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La formación laboral agrícola y su vinculación con la Educación Ambiental, un reto para el profesor de escuelas de oficio. Manejo y utilización de los suelos agrícolas. Labores agrícolas. Algunos problemas que afectan el comportamiento ambiental valioso. La educación ambiental ético estética a través de la Agricultura. Evaluación. La formación laboral agrícola y la educación medioambiental es una necesidad para la formación de las nuevas generaciones, y este aspecto, según problemas detectados en escuelas de oficio a partir de observaciones y técnicas experimentales, es un déficit en profesores y estudiantes. Se propone entonces una serie de contenidos agrícolas que unidos a la Educación Ambiental con una correspondiente orientación y objetivos por temas; proporcionan una base orientadora para que el profesor de estas escuelas sea capaz de autoevaluarse y de formar en sus alumnos una cultura general e integral, cultivando con ello el amor por la naturaleza, cumpliendo con el principio de estudio trabajo como rector en las escuelas de Enseñanza Técnica y Profesional.
Publicado: Jue Ago 14 2008 | 219 visitas |
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La Gestión de los Recursos Humanos por competencias en la Universidad Nacional de Cajamarca. El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de determinar el nivel de influencia de la gestión de recursos humanos por competencias en el desempeño laboral del personal (docente, administrativo y auxiliar) en la Universidad Nacional de Cajamarca. Nos formulamos la siguiente hipótesis general: La Gestión de Recursos Humanos por Competencias influye en el Desempeño Laboral del Personal en la Universidad Nacional de Cajamarca. La investigación es de tipo básico, de nivel descriptivo correlacional, y de diseño descriptivo con corte cuantitativo-cualitativo. Se utilizaron los métodos inferencial, analógico y comparativo. El estudio se realizó en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Cajamarca, como muestra intencional de Facultades, en la que se obtuvo la información de 70 docentes, 12 administrativos y 7 auxiliares. Se utilizó la técnica documental, del cuestionario y de la entrevista. Para la contrastación de la hipótesis se utilizó la prueba del coeficiente de correlación de Pearson.
Publicado: Jue Ago 14 2008 | 322 visitas |
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Introducción a la higiene y seguridad industrial. Legislación de higiene y seguridad industrial. Estudio y análisis de la seguridad industrial. Estudio y análisis de la higiene industrial. Comités y capacitación. Siniestros. Desde el origen mismo de la especie humana y debido a la necesidad innata de proveerse de alimentos y medios de subsistencia, surge el trabajo y en consecuencia la existencia de accidentes y enfermedades producto de la actividad laboral. Los primeros vestigios de la preocupación por el bienestar de los trabajadores en el medio laboral, los encontramos en el año 400 a.C. cuando Hipocrates, conocido como le padre de la medicina, realizo las primeras observaciones sobre enfermedades laborales de que se tenga noticia. Otros científicos e investigadores en los siglos posteriores efectuaron valiosos estudios relacionados con las condiciones de trabajo, las características de los medios ambientes de trabajo y las enfermedades que aquejaban a los trabajadores y sus familias.
Publicado: Lun Ago 11 2008 | 420 visitas |
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Compromiso de las gerencias (o de la primera línea). Participación de los trabajadores. Correcto ejercicio del liderazgo de los mandos medios. Formación "permanente y pertinente" en el área de trabajo. Control Conductual (CC). El modelo que el autor presenta a continuación, permite evaluar cinco factores que permiten o dificultan la implementación de proyectos de cambio al interior de las organizaciones. Según este modelo, la interacción sistémica que se da entre ellos condiciona el éxito de los proyectos, ya que si alguno de ellos se encuentra debilitado, entonces el sistema se ve alterado. A continuación se presenta una aplicación del modelo a la prevención de accidentes, que ha permitido generar planes de acción concretos de manera certera en el corto y mediano plazo. Al intervenir en prevención de accidentes, existen factores, principalmente asociados a actitudes y voluntades de las personas, que facilitan o dificultan la implementación de, por ejemplo, sistemas de gestión u otros proyectos relacionados...
Publicado: Jue Ago 07 2008 | 227 visitas |
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El cambio. Comportamiento y actitudes generalizadas. Participar activamente en el cambio. Como implantar y evaluar un Modelo de Calidad. Comité de administración de la calidad. Estructura de organización del modelo de calidad. Evaluación integral. Desarrollo del personal. Cursos de capacitación. Clientes. Proveedores. Información. Tecnología. Impacto ambiental. Procesos. Implantar procesos de mejora continua.
Publicado: Mie Ago 06 2008 | 2299 visitas |
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Concepto de motivación. Tipos de motivación. Motivación extrínseca. Motivación intrínseca. El comportamiento humano. Ciclos de la motivación. Clasificación de las motivaciones. Teorías de la motivación. Elementos de la motivación. Motivación y teorías. La jerarquía de necesidades de Maslow. Teoría de la Valencia - Expectativa de Vroom. La motivación es un estado que produce una tendencia a la acción. Puede tratarse de un estado de deprivación, un sistema de valores o una creencia fundamentalmente arraigada. Los mecanismos biológicos desempeñan un papel importante como reguladores del aprendizaje y la percepción de en la conducta motivacional. (En formato PPT).
Publicado: Lun Ago 04 2008 | 431 visitas |
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En la administración de la empresa Basurven C.A. Barcelona. Estado Anzoátegui. La evaluación de variables que influyen en el desarrollo de las actividades de la Empresa Basurvenca fue realizada con el objeto de detectar cuál es el conocimiento que los miembros de la organización tienen acerca del tema. Es de vital importancia la forma en que un empleado percibe el clima del ambiente de trabajo que los rodea, ya que ésta puede ser percibida en forma directa o indirecta, causando repercusiones positivas o negativas en el desempeño laboral. La metodología usada durante la realización de esta investigación fue de campo con estrategia documental y Analítica, donde se aplicó una guía de observación y entrevistas que permitieron evaluar el clima organizacional de la empresa.
Publicado: Vie Ago 01 2008 | 262 visitas |
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Conocer que son los recursos humanos, sus etapas de dotación de personal, su importancia para las empresas y además como optimizarlos al máximo para conseguir los objetivos esperados. En los nuevos escenarios, por los cuales estamos transitando, se pueden identificar tres aspectos que se destacan por su importancia: La globalización, el permanente cambio del contexto y la valoración del conocimiento. Las definiciones que usan al término de Recursos Humanos, se basan en la concepción de que el hombre como integrante de una organización es sustituible como un dispositivo más de la maquinaria de producción, en contraposición a una concepción de indispensable para lograr el éxito de una organización. Cuando se utiliza el término recurso humano se está clasificando a la persona como un instrumento, sin tomar en consideración que éste es el capital principal, el cual posee habilidades y características que le dan vida, movimiento y acción a toda organización. La pérdida de capital o de equipamiento posee como vías posibles de solución la cobertura de una prima de seguros o la obtención de un préstamo, pero cuando el recurso humano abandona el puesto de trabajo estas vías de solución no son posibles de adoptar. Toma tiempo e implican costos, es por ello que en la presente investigación se abordan los temas de: Capítulo II reclutamiento; Capítulo III selección; Capítulo; Capítulo VI contratación Capítulo V colocación; Capítulo VI adiestramiento; Capítulo VII inducción ; Capítulo VIII capacitación y desarrollo para hacer un departamento de personal eficiente necesario para la conformación de grupos de trabajos competitivos para afrontar los nuevos retos del mundo globalizado.
Publicado: Jue Jul 31 2008 | 1703 visitas |
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Trabajo sobre el Ensayo y los Mapas Mentales. El tema ha desarrollar estará basado en lo que es el ensayo y el mapa mental, explicando para ambos su definición, sus características, su estructura, tipos, y como realizar estos puntos ante una determinada Investigación. Tomando en cuenta este género literario, nos mostrara como hacer un ensayo, para que al momento de aplicarlo se ha de forma mas fácil, ante una determinada investigación, tomando en cuenta la ayuda del mapa mental, ya que aplicando un mapa mental se puede desarrollar con más facilidad la estructura de un tema en especifico., claro esta siguiendo la estructura para su aplicación. Es de gran importancia tener el conocimiento de todo lo que son las técnicas de aprendizaje ya que nos ayuda a desarrollarnos ante cualquier ambiente de trabajo ya que las mismas están basadas en el que hacer diario desde el punto de vista laboral. (En formato PDF).
Publicado: Mie Jul 30 2008 | 410 visitas |
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Un documento donde se indica las diversas modalidades de formación laboral en el Perú , desde un punto de vista legal recopílación de normas vigentes hasta Junio 2008. Ley de Modalidades Formativas Laborales. Reglamento de la Ley 28518. Dictan medidas sobre jornadas máximas de modalidades formativas reguladas por la Ley Nº 28518 así como de las prácticas pre-profesionales de Derecho y de internado en Ciencias de la Salud. En el Perú las modalidades autorizadas para la formación laboral consta de las siguientes clases: Del aprendizaje: a. Con predominio en la Empresa; b. Con predominio en el Centro de Formación Profesional: b.1 Prácticas Preprofesionales. (En formato PDF).
Publicado: Mie Jul 30 2008 | 235 visitas |
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La solución de conflictos una introducción a los diversos mecanismos utilizados. El conflicto se define como una situación antagónica que se presenta entre dos partes, pudiendo ser personas, organizaciones, estados, etc. Conflicto pues significa la existencia de ideas, sentimientos, actitudes o intereses antagónicos que pueden entrar en choque. Un ejemplo clásico en la historia a sido la posesión de territorios de una nación a otra, originados por intereses diversos. Una de las condiciones inherentes a la vida humana es la existencia de conflictos. Por lo general, el conflicto es un proceso que se inicia cuando una parte (individuo, grupo u organización) percibe que la otra parte (individuo,grupo u organización) frustra o intenta frustrar uno de sus intereses. (En formato PDF).
Publicado: Mie Jul 30 2008 | 245 visitas |
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Una introducción ala teoria de las competencias. Los conceptos basicos para su comprensión y casuistica respectiva. Se incluye un modelo de "Diccionario por competencias". Ante la importancia que hoy se le viene dando al tema y al interés que numerosas organizaciones manifiestan en implementarlo, pareciera que este tema es de reciente aparición, sin embargo su estudio data del año 1973, cuando el Departamento de Estado norteamericano decidió realizar un estudio orientado a mejorar la selección de su personal, pues era éste un problema de permanente preocupación. Fue entonces cuando se le encomendó a David McClelland, profesor de Harvard muy reconocido en ese momento, como un experto en motivación. (En formato PDF).
Publicado: Mie Jul 30 2008 | 253 visitas |
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Mucho se ha escrito sobre Adiestramiento Laboral, pero no se ha llegado al consenso sobre un concepto. Este trabajo propone una definición que ilustra las premisas fundamentales de la implementación del adiestramiento laboral teniendo en cuenta las características reales de ese proceso. El progreso científico – técnico trae como consecuencias económicas el aumento de la eficiencia y la producción, así como la solución de los problemas acuciantes de la economía, deviniendo en mejoras del estilo de vida de la sociedad así como en los servicios que a ella se prestan. Sin embargo hay un inconveniente que determina la implementación de estas nuevas tecnologías y es la asimilación de esas mejoras por parte de los programas de estudio para que los futuros profesionales las dominen a plenitud. Hay que partir de que el individuo, como ser social, determina la conciencia social.Por tanto para que un aporte científico brinde los beneficios para los que está diseñado, debe prepararse a ese ente social que lo va a implementar para que, a través de su acertado trabajo, dicho aporte científico pueda ser aceptado por la sociedad y esta disfrute de las ventajas que le proporciona. (En formato PDF).
Publicado: Mar Jul 29 2008 | 222 visitas |
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La comunicación sirve para controlar de varias maneras la conducta de los miembros. Las organizaciones tienen jerarquias de autoridad y lineamiento formales que se requiere que los empleados sigan. Por elemplo, cuando se pide a los empleados que primeros comuniquen cualquier incoformidad laboral a su jefe inmediato que se apeguen.Que se apeguen a las condiciones de sus puesto o que obedezcan la normas de la compañía, la comunicación realiza una funcion de control. Pero la comunicación informal tambien controla el comportamiento. Cuando en un grupo se molesta y se hostiga a un integrante que es muy productivo (y que hace ver mal a los demas), se estan comunicando informalmente con ese integrante y estan controlando su conducta. La comunicación fomenta la motivacion al aclarar a los empleados de lo que hay que hacer, que tan bien lo estan haciendo y que puede hacerse para mejorar el desempeño, si no esta el optimo. Vimos como funciona cuando estudiamos las teorias de fijacion de metas y reforsaminto en el capitulo 6. El establecimiento de metas especificas, la retroalimentacion sobre el avance hacia las metas y el reforzamiento de una conducta deseada estimula la motivacion y requieren comunicación. (En formato PDF).
Publicado: Mar Jul 29 2008 | 371 visitas |
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Aunque los administradores profesionales entienden desde hace mucho la importancia de las habilidades de trato personal para ser buenos en su trabajo, las escuelas de negocios tardaron más en captarlo. Hasta finales de la década de 1980, los programas de estas escuelas se centraban casi exclusivamente en los aspectos técnicos de la administración y en los cursos de economía, contabilidad, finanzas y técnicas cuantitativas. Los estudios del comportamiento humano y las capacidades de trato con las personas recibían una atención mínima en relación con los aspectos técnicos de la administración. Sin embargo, en los últimos 15 años, las facultades de administración se han dado cuenta de la importancia que tiene el comprender la conducta humana para determinar de eficacia de un administrador y se han añadido a los programas cursos obligatorios en habilidades de trato personal. La aceptación de la importancia de inculcar en los administradores estas capacidades se relaciona estrechamente con la necesidad que tienen las organizaciones de conseguir y conservar a los empleados de más alto desempeño, lo que es crucial sobre todo en los mercados laborales mas cerrados.2 Las compañías que tienen la reputación de ser un buen lugar para trabajar (como Lincon Electric, Sothwest Airlines, SAS Intitute, Whole Food Markets y Starbucks) tienen una gran ventaja. En un estudio de la fuerza laboral estadounidense se revelo que los salarios y las prestaciones adicionales no son las razones por las que las personas están a gusto con su trabajo o se quedan con su patrón. Mucho más importante es la calidad de los puestos de trabajo y el apoyo del ambiente laboral.3 Por tanto es de trato personal hará que el sitio de trabajo sea mas placentero, lo que vuelve mas fácil contratar y conservar personal calificado. (En formato PDF).
Publicado: Mar Jul 29 2008 | 244 visitas |
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Breve reseña histórica. Algunas definiciones. Desarrollo. El conocimiento, su clasificación y flujo de conversión. La gestión del conocimiento, pilares, objetivos y modelo. Estrategias de la gestión del conocimiento. Metodologías para la gestión del conocimiento y herramientas. Situación actual de la gestión del conocimiento. El capital intelectual. Su importancia. Sistemas de información. Actividades, tipos según el uso, y etapas evolutivas. Las tecnologías Web en función de la gestión del conocimiento. Relación entre la gestión del conocimiento y el trabajo investigativo.
Publicado: Vie Jul 25 2008 | 388 visitas |
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Debido a la necesidad de evaluación hacia los profesores, y no solamente a los alumnos; de las distintas instituciones educativas (llámese publicas o privadas), se ha optado por realizar un estudio acerca de los estilos de liderazgo y nivel de inteligencia emocional que poseen dichos sujetos. Esta evaluación se llevo a cabo mediante el uso de una escala para medir estilos de liderazgo, y otra escala para medir nivel de inteligencia emocional. La muestra utilizada consto de 30 profesores de escuelas públicas y 30 docentes de escuelas privadas. Los resultados nos indican que los maestros de escuelas públicas, obtuvieron puntajes más altos de inteligencia emocional en los siguientes aspectos: grado de autonomía, confianza en si mismos, actitud frente a los demás y en aptitud para desenvolverse en grupo. Y en cuanto a estilos de liderazgo, se vieron mas democráticos, competitivos y transformista. Por su parte, los docentes de escuelas privadas obtuvieron mayores puntajes de inteligencia emocional en estos aspectos: consciencia de si mismos, expresión emocional y capacidad para escuchar y en cuanto a liderazgo, prefieren los estilos autocrático y permisivo.
Publicado: Lun Jul 21 2008 | 269 visitas |
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Entrenamiento sociopsicológico para potenciar la comunicación interpersonal en directivos del Banco de Sangre Provincial de Cienfuego. La presente investigación se realizó en le Banco Provincial de Sangre de Cienfuegos respondiendo a una petición de su Consejo de Dirección, que siente la necesidad de mejorar la capacitación de sus directivos al potenciar la comunicación interpersonal de los mismos, por medio de la eliminación o la disminución de las barreras personales de comunicación presentes. La muestra estuvo integrada por once directivos de esta organización a los efectos de los objetivos propuestos se realizó un diagnóstico previo, se intervino de acuerdo a las principales dificultades y se constataron los resultados obtenidos como parte del entrenamiento sociopsicológico diseñado. El mismo estuvo conformado por nueve sesiones de trabajo grupal con sus objetivos y técnicas específicas, con duración de una hora y media aproximadamente. Los resultados obtenidos se analizaron cualitativa y cuantitativamente permitiendo afirmar la efectividad del entrenamiento diseñado para potenciar la comunicación interpersonal de los directivos, lográndose la disminución de las barreras personales de la comunicación en los mismos.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 1103 visitas |
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Coaching. Tipos de coaching. Autocoaching®. Metodología Autocoaching. Cómo se creó Autocoaching con el coaching de la variedad. Una pequeña descripción de la utilidad del coaching en nuestras vidas y la facilidad de comenzar a aplicarlo con la metodología de Autocoaching. Pocas personas saben aún cómo beneficiarse y revalorizar su valor a través de un proceso de coaching. Sacar lo mejor de cada persona, apoyarla y estimularla para que sea capaz de encontrar soluciones eficaces son tareas cada vez más necesarias en el ámbito empresarial y personal. En un mundo cada vez más competitivo, donde la presión por obtener resultados y tomar decisiones es cada vez mayor, los seres humanos, no siempre reaccionan de la manera más adecuada. Por ello, la búsqueda de soluciones en entornos colaborativos y la implementación de nuevas metodologías que permitan mejorar las habilidades personales, así como el análisis del entorno, están cobrando cada vez más importancia para la comunidad.
Publicado: Mie Jul 16 2008 | 244 visitas |
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Este trabajo se centra en la evaluación en función comunicativa para todas las asignaturas que componen el Curso Preparatorio de la EIEFD. Con vistas a lograr una eficiente evaluación se ha diseñado un sistema de acciones comunicativas en forma de tareas para corregir y autocorregir los errores, lo cual entrena a los estudiantes, tanto en la autodirección de su proceso de significación, construcción, y uso social del discurso en diferentes contextos como a valorar su competencia cognitiva, comunicativa y sociocultural del idioma español, además de, otros conocimientos y habilidades en el contexto de las diferentes ciencias que componen este curso comunicativo, lo que constituye un medio de aprendizaje.
Publicado: Mar Jul 15 2008 | 235 visitas |
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Determinar el campo de accion. Determinar las fuentes de informacion. Recabar todos los datos. Papeles de trabajo. La Auditoria se define como "el análisis de las políticas y prácticas de personal de una empresa, y la evaluación de su funcionamiento actual, acompañados de sugerencias para mejorar". El propósito principal de la auditoria de recursos humanos es mostrar como esta funcionando el programa, localizando practicas y condiciones que son perjudiciales para la empresa o que no están justificando su costo, o practicas y condiciones que deben incrementarse. La auditoria es un sistema de revisión y control para informar a la administración sobre la eficiencia y la eficacia del programa que se lleva a cabo, en especial cuando el programa esta descentralizado. Dado que la residencia moderna es transformar a cada gerente en un gestor de Recursos Humanos (RH), la auditoria adquiere gran importancia.
Publicado: Vie Jul 04 2008 | 462 visitas |
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Orígenes de la teoría de las relaciones humanas. Definición de relaciones humanas. Fundamentos de las relaciones humanas. Aportes de otras ciencias. Principios que deben regir en las relaciones humanas. Decálogo de las relaciones humanas. Normas de excelencia. Estimular a las personas que alcancen la excelencia. Entrenamiento y desarrollo. El reconocimiento. La confianza. Los errores. El respeto. Calidad personal. Cultura participativa. La relación policía-comunidad. La conducta colectiva. Luchas sociales. La policía y la juventud. Policía comunitaria.
Publicado: Vie Jul 04 2008 | 376 visitas |
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Definiciones. Historia. Gestión Humana en la Sociedad de Organizaciones. Utilidad. En lo actual como se desarrolla. Ejemplos de su aplicación. Fundamentos básicos para un proceso de control. Condiciones que influyen en el control de gestión. El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo, PNUD, propone el concepto de desarrollo humano: "El desarrollo humano es un proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano... A todos los niveles del desarrollo, las tres más esenciales son disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente. Si no se poseen estas oportunidades esenciales, muchas otras alternativas continuarán siendo inaccesibles" (PNUD).
Publicado: Jue Jul 03 2008 | 1838 visitas |
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Al igual que en la mayoría de los componentes de la Administración, el Reclutamiento es un procedimiento que tiene pautado determinados fines o bien definida una tarea específica. En el criollismo venezolano, hemos adaptado esta palabra de "reclutar" al mero hecho de prestar por "obligatoriedad" y asociado al uso de la fuerza o el maltrato, el religioso "servicio militar obligatorio". Pues bien, esta palabra, que está asociada además de esto, al proceso de conseguir adeptos para determinado propósito, no es más que la búsqueda constante de personal altamente capacitado para ocupar un determinado puesto en un determinado tiempo. El reclutamiento en sí, genera una serie de sistemas de información, que le van a proporcionar a la organización detalles acerca del conocimiento y capacidad que posee cada individuo que forma parte de esa supraestructura organizacional. El reclutamiento efectuado por una organización no nace del capricho de su directriz, sino más bien, de una "necesidad" de personal en un puesto que se encuentran vacante y cuyo espacio hay que llenar, o bien que ha sido creado para superar una falla dentro del sistema organizativo o para el mejor desenvolvimiento de la organización. En esto debemos estar claro, el reclutado no es, como bien resulta en muchos casos en la administración pública, un asalariado que viene a formar parte de una engrosada nómina de burócratas, sino más bien, es un trabajador más que viene a proporcionarle todos sus conocimientos, capacidades y aptitudes a la organización para que ésta pueda crecer como tal.
Publicado: Mar Jul 01 2008 | 293 visitas |
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El concepto. Canales de comunicación para las Relaciones Públicas. Característica de las Relaciones Públicas. Tendencia actual en su ejecución. Importancia de las relaciones públicas. ¿Qué pueden hacer las relaciones públicas por su organización?. Se trata de la filosofía de organización que se traduce en una serie de acciones de comunicación, generalmente de carácter informativo, cuyo objetivo general es crear o modificar actitudes, creencias o conductas del público objetivo. Un público objetivo que puede ser físico (una persona) o jurídico (una empresa).
Publicado: Mar Jul 01 2008 | 333 visitas |
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