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Educacion

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  • Competencias para docentes de f铆sica de secundaria (nuevo) 

    Se abordan las competencias gen茅ricas y disciplinares que debe poseer el profesor de ciencias II (F脥SICA) que imparte esta asignatura en Educaci贸n Secundaria en M茅xico.

    Publicado: Lun Oct 20 2014  |  0 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • L煤dica - teatro y reciclado (nuevo) 

    As铆 como el juego es inherente a la l煤dica y al teatro, la realizaci贸n de implementos para el teatro con material reutilizable, genera un ambiente creativo, planteando tambi茅n la posibilidad de que los estudiantes despierten m谩s su conciencia ecol贸gica en la reutilizaci贸n de elementos de reciclado.

    Publicado: Lun Oct 20 2014  |  0 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Una experiencia inolvidable (nuevo) 

    Las pruebas por problemas del contexto son instrumentos de evaluaci贸n desde el enfoque socioformativo. El articulo describe la experiencia obtenida dentro del 谩mbito educativo.

    Publicado: Mie Oct 15 2014  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Dise帽o curricular del area l贸gico matem谩tico, para el V ciclo de educaci贸n primaria (nuevo) 

    En la actualidad los docentes nos encontramos frente a un proceso de cambios en la educaci贸n especialmente en los pa铆ses latinoamericanos, quien busca la calidad de ense帽anza. Se observa que la mayor铆a aplica innovaciones de manera individual, con deficiencias y escaso desenvolvimiento para desarrollar una actividad de aprendizaje, los nuevos lineamientos tienen el prop贸sito de apoyar este proceso de cambio y hacer de la educaci贸n un espacio de mejoramiento de calidad de vida de las personas de las comunidades, las regiones y los pa铆ses.

    Publicado: Mar Oct 14 2014  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educaci贸n Sexual Integral en las escuelas (nuevo) 

    La escuela como instituci贸n enmarcada dentro de un sistema educativo ordenado y jerarquizado aparece desde sus inicios como una fuerte herramienta ideol贸gica y de control pol铆tico de los primeros estados nacionales con miras a consolidarse, de ah铆 que la estrecha relaci贸n entre estado y sociedad se ha dado hist贸ricamente en buena parte a trav茅s del campo escolar.

    Publicado: Mar Oct 14 2014  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Orientaci贸n Educativa (nuevo) 

    Historia,Descripci贸n,an谩lisis y etapas. La escuela de hoy tiene la impronta de toda la historia que la vio nacer y la traspas贸: Antig眉edad: Los antiguos se preguntaban por el universo en un 1er momento, y m谩s tarde por el hombre y el sentido de su vida. Edad Media: Apogeo de la Iglesia Cat贸lica. Dios es el centro. Modernidad: Renacimiento del mundo y de las ideas de la antig眉edad. Positivismo e iluminismo. El poder est谩 en la raz贸n.

    Publicado: Mar Oct 14 2014  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Curr铆culo oculto aplicable en horas de recreo y libre (nuevo) 

    El curr铆culo oculto, como un conjunto de pr谩cticas derivadas del proceso interactivo de las relaciones sociales escolares. Se trata de relaciones cuya estructuraci贸n est谩 dada en funci贸n de las condiciones particulares (historia de la instituci贸n educativa, condici贸n social de los sujetos de la educaci贸n, organizaci贸n institucional, fines y medios propuestos por la legislaci贸n, aspectos laborales, etc.) del tipo de sociedad en la que se dan.

    Publicado: Vie Oct 10 2014  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El aporte de la ciencia e innovaci贸n en Bamburanao Remedios, Cuba (nuevo) 

    El Centro Universitario Municipal (CUM), que integra a las Filiales Universitarias Municipales (FUM) del territorio, encargado de coordinar el trabajo en el municipio y donde la gesti贸n del conocimiento se ve favorecida y se hace realidad en este. La FUM insertada en este contexto se debe encaminar a lograr que los decidores locales utilicen las posibilidades que tienen el conocimiento y la inteligencia local para avanzar con proyectos innovadores, econ贸micos y de colaboraci贸n, as铆 como la introducci贸n de resultados de las investigaciones que est茅n vinculados al desarrollo local, la misma no ha estado ajena al progreso que requiere la regi贸n especial de desarrollo Bamburanao de Remedios territorio y ha colaborado en lo posible a trav茅s de las investigaciones realizadas por los estudiantes y especialistas de las diferentes carreras, en el trabajo se muestran los resultados de las investigaciones m谩s relevantes que contribuyen al desarrollo en el Plan Turquino Bamburanao de Remedios.

    Publicado: Jue Oct 09 2014  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Alternativa Educativa para el fortalecimiento de la educaci贸n medioambiental (nuevo) 

    Es prop贸sito del Sistema Educacional, como parte fundamental del sistema social, responder al reto de formar hombres y mujeres patriotas, revolucionarios y capaces de relacionarse adecuadamente con el medio ambiente, desde la posici贸n que le compete como parte integrante del mismo y en el contexto del desarrollo sostenible y del mejoramiento de la calidad de vida.

    Publicado: Lun Oct 06 2014  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educaci贸n en valores, tarea y reto de la sociedad (nuevo) 

    Seg煤n investigaciones m谩s recientes, queda demostrado que en los momentos actuales se hace inminente el trabajo con la formaci贸n de valores, dada la crisis en que vive hoy la humanidad Los soci贸logos y psic贸logos encargados de estudiar la sociedad en que se vive han se帽alado que todo esfuerzo educativo encaminado a fortalecer el valor del trabajo, la honestidad, el sentido del deber y la responsabilidad social, es poco, puesto que la formaci贸n del hombre, vista en sus modos de actuaci贸n cotidiano, est谩 constantemente amenazada por las influencias, internas y externas, sociales y naturales, organizadas y espont谩neas, sistem谩ticas y asistem谩ticos, es decir, est谩 constantemente expuesta a los dem谩s hombres, los objetos, los fen贸menos naturales y de la vida social, los que dejan cierta huella en la conciencia, en la conducta y en sus cualidades de la personalidad en general.

    Publicado: Lun Oct 06 2014  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Reflexi贸n sobre la pr谩ctica docente (nuevo) 

    De las pr谩cticas educativas docentes se espera mucho, ya que en el maestro ha ca铆do la responsabilidad de formar a los ciudadanos que la sociedad demanda, pero la pr谩ctica educativa es una acci贸n muy compleja por diversas situaciones; dentro de las cuales destacar铆a la diversidad en las caracter铆sticas de mis alumnos, enfoc谩ndome en los modos de aprender, la diversas tareas que tiene que realizar el docente durante un d铆a de clases, la influencia contextual, las situaciones impredecibles y, por supuesto, la forma de ense帽ar del profesor.

    Publicado: Jue Oct 02 2014  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Principios organizacionales de la escuela para la pr谩ctica de la innovaci贸n educativa (nuevo) 

    A trav茅s de este ensayo monogr谩fico se podr谩 analizar la problem谩tica y los retos que hemos de superar en el sector educativo, asumiendo el compromiso de implementar procesos de cambio e innovaci贸n debidamente planeados que conlleve a la ejecuci贸n de pr谩cticas innovadoras que accedan a desarrollar los resultados esperados dentro de los elementos que componen el proceso educativo del siglo XXI, con la firme intenci贸n de formar ciudadanos capaces de afrontar una sociedad demandante.

    Publicado: Mie Oct 01 2014  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategias didacticas de aprendizaje CFI (nuevo) 

    El objetivo del trabajo es el aplicar organizadores gr谩ficos y mapas conceptuales como estrategia did谩ctica para mejorar la capacidad del alumno para organizar temas en forma gr谩fica a trav茅s de la relaci贸n jerarquizada de conceptos, as铆 como evaluar la habilidad para comunicar conceptos e integrar nuevos conocimientos a los previamente adquiridos.

    Publicado: Mar Sep 30 2014  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Importancia de los talleres para la carrera de Espa帽ol-Literatura (nuevo) 

    Las exigencias en la formaci贸n del estudiante universitario requiere que el docente aprenda a ense帽ar, estos tiempos reclaman una cultura profesional que permita sistematizar en el estudiante la reflexi贸n, la cr铆tica y la investigaci贸n sobre su propia pr谩ctica, solo as铆 tienen sentido las nuevas concepciones del proceso ense帽anza - aprendizaje en la Educaci贸n Superior.

    Publicado: Mar Sep 30 2014  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluaci贸n por competencias con problemas de contexto (nuevo) 

    En este trabajo desde el enfoque, Investigaci贸n Acci贸n Educativa nos enfocaremos en el dise帽o aplicaci贸n y mejora de instrumento de evaluaci贸n, en la cual trabajaremos con las pruebas por competencias basadas en problemas de contexto. Por otra parte compararemos la evaluaci贸n por competencias con la evaluaci贸n tradicional, con la finalidad de demostrar porqu茅 las evaluaciones por competencia son la respuesta a la educaci贸n que la sociedad del conocimiento nos pide.

    Publicado: Lun Sep 29 2014  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aprendizaje con base Androl贸gica (nuevo) 

    Este art铆culo tiene como objetivo analizar los elementos conceptuales y pr谩cticos de la creatividad como posibilitadora de aprendizaje divergente, creativo, meta del proceso docente. Existen razones por las que el estudio de la inteligencia y la creatividad deben constituir un referente necesario para los educadores.

    Publicado: Vie Sep 26 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrollo de la creatividad de los Docentes desde el dise帽o del Proyecto Curricular Institucional (nuevo) 

    En el siglo XXI la creatividad educacional es un aspecto de trascendental importancia dentro de la actividad pedag贸gica profesional. Se afirma que la creatividad del docente y el aprendizaje del estudiante, forman una alianza indestructible, toda vez que el despliegue del desempe帽o del docente creativo puede llegar a fomentar la autonom铆a, flexibilidad, originalidad y fluidez del pensamiento del alumno, es decir ser capaces de enfrentar con 茅xito las nuevas contradicciones que surgen.

    Publicado: Vie Sep 26 2014  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Dial茅ctica Educativa, basada en el Caballero de la Armadura Oxidada (nuevo) 

    La evaluaci贸n es hoy quiz谩 uno de los temas con mayor protagonismo del 谩mbito educativo, y no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad en su conjunto, son m谩s conscientes que nunca de la importancia y las repercusiones del hecho de evaluar o de ser evaluado.

    Publicado: Jue Sep 25 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estimular la comunicaci贸n verbal en los ni帽os (as) con diagn贸stico de RML (nuevo) 

    La presente investigaci贸n ofrece una intervenci贸n educativa a trav茅s de un folleto de actividades dirigidas a las familias, (padres), para la estimulaci贸n de la comunicaci贸n verbal de los ni帽os con diagn贸stico de retraso mental leve de la Escuela Especial para ni帽os con Retraso Mental Carlos Rodr铆guez Careaga. La intervenci贸n educativa se fundamenta en el enfoque de la escuela socio hist贸rico cultural de Vigostki, pues a partir de las necesidades y potencialidades de cada familia, en materia de superaci贸n, se dise帽aron las actividades.

    Publicado: Jue Sep 25 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La comunidad universitaria en el proceso de comunicaci贸n en la residencia estudiantil (nuevo) 

    La comunicaci贸n es un proceso interactivo de trasmisi贸n y retroalimentaci贸n de pensamientos, necesidades, sentimientos, por v铆a directa e indirecta, inmediata y mediata, con diversidad de signos y c贸digos, es la columna vertebral de la din谩mica social y de las relaciones interpersonales. La comunicaci贸n trasciende no solo el contenido de lo que se comunica, sino su componente afectivo, es por ello que la comunidad universitaria debe apoyar el proceso de comunicaci贸n desde la residencia estudiantil, pues no solo se puede realizar el acto comunicativo desde la clase, sino en el contacto directo hombre a hombre visitando y dialogando con los estudiantes en su dormitorio o en sus 谩reas aleda帽as de modo que conozcan sus dudas, inquietudes, y se realice un trabajo realmente educativo .A partir de un an谩lisis del diagn贸stico aplicado c贸mo m茅todo pudimos detectar que hay estudiantes con serias carencias afectivas, pobre nivel cultural, problemas que requieren de orientaci贸n psicol贸gica, y pol铆ticas, dificultades en la comprensi贸n de lo que se le comunica y a partir de esto se precisa de una comunicaci贸n asertiva y llena de comprensi贸n hacia los mismos. Los autores de este trabajo coinciden en hacer un llamado a toda la comunidad universitaria, para visitar la residencia estudiantil y desde el acto comunicativo espont谩neo, apoyar el trabajo educativo que se est谩 realizando a partir de los resultados del diagn贸stico, pero se precisa de una comunicaci贸n m谩s 铆ntima y para ello se propone la entrega de un plegable con un sistema de acciones en virtud de una comunicaci贸n eficaz.

    Publicado: Jue Sep 25 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educaci贸n F铆sica Deportiva (nuevo) 

    Este libro, describe los elementos esenciales para la labor docente en las escuelas b谩sicas, orientadas a lograr competencias del desarrollo personal de la motricidad en un ambiente de interaprendizajes con estrategias metodol贸gicas impartidas de modo amable pero firme en pos de lograr altos rendimientos psicomotrices en permanente cumplimiento de normas de convivencia y respeto a reglas de juego.

    Publicado: Mie Sep 24 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La creatividad en la escuela. Aportes al estado del arte (nuevo) 

    En el presente art铆culo se aborda de manera especial el tema de la creatividad, considerando que a trav茅s de ella los ni帽os y las ni帽as observan, exploran, conocen e interpretan fen贸menos y acontecimientos significativos del espacio donde viven. Adem谩s de que actualmente la creatividad es considerada como una caracter铆stica innata presente en todos los individuos, capaz de ser desarrollada.

    Publicado: Mar Sep 23 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La formaci贸n profesional permanente del docente universitario (nuevo) 

    El presente art铆culo cient铆fico refiere un estudio de la formaci贸n profesional permanente del docente universitario y su contextualizaci贸n en la universalizaci贸n de la Educaci贸n Superior que se concreta en el municipio Jiguan铆, de Granma, Cuba.

    Publicado: Mar Sep 23 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aplicaci贸n de pruebas por problemas de contexto (nuevo) 

    En este art铆culo se presentan las reflexiones sobre la aplicaci贸n de una Prueba por Problemas del contexto a un alumno de la asignatura de Matem谩ticas I, a partir del enfoque socioformativo y con la finalidad de promover el desarrollo de competencias docentes en los alumnos, generando procesos de aprendizaje m谩s acordes a la reforma educativa que vivimos, logrando as铆, una educaci贸n de calidad.

    Publicado: Lun Sep 22 2014  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Prueba de contexto (nuevo) 

    La evaluaci贸n es un punto primordial en la educaci贸n, pues esta nos permite proporcionarnos las 谩reas de mejora. Es un momento de reflexi贸n que nos permite un crecimiento personal tanto para el docente como para el alumno, si habl谩ramos del 谩mbito educativo, pero tambi茅n en el 谩mbito social la evaluaci贸n nos permite autorregular nuestras acciones.

    Publicado: Lun Sep 22 2014  |  10 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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