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Educacion

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  • Competencias investigativas en el aula de primaria (nuevo) 

    Seg煤n, Ysla Almonacid, Liz Cristina (2011, p.11) cita a Nieto y Recaman, (2010) es una actividad intelectual organizada, disciplinada y rigurosa, que describe, comprende, explica y transforma la realidad, es un procesos emp铆rico, racional, sistem谩tico que aplica el m茅todo cient铆fico para reflexionar, controlar y criticar los hechos y leyes del conocimiento en un determinado contexto y momento hist贸rico. Aplicando m茅todos para resolver los problemas identificados, contrastando y verificando las teor铆as, verificar las hip贸tesis, produciendo nuevos conocimientos. Seg煤n Ysla Almonacid, Liz Cristina (2011, p.12) cita a Munch en Rodriguez (2005) a las caracter铆sticas de la investigaci贸n cient铆fica.

    Publicado: Lun Ago 03 2015  |  0 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Animaci贸n a la Lectura: Participaci贸n Estudiantil (nuevo) 

    La lectura es una herramienta b谩sica que permite el acceso al c煤mulo de informaciones que est谩 presente en la sociedad actual. Posibilita el aprendizaje a lo largo de toda la vida, favorece la libertad intelectual, el pensamiento cr铆tico y estimula el desarrollo personal.

    Publicado: Jue Jul 30 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Plan de actuaci贸n para mejorar la convivencia escolar (nuevo) 

    La existencia de incidentes disruptivos, entre los alumnos, es un problema sobre el cual existe una gran sensibilizaci贸n entre el profesorado, padres y sociedad en general, generando gran alarma en la Comunidad Educativa. Es por lo que se hace necesario que se planifiquen acciones para tratar este tipo de conductas. Son casos en su mayor铆a aislados, pero por su gravedad, y la alarma social que producen, han de ser abordados de forma espec铆fica. Se ha de tener un plan de acci贸n especial para atender este tipo de problema, antes y, en el momento de su aparici贸n.

    Publicado: Jue Jul 30 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Plan de integraci贸n docente de un centro educativo (nuevo) 

    Es importante la integraci贸n de acciones para conseguir una mayor coordinaci贸n docente en un Centro Educativo. Muchas son las cuestiones abordadas a lo largo del curso por los profesores, siendo 茅stas acordes con las pautas comunes acordadas en el Claustro. Se pretenden con estas medidas mejorar los resultados escolares, pr谩ctica docente y coordinaci贸n acad茅mica de un Centro educativo, creando cauces para poder redirigir la actividad escolar desarrollada para ir optimiz谩ndola, siempre dentro de un proceso de evaluaci贸n permanente e integral.

    Publicado: Jue Jul 30 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • En defensa de la universidad p煤blica y de una educacion emancipadora (nuevo) 

    Se describe la situaci贸n de las universidades y de la educaci贸n p煤blica como objeto de asalto y ataques por pol铆ticas neoliberales, que buscan terminar con las universidades publicas y la educaci贸n publica para privatizar la educaci贸n. Se hace un llamado a la defensa de las universidades y la educaci贸n p煤blica por considerar ambas d vital importancia en la construcci贸n de una sociedad democr谩tica

    Publicado: Mie Jul 29 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El cambio educativo y la mejora escolar en Chile, desde el contexto de la supervisi贸n (nuevo) 

    聯El cambio educativo y la mejora escolar no son responsabilidad s贸lo de los profesores innovadores sino tambi茅n de los supervisores que los asesoran e impulsan con su pr谩ctica profesional. La atribuci贸n de nuevas responsabilidades a los establecimientos escolares obliga a que los sistemas de apoyo externo y los profesionales que los integran (asesores, formadores, supervisores, inspectores...) acomoden sus funciones a la nueva situaci贸n e inicien m茅todos de trabajo y pr谩cticas profesionales novedosos. Desde esta primicia abordar茅 la tem谩tica del cambio educativo y la mejora escolar.

    Publicado: Lun Jul 27 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Piaget y algunos aportes a la educacion (nuevo) 

    La educaci贸n, como derecho del ser humano, exige garantizar el pleno desarrollo de sus capacidades mentales, adquisici贸n de conocimientos y valores morales para con esto, dice Piaget, lograr la adaptaci贸n a la vida actual. Esta es la obligaci贸n de la familia, escuela y sociedad. La educaci贸n, para Piaget, es un factor fundamental para la formaci贸n intelectual y moral, en la que la escuela es la principal responsable para lograrlo

    Publicado: Lun Jul 27 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategia de intervenci贸n educativa en las adolescentes escolares sobre patolog铆a de mama (nuevo) 

    Se realiz贸 un trabajo de intervenci贸n educativa (cuasi - experimental), longitudinal-prospectivo, en la escuela Polit茅cnica Centro Mixto Enrique Vilar Figueredo del curso 2013-2014, utilizando 4 meses para esta actividades educativas (Septiembre-Diciembre 2014) con el objetivo fundamental de determinar la efectividad de la aplicaci贸n de una estrategia de intervenci贸n sobre patolog铆a de mama en adolescentes escolares; dirigida a aumentar el nivel de informaci贸n sobre estas patolog铆as, bas谩ndonos fundamentalmente en el autoexamen de mamas. El universo de estudio estuvo basado en todos los adolescentes que pertenecen al primer a帽o de contabilidad constituido por 162 estudiantes,. La muestra es intencionada no probabil铆stica conformada por 63 adolescentes obtenido por un muestreo aleatorio simple, teniendo en cuenta algunas variables epidemiol贸gicas, nivel de informaci贸n sobre el tema, con los que se realiz贸 la intervenci贸n, teniendo en cuenta los criterios de inclusi贸n y exclusi贸n, la informaci贸n se obtuvo por una encuesta y un test de conocimientos, aplicado al inicio y final de la investigaci贸n para valorar el nivel de informaci贸n.

    Publicado: Mie Jul 22 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Listas de cotejo, una alternativa para la evaluaci贸n (nuevo) 

    Las listas de cotejo son un instrumento ampliamente utilizado para llevar a cabo una evaluaci贸n integral.

    Publicado: Mie Jul 22 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Intervenci贸n Educativa sobre fortalecimiento de valores (nuevo) 

    Se realiz贸 una investigaci贸n de intervenci贸n educativa (cuasi-experimental) longitudinal-prospectiva en el Hospital Ginecobst茅trico Docente Fe del Valle Ramos durante febrero-marzo 2014, con el objetivo fundamental de contribuir, mediante la aplicaci贸n de una intervenci贸n educativa, al fortalecimiento de los valores, considerados fundamentales, para reforzar la formaci贸n de un grupo de los mismos, en los estudiantes de 5to a帽o de la carrera de Licenciatura en Enfermer铆a , participando en la formaci贸n integral de los futuros egresados de dicha carrera y as铆 fundamentar en la pr谩ctica docente-educativa sistem谩tica y la necesidad de su constante perfeccionamiento para lograr la personalidad integral de los profesionales que demanda la sociedad cubana de cada egresado. El universo y muestra de estudio estuvo basado en los estudiantes de 5to a帽o de la carrera de licenciatura en Enfermer铆a que se encontraban rotando por nuestro centro en esta fecha, constituida por 37 estudiantes .Donde pudimos constatar el pobre conocimiento sobre los valores antes de la intervenci贸n y el incremento de los mismos luego de esta.

    Publicado: Mar Jul 21 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La transferencia de tecnolog铆a en la relaci贸n universidad-empresa. Referencia al caso cubano (nuevo) 

    La universidad como instituci贸n social dentro de la nueva din谩mica de transformaci贸n acad茅mica, ha ejercido una participaci贸n activa en los procesos de producci贸n y transferencia del conocimiento al sector productivo.

    Publicado: Lun Jul 20 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las siete carcateristicas de los mejores docentes del mundo (nuevo) 

    Las siete caracteristicas de los mejores docentes del mundo, estan aqui plasmados en esta obra literaria, y el autor nos invita a viajar por este maravilloso mundo del docente, de los cuatro vientos (mundo) para todo aquel y auqella que es maestro y maestra se sientan hondrados, y felices ser docentes, ya qaue es todo un *apostolado*

    Publicado: Lun Jul 20 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • An谩lisis sobre la Educaci贸n de Adultos en la Rep煤blica Dominicana (nuevo) 

    El ensayo, trata acerca del concepto de Filosof铆a Andrag贸gica,los Referentes Nacionales e Internacionales de la Educaci贸n de Adultos.

    Publicado: Jue Jul 16 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La gestion universitaria: un caso de estudio en el mejoramiento de la educacion superior (nuevo) 

    En el presente art铆culo se abordan ideas esenciales acerca de la importancia de la investigaci贸n universitaria dentro de los procesos de la gesti贸n universitaria, como una actividad propia para que el profesor y el estudiante, cualquiera que sea su 谩rea de conocimiento, se dedique a esa tarea con esfuerzo y generosidad sin pactar con un conformismo mediocre y convierta la instituci贸n universitaria en gestora de nuevos conocimientos relacionados esencialmente a los problemas profesionales y de la sociedad.

    Publicado: Jue Jul 16 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Proyecto de investigaci贸n (Capitulo III) Metodolog铆a (nuevo) 

    La realizaci贸n de un proyecto de investigaci贸n no es tarea f谩cil, requiere del seguimiento de una serie de pasos y m茅todos, as铆 como la investigaci贸n m谩s profunda en relaci贸n al tema que nos ocupa, con el objeto de que el resultado que esperamos sea el m谩s acertado y adem谩s, no proporcionemos falsa informaci贸n, sino por el contrario, demos aporte, opiniones acertadas con respecto al tema en cuesti贸n.

    Publicado: Jue Jul 16 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Alternativa para impulsar y elevar el nivel de calidad en el graduado universitario (nuevo) 

    La formaci贸n pedag贸gica: Alternativa para impulsar y elevar el nivel de calidad en el graduado universitario.Importancia de la formaci贸n pegag贸gica para el graduado universitario

    Publicado: Mar Jul 14 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educaci贸n: 驴para qu茅? (nuevo) 

    Como el sentido com煤n es menos com煤n de lo que imaginamos y la realidad est谩 menos disponible al entendimiento de lo que pensamos, nos proponemos hablar sobre educaci贸n, tema sumamente complicado, porque hay por lo menos 180 definiciones de la palabra y el concepto, pero presumo que no est谩n todas. Ser铆an necesarias miles de palabras para escribir las definiciones y varios millones para agotar el tema. Aunque, este tema, es como el del refr谩n: 聯De m茅dico poeta y loco, todos tenemos un poco聰. Tambi茅n, de educaci贸n todos pretendemos saber un poco, cuando el tema, por su complejidad, deber铆a ser tratado con m谩s seriedad. Partir茅 del conocimiento emp铆rico hacia el te贸rico en el desarrollo del tema. M茅todo mediante el cual intentar茅 resolver mi propia ignorancia sobre el tema y aportar un poco de luz para los lectores. En M茅xico, a ra铆z de un engendro que pretenden vendernos como Reforma Educativa, los 聯expertos聰 en educaci贸n se han multiplicado, hay empresarios de las comunicaciones y otras ramas, bur贸cratas y ONG聮s financiadas por fundaciones estadounidenses, que se han convertido en referente, hablan de evaluaci贸n de profesores, de calidad de la educaci贸n, de competencia, competitividad, excelencia y otras vaguedades m谩s cercanas a la industria, el comercio y el mundo de los negocios. Tambi茅n, entre los numerosos opinantes, hay empresas dedicadas a la educaci贸n, las llamadas escuelas y universidades particulares que, por lo menos, tienen experiencia educativa que los avala para opinar. Debido a esto, no se les puede agrupar con los 聯expertos聰 de utiler铆a que mencionamos antes. Porque al margen de ser comerciantes de la ense帽anza, cuentan con resultados objetivos que avalan su trabajo.

    Publicado: Mar Jul 14 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Formaci贸n Pedag贸gica para la carrera Ingenier铆a Industrial (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Propuesta de la asignatura Formaci贸n Pedag贸gica para la carrera Ingenier铆a Industrial en la Filial Universitaria Municipal (FUM) de Remedios, impartancia para todos los graduados universitarios.

    Publicado: Mar Jul 14 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Educaci贸n de Posgrado en los profesores de la Educaci贸n T茅cnica y Profesional (nuevo) 

    En este trabajo se hace algunas reflexiones te贸ricas que fundamentan la necesidad e importancia de concebir la Educaci贸n de Posgrado para los profesores de la Educaci贸n T茅cnica y Profesional desde la integraci贸n de las universidades pedag贸gicas, las escuelas polit茅cnicas y las entidades laborales.

    Publicado: Mar Jul 14 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educar las Emociones: Un desaf铆o para educar hoy. (nuevo) 

    Hoy, el clima emocional, (clima de aula, convivencia, relaciones a nivel escolar) se ha incorporado como un nuevo factor, en el proceso escolar de los estudiantes. Es el clima emocional el invitado de piedra en nuestro quehacer pedag贸gico. El ambiente social escolar es un factor que est谩 siendo motivo de estudio y dedicaci贸n al plantearnos los desaf铆os que tiene la escuela con sus alumnos. 聯La escuela es una organizaci贸n emocional. Es un sistema de relaciones que se encuentran en torno a los aprendizajes y el aprendizaje es funci贸n de las emociones. Tambi茅n la educaci贸n resulta de las relaciones que se dan a partir de las interacciones entre profesores y alumnos, y las relaciones son por definiciones emocionales聰

    Publicado: Lun Jul 13 2015  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Dise帽o e implementaci贸n de un aula virtual en instituciones educativas (nuevo) 

    Es un Trabajo de Investigacion para la Formulacion de una Tesis Doctoral en Administracion de la Educacion que ofrece los lineamientos necesarios para implementar un Aula Virtual en una Institucion ducativa o Centro de Formacion Tecnico Profesional publico en el Peru.

    Publicado: Jue Jul 09 2015  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategia pedag贸gica para motivar el aprendizaje contextualizado en el adulto mayor (nuevo) 

    La presente art铆culo se sit煤a en el 谩mbito de las Ciencias Pedag贸gicas al trabajar el proceso de educaci贸n del Adulto Mayor, teniendo como objetivo la elaboraci贸n de una estrategia pedag贸gica para motivar el aprendizaje contextualizado en la continuidad de estudios en la c谩tedra del Adulto Mayor de la Filial Universitaria Municipal de Jiguan铆, sustentado en la necesidad de hacer la vejez lo m谩s feliz posible.

    Publicado: Jue Jul 09 2015  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ense帽anza-aprendizaje (mente- lectura- escritura) consciencia y amor (nuevo) 

    El autor nos hace una atenta invitacion al estudiantado y profesorado de los cuatro vientos, de todos los niveles educativos, para que nos integremos en la ense帽anza-aprednizaje(mente- lectura- escritura) consciencia y amor, para que lleguemos a una educacion de alta calidad de los cuatro vientos. Y renovar nuestro habitos, creencias, costumbres y dejar atras la resiistencia al movimiento.

    Publicado: Mar Jul 07 2015  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La aventura de aprender (nuevo) 

    La palabra aprender viene del lat铆n apprehendere. Significa adquirir el conocimiento de una cosa por medio del estudio o de la experiencia. En los seres vivos y en especial los seres humanos el aprendizaje se encuentra estrechamente ligado de manera inseparable con nuestra vida. Siendo las experiencias vividas directamente y la comunicaci贸n (Fig. 1) en todas sus formas los medios de aprendizaje m谩s comunes, dado que hay personas que aseguran que alguno o algunos de sus conocimientos los adquirieron en una experiencia trascendental, lo cual se debe entender como una especie de iluminaci贸n. El aprendizaje o acci贸n y efecto de conocer siempre ha tenido sus mecanismos de transmisi贸n y seres humanos dispuestos a instruirse. El conocimiento siempre ha significado poder y libertad de elecci贸n para los humanos que lo poseen, sin importar si el aprendizaje proviene de la b煤squeda voluntaria o de experiencias agradables o desagradables.

    Publicado: Lun Jul 06 2015  |  10 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Caracter铆sticas y Proceso de Aprendizaje (nuevo) 

    El aprendizaje es un proceso PARCIALMENTE comprendido. Este proceso no puede observarse directamente; por lo tanto, nuestro conocimiento del mismo proviene de la observaci贸n de sus efectos. Una persona modificar谩 su comportamiento seg煤n las experiencias que haya tenido en su ambiente. Veamos un ejemplo: Hay un conductor que habitualmente pasa en luz amarilla.

    Publicado: Vie Jul 03 2015  |  11 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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