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Educacion

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  • Aprendizaje Colaborativo (nuevo) 

    En la era educativa actual se requieren de nuevos modelos educativos as铆 como de nuevos enfoques de ense帽anza en el aula, siendo el enfoque socioformativo el que cubre la necesidad de transformar los procesos de ense帽anza-aprendizaje en el aula. Este enfoque ha innovado las t茅cnicas empleadas para generar conocimiento en los estudiantes de manera que apela al aprendizaje aut贸nomo como herramienta fundamental. Existen aspectos de la socioformaci贸n que inciden en el desarrollo del estudiante mediante el acercamiento a la resoluci贸n de casos basados en su realidad social, profesional o medioambiental destacando as铆 el trabajo colaborativo para la resoluci贸n de los mismos.

    Publicado: Jue Nov 30 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Bases farmacologicas y su relacion con la metodologia de ense帽anza (nuevo) 

    El prop贸sito del estudio tuvo como finalidad analizar las bases farmacol贸gicas y su relaci贸n con la metodolog铆a de ense帽anza que fue aplicada en la formaci贸n acad茅mica por parte de los egresados de la carrera de Licenciatura en Enfermer铆a en el periodo Febrero 2007 - Noviembre 2009.

    Publicado: Jue Nov 30 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La orientaci贸n vocacional: un reto de los j贸venes en el Laboratorio Farmac茅utico (nuevo) 

    En el sistema empresarial la orientaci贸n laboral de los j贸venes tiene un papel estrat茅gico, pues permite incrementar los niveles de calidad y que estos a su vez incidan adecuadamente en el desarrollo social. Para lograr el desarrollo de habilidades en el trabajo y la eficiencia en la producci贸n, la orientaci贸n tiene el reto de convertirse en verdadera potencia de la ciencia y la tecnolog铆a.

    Publicado: Jue Nov 30 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Mejora de la Educaci贸n Superior en la Rep煤blica Dominicana (nuevo) 

    El 28 de octubre de 1538 mediante la bula papal, In Apostolatus Culmine, decretada por el Papa Paulo III, se fund贸 la primera universidad del Nuevo Mundo, ubicada en Santo Domingo, Rep煤blica Dominicana. La Universidad Santo Tom谩s de Aquino fue creada en el reinado espa帽ol de Carlos I, aunque este no la reconoce hasta dos d茅cadas m谩s tarde, y en su momento fue la primera entidad de educaci贸n superior del hemisferio occidental.

    Publicado: Jue Nov 30 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Plan de acciones educativas dirigido a la prevenci贸n del h谩bito de fumar en adolescentes (nuevo) 

    Modos y estilos de vidas consumistas, se han instaurado en la vida moderna. El h谩bito de fumar en la adolescencia desde edades tempranas favorece el aumento de diversos problemas de salud. Objetivo: Dise帽ar un plan de acci贸n dirigido a la prevenci贸n del h谩bito de fumar en los adolescentes. Dise帽o metodol贸gico: Se realiz贸 un estudio descriptivo transversal en la ESBU 聯Camilo Cienfuegos聰 perteneciente al CMF 22-18 del poblado de Mata Policl铆nico 聯Juan Bruno Zayas聰 del municipio de Cifuentes durante el periodo de enero 2015 a junio 2017. La poblaci贸n constituida por 228 adolescentes y la muestra qued贸 integrada por 137, seleccionada con la utilizaci贸n de un muestreo no probabil铆stico por criterios. Se utilizaron m茅todos emp铆ricos como la entrevista, el cuestionario y criterios de especialistas. Resultados: Predominaron adolescentes entre 15 y 14 a帽os de edad del sexo masculino que iniciaron el h谩bito de fumar entre 12 y 13 a帽os de edad, llevan un a帽o o m谩s como fumador, consumen entre 1 y 5 cigarros por d铆a en fiestas y lugares p煤blicos y fueron influenciados por el medio familiar. Los mismos poseen bajo nivel de informaci贸n sobre el h谩bito de fumar y sus consecuencias a la salud. Conclusiones: Se dise帽贸 un plan de acci贸n y los especialistas lo consideraron pertinente y factible para su posterior aplicaci贸n. Palabras claves: adolescentes, h谩bito de fumar, nivel de informaci贸n, plan de acci贸n.

    Publicado: Jue Nov 30 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El an谩lisis textual como habilidad profesional pedag贸gica (nuevo) 

    La ling眉铆stica del texto es una de las ciencias que has permitido el desarrollo de la ense帽anza aprendizaje de la legua y la literatura, en este sentido el an谩lisis de textos ha tomado auge por su alcance y profundidad en la decodificaci贸n de particularidades de contenido y estructuras de la lengua utilizadas en cada uno de los textos. Los educadores constantemente est谩n localizando textos contentivos del contenido de la ense帽anza o para motivar el estudio de la lengua y su normativa, por lo que se hace necesario expresar algunas reflexiones ante el amplio campo del an谩lisis textual desde su concepci贸n de habilidad profesional pedag贸gica.

    Publicado: Mie Nov 29 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Importancia de la Teor铆a Combinatoria en la preparaci贸n de los docentes (nuevo) 

    En el trabajo se muestra la presencia de las ieas combinatorias en la escuela cubana y la necesidad del tratamiento de la teoria combinatoria en los cursos de formacion de profesores de Matematica.

    Publicado: Mie Nov 29 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Carreras tecnicas del instituto Genaro Mu帽oz Hernandez. Honduras (nuevo) 

    El presente proyecto nos da a conocer cu谩les son las carreras t茅cnicas del Instituto Genaro Mu帽oz Hern谩ndez, que ventajas tiene un alumno al elegir el BTP, cuales son las carreras con m谩s alumnos es decir cu谩les son las de mayor auge, conocer acerca de Curr铆culo Nacional B谩sico que es algo importante porque los estudiantes pueden optar en elegir la carrera que m谩s les convenga desde este documento llamado tambi茅n CNB.

    Publicado: Mar Nov 28 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La atenci贸n a la diversidad de escolares incluidos con dificultades en la lectura inicial (nuevo) 

    Este trabajo de investigaci贸n presenta los resultados sobre el proceso de ense帽anza aprendizaje de la lectura inicial de escolares que no se apropian con facilidad de este aprendizaje, y que son frecuentes en las instituciones escolares del nivel b谩sico de la educaci贸n primaria, entre los cuales est谩n los que son portadores de dificultades en los procesos fon茅tico-fonem谩ticos. Resulta importante la estrategia que se propone en la cual se ofrecen herramientas did谩cticas al maestro para enriquecer la atenci贸n a estos escolares, y tambi茅n para que el maestro pueda mejorar la calidad de su ense帽anza - aprendizaje con la utilizaci贸n de situaciones comunicativas lectoras que estructuran en diversos niveles de comprensi贸n de la lectura inicial, con diferentes indicadores que le permitan evaluar la din谩mica del proceso, con apoyo de un procedimiento did谩ctico. Palabras claves: lectura inicial, comprensi贸n del significado lector, comprensi贸n grafo-visual, comprensi贸n l茅xico sem谩ntica, comprensi贸n del lenguaje comunicativo, contexto lector comunicativo.

    Publicado: Mar Nov 28 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Feria pedagogica (nuevo) 

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    La feria pedag贸gica es un escenario en el que se conjugan la socializaci贸n de logros institucionales de los diferentes planteles educativos a trav茅s del intercambio de experiencias pedag贸gicas significativas.

    Publicado: Lun Nov 27 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las estrategias de aprendizaje (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Estrategias de aprendizaje. El Proceso Educativo. Aprendizaje Significativo.

    Publicado: Lun Nov 27 2017  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Phillips 66 (Tecnica de estudio) (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Es una t茅cnica de estudio que consiste en divisi贸n de un grupo en sub-grupos de 6 personas, donde cada divisi贸n dispone de 6 minutos, 1 minuto cada integrante, para analizar un tema breve.

    Publicado: Lun Nov 27 2017  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Procesos de ense帽anza y de aprendizaje (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Esta t茅cnica es 煤til para manejar aspectos o temas dif铆ciles en los que es necesario tomar diferentes posiciones para su mejor comprensi贸n. Consiste en la presentaci贸n espont谩nea de una situaci贸n real o hipot茅tica para mostrar un problema. Cada alumno interpreta un papel, pero tambi茅n pueden intercambiar los roles que interpretan, para de ese modo poder abordar la problem谩tica desde diferentes perspectivas y comprender las diversas interpretaciones desde una misma realidad

    Publicado: Lun Nov 27 2017  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cuadros y la conferencia en el aula (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Los objetivos que se persiguen en un cuadro son los siguientes: Resumir y ordenar los datos. Facilitar la lectura, comparaci贸n y el an谩lisis de los datos. Ayudar a la interpretaci贸n de los resultados. Resaltar las conclusiones detectadas.

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategia de ense帽anza (nuevo) 

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    Es una t茅cnica pedag贸gica que consiste en la lectura de un documento de manera total, p谩rrafo por p谩rrafo, por parte de los participantes, bajo la conducci贸n del profesor. Al mismo tiempo, se realizan pautas con el objetivo de profundizar en las partes relevantes del documento en las que el instructor hace comentarios al respecto. 脷til en la lectura de alg煤n material extenso que es necesario revisar de manera profunda y detenida que proporciona mucha informaci贸n en un tiempo relativamente corto.

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluaci贸n de los aprendizajes: c贸mo estructurar las pruebas (nuevo) 

    La evaluaci贸n de la ense帽anza y el aprendizaje implica que el docente debe interpretar los resultados tanto del estudiante como de la misma actividad del profesor, resultados integrales, es decir, referidos a conocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes ya actitudes, as铆 como al cumplimiento de los objetivos y las metas propuestas, en la asignatura, 谩rea y nivel educativo.

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Imnovacion educatitiva y las TIC (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Curiosidad Comunicar lo aprendido Pensar independientemente El conocimiento es para todos Pensamiento cr铆tico Observar el mundo y la sociedad Reducir la ansiedad por el estudio Est谩 bien arriesgarse: no hay respuestas err贸neas El conocimiento es progreso Trabajo en equipo Ser consciente de oportunidades y carreras

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Juegos de roles (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Es una t茅cnica de din谩mica de grupos que tiene como objetivo ayudar a desarrollar la perspectiva social y la empat铆a mediante la representaci贸n de diferentes papeles dentro de situaciones conflictivas donde intervienen diferentes posturas que tienen que ser combinadas.

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n de la educaci贸n (nuevo) 

    C贸mo educar al educador, c贸mo puede hacerse, c贸mo se siente el educador-educando, cual es el programa de educaci贸n hol铆stica. Esta y muchas preguntas se responden en esta forma de ver-hacer las clases en el aula.

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Educaci贸n en Chile, cap铆tulos para compartir y debatir (nuevo) 

    Han transcurrido 50 a帽os de un modelo curricular imperante y no hay indicios de que los actores del mundo educativo y menos los actores pol铆ticos, rompan con el retrovisor. El curriculum dominante es basado en objetivos, en donde las bases institucionales son los contenidos y sus paredes refractarias son el conductismo y la memoria de corto plazo.

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teor铆as sobre el aprendizaje (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Las teor铆as de aprendizaje describen la manera en que los te贸ricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos. Frecuentemente ellos explican la relaci贸n entre la informaci贸n que ya nosotros tenemos y la nueva informaci贸n que estamos tratando de aprender.

    Publicado: Vie Nov 24 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aplicaci贸n de la T茅cnica Inform谩tica Educaplay (nuevo) 

    Aplicaci贸n de la T茅cnica Inform谩tica Educaplay como Estrategia para el Aprendizaje de las Biomol茅culas, en los Estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Andr茅s F. C贸rdova - Ca帽ar, Ecuador

    Publicado: Jue Nov 23 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Formaci贸n Docente en T茅cnicas de Superaprendizaje Aplicadas a La Ense帽anza de la Matem谩tica (nuevo) 

    Actualmente, la preparaci贸n de los docentes para tomar parte activa en las investigaciones que se desarrollan, adquiere cada d铆a una mayor significaci贸n, por lo cual, resulta imprescindible que los mismos no s贸lo sean capaces de conocer, identificar, y manejar adecuadamente todas las t茅cnicas y m茅todos del cual se pueden servir para dar cumplimiento a los objetivos que han trazado para sus trabajos, sino tener tiempo y motivaci贸n para trabajar y transformar sus entornos.

    Publicado: Jue Nov 23 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La orientaci贸n profesional del maestro para el de an谩lisis integral de la diversidad textual (nuevo) 

    Las nueva Universidad de Oriente tienen la indispensable responsabilidad de contribuir a la formaci贸n inicial del maestro primario con habilidades profesionales para el futuro desempe帽o profesional. Las insuficiencias que se manifiestan en la orientaci贸n profesional de los maestros en formaci贸n para dirigir el proceso de ense帽anza aprendizaje en la escuela primaria, limitan su desempe帽o profesional en correspondencia con la aspiraci贸n del modelo educativo de escuela, lo que se identifica como el problema cient铆fico de la investigaci贸n, y motiva la elaboraci贸n de una metodolog铆a para la orientaci贸n profesional desde el an谩lisis integral de la diversidad textual desde el colectivo de a帽o acad茅mico. Para la soluci贸n del problema se dise帽a una metodolog铆a para orientaci贸n profesional desde el an谩lisis integral de la diversidad textual, en los futuros maestros primarios, contentiva de etapas para su aplicaci贸n por el colectivo de a帽o acad茅mico.

    Publicado: Jue Nov 23 2017  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Material Did谩ctico Complementario para el Aprendizaje de la Unidad Curricular Mec谩nica Racional (nuevo) 

    El estudio de la ingenier铆a requiere del conocimiento de asignaturas b谩sicas que ayudar谩n al estudiante a entender las distintas materias del ciclo profesional. Entre estas materias se encuentra el curso de Mec谩nica Racional 10 perteneciente al ciclo b谩sico de ingenier铆a.

    Publicado: Jue Nov 23 2017  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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