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¿Qué es PageRank?. Calcular el PageRank. ¿Cómo lograr un PageRank alto?. Establecer el PageRank y poder controlarlo. Posicionamiento en los buscadores. La importancia de la popularidad de enlaces. Servicios relacionados al Google PageRank. Los sitios 10. Manual sobre AdSense de google. El funcionamiento de AdSense. Sus ventajas. Manual de AdWords de Google. Cómo usarlo. Ventajas de AdWords. Cómo optimizar este programa.
Publicado: Mie Ago 02 2006 | 4412 visitas |
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Documentos Digitales. Firma Electrónica Avanzada (FEA). Sellos Digitales. Documentos Digitales. Se entiende por Documento Digital todo mensaje de datos que contiene información o escritura generada, enviada, recibida o archivada por medios electrónicos, ópticos o de cualquier otra tecnología (Artículo 17-D, 4to. párrafo del Código Fiscal de la Federación).
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 4933 visitas |
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Plantillas globales. Plantillas de documento. Formas de ver un documento de Word. Diseño Web. Normal. Esquema. Modos de vista. Mapa del documento. Vistas previas. Márgenes de página. Números de línea. Saltos de página y paginación. Tablas. Listas numeradas y con viñetas. Ordenar. Gráficos en Word. Bordes, sombreado y rellenos gráficos. Fondos y marcas de agua. Imágenes. Efectos 3D y sombras. Líneas conectoras. Crear una página Web. Uso de HTML filtrado. Marcos Web. Adjuntar hojas de estilos en cascada. Secuencias de comandos Web. Sugerencias. Documentos XML en Word. Transformaciones XSL. Cada documento de Microsoft Word se basa en una plantilla. Una plantilla determina la estructura básica de un documento y contiene la configuración del documento, por ejemplo, elementos de Autotexto (Autotexto: ubicación de almacenamiento para texto o gráficos que desea utilizar de nuevo, como una cláusula de un contrato estándar o una gran lista de distribución. Cada selección de texto o gráficos se graba como un elemento de Autotexto y se le asigna un nombre exclusivo.), fuentes, asignaciones de teclas, macros (macro: acción o conjunto de acciones que se pueden utilizar para automatizar tareas. Las macros se graban en el lenguaje de programación Visual Basic para Aplicaciones.), menús, diseño de página, formato especial y estilos. Las plantillas globales, incluida la plantilla Normal (plantilla Normal: plantilla global que puede utilizar para cualquier tipo de documento. Puede modificar esta plantilla para cambiar el formato o el contenido predeterminado del documento.), contienen valores que están disponibles en todos los documentos. Las plantillas de documento, como las de memorandos y fax del cuadro de diálogo Plantillas, contienen valores que sólo están disponibles para documentos basados en esa plantilla. Seguridad Las plantillas pueden almacenar virus de macros, por lo que se recomienda precaución a la hora de abrirlas o de crear archivos basados en ellas. Para ello, se aconseja adoptar las siguientes medidas: ejecutar en el equipo un software antivirus actualizado, establecer el nivel de seguridad de macros al máximo, desactivar la casilla de verificación Confiar en todas las plantillas y complementos instalados, utilizar firmas digitales y mantener una lista de orígenes de datos de confianza. Nota Para obtener más plantillas y asistentes, visite el sitio Web de Microsoft Office Online.
Publicado: Mar Jul 25 2006 | 1103 visitas |
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Una investigación preliminar sobre la generización de la profesión. Tecnología, género y sociedad del conocimiento. El estudio sociológico de las profesiones. La profesión de informático. La categoría "informático" y sus categorías profesionales. Tres generaciones de informáticos. Informática e informáticas.
Publicado: Lun Jul 24 2006 | 3287 visitas |
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Breve historia de Internet. Internet en el mundo. Las cabinas de Internet en el Perú. Inversión promedio para aperturar una cabina de Internet. Análisis de la demanda de cabinas de Internet. Proyección de la demanda con información primaria. Análisis de la oferta de las cabinas de Internet. Internet es precisamente todo lo opuesto a la centralización y monopolización, no es de nadie y es de todos. Podría ser la primera vez que exista una verdadera horizontalidad democrática en la sociedad, vía un sistema nervioso de información que permita a todos comunicarse a todos por igual. En este mar de olas encontradas, el Perú viene desarrollando las condiciones óptimas para atender una sólida red nacional que se conecte al mundo, sin tener que depender del estado o de los monopolios privados o públicos. Todo dependerá de que se aplique las reglas de la economía de mercado de oferta y demanda con absoluta justicia y sed de oportunidad a los protagonistas a desarrollarse en libertad dentro de la súper carretera de la información. La creatividad y la iniciativa privada para desarrollar estas cabinas publicas que al igual que las cabinas telefónicas a donde acuden las personas para usar la red telefónica con el fin de comunicarse con el resto del país o del extranjero, así mismo se puede hablar, sostener una teleconferencia por vídeo a enviar o recibir mensajes, además de navegar por la impresionante ola del multimedia de Internet (WWW). El presente es un estudio sobre la OFERTA y DEMANDA de una empresa dedicada a brindar el Servicio de acceso a Internet a través de una Cabina Pública.
Publicado: Mie Jul 19 2006 | 963 visitas |
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Es importante conocer lo que cualquier persona se puede encontrar en Internet al realizar una simple investigación acerca de "Pacifistas". En la red se encuentra mucha información que puede ayudar u obstaculizar un trabajo de investigación. Los "Pacifistas" no se encuentran tan fácilmente en la red, hay resultados que corresponden a páginas de Internet que no son en sí mismas páginas que correspondan a un movimiento o pensamiento Pacifista.
Publicado: Lun Jul 17 2006 | 519 visitas |
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Mediante el análisis de un corpus de géneros digitales. El objetivo de este trabajo es la caracterización de los sitios web comerciales mediante la descripción de algunos aspectos lingüísticos, semióticos y pragmáticos relacionados con su discurso persuasivo. También nos proponemos analizar las características principales de la funcionalidad de los sitios web comerciales de empresas de equipamiento informático y establecer los parámetros principales que constituyen su ecología de género. Con este fin, hemos analizado un corpus en inglés de sitios web comerciales de empresas estadounidenses de equipamiento informático. Esta investigación forma parte del Proyecto DIGALTT (del inglés Digital Genre Analysis for Language Teaching and Translation o Análisis de Géneros Digitales aplicado a la Enseñanza de Lenguas y de la Traducción), financiado actualmente por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Las conclusiones formuladas a partir de los resultados obtenidos se aplicarán a la enseñanza del Inglés para fines específicos (IFE) y la traducción de sitios web.
Publicado: Mar Jul 11 2006 | 2009 visitas |
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Internet, sonidos naturales y fonotecas. Sonidos animales como colecciones científicas. Difusión en la Red. Una aproximación a las fonotecas en internet. Los sitios más relevantes. Sonidos naturales en la red: una categorización.
Publicado: Mar Jul 11 2006 | 709 visitas |
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Instrucciones de como configurar el servidor PHP y MSQL en Dreamwearver 2004.
Publicado: Mie Jul 05 2006 | 2584 visitas |
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Creación de la Base de datos dentro de SQLSERVER. Formulario de artículo. Este proyecto enseña como diseñar una aplicación de tipo CLIENTE-SERVIDOR utilizando como plataforma de datos SQLSERVER2000 en conjunto con el lenguaje de programación VISUALFOXPRO9; aquí creo las conexiones y vistas remotas para poder acceder a la información contenida dentro de la base de datos ‘Factura’ que se encuentra almacenada en SQLSERVER. Además aprenderemos a utilizar los cursores de memoria en el entorno de datos y a modificar sus principales propiedades. También indico a breves rasgos como llamar y ejecutar procedimientos almacenados de una tabla especifica dentro de SQLSERVER mediante la TECNOLOGIA DE PASO SQL de Visualfoxpro. Se necesitan conocimientos previos de programación en la herramienta visualfoxpro y manejo de SQL-Transact en Sqlserver para poder diseñar los procedimientos almacenados.
Publicado: Mie Jul 05 2006 | 735 visitas |
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¿Cómo puede ser internet una herramienta para el desarrollo social?. Promesas y falsas promesas de las TIC. A fines del siglo XIX y comienzos del XX diferentes teorías sociales, marxistas, posmarxistas, positivistas, kantianas, y en menor medida las neo hegelianas tomaron posiciones acerca de lo que significaba el progreso y el desarrollo de las sociedades a través de la ciencia –o de la razón instrumental– y la técnica. A los pensadores nacidos en el siglo XIX no se les pasaba por alto la significación que traería a través del tiempo una creciente burocratización de las sociedades, la fetichización de la mercancía y una necesidad de adecuación del adelanto "de" y "en" las sociedades por medio del apoyo a los adelantos técnicos...
Publicado: Mar Jul 04 2006 | 582 visitas |
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La vigencia de la metodología etnográfica en el entorno virtual. El territorio, los espacios y la territorialidad. ¿Por qué los etnógrafos se acercan a Internet?. Territorio y comunidad en la etnografía clásica. La comunidad virtual ¿emulación o innovación?. El nuevo territorio virtual o la (des)territorialidad metonímica y metafórica. Investigar el ciberespacio o en el ciberespacio. El acceso a la información: técnicas clásicas para un nuevo entorno virtual. Etnografía, hipermedia e hipertexto: la digitalización del "campo". Conclusiones: hacia una ciberetnografía del territorio virtual.
Publicado: Mar Jul 04 2006 | 1378 visitas |
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La virtualidad en nuestro mundo físico actual. ¿Qué es arquitectura virtual?. Orígenes. Evolución y estado actual de la arquitectura virtual. Condicionantes. Experiencias nacionales y foráneas. Comunidades virtuales. Su importancia para la arquitectura virtual. Consideraciones sobre una arquitectura virtual futura. Algunas exigencias funcionales virtuales a satisfacer. Beneficios actuales y futuros de la arquitectura virtual.
Publicado: Mar Jun 27 2006 | 700 visitas |
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Un esbozo de interpretación. Prólogo y contextualización, las TICs y su desarrollo en América Latina y Central. Las Comunidades Virtuales. Al igual que los temas de la interpretación de la política y de la historia, en las épocas actuales surgen los devaneos con respecto "a cómo generar formas de participación de la ciudadanía mediante los usos tecnológicos", cómo entrar en la Sociedad de la Información en un futuro mediato, cómo encontrar los ansiados beneficios, el bienestar social, el progreso generalizado. Para los más optimistas el acceso a la Internet se presenta como panacea para resolver los problemas de la pobreza en las zonas rezagadas, o castigadas por la miseria. La globalización económica incluye entre sus postulados el desarrollo tecnológico, proceso al que deben entrar todos los países, a una economía que se manifiesta como productiva y que será redistributiva en poco tiempo. Visión que es concomitante a la idea de la existencia de un solo mundo, el plenamente desarrollado, libre y democrático. Sabemos que este no es un fenómeno espontáneo, ni autónomo, ya que su diseño está sirviendo a unos intereses muy específicos...
Publicado: Mar Jun 27 2006 | 623 visitas |
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Se describe una experiencia recién concluida en comunicación de grupos a través de internet: un congreso virtual de Arquitectura, gratis, con casi 600 inscritos. En el congreso se obtuvo un balance integral entre el logro de ambos objetivos –humanístico y tecnológico- propuestos en la etapa de planificación. Así, se logró un sentido de "lugar" a través de la incorporación, en el sitio del Congreso, de una planta arquitectónica 3D del sitio virtual donde tuvo lugar el congreso, interrelacionando a través de hipertexto las diferentes áreas de actividades dentro del evento. También fueron incorporadas actividades socio-culturales que se realizan en congresos típicos. Estas incluyeron contactos iniciales a través de un foro específicamente orientado a ese propósito y lectura informal de periódicos y revistas "en línea"; selección y audición de música; información orientada a los gráficos; galerías de trabajos de estudiantes; envío de postales de las "sedes" del evento; y competencia de afiches. Los resultados obtenidos luego de un mes de sesiones diarias difícilmente pudieron ser mejores, dejando de lado una indeseable y aún huidiza baja proporción de participantes.
Publicado: Mar Jun 27 2006 | 539 visitas |
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Narrativa en la sociedad digital. Retórica y Persuasión. Planificación de la cultura y fuerzas del mercado. Planificar el mercado del libro: construir el "best seller". La construcción del "best seller" en los sitios Web. Estrategias persuasivas en la promoción de "El código Da Vinci" de Dan Brown. El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la comunicación persuasiva en la sociedad del mercado digital. Mientras la Retórica clásica articulaba sus entimemas oratorios hoy, el arte de la persuasión articula en la red sus entimemas publicitarios para «mover» pragmática y emocionalmente al destinatario. Para entender mejor este fenómeno sociológico y comunicativo vamos estudiar un caso concreto: la construcción discursiva del bestseller literario en los periódicos y revistas digitales haciendo hincapié en las estrategias de influencia utilizadas sobre el receptor.
Publicado: Mar Jun 27 2006 | 660 visitas |
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Se estudia el carácter retórico de la comunicación en los sitios web, tanto en lo que se refiere a la presencia de discursos retóricos en internet, como en lo relativo a los elementos retóricos de la comunicación que se produce en los sitios web. Se explica que la retórica se ha adaptado a internet y que internet ha influido en la retórica. Se considera que la retórica de internet es una forma concreta de la retórica como sistema histórico. Está actualmente fuera de duda que toda comunicación tiene, en mayor o menor medida, una dimensión y una carga retórica. Sin embargo, hay que tener en cuenta la diferencia entre la comunicación en la que se da esa dimensión retórica implícita y muchas veces inconscientemente activada por el productor lingüístico y la comunicación que es explícitamente retórica. Mi planteamiento en este texto se referirá a esta segunda comunicación, entendiendo que es aquella que se lleva a cabo aplicando conscientemente los recursos proporcionados por la retórica como técnica de la persuasión comunicativa que ha seguido y continúa siguiendo un constante proceso de desarrollo y configuración desde su nacimiento hasta hoy mismo (ALBALADEJO, CHICO RICO y DEL RÍO, eds., 1998)...
Publicado: Mar Jun 27 2006 | 956 visitas |
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Un texto electrónico: una conversación de chat. El interfaz de usuario: para comunicarme por la Red, he de comunicarme con el software. Superestructura. Macroestructura. Microestructura. A día de hoy, todavía los textos electrónicos carecen de una bibliografía a la que acceder fácilmente, como sucede con textos como el literario, de una fecunda tradición en el análisis textual. El objeto de estudio concreto de esta comunicación no ha sido otro que el referido ya desde su mismo título. He tratado de llevar a cabo un análisis de un texto electrónico: una conversación de chat. Así, teniendo en cuenta la problemática planteada he operado a modo de extrapolación: siguiendo las directrices del comentario de texto tradicional, concretamente del de textos literarios, así he actuado sobre mi texto no tradicional: electrónico. En un viaje que partió casi desde un mundo inabarcable, como es el del hipertexto, he acabado llegando a un lugar mucho más concreto y abarcable, el del espacio de una conversación de chat, y una vez ahí he desarrollado el ítem central de este trabajo: el análisis de dicha conversación, un análisis que ha tenido por guía el modelo americano de turno de habla; para posteriormente seguir viajando, y llegar a la forma que posibilita mi texto, esto es, la palabra, en este caso la ciberhabla. Por tanto, en este viaje "general> particular" no he podido dejar de hacer parada en el complejo Internet, así como tampoco en el programa de chateo del IRC, generador de la conversación que presento, y su canal donde tiene lugar la misma. De esta forma, cada uno de estos contenidos, desde el más general al más particular, entran a formar parte de los tres continentes básicos de todo comentario de texto: superestructura, macroestructura, y microestructura, precisamente porque estos se mueven también en esa dirección clara y ordenada que va de lo universal a lo particular. Esta, pues, ha sido mi "metodología ganada"...
Publicado: Mie Jun 21 2006 | 652 visitas |
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Las nuevas tecnologías nos abren una puerta a un entorno nuevo de aprendizaje que Echeverría denomina el tercer entorno. Este nuevo entorno requiere por parte de los adultos una disposición permanente para enfrentarse a nuevos aprendizajes, por una parte al manejo de las tecnologías que los hacen posibles y por otra, a la forma de aprender en los entornos virtuales que las tecnologías hacen posibles. Acercándonos a la teoría sociocultural de Vygotsky vemos cómo al interactuar con estos nuevos mediadores instrumentales y sociales el adulto está estimulando su desarrollo cognitivo al forzar la creación de nuevas zonas de construcción del conocimiento y al integrarse los nuevos contenidos conseguidos en sus esquemas mentales.
Publicado: Mie Jun 21 2006 | 623 visitas |
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Las "falacias" del canal y la autoridad por el contexto. Del desván de Xanadú a la Blogosfera. Hipertexto y la ruptura de la secuencia lineal. La lógica del enlace. La lectura sin libros. Los condicionantes del medio digital. Los libros sin libros. Los libros sin contexto. En busca de un lugar. La lectura sin autor. Interactividad y weblogs. El ciberespacio y sus blogosferas. La irrupción en nuestras vidas del medio digital poderosamente ordenado a través de Internet nos ha traído nuevas formas de comunicación y sobre todo de creación de sinergias de opinión antes desconocidas. Sin embargo, el modelo tradicional de conocimiento que incluye nociones como la validación, regulación y jerarquía parecen chocar de frente con el nuevo medio en apariencia caótico. Lo que propongo en esta comunicación es la evaluación de algunas de las falacias que limitan la verdadera expansión del medio digital en mi opinión condicionadas por un intento de asimilar lectura y recepción digital con todas sus consecuencias. Desde un punto de vista retórico una de las posibles explicaciones es que la elección del canal condiciona necesariamente el mensaje. Para que el mensaje sea efectivo no queda otro remedio que adaptarse a las limitaciones del canal impuesto. Si el canal, en este caso digital, vacila en su propia identificación y se asimila a otras expectativas como la lectora, entonces habrá fallado. Es una de las explicaciones posibles para la falta de credibilidad o de fiabilidad que engañosamente sentimos a la hora de adentrarnos en la red de redes. Esa falta de credibilidad nace muchas veces del aturdimiento provocado por la desorientación en un signo claro de que el canal no ha aprovechado verdaderamente sus recursos pero también de que nuestras expectativas deberían cambiar. Propongo además en esta comunicación observar una de las estrategias desplegadas por el propio sistema y que corre paralela a lo anterior. Se trata del intento por identificarse como un espacio aislado, un "ciberespacio", con fronteras muy definidas, en un intento, así lo creo, de validarse desde dentro como un sistema alternativo al conocimiento tradicional. La irrupción de los blogs organizándose en una "blogosfera" nos demuestra en último término la repetición de patrones en el ciberespacio. Además, el fenómeno de los blogs es la llegada efectiva de la "interactividad" a Internet...
Publicado: Mie Jun 21 2006 | 564 visitas |
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Concepto de weblog y perspectiva histórica. ¿Cuáles son los usos actuales de los weblogs en el mundo educativo?. ¿A qué visión pedagógica responden los usos actuales de los weblogs en los procesos de enseñanza aprendizaje?. ¿Qué podemos esperar del uso de los weblogs como herramienta educativa?. Los weblogs se han convertido en los últimos años en una herramienta de comunicación sencilla y poderosa, estructurada a modo de bitácora cuajada de hiperenlaces. Las posibilidades pedagógicas que presenta son enormes, dada la organización y gestión de la información que permiten, su interactividad y su uso como herramienta para el aprendizaje colaborativo. La posición activa en que sitúa al estudiante fomenta el espíritu crítico y el desarrollo de la responsabilidad social. Su interconexión con el mundo real más allá del aula permite incorporar el contexto socio-cultural de cada estudiante, facilitando así una enseñanza personalizada en un mundo educativo caracterizado por la diversidad. El weblog puede en breve configurarse como indicador de calidad en la enseñanza universitaria.
Publicado: Mie Jun 21 2006 | 524 visitas |
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Los objetivos y el alcance del trabajo. Los Negocios Electrónicos e Internet: un cambio de paradigma. Los nuevos conceptos para realizar negocios electrónicos. Las tecnologías claves en el contexto Negocios-Internet. Los tipos de negocios electrónicos que se están consolidando. Análisis del proceso de desarrollo de los tipos de negocio. El potencial de los negocios electrónicos como parte de los CRM. La forma de introducir y sustentar la asociación de Internet y los negocios en una organización. Conclusiones de cara al desarrollo de los CRM por Internet.
Publicado: Lun Jun 12 2006 | 837 visitas |
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Conceptos básicos. El modelo OSI. Arquitectura cliente-servidor. El protocolo TCP/IP. TCP (Transmission Control Protocol). Protocolos alternativos a TCP. UDP (User Datagram Protocol). ICMP (Internet Control Message Protocol). IP (Internet Protocol) versión 4. La dirección de Internet. IP (Internet Protocol) versión 6. Formato de la cabecera. Direcciones en la versión 6. Niveles físico y de enlace: Ethernet. Sistema de nombres por dominio. Servicios de Internet: el nivel de aplicación. Transferencia de ficheros. Conexión remota. Correo electrónico. Infovía. El acceso a Internet. Otras fuentes de información. Request for Comments. Documentos de referencia.
Publicado: Vie May 19 2006 | 4677 visitas |
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El paradigma geotecnológico. Visiones iniciales. Un paso fundamental: la definitiva integración de los sistemas. Diversas ondas. Geografía Global y Paradigma Geotecnológico. Hacia la cibergeografía. Ciberespacio. CiberGeografía. CiberCartografía. El mito de la red mundial sin centro. La lucha por el nuevo espacio. Hacia la preponderancia modelística. Tecnología, contenidos técnicos y vínculos temáticos. La inteligencia espacial. Percepción y lógica a través de los modelos digitales. Estudio geo-digital regional.
Publicado: Jue May 18 2006 | 2618 visitas |
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¿Cómo empezó todo?. Los desconocidos de siempre. Cuando ser digital fue una mala palabra. Modelos alternativos de topología y diseño. Navegando en el mar de los sargazos. Principios para entender a la Red. Computación parásita y los usos debidos e indebidos de la red.
Publicado: Jue May 18 2006 | 3186 visitas |
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