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Biografias

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  • Jacinto Mar√≠a Mart√≠nez y S√°ez, el Obispo de La Habana: una historia que no debe ser olvidada. (nuevo) 

    El presente trabajo pretende dar a conocer elementos importantes de la vida y obra del importante Obispo de La Habana Fray Jacinto María Martínez y Sáez, una figura digna de mayor reconocimiento y estudio dentro de la historia de Cuba.

    Publicado: Lun Abr 18 2016  |  0 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teor√≠a del proceso de la informaci√≥n de J. Bruner (nuevo) 

    Psic√≥logo estadounidense, nacido en Nueva York. Se gradu√≥ en la universidad de Duke en 1937; despu√©s se fue a Harvard donde en 1941 consigui√≥ su t√≠tulo de doctor en psicolog√≠a. Al comienzo de la Segunda Guerra Mundial, Bruner empez√≥ a investigar en el campo de psicolog√≠a social. Durante la guerra, ingres√≥ en el ej√©rcito y trabaj√≥ en el departamento de psicolog√≠a del cuartel. Despu√©s de la guerra, volvi√≥ a Harvard y public√≥ en 1947 un trabajo sobre la importancia de las necesidades en la percepci√≥n. En este estudio se lleg√≥ a la conclusi√≥n de que los valores y las necesidades determinaban las percepciones humanas. La psicolog√≠a cognitiva intenta desarrollar las habilidades intelectuales del sujeto, para que √©ste obtenga el m√°ximo conocimiento. A pesar de que en Europa la psicolog√≠a cognitiva hab√≠a tenido mucha influencia, Estados Unidos se manten√≠a a√ļn bajo la fuerte influencia de la tradici√≥n conductista. En 1960, Bruner fund√≥ el Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Harvard y, aunque no invent√≥ la psicolog√≠a cognitiva, le dio un fuerte impulso para que fuese considerada como disciplina cient√≠fica y recibiese el respeto que se merece. Bruner mantuvo la regla b√°sica de la ciencia: observar los fen√≥menos, y a partir de esa observaci√≥n, elaborar las conclusiones.

    Publicado: Mar Abr 12 2016  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cervantes y Shakespeare: Dos Maestros de las Letras, Dos escritores universales (nuevo) 

    Vida y obra de William Shakespeare y Miguel de Cervantes Saavedra sus grandes obras y legado.

    Publicado: Jue Mar 31 2016  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Olga Luzardo. Una Comunista Irrepetible (nuevo) 

    La idea de dar a conocer la lucha libertaria de algunas de nuestras insignes mujeres, en toda la esfera terrestre, me he llevado a realizar un exhaustivo trabajo investigativo, donde he redescubierto a mujeres de la talla de la francesa Flore Celestine Ther√®se Henriette Trist√°n Moscoso Laisney, mejor conocida como ¬ďFlora Trist√°n¬Ē; de la sin par rusa Nadezhda Konstantinovna Krupskaya Ulianova ¬ďNadeska Krupskaya¬Ē; de la espa√Īola de todos los tiempos, Dolores Ibarruri ¬ďla Pasionaria¬Ē; de la colombiana epocal, Mar√≠a de los √Āngeles Cano M√°rquez cuyo seud√≥nimo fue ¬ďHelena Castillo¬Ē; o de venezolanas de la talla de la caraque√Īa Carmen Clemente Travieso, la mirandina Argelia Laya, la joven combativa Livia Gouverneur, o de la irrepetible Olga Luzardo, entre tantas otras.

    Publicado: Mie Mar 30 2016  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • ‚ÄúLa Biblioteca Americana‚ÄĚ y ‚ÄúEl Repertorio Americano‚ÄĚ (Andr√©s Bello)

    Rese√Īa sobre una parte no conocida del Humanista Andres Bello, Su labor como periodista,

    Publicado: Mar Mar 22 2016  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El gran Mao Tse-Tung

    ¬ŅQui√©nes son nuestros enemigos y qui√©nes nuestros amigos? Esta es una cuesti√≥n de importancia primordial para la revoluci√≥n. Si todas las anteriores luchas revolucionarias de China s√≥lo obtuvieron exiguos resultados, fue esencialmente porque los revolucionarios no supieron unirse con los aut√©nticos amigos para atacar a los verdaderos enemigos. Un partido revolucionario es el gu√≠a de las masas, y no hay revoluci√≥n que no fracase cuando ese partido las conduce por un camino err√≥neo. A fin de conquistar con seguridad la victoria en la revoluci√≥n y no conducir a las masas por un camino err√≥neo, tenemos que cuidar por unirnos con nuestros aut√©nticos amigos para. atacar a nuestros verdaderos enemigos. Y para distinguir a los aut√©nticos amigos de los verdaderos enemigos, tenemos que hacer un an√°lisis general de la condici√≥n econ√≥mica de las diversas clases de la sociedad china y de sus respectivas actitudes hacia la revoluci√≥n.

    Publicado: Lun Feb 15 2016  |  16 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Biografia de Alejandra Placci

    Alejandra Placci nació en Córdoba en 1970 fue la 2da hija de tres hermana mujeres. A temprana edad demostró inclinación por el arte, influenciada tal vez por su madre, que dedicaba algunas horas de sus días a la pintura.

    Publicado: Mie Ene 20 2016  |  27 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Morin, pensador de la complejidad

    ¬ŅQui√©n es √ČDGAR MORIN (√ČDGAR NAHUM)? ¬ŅCu√°les son sus ideas y propuestas? Nos encontramos de entrada frente al m√°s prolijo y al m√°s audaz de los pensadores contempor√°neos, al m√°s capaz de enfrentar sin complejos la complejidad del mundo. Este autor ha producido hasta hoy una obra enorme, que √©l mismo presenta en seis planos: La M√©thode o la obra magna (5 volumenes), Complexus (7 vol√ļmenes), Anthropologie fondamentale (4 volumenes), XXe si√®cle (17 volumenes), V√©cu [Vivencia] (8 volumenes). De tal manera que hasta una presentaci√≥n somera de MORIN es de por s√≠ un desaf√≠o. Por lo dem√°s, como si su obra fuera poco, va entretejida con las vivencias del pensador y, como un bucle, revierte la una en la otra. ¬ęMi vida intelectual es inseparable de mi vida‚ÄĚ, escribe MORIN con acentos nietzscheanos, y precisa : ‚ÄúNo escribo (no pienso) desde una torre que me sustrae a la vida, escribo (pienso) en la depresi√≥n de un remolino que implica mi vida en la vida¬Ľ( MORIN: 1994 p. 11). Igual sucede al leerlo: el pensamiento MORINiano es tan revolucionario que, al profundizarlo, se profundizan tambi√©n los paradigmas que constituyen el pensamiento de uno mismo, las vivencias de uno mismo. Leerlo pone en juego muchas certezas.

    Publicado: Mie Dic 23 2015  |  34 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La contribuci√≥n del Dr. Armando Hart D√°valos en la cultura holguinera (Cuba)

    Dejar su impronta en la cultura de un pueblo, es como sembrar una semilla que ha de convertirse en un s√≥lido √°rbol, pero hay un precepto martiano que dice: ¬ďToda semilla que se echa en el alma florece y fructifica¬Ē.

    Publicado: Vie Dic 11 2015  |  35 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ar√≠stocles de Atenas - apodado Plat√≥n

    Ar√≠stocles de Atenas, apodado Plat√≥n (Pl√°twn = ¬ęel de anchas espaldas¬Ľ), nace, probablemente, el a√Īo 428-427 a.n.e. en Atenas, o quiz√°s en Aegina. Pertenec√≠a a una familia noble. Su padre, Arist√≥n, se proclamaba descendiente del rey Codro, el √ļltimo rey de Atenas. Su madre Per√≠ctiona, descend√≠a de la familia de Sol√≥n, el antiguo legislador griego. Era adem√°s hermana de C√°rmides y prima de Critias, dos de los treinta tiranos que protagonizaron un golpe de estado olig√°rquico el a√Īo 404. Plat√≥n tuvo dos hermanos, Glauc√≥n y Adimanto, y una hermana, Potone. A la muerte de Arist√≥n, Per√≠ctina se cas√≥ con su t√≠o Pirilampo, amigo y partidario prominente de Pericles, con quien tuvo otro hijo, Antif√≥n. Plat√≥n tuvo una educaci√≥n esmerada en todos los √°mbitos del conocimiento. Es posible que se iniciara en la filosof√≠a con las ense√Īanzas del heracliteano Cratilo. A los veinte a√Īos (407) tiene lugar el encuentro con S√≥crates: acontecimiento decisivo para Plat√≥n. S√≥crates contaba entonces 63 a√Īos y se convertir√° en su √ļnico maestro hasta su muerte. Tanto por sus relaciones familiares, como por vocaci√≥n, Plat√≥n tuvo la intenci√≥n de adentrarse en la vida pol√≠tica. Pero, seg√ļn narra en la Carta VII, dos sucesos decisivos le hicieron desistir de ello. Durante el r√©gimen de los treinta tiranos sus parientes (Critias, C√°rmides) y conocidos le invitan a colaborar con el gobierno: ¬ęYo me hice unas ilusiones que nada ten√≠an de sorprendente a causa de mi juventud. Me imaginaba, en efecto, que ellos iban a gobernar la ciudad, conduci√©ndola de los caminos de la injusticia a los de la justicia¬Ľ.

    Publicado: Mie Nov 25 2015  |  37 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ju√°n Jacobo Rousseau

    Vida, obras y aportes pedagógicos de Juán Jacobo Rousseau a la educación actual.

    Publicado: Vie Nov 20 2015  |  43 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Biograf√≠a de Arist√≥teles

    Nace en el norte de Grecia, en Estagira,hoy Stavr√≥ en el a√Īo 384 a. C., en una familia de tradici√≥n cient√≠fica; su padre, Nic√≥maco hab√≠a sido m√©dico de Amintas II, procedente de Calcis, padre de Filipo II de Macedonia. Perdi√≥ sus padres siendo a√ļn muy ni√Īo, y qued√≥ a cargo de su tutor, Pr√≥xeno de Atarneo, quien a los diecisiete a√Īos lo envi√≥ a Atenas para estudiar en la Academia de Plat√≥n y sigui√≥ con el maestro hasta su muerte 348-7)veinte a√Īos despu√©s. Plat√≥n estimaba extraordinariamente a su disc√≠pulo, a quien llamaba "el lector" y la "mente de la escuela". Con la temprana muerte de Alejandro, Arist√≥teles, protegido suyo, tuvo que hacer frente al sentimiento antimacedonio que estall√≥ en Atenas.Viaja por 12 a√Īos estableciendo nuevas academias en Assus (347-344) y Mitilene en la isla de Delfos donde permanece en compa√Īia de Jen√≥crates y teofrasto desde 344 a 342. En Assus se casa con Pythia, la hija adoptiva o sobrina del Rey Herm√≠as, con la que tiene una hija, a la que le pone el mismo nombre de la madre y al fallecer √©sta, vuelve a contraer nupcias con Herpyllis. Pasa a vivir en Pella, capital de Macedonia, para convertirse por tres a√Īos en el tutor del que llegar√≠a a ser Alejandro Magno, entonces con trece a√Īos.Con este objeto pas√≥ a Pella y a Mieza, consagr√°ndose a la formaci√≥n de su regio disc√≠pulo. Alejandro fue asociado al trono en 340 y sucedi√≥ a su padre en 336, iniciando poco despu√©s sus fulgurantes campa√Īas contra el imperio persa (batalla del Gr√°nico en 334).

    Publicado: Mie Nov 18 2015  |  41 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Facundo Ramos y Ramos: Un profesional de la medicina vinculado a la historia y la literatura

    El presente artículo demuestra que el Dr. Facundo Ramos y Ramos es un ejemplo de profesional, que vinculó el ejercicio de la medicina, sus aptitudes literarias y el conocimiento de la historia local de Remedios.

    Publicado: Vie Nov 06 2015  |  45 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Juan Francisco del R√≠o y Rodr√≠guez: una visi√≥n comentada de su vida

    El trabajo ¬ďJuan Francisco Del R√≠o y Rodr√≠guez: Una visi√≥n comentada de su vida.¬Ē, recoge una breve s√≠ntesis biogr√°fica de esta relevante personalidad del sector de la salud en la ciudad de Remedios. Refiere algunos de sus datos personales, rasgos f√≠sicos y cualidades.

    Publicado: Vie Nov 06 2015  |  49 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Memorias de un jefe de obra

    Monografía de autobiográfico, sobre las memorias de como me inicié en la Construcción, desde mis inicios

    Publicado: Mar Oct 20 2015  |  50 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Maestro Mas√≥n Jorge Enrique Mier Hoffman, apolog√≠a de su muerte

    Para m√≠ es muy triste tener que escribir sobre la vida del historiador caraque√Īo y bolivariano Dr. Jorge Enrique Mier Hoffman, con qui√©n sostuve una gran amistad, siempre fue un ser humano abierto al juego de las ideas. Mi primer contacto con tan afamado escritor bolivariano fue cuando apareci√≥ en la historiograf√≠a venezolana su obra ¬ďLa Carta¬Ē, Tomo I.

    Publicado: Mie Oct 14 2015  |  52 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Leonardo da Vinci, un personaje fascinante del Arte y la Ciencia

    El presente artículo, busca que los lectores acerquen su conocimiento a la vida de los genios del arte y la ciencia.

    Publicado: Mar Oct 13 2015  |  53 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Primeros a√Īos de Cristina Elisabeth Fern√°ndez (1953-1974)

    A principios de los a√Īos cincuenta, era un barrio obrero que hab√≠a empezado a desarrollarse por estar cerca del trabajo del ferrocarril. Cuando Cristina naci√≥, y durante buena parte de su infancia, las calles eran de tierra pero circulaba el tranv√≠a.

    Publicado: Vie Oct 09 2015  |  54 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Biografia pol√≠tica de Josep Stalin

    En unos apuntes de viaje, escritos a finales de siglo pasado, M√°ximo Gorki describe as√≠ la peque√Īa ciudad de Gori: "No se trata de un gran centro, parece uno de los muchos pueblos rusos; en el medio de la villa surge una alta colina encima de la cual se encuentra una fortaleza. En las laderas de la colina y a sus pies se encuentran diseminadas unas peque√Īas chabolas y algunas casitas casi todas de piedra. Todo el pueblo tiene un color gris que da un tono de aislamiento y de reclusi√≥n. Sobre la ciudad un cielo de fuego, las aguas oscuras e impetuosas del Kura cerca de las casas, los montes no lejanos, en los cuales se abren con regularidad algunas cuevas -una ciudad de cavernas-; y aun m√°s all√°, en el horizonte -blancas nubes eternamente inm√≥viles- se encuentran los montes de la cadena principal, cubiertos de eternas nieves de plata". Aquellas cuevas y aquellos "montes de plata" que rodeaban la peque√Īa villa campesina que surg√≠a en la confluencia de dos r√≠os en un clima apacible y entre cultivos mediterr√°neos, hab√≠an constituido el √ļltimo reducto de la fiera resistencia de los monta√Īeses del C√°ucaso, ante la conquista de sus tierras por el imperio zarista. Una resistencia casi individual, desorganizada y no pol√≠tica, cuyos l√≠deres, medio caudillos del pueblo y medio bandoleros, hab√≠an sido exterminados por una feroz represi√≥n. Sus haza√Īas, agigantadas por la fantas√≠a popular, constitu√≠an a comienzos del siglo, la materia favorita de los relatos y cuentos de los escritores georgianos que a trav√©s de la literatura patri√≥tica se esforzaban por dar contenido y continuidad al esp√≠ritu nacional.

    Publicado: Jue Oct 08 2015  |  56 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Primeros a√Īos de Dilma Vana Rousseff da Silva

    1. Familia 2. Dilma Vana da Silva Rousseff 3. Estudios 4. Actividad política 5. Relaciones sentimentales 6. Dilma prisionera y torturada 7. Dilma funcionaria 8. Cárcel de Tiradentes

    Publicado: Mie Sep 30 2015  |  56 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Semblanza biogr√°fica de Mar√≠a M√©rida

    Mar√≠a M√©rida. La cantante herre√Īa estar√° acompa√Īada por m√ļsicos y cantadores con los que ha compartido escenario a lo largo de su extensa trayectoria en la m√ļsica .

    Publicado: Lun Sep 28 2015  |  56 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Vivencias de un cumplidor del servicio militar patriotico (Nicaragua)

    10 de 10 estrellas (13 votos)

    Nac√≠ en el Municipio de Condega, Departamento de Estel√≠, Nicaragua. Un 26 de mayo de 1,969, Hijo de Rodolfo Andr√©s Urroz Garc√≠a y Rosario Arauz Gonz√°lez. Mi padre originario de Santa Rosa del Pe√Ī√≥n donde actualmente vivo y Mi madre, de Achuapa, del departamento de Le√≥n- Nicaragua. Por cuestiones de trabajo se hab√≠an trasladado a Condega ya que eran obreros del tabaco en las fincas de San pedro, Piedra azul y Piedra larga.

    Publicado: Jue Sep 24 2015  |  60 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Primeros a√Īos de Ver√≥nica Michelle Bachelet Jeria (1951-1978)

    1. Familia, 2. Verónica Michelle Bachelet Jeria, 3. Estudios, 4. Infancia, 5. Juventud, 6. Madurez 7. Relaciones sentimentales, 8. Actividad política y laboral en Chile, 9. Actividad académica, política y laboral en el exilio, 10. Villa Grimaldi

    Publicado: Mie Sep 23 2015  |  57 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estromiro Nieto Uzcategui: el trajinar de un andariego

    Biografía.Historia local del estado Mérida. Venezuela

    Publicado: Lun Sep 07 2015  |  62 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Mart√≠, Educaci√≥n y Naturaleza: una triada marcada por su car√°cter visionario

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    ¬ďEl mundo sangra sin cesar de los cr√≠menes que en √©l se cometen contra la naturaleza¬Ē, escribi√≥ Jos√© Mart√≠. Esta frase parece presidir esta √©poca en la que desde los problemas m√°s simples hasta los m√°s complejos del medio ambiente, han pasado a ser preocupaciones de primer orden para una parte importante de la poblaci√≥n. El crecimiento y desarrollo de las colectividades humanas, han dado lugar a la aparici√≥n de los llamados problemas ambientales que influyen sobre los recursos naturales. Esta preocupaci√≥n a nivel mundial comenz√≥ a manifestarse a finales de la d√©cada del 70. En 1992, tuvo lugar la Conferencia Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas, que adopt√≥ un nuevo paradigma de desarrollo para la humanidad, denominado desarrollo sostenible. En los √ļltimos 20 a√Īos se han sumado, adem√°s, los problemas socioambientales asociados a la pobreza, tales como, la desnutrici√≥n y el hambre, la miseria, el desempleo, el analfabetismo, inadecuados servicios de salud, entre otros. En este trabajo se citan fragmentos de la obra de Mart√≠, en los que se expresan problemas ambientales de la √©poca en que vivi√≥, con la intenci√≥n de promover su utilizaci√≥n en el proceso de formaci√≥n profesional de nuestros centros de ense√Īanza. Adem√°s toda la interpretaci√≥n de cada cita nos lleva a la realizaci√≥n de un plan de acci√≥n encaminado a profundizar en la educaci√≥n ambiental de los pobladores de la comunidad de San Juan y Mart√≠nez.

    Publicado: Lun Sep 07 2015  |  60 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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