Educacion

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• Teoría del amor en la enseñanza

  Un trabajo monográfico que incluye una nueva Teoría de la Enseñanza basada en la vocación y en la preparación de los profesores y un análisis de los errores de la educación actual.

  Publicado: Lun Oct 17 2011  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Actitud científica de los estudiantes de la escuela de enfermería de la universidad del Zulia

  La Escuela de Enfermería de la Universidad del Zulia, es reconocida nacional como internacionalmente por la excelente formación de los profesionales, pero en la actualidad la actitud científica de los estudiantes, es muy variada (positiva, negativa y neutra). Este estudio tuvo como objetivo analizar la actitud científica de los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la Universidad del Zulia, en los componentes cognitivo, afectivo y conductual. La investigación fue prospectiva, longitudinal y analítica, la población fue 465 Estudiantes, la muestra estratificada con 227 estudiantes.

  Publicado: Vie Oct 14 2011  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Desarrollo de un tutorial, aplicado a la enseñanza de conceptos básicos de la PC

  Desarrollo de un tutorial, aplicado a la enseñanza de conceptos básicos de la PC. Pre-test y Post-test para evaluar el aprendizaje básico.

  Publicado: Jue Oct 13 2011  |  19 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La búsqueda de la verdad en Santa Teresa Benedicta de la Cruz, Edith Stein como actitud ética

  Es un ensayo que promueve la búsqueda de la verdad como una acitud etica entre los jóvenes especialmente de secundaria como arma contra el relativismo imperante en la sociedad, especialmente en cuestiones de moral y posturas políticas y pedagógicas.

  Publicado: Jue Oct 13 2011  |  19 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La motivación en el proceso de enseñanza - aprendizaje

  La motivación es el factor primordial en todo proceso, de todos los niveles especialmente en el bachillerato debido a los cambios sociales y emotivos que suceden en esta etapa.

  Publicado: Jue Oct 13 2011  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Valores éticos en la educación universitaria

  Hablar actualmente de la educación y más aún en el campo universitario es hacer referencia a los cambios de la tecnología y el impacto de la globalización en el mundo educativo. La formación que se le brinde al profesional de la educación debe partir de la realidad circundante y responder a las necesidades que éstas implican. Tomando en cuenta que la educación es la fuente de los valores donde se aprenden las grandes virtudes y su importancia consiste en que el hombre logre su propia autodeterminación como persona.

  Publicado: Jue Oct 13 2011  |  16 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Sitio Web de Informática, en la Enseñanza Técnica y Profesional

  La tecnología educativa se ha convertido en una tendencia pedagógica de impacto. Su empleo correcto, es un paso al progreso de la ciencia y la técnica. Fidel Castro Ruz, expresa al respecto que: “los medios audiovisuales van a ser un medio auxiliar tremendo en la velocidad del aprendizaje”; lo que se materializa durante el aprendizaje de la Informática, con el uso del correo electrónico y la navegación nacional, permitiendo elevar el conocimiento, de forma efectiva y racional.

  Publicado: Mie Oct 12 2011  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Educación inclusiva

  América Latina se caracteriza por tener sociedades muy desintegradas y fragmentadas debido a la persistencia de la pobreza y a la gran desigualdad en la distribución de los ingresos, lo cual genera altos índices de exclusión.

  Publicado: Mar Oct 11 2011  |  32 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Tecnología Educativa como apoyo en el proceso de la Enseñanza y el Aprendizaje

  Este libro proporciona un buen acercamiento a lo que es la Tecnología Educativa como apoyo en el Proceso de la Enseñanza y el Aprendizaje y las teorías pedagógicas para que la enseñanza sea significativa para los alumnos y no centrada en el profesor, sino enfocada a desarrollar cognitivamente a los alumnos y a que ellos sean constructores de su propio conocimiento, teniendo al maestro como un guía que les facilita el aprendizaje.

  Publicado: Mar Oct 11 2011  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Sistema de acciones para la divulgación de la causa de los Cinco Héroes en la Universidad de Ciego

  A pesar de los esfuerzos de nuestro país por promover la causa de los Cinco Héroes, y del Comité Pro Liberación de la Universidad de Ciego de Ávila, aún continúa existiendo un bajo nivel de información y conocimiento sobre la misma en este centro, además de deficiencias con la realización y divulgación de actividades, de ahí la razón de esta investigación, cuya importancia reside en que constituye un documento de consulta para la formación de valores en estudiantes y profesores de la universidad, a la vez que aportará elementos teóricos de interés para educandos, historiadores, instituciones políticas, sociales, culturales, organizaciones internacionales y otros que necesiten saber la verdad acerca del caso de los Cinco Héroes.

  Publicado: Mar Oct 11 2011  |  18 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• ¿Por qué nos es tan difícil integrar la enseñanza-aprendizaje en el aula?

  El autor nos invita a que naveguemos con el, al mundo maravilloso de la enseñanza-aprendizaje en el aula y, nos ehorta a que integremos nuestra conciencia (sabiduría-corteza cerebra) con el arte, la técnica y la metodología sistemática de la enseñanza-aprendizaje en el ámbito educativo, y así poder iniciar este viaje fantástico de la psico-pedagogía (Piaget)y didáctico, para ponerlo en practica lo aprendido, y así integraremos (Morin) la enseñanza-aprendizaje en el aula, y también con la ayuda de la Neurociencia cognitiva (Rita Levi Montalcini).

  Publicado: Vie Oct 07 2011  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Juegos didácticos para favorecer el uso correcto de los grafemas (s, c, x, z)

  La correcta aplicación de las reglas ortográficas es un elemento esencial para el desarrollo y enriquecimiento de nuestra lengua. La investigación consiste en solucionar el siguiente problema: ¿Cómo favorecer el uso correcto de los grafemas (s, c, x, z), a través del vocabulario técnico de la asignatura Ecología y Sociedad en los estudiantes de quinto año de la carrera Estudios Socioculturales?

  Publicado: Vie Oct 07 2011  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La escuela a debate. Problemas y futuro

  Este es un ensayo acerca de las escuelas a debate, donde explica las dificultades que ha tenido la escuela desde sus origenes. Desde el siglo XIX la escuela viene sufriendo un fuerte proceso de deterioro de tal entidad que permite afirmar, sin exageración, que se está poniendo en peligro su futuro. Su extinción no está, sin embargo, planteada por sus enemigos. El destino al que se la conduce no es la extinción sino la marginalidad. Una escuela subsidiaria de la escuela concertada siempre podrá ser necesaria para aliviar a los centros concertados de la penosa carga de escolarizar los alumnos y alumnas con especiales necesidades de apoyo educativo, toda vez que, salvo en casos absolutamente excepcionales, estos centros no han manifestado ningún interés por acoger a los alumnos gitanos, inmigrantes, minusválidos o de población socioeconómicamente débil.

  Publicado: Jue Oct 06 2011  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La gestión administrativa en las instituciones educativas

  El mayor interés de la sicología del aprendizaje crece cada vez mas como consecuencia de la modernización y el avance tecnológico presente en el ámbito del conocimiento humano. En la cual el docente se enfrenta cotidianamente al fenómeno del aprendizaje, descubre una serie de situaciones que deben retomarse para así mantener el nivel de resultados del proceso enseñanza-aprendizaje.

  Publicado: Jue Oct 06 2011  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Compilación de lecturas. Sociología de la educación

  Es un compendio de lecturas teóricas sobre la sociología de la educación, dirigida a grupos de estudiantes de pedagogia y la carrera de sociología.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estrategia para elevar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado

  Es una estrategia metacognitiva de estudio es la conocida como SPLR2 que significa sondear, preguntar, leer, repasar y repetir. Es metacognitiva porque obliga a que el estudiante esté consciente de todos los pasos que involucra y los controle antes, durante y después de ejecutados.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Evaluación de riesgos

  Se efectuarán tareas de administración general, donde se coordinará la logística del material rodante y de sus respectivos chóferes. Se efectuarán allí, además, pagos y cobros.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Félix Varela, expresión de las transformaciones del pensamiento pedagógico cubano

  (1 voto)

  Un trabajo de reflexión sobre el pensamiento de Félix Varela y su influencia en el desarrollo de la Pedagogía Cubana en el Siglo XIX.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La importancia del liderazgo del profesor-tutor en el proceso docente educativo

  Desde la antigüedad el ser humano sintió la necesidad de comunicarse para trabajar, convivir y desarrollarse. La comunicación es un proceso de intercambio de información a través de signos mediante el cual se comparten experiencias, conocimientos, vivencias, lográndose una influencia mutua. Tiene carácter procesal, constituye una secuencia de acciones, reflexiones, sentimientos, que forman parte del propio proceso.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La planeación estratégica para la aplicación de la Extensión

  El presente trabajo tiene como finalidad presentar algunas consideraciones generales sobre la planeación estratégica de la extensión universitaria. La educación superior en Venezuela está pasando por un proceso de transformación para propiciar cambios y progreso a la sociedad, hoy en día forma parte fundamental el desarrollo cultural, socioeconómico y sostenible de los individuos las comunidades y las naciones.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  16 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Lectura en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma español

  El acto de leer es un proceso interactivo y una consecuente vía para el mejor conocimiento del mundo, para incorporar nuevos saberes y modelar sentimientos, emociones y conductas.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Programa de Educación Ambiental para técnicos del Combinado Deportivo

  En esta investigación se propone el diseño de un programa para capacitar a los técnicos del Combinado Deportivo "Eumelia Abreu" del municipio de Fomento y contribuir a la educación ambiental comunitaria. Responde a la necesidad de consolidar conocimientos y fortalecer modos de actuación hacia el medio ambiente. La idea se considera original pues el mismo, es un instrumento educativo. La forma organizativa del programa se proyecta desde una perspectiva dialéctica e integradora y se caracterizan por un estilo abierto para propiciar el intercambio de ideas en un ambiente agradable y estimulante al deseo de participar. La factibilidad del programa se corrobora por el método de criterio de expertos quienes consideran que es funcional para los sujetos y el contexto a que se dirige.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Proyecto: Nucleo Generador - Doctrina Bolivariana

  Un proyecto similar fue presentado a las autoridades del Departamento de Ciencias Sociales, Área de Historia, del Núcleo Universitario de la ULA-Táchira, el 17 de enero de 1986. Veinticinco años después es propuesto de nuevo en la Universidad Bolivariana de Venezuela.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Talleres metodológicos para las asignaturas especiales de la especialidad Deficientes Visuales.

  En cuanto a la educación, desde el triunfo de la Revolución Cubana con la campaña de alfabetización hasta la actual revolución educacional, se han obtenido logros que hoy colman de orgullo al magisterio cubano, porque se medita mucho en la siguiente idea martiana: “(…) al venir a la tierra, todo hombre tiene derecho a que se le eduque, y después, en pago, el deber de contribuir a la educación de los demás.”1 El desarrollo social ha situado a las ciencias psicológicas y pedagógicas en un importante lugar en la solución de los problemas relacionados con el funcionamiento efectivo del hombre. Estas condiciones generan la necesidad del desarrollo de una teoría de la personalidad que sea factible de aplicar en todas las áreas del desempeño social donde él participa en forma activa y conscientemente.

  Publicado: Mie Oct 05 2011  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Capacitación sobre comunicación para los profesores de Cultura Física

  Esta investigación se ha trazado como objetivo la elaboración de un programa de capacitación en la comunicación para los profesores del CRD de la facultad de Cultura Física, provincia La Habana, Instituto Superior de Cultura Física Manuel Pìty Fajardo.

  Publicado: Mar Oct 04 2011  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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