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Educacion

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  • Sociología de la educación por Ana María Venegas Zambrano

    Texto 1: Giddens, Anthony (1998): “Glosario de conceptos básicos” en Sociología. Madrid: Alianza Editorial. Autoridad: el poder legítimo que una persona o grupo ejerce sobre los demás. El componente de legitimidad es vital para la idea de autoridad y es el medio principal por el que se distingue del concepto de poder, que es más general. Este puede ejercerse mediante el recurso a la fuerza o a la violencia; por el contrario, la autoridad depende de la aceptación por parte de los subordinados del derecho de los que están por encima de ellos a darles órdenes o instrucciones. Cambio social: alteración de las estructuras básicas de un grupo social o sociedad. Este tipo de cambio es un fenómeno omnipresente en la vida social, pero se ha hecho especialmente intenso en la época moderna. Los orígenes de la sociología moderna pueden entenderse como intentos de comprender los cambios radicales que hicieron pedazos el mundo tradicional y generaron nuevas formas de orden social.

    Publicado: Mar Abr 04 2017  |  19 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Guía Pedagógica Ciencias II

    Planeacion de la propuesta curricular 2016 en modelo T.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  19 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La metacognición institucional como herramienta para la mejora de la gestión de la convivencia esc

    El presente ensayo tiene como objetivo analizar el concepto de Metacognición Institucional (MI), definido como proceso reflexivo y participativo de la comunidad educativa para enfrentar conflictos, y su uso como herramienta de gestión de la convivencia en instituciones escolares. Se realiza un análisis documental sobre las políticas de convivencia escolar predominantes en Chile, las propuestas existentes en manejo de la convivencia en el país, y acerca de la metacognición como proceso de aprendizaje organizacional.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Proceso educativo en el aprendizaje del inglés: fundamentos, retos y aplicaciones

    El desarrollo del idioma inglés en los diferentes niveles educativos constituye una prioridad en estos tiempos en las diferentes latitudes. Los profesores de idioma inglés en el contexto educativo cubano han logrado transformaciones, en particular, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El presente trabajo aborda los fundamentos teóricos del proceso de enseñanza y aprendizaje de la expresión oral en el idioma inglés; por tanto, este trabajo tiene como objetivo: Fundamentar los principales referentes teóricos acerca de la expresión oral del idioma inglés. Se realiza una fundamentación filosófica, pedagógica, psicológica y sociológica al proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera, principalmente el idioma inglés, donde recientemente centra su estudio en la formación de habilidades orales en los estudiantes, al enfatizarse en la expresión oralpues es una de las habilidades más afectadas.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  20 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Profesionalización de la Matemática para potenciar la apropiación de contenido

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La asignatura Matemática favorece el desarrollo de habilidades intelectuales y prácticas que son fundamentales para que el estudiante se apropie de los conocimientos y así transforme progresivamente su personalidad.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aprendizaje Basado en Proyectos

    La forma tan acelerada en la que está creciendo el conocimiento es extenuante, pues en cabo de unos años, el estilo tradicional de enseñanza quedará obsoleto.

    Publicado: Vie Mar 31 2017  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aplicando la biotecnología para la integración familiar en la formación educativa

    En el proceso educativo actual, es de imperiosa necesidad de la participación de padres y representantes en su formación educativa, por cuanto influye en el éxito del niño, niña y adolescente en la escuela, específicamente en la enseñanza de las ciencias naturales y los diversos procesos biológicos (biotecnología) es interesante proponer diversas formas o maneras sencillas en que los padres de familia participen con el fin de lograr la adecuada sistematización teórica – practica que garantice un aprendizaje significativo.

    Publicado: Jue Mar 30 2017  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática en profesores en formación

    La necesidad de resituar la enseñanza de la gramática en el currículum escolar como un saber que, junto con otros, contribuye al desarrollo de la competencia comunicativa no ha dado los resultados esperados. Investigaciones y estudios advierten que, a pesar del avance disciplinar y las demandas curriculares, persisten en los profesores de Lenguaje y Comunicación, prácticas de enseñanza que fusionan contenidos y metodologías de matriz normativa, estructural y comunicativa. El presente artículo tiene como objetivo indagar en los tipos de perfiles disciplinares que subyacen en la enseñanza de la gramática en estudiantes de la carrera Pedagogía en Lenguaje y Comunicación.

    Publicado: Mie Mar 29 2017  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Reflexiones acerca de la estructura de la clase en la educación superior

    Una de las formas de organización de la docencia en la educación superior es la clase, por la importancia que tiene en el proceso de enseñanza aprendizaje y alguna de las dificultades que se presentan hoy en el análisis los sistemas de clases, el presente trabajo está encaminado a realizar algunas reflexiones acerca de su estructura organizativa -metodológica necesarias para su planeación e impartición, que no debe esquematizarse, todo por el contrario permite el intercambio y aplicación de nuevas ideas y flexibiliza la creatividad en función de la calidad del proceso docente –educativo. Sugiere documentos de consulta para su concepción, el tratamiento de elementos didácticos, así como precisiones en los distintos momentos que en ella se dan: la introducción, desarrollo y conclusiones.

    Publicado: Mie Mar 29 2017  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desiderata de amor por la educación en un salto cuántico de preescolar a educación superior

    En este artículo se dan pautas de reflexión para dilucidar que sí son competitivos los maestros, en su enseñanza de calidad en el proceso Enseñanza-Aprendizaje, y precisamente aplicando el enfoque educativo de desarrollar competencias (Danielson Charlotte, 2011) en los alumnos a lo largo de su carrera educativa.

    Publicado: Mar Mar 28 2017  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educación anbiental dentro del programa de desarrollo local en Caibarién, Cuba

    El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relación permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformación.

    Publicado: Mar Mar 28 2017  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Transposición didáctica en el aprendizaje del contenido estática mediante la elaboración de prot

    Hoy en día, en el proceso didáctico de esta asignatura, se establece un cierto equilibrio tanto en los aspectos teóricos como prácticos, sin embargo, es importante dirigirlos en función de la razón y construcción de los mismos, con el fin de facilitar a los escolares la visión de los conocimientos. Por otro lado, los logros alcanzados por los estudiantes durante su formación básica, acentúan la importancia del docente en el área de la Física en constituirse en fuente de motivación, facilitando el conocimiento de los fenómenos físicos para el desarrollo del Aprendizaje significativo, apoyado por la Transposición Didáctica como proceso sistemático que incluya la ejecución y motivación por medio de la elaboración de prototipos.

    Publicado: Mar Mar 28 2017  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrrollo Curricular a través de la Historia

    Este documento esta basado principalmente en apartados de dos libros escritos por Giovanni Lafrancesco llamados: reseña historica del desarrollo curricular en colombia; y propuesta de un nuevo concepto de curriculo, acompañados de fundamentos acerca de la pedagogia de otros autores mencionados en este ensayo.

    Publicado: Lun Mar 27 2017  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La interacción didáctica en la dirección del proceso de enseñanza - aprendizaje

    El presente trabajo de investigación se desarrolló considerando la importancia de conocer y analizar el enfoque comunicativo en la dirección científica del proceso de enseñanza – aprendizaje. En su elaboración se realizó una revisión de los referentes teóricos y un análisis desde la práctica cotidiana.Esta investigación es de suma importancia ya que nos permitió contextualizar y reconocer el enfoque de la comunicación educativa como medio fundamental para la asimilación y socialización de los contenidos curriculares en el quehacer docente.

    Publicado: Lun Mar 27 2017  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aprendizaje y Educación. La solución de conflictos. La consumación de anhelos

    Observando lo que se nos manifiesta evidente, surge, un proceso insoslayable, que nos somete, y nos provee.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Comportamientos estudiantiles agresivos y violentos

    Los comportamientos estudiantiles han sido una problemática en las instituciones educativas particularmente los comportamientos agresivos y violentos los cuales en el transcurrir del tiempo se presentan cada vez con mayor intensidad a pesar de ser intervenidos y tratados por psicólogos nombrados como orientadores escolares en los colegios y/o instituciones educativas. En esta monografía se abordó de manera exploratoria los comportamientos agresivos y violentos desde una perspectiva sociológica teniendo como objetivo principal la comprensión de las dinámicas sociales que determinan la emergencia de dichos comportamientos, a partir de la descripción de las interacciones de los estudiantes en sus contextos de socialización principales (las familias y la escuela); generando un espacio de controversia articulado a la comunidad socioeducativa del contexto. Indagando mediante encuestas y entrevistas biográficas las objetivaciones provistas en la vida cotidiana de los estudiantes en sus contextos de socialización. Palabras claves: comportamientos estudiantiles agresivos y violentos, contextos de socialización, controversias y dinámicas sociales.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Hacia el modelo de aula invertida (flipped classroom)

    Lo natural es la tendencia hacia el modelo de aula invertida (flipped classroom). Al menos así me lo dice mi experiencia, que cuento este texto.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educación en valores

    La presente investigación aborda una de las problemáticas más debatidas en la teoría y la práctica pedagógica contemporánea, la educación en valores.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La motivación del profesional en el profesor de educación física experiencia en el Municipio Mari

    La motivación profesional, como el resto de los aspectos que integran la personalidad, está en relación directa con el sistema socioeconómico en que el hombre vive y, por tanto, sus particularidades psicológicas van a definir en las distintas formaciones socioeconómicas. Es preciso lograr que un sujeto esté motivado intrínsecamente hacia su profesión y se asocie con un individuo centrado en su profesión, potencialmente eficiente, eficaz, transformador y creativo. La motivación profesional que orienta al profesor de Educación Física en el ejercicio de su profesión deviene un factor importante a tener en cuenta en el estudio de la calidad de las clases de Educación Física así como en la búsqueda de vías para su mejoramiento.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrollo del habla y la escucha en preescolar

    La comprensión y expresión oral son habilidades que deben ser desarrolladas en los alumnos desde la Educación Preescolar y esto solo se adquiere usándolas. El propósito de este trabajo es exponer algunos procedimientos que se deben trabajar para lograr el desarrollo de estas habilidades. En él se ofrece diferentes definiciones de estos términos, para después caracterizarlas, compararlas y establecer su interrelación. Logrando al final establecer los procedimientos que permitan el desarrollo de las habilidades lingüísticas. Para la realización de este estudio se utilizaron los métodos de investigación bibliográfica e investigación documental.

    Publicado: Mie Mar 22 2017  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La interacción verbal en el aula de 3° y 4° grado en educación primaria

    La educación tiene la función de preparar a los alumnos de acuerdo a lo que la sociedad demande. En la actualidad formar a un niño no es solo dotarlo de información, sino educar a persona para pensar y expresarse con claridad, resolver problemas y de vincularse con los demás, es decir con una competencia comunicativa y no solo cognitiva.

    Publicado: Mie Mar 22 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Retos y actualidad de la educación de adultos en Cuba

    La Educación de Adultos en Cuba se ha caracterizado por un proceso de transformaciones continuas, derivadas de los avances económicos y científicos y de los adelantos de las investigaciones y las Ciencias Pedagógicas, lo que ha posibilitado el perfeccionamiento de su contenido. En los objetivos e indicadores del Ministerio Nacional de Educación son imprescindibles las exigencias en la gestión y contextualización e la Educación de Adultos, lo que garantiza la formación de la población joven y adulta de los distintos sectores de la sociedad.

    Publicado: Mie Mar 22 2017  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La planeación de clase, una tarea fundamental en el trabajo docente

    La tarea educativa presenta grandes retos y desafíos en la búsqueda de una transformación en la formación integral de los estudiantes. El presente artículo precisa algunas reflexiones respecto a la importancia de la planeación de clase como esencia y eje rector en la dirección científica del proceso de enseñanza – aprendizaje. Se enfatiza en su carácter sistémico a partir de integrar a sus diferentes elementos desde la perspectiva de la didáctica desarrolladora. Así también se analiza desde la experiencia del autor las causas que dan origen a las diversas limitaciones e insuficiencias que obstaculizan el proceso educativo de manera sistémica y creativa.

    Publicado: Mar Mar 21 2017  |  27 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Proyecto Hacia una Escuela Saludable. Elige Vivir Sano

    Anexo un proyecto de investigación el cual hace referencia sobre tema de la vida saludable que puede llevar un niño de primaria, iniciando como un derecho universal para todos los niños....

    Publicado: Mar Mar 21 2017  |  27 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Calidad educativa en México deficiente y parcial

    La situación que vive México respecto a la deficiente calidad educativa de las Instituciones de Educación Superior (IES) es evidente; académicos, estudiantes, representantes de organizaciones y empleadores definen el problema de acuerdo a sus intereses y/u opiniones. Entonces ¿Qué es lo que provoca una mala calidad educativa y qué hacer para mejorarla?

    Publicado: Lun Mar 20 2017  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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