República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Vice-Rectorado Académico
Extensión Aragua de Barcelona-Estado Anzoátegui

Aragua de Barcelona, 14 de Marzo de 2012

Identificación de necesidades de aprendizaje * Conocimiento: se refiere a nuestras propias necesidades de aprendizaje, son las que conlleva hallazgos interesantes para dar respuestas con las carencias o vacios que puedan ser atendidas. De eso se trata, realizamos buenas preguntas para encontrar buenas respuestas. También nos facilitará la búsqueda de información, los recursos y apoyo necesario para …ver más…

Retroalimentación a la organización del método personal de aprendizaje Se refiere a retomar el estudio nuevamente de los contenidos no adquiridos anteriormente, para realizar las modificaciones necesarias en el aprendizaje.
Planificación individual y grupal de un modelo personal de aprendizaje.

Planificación individual con modalidad libre

Fecha | Hora | Lugar | Actividades | Contenidos | Tec. De Aprendizaje | Recursos | Responsables | 08/02/2012 | 07:00 p.m. | Mi hogar | Socialización de conocimiento | Conocimiento | Taller interactivo | Textos bibliográficos. | Rios Suselina | 09/02/2012 | A 12:00 am | | | Tipos de conocimientos | | Internet. | | 10/02/2012 | | | | Elementos que intervienen en la búsqueda de conocimiento | | | | | | | | | | | |

Planificación grupal con modalidad libre

Fecha | Hora | Lugar | Actividades | Contenidos | Tec. De Aprendizaje | Recursos | Responsables | 18/02/2012 | 05:00 p.m. | Casa de Ismar | Elaboración de Taller | Método | Taller interactivo | Textos bibliográficos. | Soiret | 19/02/2012 | A | | | Método Científico | | Internet. | Ismar | 20/02/2012 | 09:00p.m. | | | Metodología | | | Mily | | | | | Ciencia y su Clasificación. | | | Suselina |

Simulación y retroalimentación de la aplicación del modelo del aprendizaje Estrategia Metodológica
Modalidades
Aprendizaje
Contiguo
Aprendizaje a Distancia