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Educacion

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  • Proyecto de intervención educativa: todos juntos vamos a educarnos y respetarnos

    El contexto educativo desde un punto de vista holista, está limitado por la interacción de la Unidad Educativa, los padres de familia y la comunidad educativa o la sociedad en general. Cuando surgen los problemas, se intenta buscar los orígenes y quienes lo ocasiona, lo que conduce a que cada uno de estos sistemas se defienda a sí mismo y tienda a descargar la culpa sobre el otro. De esta manera, en el proceso de este proyecto se evitará cualquier tentación de culpabilizar y se enfocará la atención en la búsqueda de soluciones. La falta de espacio, las dificultades que plantean los alumnos desfavorecidos, el excesivo número de escolares por clase, la escasa preparación académica que poseen muchos estudiantes que a pesar de no haber superado los niveles mínimos de Preparación pedagógica y disciplinaria en la básica media, y no haber agotado las repeticiones constantes de que legalmente tienen derecho, han ido promocionando a la básica elemental el comportamiento conflictivo que muestra un importante número de alumnos que impiden el normal desarrollo de la clase, han dado como resultado un importante descenso en los niveles de rendimiento escolar

    Publicado: Mar Feb 23 2016  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Realismo

    Antes del inicio del siglo XX, el estudio de las Relaciones Internacionales se realizaba bajo el paraguas de ciencias tales como la Historia y el Derecho más que en la investigación de los procesos del sistema internacional. Así, los primeros esfuerzos por la teorización de las relaciones internacionales se remontan a la antigüedad de la India, China y Grecia. Cabe destacar a Tucídides, historiador de la antigua Grecia, con su tratado “Historia de la Guerra del Peloponeso”. De igual manera “El Príncipe” de Maquiavelo, en el que estudia el poder en las relaciones internacionales entre estados, proponiendo entonces, una ciencia objetiva y por ende, libre de valores. Consecuentemente estos escritos pasaron a convertirse en libros clásicos y básicos para el estudio de las relaciones internacionales

    Publicado: Mar Feb 23 2016  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Proyecto: Desarrollo de experimentos científicos

    El club de laboratorio de ciencias es un espacio en el que los educando podrán interactuar entre sí, con la finalidad de comprender ciertos principios científicos y los métodos a seguir. La aplicación de este proyecto de club es un aporte para que los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa "Felipe Saúl Morales" se relacionen con la ciencia efectuando experimentos sencillos que les permita potenciar su espíritu de curiosidad, creatividad, investigación, responsabilidad y sobre todo trabajo en equipo, condición que incentiva al diálogo y a la exposición oral de los resultados, permitiendo así que se pierda el miedo de hablar frente al público y que se practique la discusión, el intercambio de opiniones y la defensa de los argumentos propios.

    Publicado: Lun Feb 22 2016  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Asertividad Comunicacional en la Función Directiva (Un Binomio del Éxito Gerencial Educativo)

    Esta investigación pretende reflexionar la importancia de la asertividad comunicacional en el ejercicio de la función directiva de los gerentes educativos, el mismo pretende optimizar los procesos de comunicación y de esta forma aportar posibles soluciones a la mejora de la praxis del gerente educativo. Es un estudio enmarcado en una investigación cualitativa con un método hermenéutico dialectico.

    Publicado: Vie Feb 19 2016  |  35 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Autorización de creación y funcionamiento de la carrera de Contabilidad

    La política del IESTP “San Miguel Arcángel” es contar con docentes titulados de nivel universitario y de especialidad a la carrera que el instituto oferta. En caso de personal administrativo la política es contar con profesionales técnicos capacitados y con buenos valores.

    Publicado: Vie Feb 19 2016  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • ¿Qué y cómo investigar en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas, 2016?

    Es una propuesta de qué y cómo investigar en la universidad en consiciones de crisis ecónomicas

    Publicado: Vie Feb 19 2016  |  27 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluación Socioformativa

    Las competencias pueden ser abordadas bajo diferentes enfoques, uno de ellos es el enfoque socioformativo, el cual engloba un marco de reflexión-acción educativo que pretende generar condiciones pedagógicas esenciales para facilitar la formación de personas integras, integrales y competentes para afrontar los retos y problemas del desarrollo personal, la vida en sociedad, el equilibrio ecológico, la ceración cultural y artística y la actuación profesional-empresarial, a partir de la articulación de la educación con los procesos sociales, comunitarios, económicos, políticos, religiosos, deportivos, ambientales y artísticos en los cuales viven las personas, implementado actividades formativas con sentidos El propósito esencial del enfoque socioformativo es facilitar el establecimiento de recursos y espacios para promover la formación humana e integral, que lleva implícito la preparación de personas con competencias para actuar con idoneidad en diversos contextos, tomando como base la construcción del proyecto ético de vida, el aprender a emprender y la vivencia cultural, considerando las dinámicas sociales y económicas. El enfoque socioformativo no se enfoca en el aprendizaje como meta, sino en la formación de personas con un claro proyecto ético de vida en el marco de independencias sociales, culturales y ambientales, en la dinámica sincrónica y diacrónica. Implica estudiar al ser humano como es, pero ante todo lo que puede llegar a ser de forma constructiva y ética, realizando la mediación pedagógica desde la propia autorrealización de la persona en correspondencia con el fortalecimiento del tejido social y el desarrollo económico.

    Publicado: Vie Feb 19 2016  |  36 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las Bibliotecas Escolares vinculo para la enseñanza de Historia en Cuba

    Las Bibliotecas Escolares vinculo para la enseñanza de Historia Local con la asignatura Historia de Cuba en estudiantes de la enseñanza primaria

    Publicado: Jue Feb 18 2016  |  29 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La inserción laboral de los universitarios (sobrecualificación y desajuste formativo)

    El objetivo de este artículo es analizar la inserción laboral de los graduados universitarios contrastando la experiencia en Catalunya con la experiencia en el estado español y el resto de la Unión Europea. El proceso de inserción laboral es muy complejo por lo que un análisis completo excedería el tamaño habitual de los artículos que se publican en la Nota de Economía . (Tampoco se van a analizar aspectos más metodológicos y conceptuales asociados al proceso de inserción laboral. Ver Montalvo et al 1997, 1999, 2003). Por este motivo era preciso acotar el campo de análisis. Por sugerencia de la secretaria técnica esta pieza se centra fundamentalmente en la cuestión de la sobrecualificación y la diferencias entre las competencias adquiridas en la universidad y la requeridas para realizar el trabajo que los universitarios realizan una vez finalizados sus estudios.

    Publicado: Mie Feb 17 2016  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento escolar

    Tiene como objetivo determinar la aplicación de la Inteligencia Emocional y su Influencia en el Rendimiento en el Escolar, además dar a conocer diversos conceptos referentes a la inteligencia emocional, a si mismo cuales son las bases que le sirven parar mejorar el rendimiento escolar y que permita a los niños y niñas mejorar sus capacidades y actitudes intelectuales.

    Publicado: Mie Feb 17 2016  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación: como organizaciones inteligentes

    El trabajo es una valoración de los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación convertirse en organizaciones inteligentes a partir de las cincos disciplinas, todo ello teniendo en cuenta el conexto actual.

    Publicado: Mie Feb 17 2016  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategias de Enseñanza-aprendizaje del Español

    Es una investigación sobre las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes de cuarto de media. Fue aplicado docentes de la Región norte de la República Dominicana.

    Publicado: Mar Feb 16 2016  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluación de la calidad de la formación laboral del T/M de construcción civil en la ETP

    La investigación parte de las insuficiencias detectadas en la formación laboral previa que posee el estudiante para lograr una especialización las que trascienden al proceso de evaluación de su calidad. Su objetivo se orienta a ofrecer un sistema de evaluación de la calidad sustentado en el modelo de formación laboral del técnico medio de Construcción Civil en la ETP. Se expresa la lógica integradora de la evaluación de la calidad de esa formación laboral, atendiendo a las particularidades de la ETP y a las potencialidades y necesidades de las escuelas politécnicas. Se fundamentan las relaciones entre los docentes, instructores, tutores, las funciones, los contextos para potenciar la evaluación de la calidad de la formación laboral del técnico medio de Construcción Civil. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos y estadísticos para la constatación del problema. Mediante la construcción colectiva se evaluó el valor científico-metodológico de los resultados científicos.

    Publicado: Mar Feb 16 2016  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La planificacion en la educación: ¿ficcion, mito o realidad?

    La planificación en el ámbito escolar se ha convertido en una odisea a la que se le dedica tiempo y atención. Los docentes de la toda la geografía nacional, cuando se les pregunta en cuáles aspectos necesitan ser formados, siempre expresan cómo planificar, como única necesidad para su buen desempeño laboral, convirtiéndola en consecuencia en la preocupación de los formadores, quienes en todos sus programas de formación la incluyen como una prioridad.

    Publicado: Mar Feb 16 2016  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Sistema de tareas para la evaluación de la producción escrita en relacion con el nivel A2

    Uno de los elementos más importantes del proceso de enseñanza y aprendizaje del Inglés General lo constituye la evaluación. La pregunta de investigación fue: ¿Cómo evaluar la producción escrita en Inglés en relación con el nivel A2 en relación con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) desde una visión intercultural?, y tuvo como objetivo general: proponer un sistema de tareas para evaluar la producción escrita en Inglés en relación con el nivel A2 en relación con el MCER desde una visión intercultural. Se emplearon diferentes métodos y técnicas basados en un enfoque mixto.

    Publicado: Mar Feb 16 2016  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El portafolio una nueva mirada de la evaluación

    La educación ha cambiado vertiginosamente, con ello también la evaluación ha sufrido grandes modificaciones, no obstante los maestros se muestran renuentes al cambio y a las nuevas propuestas que desde la Socioformación se están planteando, es por ello que se aborda el uso del portafolio como opción de renovación de las prácticas de evaluación tradicionales.

    Publicado: Lun Feb 15 2016  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Mejoramiento continuo en la UNLAM (Perú)

    El proceso de mejoramiento continuo corresponde a la estrategia de la Administración por Objetivos y Resultados (AOR). A través de los años los empresarios han manejado sus negocios trazándose sólo metas limitadas, que les han impedido ver más allá de sus necesidades inmediatas, es decir, planean únicamente a corto plazo; lo que conlleva a no alcanzar niveles óptimos de calidad y por lo tanto a obtener una baja rentabilidad en sus negocios y operaciones administrativas.

    Publicado: Lun Feb 15 2016  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Carrera profesional tecnica de administracion de empresas

    AUTORIZACION DE CREACION Y FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA PROFESIONAL TECNICA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

    Publicado: Vie Feb 12 2016  |  27 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La evaluación de la calidad y su impacto en la formación pedagógica profesional

    La investigación parte de las insuficiencias que se han detectado en la formación laboral previa que posee el estudiante, las que trascienden al proceso de evaluación de su calidad. Su objetivo está encaminado a proponer un sistema de evaluación de la calidad de la formación laboral del técnico medio de Mecánica en la Educación Técnica y Profesional y el impacto en los procesos de formación pedagógica profesional. Se expresa la lógica integradora de la evaluación de la calidad de esa formación laboral, atendiendo a las particularidades de la ETP y a las potencialidades y necesidades de las escuelas politécnicas. Se fundamentan las relaciones entre los docentes, instructores, tutores, las funciones, los contextos para potenciar la evaluación de la calidad de la formación laboral del técnico medio. Se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos y estadísticos para la constatación del problema.

    Publicado: Vie Feb 12 2016  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Material didáctico de dibujo artístico con imágenes de la cultura Pasto para promover estudiantes

    La realidad social que existe en nuestra ciudad de Tulcán es el predominio del alcohol y las pandillas donde se encuentran inmersos gran parte de la población infanto- juvenil los cuales evitan el desarrollo constructivo del uso del tiempo libre. Es importante de esta forma la creación de más espacios socio culturales donde la población infantil y juvenil sean los protagonistas principales del desarrollo cultural en nuestra sociedad. De esta forma en un porcentaje considerable la juventud consume licor y de alguna forma está involucrada en pandillas y drogas.

    Publicado: Vie Feb 12 2016  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Relación entre clima organizacional, desempeño y motivación docente

    El presente trabajo es un estudio de tipo correlacional y pretende mostrar al lector la forma en que estas categorías están cohesionadas en forma bidireccional. Esto conlleva que la gestión de la educación requiere del análisis de variables concurrentes a fin de promover un trabajo de calidad.

    Publicado: Vie Feb 12 2016  |  27 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Portafolio: herramienta de formación y evaluación de competencias

    Ante múltiples acepciones, el presente trabajo describe el portafolio del estudiante como una herramienta para la enseñanza, aprendizaje, desarrollo y evaluación de competencias en la búsqueda de una formación integral. Para apoyar su puesta en práctica se presentan definiciones clave en el apartado conceptual; a su vez se describen sus componentes fundamentales, sus fases de elaboración desde la perspectiva del estudiante y del profesor, las variedades de estilos y sus desventajas en el apartado técnico. Finalmente presenta sugerencias y preguntas guía de los expertos.

    Publicado: Jue Feb 11 2016  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Tasks for assessing English written production in relation to A2 level

    A system of tasks for assessing English written production in relation to A2 level at the Central University “Marta Abreu” of Las Villas

    Publicado: Mar Feb 09 2016  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Tesis de grado: Perfil académico del asesor

    En el empeño de colaborar en la mejora de la ciencia y tecnología peruana, se precisa las características de deberían tener los asesores de las Tesis de Grado: Redacción científica, Manejo de conocimientos, Tesis de Grado, Artículos científicos y Pensamiento complejo. El desencadenante final para desarrollar el tema fue el reciente testimonio: “Estimado doctor…. con lo del cumplimiento de la Ley universitaria somos varias aulas de estudiantes que planeamos sacar la Tesis de Posgrado, puedo decirle que luego de varios intentos en 2 años, estoy entendiendo cómo es hacer una investigación científica y, cuando encontré su libro en la red, tan didáctico, me pregunte por qué no nos pueden enseñar así en las aulas?. Palabras clave: Tesis de Grado ? Asesor ? Redacción científica ? Esquema lógico ? Pensamiento complejo ? Ley universitaria 30220 ? Perú.

    Publicado: Mie Feb 03 2016  |  41 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educación Holista

    Hablar de la educación holista y de las obras del Dr. Ramón Gallegos Nava nos llena de reflexión y lleva a crear conciencia en los corazones de quienes lo leemos con interés; pues nos ofrece un panorama verdaderamente integral de lo que correspondería un auténtico avance en las formas de enseñanza-aprendizaje que se implementan en las aulas de las instituciones educativas en todos sus niveles; lo anterior, a través de la visión holista en la educación, la cual constituye en verdadero paso hacia el desarrollo y evolución de la sociedad, de la comunidad, de la familia, del ser humano y trascendencia hacia estados de conciencia colectivo que transforman la realidad individual y pública con bases y sustento filosófico, científico, epistemológico y espiritual que fomentan la sustentabilidad, la paz, la armonía, la convivencia, la solidaridad, el respeto, el reconocimiento de la diversidad, la responsabilidad social y universal – entre otros factores- de la vida del hombre.

    Publicado: Mar Feb 02 2016  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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