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Educacion

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  • Dise帽o Microcurricular de la Asignatura Zootecnia de Rumiantes del Licenciado en Ed. Agropecuaria (nuevo) 

    El presente trabajo reclama del campo de las ciencias la soluci贸n cient铆fica a las problem谩ticas actuales, dirigido en el caso de la investigaci贸n, al dise帽o microcurricular de la asignatura Zootecnia de Rumiantes, ya que el dise帽o que se imparte en la actualidad, no satisface adecuadamente las exigencias en la formaci贸n del Licenciado en Educaci贸n para esta especialidad, influyendo en el nivel de respuesta que ofrece el egresado de la UCP al encargo social del T茅cnico Medio en el 谩rea de la Producci贸n Animal.

    Publicado: Jue Mar 26 2015  |  0 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategias metodol贸gicas para promover el h谩bito lector en ni帽os del nivel primaria (nuevo) 

    El trabajo presentado presenta una diversidad de estrategias que fueron aplicadas a ni帽os y ni帽as del nivel primaria de la zona rural y que lograron elevar el h谩bito lector.

    Publicado: Mie Mar 25 2015  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La creatividad en los docentes de primaria (nuevo) 

    TFG sobre el 谩mbito creativo con el que trabajar en el aula y el nivel de importancia que tiene a peque帽o nivel en un grupo de docentes.

    Publicado: Mie Mar 25 2015  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Influencia de los h谩bitos de estudio en el rendimiento acad茅mico de los estudiantes (nuevo) 

    Tesis doctoral "influencia de los h谩bitos de estudio en el rendimiento acad茅mico de los estudiantes del primer a帽o de la carrera profesional de producci贸n agropecuaria de los institutos de educaci贸n superior tecnol贸gicos p煤blicos de la regi贸n lima provincias -2011"

    Publicado: Lun Mar 23 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Inserci贸n laboral de los maestros de educaci贸n f铆sica: un estudio emp铆rico (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Reflexi贸n sobre las relaciones de la formaci贸n de los futuros maestros de educaci贸n f铆sica y las posibilidades de inserci贸n laboral de dichos efectivos humanos.

    Publicado: Lun Mar 23 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n de la personalidad en estudiantes de la educaci贸n superior (nuevo) 

    En el presente ensayo se aborda un an谩lisis de los fundamentos te贸ricos para la educaci贸n de la personalidad en estudiantes de la Educaci贸n Superior desde el proceso ense帽anza - aprendizaje. Se realiza un recorrido por los principales referentes te贸ricos que se presentan en la literatura pedag贸gica respecto al proceso ense帽anza - aprendizaje y la educaci贸n de la personalidad que permita comprender las posiciones de partida que se asumen, desde una perspectiva filos贸fica, sociol贸gica, psicol贸gica y pedag贸gica, hasta llegar a particularizar en las regularidades que deben estar presente en el proceso ense帽anza - aprendizaje para que sea educador de las personalidad de los estudiantes.

    Publicado: Lun Mar 23 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La evaluaci贸n como categor铆a did谩ctica (nuevo) 

    A la luz de tal definici贸n, se comienza un an谩lisis del ep铆grafe 7.1 La evaluaci贸n como categor铆a did谩ctica, contenida en el libro "La clase de lengua extranjera. Teor铆a y Pr谩ctica" del M谩ster en Educaci贸n Avanzada Roberto G. Gonz谩lez Cancio.

    Publicado: Lun Mar 23 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Manifestaciones de conductas agresivas durante la clase de Educaci贸n F铆sica (nuevo) 

    El presente articulo hace referencia a las diferentes conductas agresivas que se ponen de manifiesto en los estudiantes de primaria.

    Publicado: Lun Mar 23 2015  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Hacia una educaci贸n de calidad en la era digital (nuevo) 

    5 de 10 estrellas (3 votos)

    驴Es la inform谩tica educativa la respuesta a este desaf铆o? No hay acuerdo respecto del impacto de las tecnolog铆as digitales en los aprendizajes de los alumnos. No obstante ello, las tecnolog铆as lo invaden todo, y llegaron a las escuelas para quedarse. 驴C贸mo las aprovechamos para mejorar la calidad de la educaci贸n? 驴Puede la tecnolog铆a mejorar, agregar valor a los procesos que inciden en la calidad de la educaci贸n?

    Publicado: Vie Mar 20 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La proyecci贸n metodol贸gica: Un caso del Paradigma de la Investigaci贸n Educativa. (nuevo) 

    La formaci贸n de profesionales con elevados valores 茅ticos y alta calificaci贸n es la principal exigencia social en nuestras escuelas para la ense帽anza profesional. Pretender desarrollar ciudadanos cr铆ticos y creativos exige del profesor, serlo en su actividad diaria. El trabajo sistem谩tico con problemas y situaciones nuevas es una v铆a efectiva para perfeccionar el Proceso Pedag贸gico Profesional.

    Publicado: Vie Mar 20 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Alternativa para minimizar la Hiperactividad en los educandos (nuevo) 

    El estudio propone una alternativa viable para minimizar la Hiperactividad en los educandos de la Educaci贸n Primaria, que se aplic贸 como una experiencia pedag贸gica en el curso escolar 2012-2013. La alternativa resulta novedosa y la justifica la no puesta en pr谩ctica de recursos psicoterap茅uticos que motiven a los educandos, por parte de los colectivos docentes.

    Publicado: Jue Mar 19 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluaci贸n del Aprendizaje en la Educaci贸n M茅dica Superior (nuevo) 

    La evaluaci贸n educativa es un proceso al mismo tiempo que un resultado; pues se eval煤a lo que est谩 concebido, dise帽ado, ejecutado incluyendo el proceso de evaluaci贸n curricular en s铆 mismo; adem谩s incluye tambi茅n conocer los resultados de la formaci贸n de los estudiantes en su desempe帽o como profesionales.

    Publicado: Mar Mar 17 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La intervenci贸n en retraso mental infantil (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Los individuos tienen tendencias instintivas de limpieza y ornamentaci贸n, pero en la cultura moderna estas tendencias no siempre alcanzan una expresi贸n espont谩nea y definida. El ni帽o puede presentar una aversi贸n hacia el ba帽o o a sus ropas. Los padres se vuelven demasiado exigentes y el ni帽o fracasa en lo que se espera de 茅l. El objetivo final es la independencia y 茅sta debe alcanzarse a trav茅s de una serie de etapas graduales.

    Publicado: Mar Mar 17 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El modelo pedagogico de los cuatro vientos (nuevo) 

    Este libro trata de enlazar, de integrar, de discernir, de comprender, de conjugar los conceptos necesarios para llegar a obtener un Modelo Pedagogico de los Cuatro Vientos, para todos los niveles educativos, y que el profesor y el estudiante se puedan enlazar, y a la vez ser cada uno de ellos el alfarero y el barro, y el barro y el alfarero intelectualmente, para poder llegar a una educacion de lata calidad, esa es la ides del autor, con este Modelo Pedagogico de los Cuatro Vientos.

    Publicado: Lun Mar 16 2015  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ense帽anza dialogal en la educaci贸n superior (nuevo) 

    La ense帽anza dial贸gica constituye una nueva racionalidad cient铆fica, un paradigma en gestaci贸n que supera la racionalidad del constructivismo racionalista que concilia con la dependencia de los contextos sociales de aprendizaje, ubica a la educaci贸n superior de cara a lo complejo de la construcci贸n del conocimiento y de la necesidad de la transdiciplinariedad que ahonde en la disciplina y supere su fragmentaci贸n desde la investigaci贸n para crear e innovar

    Publicado: Vie Mar 13 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La ense帽anza de la comprensi贸n textual como componente funcional priorizado (nuevo) 

    La ense帽anza del proceso de comprensi贸n como componente funcional priorizado de la clase de Lengua, centrado en el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural requiere del an谩lisis discursivo funcional de los textos, considerando las dimensiones sem谩ntica, ling眉铆stica y pragm谩tica, apoyado en el tratamiento de los niveles y estrategias de comprensi贸n, as铆 como en el empleo de modelos secuenciales que garanticen la efectividad del proceso.

    Publicado: Vie Mar 13 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategia de superaci贸n para el profesor de ingl茅s de la ense帽anza media (nuevo) 

    El presente trabajo aborda una tem谩tica de vital importancia para la provincia Mayabeque

    Publicado: Jue Mar 12 2015  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Comunicaci贸n Educativa (nuevo) 

    En la actualidad los claustros de profesores de las universidades cubanas son muy heterog茅neos, no solo en experiencia docente sino tambi茅n en edad y en los niveles de profesionalizaci贸n, que trabajan en contextos dis铆miles tanto en la Sede Central como en las Sedes Universitarias Municipales. Se destaca en el siguiente trabajo que los profesores y estudiantes universitario deben conocer los contenidos necesarios para establecer una buena Comunicaci贸n Educativa, que le posibiliten elevar la calidad del proceso de comunicaci贸n durante los diferentes espacios curriculares y extracurriculares del proceso de ense帽anza - aprendizaje, donde se deben desarrollar acciones que pueden ocupar espacios en las clases, preparaciones metodol贸gicas, talleres, debates y otras actividades planificadas. Se desarrollan aspectos te贸ricos en los contenidos m谩s importantes sobre la Comunicaci贸n Educativa en cuanto a su relaci贸n con la personalidad, los medios, mediadores y el entorno psico-social en que se desarrollan los individuos en el contexto de formaci贸n profesional de la universalizaci贸n. Se proponen acciones para perfeccionar la preparaci贸n en los profesores y estudiantes de la SUM Santo Domingo en la utilizaci贸n de los Componentes de la Comunicaci贸n Educativa.

    Publicado: Mie Mar 11 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Eval煤ate con la suerte es loca (nuevo) 

    Los medios de ense帽anza son los componentes del proceso docente-educativo, los cuales act煤an como v铆a de comunicaci贸n y establecen una relaci贸n de coordinaci贸n muy directa con los m茅todos.

    Publicado: Mie Mar 11 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluaci贸n del impacto de la capacitaci贸n de los Programas de Maestr铆a (nuevo) 

    La evaluaci贸n del impacto de la capacitaci贸n es un tema de gran importancia dentro de las pr谩cticas organizacionales, tanto para las empresas que reciben la capacitaci贸n como para las instituciones que la imparten.

    Publicado: Mie Mar 11 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n en Chile (nuevo) 

    Han transcurrido 50 a帽os de un modelo curricular imperante en nuestra educaci贸n chilena. En aquella 茅poca, los ni帽os y ni帽as (1.0) s贸lo pod铆an acceder a la informaci贸n y al conocimiento principalmente mediante la escuela y a trav茅s de los profesores. Hoy los ni帽os y ni帽as ( 3.0) acceden a la informaci贸n de m煤ltiples formas y por diversas plataformas.

    Publicado: Mie Mar 11 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La sexualidad en los adolescentes (nuevo) 

    Se realiz贸 un estudio descriptivo de los conocimientos sobre temas relacionados con sexualidad, en los adolescentes del IPUEC Joaqu铆n Domingo Augusto del Consejo Popular Mordazo, con el objetivo de dise帽ar una propuesta de actividades, relacionando esta 煤ltima con el mejoramiento notable del comportamiento sexual. Obteni茅ndose como conclusiones que existe un bajo nivel de conocimiento de los adolescentes referente a este tema, dado a factores de tipo social, individual y educacional que inciden en su preparaci贸n para la vida sexual. Por lo que se dise帽贸 una propuesta con su metodolog铆a factible, donde se ejecutan un conjunto de acciones que comprenden diferentes actividades, tales como conferencias, videos, debates, talleres, abord谩ndose temas como el embarazo en la adolescencia, enfermedades de transmisi贸n sexual, m茅todos anticonceptivos, introduciendo la familia y la comunidad como rol fundamental en la formaci贸n de la educaci贸n sexual.

    Publicado: Mie Mar 11 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La t茅cnica del Origami para contribuir a elevar la cultura general integral (nuevo) 

    El objetivo de este trabajo es proponer un plan de acciones que, desde la creaci贸n art铆stica, en espec铆fico la t茅cnica del Origami que contribuya a elevar la cultura general integral en los estudiantes de la ESBU 聯L谩zaro Duarte聰 del Consejo Popular Manacas, Para la investigaci贸n se selecciona la metodolog铆a que responde al paradigma cualitativo que permite a trav茅s de la acci贸n transformadora de los sujetos, lograr proyectos o acciones desde la necesidad sentida del grupo humano en cuesti贸n, a partir de la participaci贸n real de todos los sujetos implicados.

    Publicado: Mie Mar 11 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Folleto aplicado a la investigaci贸n de operaciones (nuevo) 

    5 de 10 estrellas (2 votos)

    La docencia de materias que comprenden conceptos de cierta complejidad es un proceso largo y dif铆cil, ya que no s贸lo se trata de transmitir conocimiento, sino que ha de contar adem谩s con bastante trabajo y esfuerzo por parte del estudiante. El presente Folleto surgi贸 con la intenci贸n de desarrollar una herramienta que sirva como material de apoyo para la docencia.

    Publicado: Mar Mar 10 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Informe final practica profesional supervisada (Carrera lenguas extranjeras) (nuevo) 

    este en un informe presentado al final de nuestra practica profesional supervisada de la carrera de lenguas extranjeras con orientacion a la ense帽anza del ingles.

    Publicado: Mar Mar 10 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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