Educacion
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Instituciones Culturales del Municipio Remedios. Fortalecimiento de la identidad cultural
En momentos en que las prerrogativas pedagógicas refrendan el ideal de la integralidad en la formación del egresado de la nueva universidad cubana, la problemática de la identidad cultural emerge como recurso formativo de incuestionable valía para la elevación de la pertinencia y el fortalecimiento del sentido de pertenencia a la patria chica. De manera que, en los tiempos que corren solo queda un elemento en común, algo así como la tabla de salvación para el náufrago: la cultura nacional, el yo. Los valores asumidos son la base sobre la que se construye la identidad de cada alumno y su sentido de pertenencia a determinado proyecto sociopolítico y al correspondiente contexto social o espacio territorial.
Publicado: Mie Jul 15 2009 | 89 visitas |
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La relación universidad, conocimiento, sociedad y desarrollo local. El caso del municipio de Remedio
Es inconcebible pensar el desarrollo local sin el aporte del conocimiento; su valor se incrementa en todas las esferas de la vida; su papel en la solución de los complejos problemas locales abre nuevas perspectivas. Sin el conocimiento no hay desarrollo; pero su presencia no significa que este ocurra inmediatamente, ni que ocurra bien; el conocimiento puede permanecer junto al problema y no contribuir a su solución.
Publicado: Mie Jul 15 2009 | 71 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La visualidad en la Educación Plástica: su importancia desde la edad preescolar
La visualidad es uno de los recursos didácticos que más se ha utilizado desde las primeras edades a través de toda la historia de la pedagogía. Un análisis histórico concreto del mismo advierte que desde las ideas del filósofo griego Aristóteles (384(322 a.n.e) hasta la Escuela Nueva, esta generalmente estuvo presente en cada uno de los sistemas educacionales imperantes, donde se le restó y sumó importancia indistintamente; gran trascendencia le concedió a la misma el pedagogo eslavo J. A. Comenius (1592(1670), quien consideró el conocimiento del mundo real sobre la base de la percepción directa y recomendaba que en caso de imposibilidad para trabajar con los modelos vivos debían emplearse láminas y dibujos.
Publicado: Mie Jul 15 2009 | 81 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Siete pasos para llegar a la integridad en Enzeñanza-Aprendizaje
El todo y sus partes, las partes y el todo. Segundo paso u obstáculo para el proceso enseñanza-aprendizaje. Hábitos y alimentación, y además actitudes y aptitudes. Cuarto paso u obstáculo para el proceso de la enseñanza-aprendizaje.Los sentidos. Quinto paso u obstáculo "Entorno en el aula". Sexto paso u obstáculo llamado el proceso de: estudio y sus factores (intrínsecos y extrínsecos). Eje temático: Su directriz esta inclinado hacia una educación a nivel superior de alta calidad, a través de analogías educativas pasando por procesos y tiempos tanto en el pasado, presente y futuro, pretendiendo integrar a dos mundos opuestos que son el alumno y maestro.
Publicado: Mie Jul 15 2009 | 79 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El maltrato infantil y su incidencia en la autoestima en niños de 3° grado de primaria
Aspectos generales. Marco teórico. ¿Por qué los padres maltratan a sus hijos?. Tipos de maltrato infantil. Causas y Efectos del menor maltratado. Responsabilidad de los padres. Derechos del Niño. Que debe hacer en caso de que exista el maltrato familiar? La Escuela. Actitudes o Posturas habituales que indican Autoestima Baja. Buena Autoestima. Expresiones Maltratantes usadas con frecuencia.
Publicado: Mar Jul 14 2009 | 974 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Formación de Facilitadores - Manual del Participante (Técnicas de capacitación de instructores)
Durante muchos años, el estudio del aprendizaje humano estuvo dominado por el enfoque asociacionista. Este enfoque propuso que el aprendizaje era el resultado de asociaciones entre estímulos o entre estímulos y respuestas, como lo concibió Thorndike (1931) con su teoría de las asociaciones, o del establecimiento de patrones de reforzamiento propuesto por Skinner (1957) en su teoría sobre el condicionamiento operante.
Publicado: Mar Jul 14 2009 | 89 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Lo que todo maestro debe saber sobre la postura
Las desviaciones de la columna vertebral representan limitaciones para el desarrollo normal del hombre, e incide en las posibilidades de desenvolvimiento en la vida, estas son generalmente provocadas por diferentes factores.
Publicado: Mar Jul 14 2009 | 1205 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Breve abordaje a las necesidades educativas especiales
En las instituciones educativas de la educación regular, existen niños que por determinadas situaciones se les dificulta lograr los propósitos del currículo escolar. El maestro en su quehacer pedagógico, aún persevera en los viejos esquemas de la práctica educativa, categorizando a estos escolares por sus rendimientos o déficit.
Publicado: Lun Jul 13 2009 | 99 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Educación Virtual como modelo de vocación igualitaria
Superando los obstáculos que imponen las políticas gubernamentales a las Reformas Educativas en América Latina[1] Este documento fue elaborado para la asignatura Políticas Educativas en Latinoamérica en el curso de los estudios de Doctorado en Educación de la Universidad Internacional del Atlántico. HI, USA.
Publicado: Lun Jul 13 2009 | 82 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Competencias de los docentes en el uso del computador como recurso para la calidad de enseñanza
El presente estudio se ubica en el enfoque cuantitativo soportado en una investigación de campo, no experimental, tipo descriptivo transaccional, cuyo propósito es analizar las competencias de los docentes en el uso del computador como recurso para la calidad de la gestión de enseñanza en el NER 140 de la parroquia Cuji-Tamaca- Edo Lara, en el año escolar 2008-2009. Los sujetos de investigación son 12 docentes y 120 estudiantes equivalente al 40% de la totalidad poblacional. El instrumento que se utilizará para recopilar la información es el cuestionario, los cuales se validarán mediante juicios de expertos y será sometida a prueba de confiabilidad.
Publicado: Vie Jul 10 2009 | 1401 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Comprensión lectora en los estudiantes de 6° año de primaria, hábitos y aprovechamiento escolar
Esta investigación surgió por los diversos comentarios y quejas de los padres de familia, después de la realización del examen enlace del ciclo escolar 2007-2008, en donde argumentaban no había una congruencia en los resultados que sus hijos demostraron en este examen y su promedio final en la boleta. Este suceso ocurrió a las afueras de la escuela Primaria Estatal "Fernando Montes de Oca", ubicada en el municipio de Ecatepec, Estado de México. Al entrevistar a algunos de los alumnos más grandes, en este caso los de 6° grado, sobre cómo vieron el examen y qué fue lo que se les dificultó, muchos respondieron que no entendían bien las preguntas, lo cual llamó nuestra atención.
Publicado: Vie Jul 10 2009 | 93 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Formación de profesores: necesidades y competencias pedagógicas
Búsqueda de un sentido pedagógico. Construcción del sentido de la realidad: tiempo y espacio. Subjetividad e ínter subjetividad. La intuición como forma de conocimiento de lo esencial. La idea de los ciclos: un mundo en expansión y cambio nos plantea nuevos desafíos. Necesidades básicas y recursos escasos. Requerimientos de innovaciones educativas. Requerimiento de competencias técnicas y profesionales. Las competencias que debemos formar en los futuros profesores. Este artículo tiene por finalidad reflexionar sobre algunos temas que dicen relación con la formación de profesores en general y cuales podrían ser las competencias necesarias para su adecuado desarrollo profesional y personal, pues ambas dimensiones, en el caso de los profesores, están hondamente enlazados.
Publicado: Vie Jul 10 2009 | 104 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La UNESR (Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez")
Origen de la UNESR. Donde se encuentran estructurados los núcleos. (los cuatros programas de Simón de los pueblos en cuatro estados). Origen del núcleo de San Carlos (Eneas Palacios). Ubicación de la institución y su limites. Caracterización de la planta física de la institución. Visión de la UNESR. Misión de la UNESR. Principios y fines de la institución. Valores de la UNESR. Ropositos institucionales. Función social y productiva. Conclusión.
Publicado: Vie Jul 10 2009 | 129 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Surgimiento y desarrollo de la inspección escolar
En el presente artículo se hace una sistematización de los antecedentes universales de la inspección escolar, así como su surgimiento y desarrollo en Cuba, se conocen las etapas por las que ha transitado desde sus inicios hasta la fecha, esto permite generalizar cómo a través de la inspección se puede ejercer el control en las escuelas.
Publicado: Vie Jul 10 2009 | 82 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La formación de valores morales en las Sedes Universitarias Municipales Cubanas
La universidad tiene un papel importante a través de la educación integral y como beneficio logra propósitos educativos dirigidos al perfeccionamiento humano vislumbrándose la educación desde su contexto y desde los diversos entes que influyen en la formación de los educandos, partiendo de la realidad vertiginosa que exige una educación innovadora y efectiva para alcanzar un profesional innovador, creativo y efectivo.
Publicado: Mar Jul 07 2009 | 86 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La influencia educativa de la familia en la formación profesional
¿Cómo concebir los Talleres de orientación a padres? (Las FOP en los encuentros presenciales, J. Daudinot (2002). Formas de superación. Resultados del método de criterios de usuarios. En el presente trabajo se hace referencia al papel de la labor educativa de la familia en el proceso de formación profesional; se explicita el rol que debe desempeñar este factor tan importante en la educación de nuestros estudiantes, específicamente, los del 1er año de la carrera de Licenciatura en Educación Primaria, a partir de algunas consideraciones teóricas al respecto.
Publicado: Mar Jul 07 2009 | 79 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La Nueva Universidad Cubana, presente y futuro
La Universidad Cubana, que ha pasado por diversas transformaciones, llega a estos tiempos con nuevas realidades y perspectivas, en lo que se ha dado en llamar La Nueva Universidad Cubana (NUC), donde el profesor ha dejado de ser un mero transmisor de conocimientos y los estudiantes meros receptores, para construir juntos nuevas realidades que les han de llevar hacia conocimientos superiores.
Publicado: Mar Jul 07 2009 | 86 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Metodologia del aprendizaje de una lengua
El método. Clases de métodos. Escuelas psicológicas. Conductismo. Gestal. Cognitiva. Reseña histórica. Método directo. Método estructuralista. Visión Estructuralista. Errores del estructuralismo. Chomsky y su influencia en los idiomas. El método progresivo nocional. Principios del método. Los cuatro factores. La memorización. La vocalización. La comprensión. La aplicación. La evaluación. Partamos del concepto básico de método; de la manera más simple podemos definirlo como un conjunto de procedimientos que facilitan el cumplimiento de objetivos previamente propuestos, procedimientos que serán susceptibles de medición, análisis y cambio de ser necesario. (En formato PDF)
Publicado: Mar Jul 07 2009 | 2077 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Conocimiento de historia local y su influencia en la formación de valores en atletas y profesores
Problema científico. ¿Qué son los valores? Este trabajo tiene como objetivo: Contribuir en el proceso de formación de valores en los atletas y profesores en formación a través del conocimiento de la historia de su municipio. Para el desarrollo del mismo se utilizó una muestra de 20 Profesores en Formación que representa el 100% de la población de los cuales: 11 varones que representan el 55 % y 9 hembras que representan el 45 %.Se debe destacar que todos los atletas de la Escuela Comunitaria formaron parte de la investigación.
Publicado: Lun Jul 06 2009 | 93 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Escuela Lancasteriana: ¿Influencia actual?
El presente ensayo trata de detallar los aspectos más sobresalientes del Método de enseñanza Mutua, su principal percusor, la magnitud enorme a tal grado que se hizo presente en algunos continentes, cubriendo casi la totalidad de sus países. El paso que tuvo en México con el apoyo de Santa Anna ya que abarató el costo de la educación con una cobertura amplia, pero sobre todo se enfatiza en la posible influencia que a mi punto de vista acarrea actualmente. A raíz de una necesaria educación de masas, después de la Revolución Industrial, surge el método Lancasteriano o de enseñanza mutua, ya que la escases de profesores meramente preparados y el costo elevado de la educación en colegios se encontraban a la orden del día en países Europeos y algunos Americanos.
Publicado: Lun Jul 06 2009 | 104 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Actividades para el desarrollar habilidades comunicativas en estudiantes del curso básico de Inglés
Este trabajo presenta el diseño y los resultados obtenidos en la aplicación de un sistema de actividades orales para desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes del Curso Básico de Inglés de la Sede Universitaria Municipal "Julio Antonio Mella" del municipio de Trinidad, Cuba.
Publicado: Vie Jul 03 2009 | 118 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de la carrera Informática
La esencia de todo individuo, es el sistema de relaciones que establece con los que lo rodean; los hombres interactúan en una formación histórico-cultural dada, que ha sido resultado de la actividad de su generación y de las anteriores y de su interacción con la realidad, en la cual la comunicación juega un papel importante pues en ella se realiza la influencia mutua y la acción recíproca, racional, emocional y volitiva de los individuos, se pone de manifiesto y se conforma el consenso de los estados de ánimo, pensamientos y criterios, indispensables para estar dispuestos a actuar en una dirección determinada y que caracteriza toda actividad colectiva de grupo.
Publicado: Vie Jul 03 2009 | 98 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Educación física: Juegos
¿Qué es el juego? Pedagogía del movimiento. Juegos cooperativos. Juegos predeportivos. Juegos tradicionales. Juegos condicionales. Conclusión. Bibliografía.
Publicado: Vie Jul 03 2009 | 119 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El proyecto de aprendizaje, como estrategia de desarrollo humano individual y colectivo (II Versión)
Los Proyectos de Aprendizaje se sustentan en los enfoques Humanista Social y el Histórico-cultural; los cuales, centran los procesos de aprendizaje en el niño, la niña, el y la joven y adolescente, adulto y adulta, en relación al contexto, es decir, los temas desarrollados parten del interés y la motivación del participante; para Katz & Chard 1989 "Este enfoque motiva a los jóvenes a aprender porque les permite seleccionar temas que le interesan y que son importantes para su vida.
Publicado: Vie Jul 03 2009 | 114 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Estrategias para la comprensión de texto
(1 voto)
En el desarrollo de la comprensión lectora, que es el componente funcional de la clase de lengua en el que la autora ha centrado su atención, sin dejar de tener en cuenta los otros dos (análisis y construcción), el profesor debe trabajar en el perfeccionamiento de estrategias que propicien la derivación de actividades productivas para el logro de estos objetivos.Las estrategias de lectura son las habilidades del lector al interactuar con el texto para obtener, evaluar y utilizar la información.
Publicado: Vie Jul 03 2009 | 1715 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
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