UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO
RECINTO DE PONCE
PROGRAMA DE ESTUDIOS GRADUADOS
PROGRAMA GRADUADO DE EDUCACIÓN EN CURRÍCULO Y ENSEÑANZA – MATEMÁTICAS

Evaluación Curricular del Programa de Matemáticas del Departamento de Educación
Noveno, Décimo y Undécimo grado

17 de febrero de 2010

Introducción

El siglo XXI está caracterizado por las grandes transformaciones que está experimen-tando nuestro planeta, producto de los avances tecnológicos industriales y su efecto directo sobre nuestro entorno social. Estos factores han provocado cambios significativos y profundos sobre el ambiente, la calidad de vida y nuestro equilibrio natural. Históricamente, el docente ha representado un rol de vital importancia en el …ver más…

La evaluación es vista como cuestión intrínseca al proceso curricular. Por tanto, surge la necesidad de garantizar la coherencia de sus aspectos teóricos y metodológicos con las concepciones curriculares que se sustenten. Se plantea la evaluación curricular como procesual, continua y situada, destacando su carácter axiológico y sus implicaciones ético-sociales. Se señala, como consecuencia, la conveniencia de encarar la evaluación curricular como proceso de investigación participativa y colaborativa, desarrollándose algunos aspectos metodológicos básicos.
Justificación racional
Resulta pertinente que se reconozca que el conocimiento y trabajo con relación a los temas que componen el currículo de matemáticas de nivel superior sean observados como parte de la solución de problemas en nuestra vida diaria. Esto puede vislumbrarse tanto en aspectos elementales como un simple cálculo aritmético hasta en los más elevados como el diseño de obras artísticas y construcciones arquitectónicas de gran envergadura. Por tanto, debe entenderse la centralidad de este tema para el currículo de las matemáticas de las escuelas secundarias.
Por éste motivo y sobre la base de los resultados de las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico para undécimo grado, se ha diseñado un Modelo Curricular que busca aumentar el por ciento de dominio en