Musica
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Clases Magistrales: ¿Para qué? Y ¿por qué? en la guitarra (nuevo)
Magistral de magisterio,también se entiende como maestrìa.ej. (fué una interpretación magistral.) Si usted es un maestro no necesita que le den clases magistrales; pues es de suponer que usted tiene todos los conocimientos requeridos en cualquiera que sea su especialidad. Para qué clases de este tipo para la guitarra? Bien Pues estas clases ayudan ha mejorar muchos aspectos tanto técnicos Como interpretativo de las obras. Pero antes me gustarìa hacer algunos comentarios al respecto. Cuando comenzaron estas clases en la guitarra Y por que ? me parece algo interesante de saber,para aquellos que hoy son estudiantes de la guitarra. (En formato PDF).
Publicado: Lun Nov 09 2009 | 0 visitas |
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Lo típicamente español y Manuel de Falla (nuevo)
Dice Xavier Rubert de Ventós en su "Teoría de la sensibilidad" que "... tanto formalistas como expresionistas han creído encontrar en la música -en el arte por antono-masia- el mejor ejemplo de que el código o referencia externa de la obra al mundo no era más que un carácter accesorio y prescindible del arte" [1]. Pero obviamente Rubert trata de desmentir esta afirmación, declarándose de esta forma partidario de la concepción marxista del arte como reflejo antropomorfizador de la realidad. La música, mientras no se ha hecho abstracta (con la "música concreta" de Schaeffer), no puede ser entendida, según Rubert de Ventós, como "expresión pura" -lo que Diderot llamó "imitation ... des accents de la passion"- o como "puro sonido". Su figura no será, desde luego, un signifi-cado visual, como ocurre en el caso de la pintura o de la literatura, sino un significado auditivo, lo que Rubert llama una "gestalt sonora".
Publicado: Vie Oct 30 2009 | 7 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Fiestas y tradiciones culturales populares del Estado Falcón - Venezuela (nuevo)
Con el presente Cuaderno de Avances del Atlas continuamos las publicaciones impresas correspondientes al Atlas Etnográfico Cultural del Estado Falcón-Venezuela y el Caribe.
Publicado: Mie Oct 28 2009 | 6 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La guitarra y su estudio. Reflexiones de un guitarrista. Cosas que todos los músicos deben sabér (nuevo)
Me gusta esta termino usado Por el escritor Argentino José Ingenieros. En su libro el Hombre Mediocre.El cual lei siendo yo casi un niño, y que me ha servido de faro durante toda mi vida. Esta palabra no significa lo que parece.Ser un guitarrista mediocre,o un músico mediocre,es ser un guitarrista Medio,es decir no ha alcansado Los conocimientos que se requiren en la materia, su nivel es medio. (en formato PDF)
Publicado: Mie Sep 30 2009 | 53 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Y tú, ¿qué chicha quieres? (nuevo)
¿Por qué tuvo tanto éxito la música chicha en sus inicios?, ¿se dio solamente por moda popular o en si trascendió mas allá de lo esperado?, ¿se puede hablar de una vigencia de este género musical? y ¿por qué la radio es el medio privilegiado para la difusión de la música chicha?; estas y otras interrogantes resultan atractivas al momento de elaborar enunciados acerca de su conformación, difusión e implicancia de la música chicha en la sociedad limeña. (en formato PDF)
Publicado: Mie Sep 30 2009 | 52 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Cantos guatemaltecos
Noches de Escuintla - María del Tránsito Barrios. Quiero llevarme de ti, Un collar de golondrinas, Para poder recordar, De tus noches tan divinas, Bella ciudad sin igual, Que a tus calles iluminas, Cuando empieza anochecer, Millares de golondrinas, Cuando se ven las palmeras, Belleza como ninguna...
Publicado: Mar Sep 29 2009 | 66 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
¿La guitarra se estudia?
La mayor parte de las personas del siglo pasado desconocian por completo que la guitarra se estudiaba; Y las personas aprendian ha tocar como comun mente se conoce de oido.Estos tocadores de guitarra no sabián mùsica,solo ponian los acordes mayores menores, y muy pocas escalas. Pero dominaban muy bien los diferentes ritmos,y esto les facilitaba el poder tocar en duos, trios, y como acompañantes de cantantes,que tampoco sabian en la mayor parte de los casos mùsica. (En formato PDF)
Publicado: Mar Ago 18 2009 | 108 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Festival folklórico nacional de Cobán Rabin Ajaw La Hija del Rey, Reina Indígena Nacional, Guatemala
El nombre de Guatemala deriva de Goathemala, que en lengua maya-tolteca quiere decir tierra de los árboles. La República de Guatemala en América Central, tiene una ubicación muy especial, por ser el centro geográfico del Continente Americano.
Publicado: Lun Jul 13 2009 | 166 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La Chumaychada: Manifestación folklórica de la ciudad de Chachapoyas
Según el libro de Tesis "El Baile La Chumaichada", Manifestación Folklórica de la Ciudad de Chachapoyas, se atribuye este nombre debido a que en los ritmos europeos se fusionan o incursionan ritmos propios denominados cashuas en la sierra o Chumaychis en la selva; ambas palabras referidos al conocido huayno.
Publicado: Mar Jul 07 2009 | 147 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Una huella en el tiempo
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Según la enciclopedia libre, Wikipedia "La música", como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
Publicado: Jue Jul 02 2009 | 152 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La Venezuela cultural y folklórica
La cultura en Venezuela comenzó con la mezcla de dos elementos enteramente distintos que se encuentran en el momento del descubrimiento: el indio y el español. El choque de estas dos culturas es el punto de partida de la formación de Venezuela como pueblo y de su conciencia como ente social, gracias al mestizaje. Razón por la cual, el folklore en Venezuela es uno de los más ricos y variados. Esas cualidades se deben, sobre todo, a que este es un país pluricultural formado por una mezcla de distintos elementos étnicos, y cada uno de esos elementos ha dado su aporte a la formación del folklore venezolano.
Publicado: Jue Jun 25 2009 | 162 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La coral de Cienfuegos: Una propuesta para la formación cultural del Instructor de Arte
El objetivo de este artículo es mostrar la importancia que tiene el conocimiento de los valores locales y patrimoniales en el crecimiento cultural e integral del individuo en este caso, el relacionado con el instructor de Arte. Por esto sugerimos que se tenga presente la experiencia obtenida tras la aplicación de un taller de apreciación musical acerca de la Coral de Cienfuegos y su tratamiento en el programa de Historia y Apreciación de la Música que se imparte en la Escuela Provincial de Instructor de Arte.
Publicado: Jue Jun 18 2009 | 169 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La música: Una alternativa para mejorar la incorporación del adulto mayor a las actividades
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En este trabajo, se propone un conjunto de actividades combinada con música para los adultos mayores, que se encuentran vinculados a los círculos de abuelos. Las mismas permiten a los docentes, además de desarrollar clases con buena calidad, ofrecer ejercicios variados que motiven a los adultos mayores del Consejo. La Asunción del Municipio Baracoa a participar en las actividades físico - recreativas. Estas han sido elaboradas, en función de las necesidades, limitaciones y posibilidades de los mismos, las cuales van encaminadas, desde baile y actividades físicas hasta actividades al aire libre, en contacto con la naturaleza.
Publicado: Vie Jun 12 2009 | 190 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Las huellas andalusíes en Europa: En dominio de la música y el ritmo
Tipo de influencia. La naturaleza de la influencia y sus circunstancias. La realidad de la música y el cante en Al-Ándalus. Elementos de la influencia. Las características de la influencia. En este modesto trabajo vamos a arrojar la luz brevemente sobre un tema cultural, quizás, es uno de los más importantes donde los árabes y musulmanes tu vieron grandes aportaciones. En este capítulo veremos cómo participaron a través de Al-Ándalus en evolucionar la música europea de la Edad Media, a pesar de que la parte teórico- histórica de la música medieval es interrumpida o por lo menos difícil de estudiar, por su transmisión oral en la mayoría de los casos.
Publicado: Vie Jun 12 2009 | 180 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Surgimiento milenario del poderoso y cultural heavy metal
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Que es heavy metal. Cuantos tipos de heavy metal hay. Cuál es el origen de esta nomenclatura a este genero. Cómo es su historia, como comenzó. Cuál es su sonido. Qué piensa jeffry yeah acerca del genero heavy metal. El sentimiento de lo que se siente cuando uno escucha música es grandioso. Ver un Kirk Hammett de Metállica tocando "For Whom the bells tolls" Es algo grandioso. Ver al guitarrista legendario Slash de Guns n´Roses tocar "Don´t Cry" es algo más bello. El rock ha sido el género más fuerte que ha existido porque evoluciono gracias a grandes músicos y guitarrista como Jimi Hendrix, Jimi Page, entre otros.
Publicado: Vie May 15 2009 | 209 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Curso de guitarra
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Este es el Puente donde se colocan las cuerdas.las tres blancas son de seda entorchadas en dintintos tipos de metales. Y las otras tres son de nylon. Las hay de acero pero para el estudio de la guitarra, yo no las recomiendo, pues son muy duras. Las cuerdas son seis, aunque hay guitarras de más cuerdas, pero la normal tiene seis. Este es el clavijero .los hay desde oro, hasta del metal mas malo. Y es donde se colocan las cuerdas de las gruesa ha la mas fina.llevan un numero en cada sobre que es como sigue. (En formato PDF).
Publicado: Mar Abr 28 2009 | 237 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Música: Evolución y Destino... "Yo sé por qué, el pájaro, canta en su jaula..."
La historia de la música y la música en nuestra historia. Definiciones. La música y su lugar en las ciencias. ¿Qué es un spandrel?. La Exaptación. En el principio fue la amusia. La neurociencia, la teoría de la evolución y la música: La danza de los genes. La psicología evolucionista y sus dilemas. El pensamiento de Freud - siempre se saca a colación - tarde o temprano. El sentido metafísico y el meta-fisiológico de la música. La onomatopeya en la literatura y en la poesía. La música y algunos de los síndromes que, a veces, la acompañan, como - se dice que - la dislexia acompaña el lenguaje.
Publicado: Mar Abr 21 2009 | 241 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Curso para guitarra del maestro José Olivera
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El tiempo me ha enseñado que hay que buscar una formula de enseñanza para la guitarra que sea eficaz. Es decir, una metodología de lo simple a lo complejo sin que el alumno sienta tedio y hasta miedo de seguir los estudios, por este motivo llevo mucho tiempo buscando distintas formulas para enseñar la guitarra clásica y creo que este sistema creado por mi ha de servir para una mejor forma de superar los problemas que tiene la guitarra en sus comienzos. Desde una edad temprana se puede comenzar el estudio de la guitarra pero para esto es necesario que el maestro enseñe al alumno los primeros pasos sin el complejo dilema de leer y tocar. Es decir, darle los secretos de la técnica del instrumento y que todo maestro conoce: primero y poco a poco llevarlo dentro del pentagrama. El maestro ha de tener mucha calma en las primeras clases pues la guitarra al comienzo es muy difícil y al alumno hay que estimularlo constantemente sin apresurarlo en el estudio de tan hermoso instrumento. El alumno llegara al final con una técnica depurada. (En formato PDF).
Publicado: Vie Mar 27 2009 | 294 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Características, problemas y soluciones de la notación musical
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La música (algún tipo de música) forma parte de la existencia de la mayoría de las personas. La escritura musical tradicional es leída sólo por un 5% de la humanidad; el 95% restante ama los resultados de lo creado por otros, sin ser capaz de apropiarse del lenguaje: vivimos en un mundo de analfabetos musicales. Incluso se da la paradoja de músicos populares que rechazan la escritura musical tradicional, por encontrar en su aprendizaje (teoría y solfeo) mayores dificultades que beneficios. Sin embargo al estar marginados del sistema, su labor es mucho más compleja. Esto es inconcebible en otros campos: no se nos ocurre pensar en escritores que no sean capaces de leer y escribir sus propias obras. Todos los códigos normativos están constituidos por su propia función y son un instrumento convencional no originado en la naturaleza. Para cambiarlos hace falta tener en cuenta los siguientes requisitos: Constatación de la necesidad del cambio.
Publicado: Vie Mar 20 2009 | 289 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La revolución en la música y la música en la revolución
(2 votos)
Consideraciones teóricas sobre una eterna simbiosis. La serie de descubrimientos, estudios, recopilaciones de datos arqueológicos, bibliográficos, culturales y etnográficos de los diferentes períodos históricos; han facilitado la comprensión antropológica del hombre y su relación con la cultura. Muchos de estos estudios nos señalan que la música no ha estado alejada de esta simbiosis hombre – cultura. El hombre, desde la antigüedad, ha expresado sus necesidades de transformación social, a través del uso de instrumentos musicales, letras y diferentes cantos, rudimentarios en un principio y muy avanzados en la actualidad. Las diferentes revoluciones sociales que ha experimentado la raza humana desde la edad de piedra hasta la vanguardista revolución electrónica que estamos experimentando en la actualidad; han estado acompañadas de cánticos, trovas, canciones, himnos, poesías musicales y composiciones orquestales que expresan los sentimientos de la sociedad ante estos cambios; y muchas veces hasta han allanado el camino para dar paso a revoluciones necesarias. Es necesario analizar la importancia de la relación que mantiene la música desde su contenido literario y las revoluciones sociales que han marcado la evolución del hombre, y que han sido encaminadas en su mayoría, a promover cambios sociales, desdeñarlos, auparlos y hasta como reafirmación de identidades nacionales a través de la música y su contenido literario en diferentes períodos históricos.
Publicado: Jue Mar 19 2009 | 302 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El oído y la música
La audición. El gusto musical. El canto de las ranas. El oído humano. Percepción de tonos y sonidos complejos. Seguimiento de la fundamental. Durante los años que pasamos en la escuela se nos enseña a pensar en el sistema nervioso y en los órganos de los sentidos como entidades pasivas que son activadas y responden a los estímulos del medio, como si se tratara de sistemas que sin estímulo dejan de operar. Esta forma de entender impide darnos cuenta de que el sistema nervioso y los órganos de los sentidos interactúan de forma dinámica con el medio, no son entidades pasivas, sino que tienen una actividad propia, independiente del medio, y que se modifica en concierto con el medio. Si se estudia la actividad eléctrica del sistema auditivo, encontraremos que todos sus elementos están constantemente activos, y que las neuronas de la vía auditiva descargan potenciales eléctricos, haya o no algún estímulo sonoro.
Publicado: Mie Mar 11 2009 | 311 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
"En una cara": estrategias instrumentales para contrabajo
Recursos de ejecución. Modalidades de producción del sonido. Modos de ataque. Recursos de Instrumentación. Aspectos generales. En la práctica instrumental contemporánea se utilizan numerosos recursos de ejecución así como recursos de instrumentación aplicados a los instrumentos. A fin de acotar este amplio panorama, se desarrolla un estudio de estrategias instrumentales en el contrabajo a partir del análisis de una obra para este instrumento solista. Una característica que le otorga una perspectiva especial al trabajo, es que el autor también es el compositor de la obra estudiada. En este sentido, la relación entre las intenciones del compositor, la técnica aplicada y los resultados obtenidos, aporta un enfoque particular al análisis.
Publicado: Mar Mar 10 2009 | 291 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La música tradicional venezolana
En las últimas décadas se ha generado un gran interés en todo lo concerniente a Venezuela, desde sus procesos políticos hasta cualquier aspecto que tenga que ver con lo que hace que su sociedad se desarrolle, como su arte y su música. Es por eso que he querido presentar este trabajo como un aporte al estudio de la música venezolana. En el presente ensayo se aborda el tema de la música venezolana, adentrándonos en la historia de la música en Venezuela, y en algunos de los movimientos musicales de la cultura venezolana. Cerrando el ensayo con algunas sugerencias de cómo mejorar la música en América Latina. Desde la antigüedad la música ha ocupado un papel importante en todas las sociedades. Platón la consideraba de suma importancia en el sector pedagógico, y la colocaba como la primera de todas las artes. Las creencias de Platón fueron recogidas y utilizadas por los pedagogos de la mayoría de los países desarrollados, como los del Este, Europa occidental, Estados Unidos y Japón. Las teorías de los antiguos filósofos griegos concuerdan con las hipótesis de los eruditos en la época medieval, definiendo a la música como un conjunto de tonos ordenados de manera horizontal (melodías) y vertical (armonía). A través de los siglos, la música ha sido catalogada como una expresión de las emociones y las ideas a través de esta, relacionándola con todos los demás aspectos de las sociedades como la religión, la política, la medicina, la diversión, el arte y el espectáculo, y hasta con la educación como un medio que ayuda al aprendizaje. (En formato PDF).
Publicado: Mar Mar 03 2009 | 342 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El Aguinaldo del Municipio Benítez (Venezuela)
El Aguinaldo del Municipio Benítez en el contexto nacional y regional. Lo Folklórico y lo Popular en el Aguinaldo Venezolano. Análisis de muestras de Aguinaldos venezolanos. El Aguinaldo en la Región de Paria: variedad tradicional popular. Variedad Creativa e Interpretativa del Aguinaldo en el Municipio Benítez. El presente trabajo, dirigido a los investigadores, promotores culturales, músicos, compositores, estudiantes y educadores, fue elaborado con la finalidad de contribuir con el estudio, promoción y difusión de las composiciones aguinalderas del Municipio Benítez, la subregión de Paria (Estado Sucre) y sus autores. Las conclusiones respectivas se desprenden del previo análisis de muestras de villancicos (españoles y otros países) y de aguinaldos nacionales, regionales y locales. Para tal fin, fue necesario contextualizar este género en el marco de su situación socio-educativa y cultural venezolana actual. Desde hace algunos años, muchos investigadores, pensadores y defensores de la identidad cultural venezolana, han mostrado su preocupación por la pérdida de los valores venezolanistas, con la consecuente sustitución de los mismos por otros exógenos que no guardan ninguna relación con nuestra realidad pre y post hispánica, caso particular de las costumbres, tradiciones y modas, tanto europeas como norteamericanas (EEUU y Canadá).
Publicado: Mie Feb 25 2009 | 306 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Presencia de Enrico Caruso en Santa Clara
La actuación del famoso tenor Enrico Caruso en Cuba comprendida entre el 16 de mayo hasta el 20 de junio de 1920 está matizado por una enorme cantidad de frases humorísticas, en ocasiones satíricas o grotescas, propias de ingenio y gracia popular del pueblo que exaltado ante la emoción y el júbilo, motivado por lo grandioso y lo insólito de su actuación han pasado a la contemporaneidad como mitos o leyendas un tanto dudosas, impregnadas de inexactitudes, exageraciones o carentes de rigor histórico, situaciones que se repiten en diferentes artículos, revistas, periódicos y libros editados en Santa Clara o La Habana, fundamentalmente. Según la Cronología Mínima del Gran Teatro de La Habana, entre 1834 a 1987 consta que, Enrico Caruso comenzó sus actuaciones en aquel coliseo el día 16 de mayo de 1920 con la presentación de Martha, el 18, Elixir de Amor, el 22, Un baile de Máscaras, el 30 del propio mes, Los Payasos; el día 2 de junio presenta la ópera Carmen, el 8, Aida, el 11 aparece en escenas con Elixir de Amor, III acto y repite Los Payasos para cerrar el día 13 con la segunda representación de Aida, de Verdi.
Publicado: Mar Feb 24 2009 | 322 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
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