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Educacion

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  • Análisis de imágenes como estrategias para la producción de adivinanzas en niños (nuevo) 

    Se trabajará con las sesiones de aprendizaje del área de Comunicación aplicados a los estudiantes de primer grado, sección “B” de la Institución Educativa “María Reiche” N° 11051 del Pueblo Joven de san Antonio, distrito de Chiclayo.

    Publicado: Jue Mar 05 2015  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Programas de estudio del Colegio de Bachilleres del estado de Oaxaca (nuevo) 

    Este trabajo trata sobre los programas de estudio como instrumento didáctico, explicándose los criterios de selección de contenidos; así como la estructura y organización de los programas.

    Publicado: Jue Mar 05 2015  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Reflexiones acerca de las relaciones entre La Didáctica General (nuevo) 

    Trabajo sobre reflexiones acerca de las relaciones entre La Didáctica General, la Didáctica de la Lengua Inglesa y las transformaciones en la Escuela Cubana

    Publicado: Mie Mar 04 2015  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ideas pedagógicas de José de la Luz y Caballero en el PEA de Lenguas Extranjeras (nuevo) 

    Manifestación de las fundamentales ideas pedagógicas de José de la Luz y Caballero en el proceso de enseñanza - aprendizaje de lenguas extranjeras

    Publicado: Mar Mar 03 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategias para atender la diversidad funcional en preescolar (nuevo) 

    Uno de los problemas que el docente debe ayudar a los educando a superar es la diversidad que pueda presentarse dentro del aula, estos son escenarios donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad, cabe destacar que hoy en día, no todas las docentes de los centros educativos están preparados para frotar la diversidad.

    Publicado: Lun Mar 02 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluación del impacto de la capacitación de los Programas de Maestría (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    En este trabajo se presenta una revisión de los métodos mas conocidos para evaluar el impacto de la capacitación y se desarrolla una metodología para evaluar este impacto en un Programa de Maestría de corte profesional.

    Publicado: Lun Mar 02 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teorías para evaluar la comprension de contenidos del programa Carpintería (nuevo) 

    El presente artículo tiene como objetivo explicar las teorías que fundamentan la evaluación de los contenidos del programa de carpintería para la comprensión de los alumnos, ya que en la actualidad es muy importante que ellos comprendan los contenidos que marcan los programas para la capacitación, y así poder desarrollar las técnicas y habilidades intelectuales en la capacitación para el trabajo productivo.

    Publicado: Lun Mar 02 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La evaluación de los aprendizajes (nuevo) 

    Este proceso comienza una vez que hemos aprendido que es una competencia y reconocido los dispositivos para poder incorporar, añadir y hacer partícipe a los diferentes tipos de conocimiento, hemos captado cual es la diferencia entre el método tradicional y el basado en competencias y habilidades; por lo tanto sabemos elaborar competencias.

    Publicado: Vie Feb 27 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Actividades Físico Recreativas para Disminuir la Violencia en Adolescentes (nuevo) 

    Plan de Actividades Fisico-Recreativas para Disminuir la Violencia en Adolescentes de 13 a 15 años en la Comunidad de San José de la Parroquia Unión Estado Lara

    Publicado: Jue Feb 26 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Enseñanza asistida por ordenadores (nuevo) 

    Esta investigación esta definida con el fin de llevar una orientación clara y cualitativa de la construcción de conocimiento sobre lo que conocemos como Enseñanza Asistida Por Ordenadores, proceso en el cual se involucra de manera hibrida el uso de software y hardware como soportes y de manera orientadoras en el proceso de enseñanza - aprendizaje. Se examinará de manera objetiva el tema en procura de ayudar a desarrollar nuevos conocimientos y fortalecer la existencia de algunos de ellos.

    Publicado: Jue Feb 26 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Habilidad en la produccion de textos de los estudiantes universitarios (nuevo) 

    La dinámica que se está generando en la producción, circulación de textos, en su divulgación y promoción de manera acelerada, junto a los permanentes avances científicos y tecnológicos, forman parte de un nuevo compromiso de la sociedad actual y en especial, para la educación. Esta dinámica se ha convertido en un desafío para la educación con respecto a la necesidad de formación en el dominio de competencias para adquirir nuevos conocimientos resolver problemas, analizar, interpretar, componer textos y tomar decisiones que faciliten un alto rendimiento.Conocer esta situación y reflexionar sobre ella fue lo que motivó a trabajar en la presente investigación

    Publicado: Jue Feb 26 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La comunicación, la participación y el bien público en la formación integral del hombre (nuevo) 

    El trabajo está inspirado en un universal de la idea que para nosotros los cubanos es la máxima significación como basamento para la formación integral del hombre: José Martí que es la idea del bien que él describió, por lo que la comunicación, la participación y el bien público son elementos claves que lo acompañaron siempre en su actuar ejemplarizante.

    Publicado: Jue Feb 26 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Coordinación motora fina (nuevo) 

    Este es un proyecto de estimulación temprana para el desarrollo adecuado de la coordinacion motora fina de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial 201 del distrito de Motupe - Lambayeque.

    Publicado: Mie Feb 25 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Atención a la Diversidad de los Alumnos de la Escuela Multigrado (nuevo) 

    El presente trabajo tiene como objetivo elaborar un conjunto de acciones metodológicas para el mejoramiento de la atención a la diversidad de los alumnos de la Escuela Multigrado Noroestana del Distrito Educativo 09-01 de Mao. A partir de los diferentes métodos de investigación aplicados se contactaron dificultades en la atención a la diversidad al estar afectados todos los indicadores. En correspondencia se diseño un sistema de acciones que contribuye a la atención a la diversidad e integra un sistema de acompañamiento y un sistema de talleres. El sistema de acciones resulto viable en tanto las opiniones emitidas por los especialistas fueron favorables. Al mismo se corroboró esta viabilidad del sistema en la aplicación parcial a partir de los resultados positivos.

    Publicado: Mie Feb 25 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Perfil de egreso del Colegio de Bachilleres del estado de Oaxaca (nuevo) 

    En este trabajo se presenta la información obre el tipo de individuo por formarse, implícito en la definición del perfil de egreso y de las competencias o desempeños finales que lo conforman.

    Publicado: Mie Feb 25 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Conjunto de actividades para la comprensión textual en escolares de sexto grado (nuevo) 

    El presente trabajo tiene como objetivo elaborar un conjunto de actividades encaminado al desarrollo de habilidades para la comprensión textual, en los escolares de sexto grado.Para el cumplimiento de las tareas científicas correspondientes se utilizaron un conjunto de métodos teóricos (análisis y síntesis, histórico y lógico y la modelación); empíricos (encuestas, entrevistas y prueba pedagógica) y estadísticos, que posibilitaron la fundamentación teórica y metodológica de la comprensión textual, con énfasis en su tratamiento en la escuela primaria, el diagnóstico, la caracterización del problema científico identificado y el procesamiento de la información obtenida. El conjunto de actividades elaborado para la comprensión de textos se sustenta en principios de actualidad y pertinencia para el tema.

    Publicado: Mar Feb 24 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Perfil de ingreso del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (nuevo) 

    En este trabajo se describen las características del perfil de ingreso y la forma como se organiza en diferentes instituciones y niveles educativos para confrontarlos con el del COBAO y, al respecto, se encontraron coincidencias en la forma como se organiza el perfil de ingreso, en los requerimientos académicos y administrativos para derivar en un filtro uniformador que no considera la diferencialidad constitutiva de la conciencia del alumno que está en posibilidades de ingresar a esa Institución.

    Publicado: Mar Feb 24 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Propuesta de red de computadoras para optimizar programa académico-administrativo (nuevo) 

    La presente investigación tiene como objeto la Propuesta de una Red de Computadoras para la Optimización del programa Académico - Administrativo del IUTIRLA Extensión Barquisimeto, durante 2005-2007.

    Publicado: Mar Feb 24 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Objetivos del Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (nuevo) 

    En este trabajo se explica la concepción reproductiva de la Escuela, expresada en sus objetivos generales y específicos que a su vez nos informa sobre la intencionalidad de preservar el orden y la estabilidad social.

    Publicado: Vie Feb 20 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Elaboración de programas (nuevo) 

    Al iniciar la tarea de elaboración del programa de una asignatura, lo primero que debemos tener en cuenta es que ese recorte de conocimiento en el que nos toca participar, forma parte de un todo conformado por la propuesta curricular de la facultad. Dicha propuesta podrá tener o adoptar distintos nombres (plan de estudios, currícula, diseño curricular) según las tendencias pedagógicas de la época o la definición pedagógica de la institución, pero lo importante es que siempre habrá un todo en el cual la asignatura se inserta que es necesario mirar con atención.

    Publicado: Jue Feb 19 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Hacia una universidad emprendedora. Caso: Universidad del Zulia (nuevo) 

    La sociedad venezolana demanda a las instituciones de educación superior mayor articulación con el desarrollo nacional, donde el estudiante sea el artífice fundamental del proceso. El objetivo del presente trabajo es abordar los fundamentos de la cultura de emprendimiento y desarrollo sustentable como cimiento de la universidad emprendedora, caso de estudio: Universidad del Zulia. La metódica es descriptiva, bibliográfica, documental. Se sustenta en Tarapuez, Osorio y Parra (2012), Clark (1983, 1998, 2004), entre otros. Entre los resultados referidos se describe: el Diplomado de Emprendimiento, Jornada Anual y Red de Emprendimiento. Se concluye que la universidad emprendedora centra su interés en el emprendimiento, dotar al estudiante de las competencias para la capitalización de los conocimientos en su plan de vida, con la creación de su propia empresa y en alcanzar la superación de las fronteras tradicionales.

    Publicado: Lun Feb 16 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Introducción a la educación basada en competencias (nuevo) 

    Fines Ayudar al desarrollo progresivo de cada alumno hacia una madurez que le capacitará y preparara para llevar a cabo las actividades profesionales de acuerdo a las necesidades de esta sociedad. Desarrollar habilidades en cada estudiante que les asegure una capacitación para un futuro laboral que les permita atender cada una de sus necesidades; despertar interés y gusto por el conocimiento; hacerlos capaces de criticar; ponerlos en contacto con las realizaciones culturales y morales de la humanidad y enseñarles a apreciarlas.

    Publicado: Vie Feb 13 2015  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La andragogía (nuevo) 

    Este artículo presenta una reflexión sobre la ”andragogía”, como propuesta alternativa al desarrollo correcto en la sociedad. Toda persona sea estudiante o no debe conocer qué es la andragogía, para comprender mejor el aprendizaje de las personas adultas.

    Publicado: Vie Feb 13 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Manual de Encuadernación Artesanal de Materiales Bibliográficos (nuevo) 

    Manual para aprender a encuadernar de una manera bastante sencilla y desde el hogar.

    Publicado: Vie Feb 13 2015  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Mecánica a nivel de Bachillerato (nuevo) 

    En medios académicos y como sustantivo se habla de Mecánica como denominación de la parte de la Física que estudia la relación entre las fuerzas y los movimientos analizando la geometría de éstos últimos. Utilizado como adjetivo, en expresiones como tecnología mecánica o técnico mecánico, parece indicar relación o pertenencia al mundo de "las máquinas" en general.

    Publicado: Vie Feb 13 2015  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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