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Educacion

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  • Album din谩micas, juegos y t茅cnicas educativas

    La vida social y la vida profesional exigen a todo individuo culto habilidades para entrevistar a los dem谩s, y a su vez, para ser entrevistados ellos mismos. Esto se ha convertido ya en una necesidad ser entrevistado; cuando un universitario va a recibir su grado necesita realizar varias entrevistas con su presidente de tesis. Cuando un individuo hace o dice algo interesante o fuera de los com煤n, os dem谩s van a entrevistarlo, cuando una persona va a solicitar un puesto, generalmente tiene que someterse a entrevistas. Algunas caracter铆sticas de la entrevista son:

    Publicado: Mar Nov 01 2016  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ense帽ar a aprender

    Desarrollar habilidades para el procesamiento y comprensi贸n de la lectura, as铆 como destrezas para el reconocimiento, planificaci贸n y construcci贸n de textos escritos que sirvan como herramientas tanto para la formaci贸n personal como acad茅mica del estudiante.

    Publicado: Mar Nov 01 2016  |  36 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El impacto socio - educativo de la municipalizaci贸n en la poblaci贸n estudiantil de educaci贸n inte

    El presente trabajo de investigaci贸n tuvo como prop贸sito Determinar el Impacto Socioeducativo de la Municipalizaci贸n en los estudiantes de Educaci贸n Integral de la UNELLEZ 聳 Misi贸n Sucre 聳 Guanare Lapso 2007. El estudio se apoy贸 en una investigaci贸n de campo de car谩cter descriptivo, ya que la recolecci贸n de los datos se extrajo directamente de la realidad donde ocurren los hechos y se describen, a su vez, las situaciones ocurrentes sobre el impacto que ha tenido la Misi贸n Sucre como sistema de estudio.

    Publicado: Lun Oct 31 2016  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluaci贸n en el aula de clases por la SEP & Evaluaci贸n CNTE 驴Se contrastan o complementan?

    El presente art铆culo plantea el an谩lisis de la evaluaci贸n como paso final del proceso ense帽anza aprendizaje y al mismo tiempo como parte esencial de la did谩ctica, adem谩s del an谩lisis de la evaluaci贸n desde la conceptualizaci贸n en el sentido pedag贸gico, as铆 como el impacto y transformaci贸n hist贸rico de evaluaci贸n en el 谩mbito escolar, retomando y caracterizando las propuestas de evaluaci贸n seg煤n el Plan y Programa 2011. Educaci贸n B谩sica y la propuesta por parte de evaluaci贸n en el foro nacional. Agosto 2016, CNTE, para finalizar con el comparativo y an谩lisis de ambas propuesta.

    Publicado: Lun Oct 31 2016  |  35 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educaci贸n ambiental para el desarrollo sostenible en el primer ciclo de la educaci贸n primaria

    Folleto de actividades 聯La educaci贸n ambiental para el desarrollo sostenible en el primer ciclo de la educaci贸n primaria聰.

    Publicado: Vie Oct 28 2016  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n ambiental dentro del desarrollo local de caibari茅n. Cuba

    La educaci贸n ambiental dentro de la diversidad cultural de la comunidad costera en el programa de desarrollo local de caibari茅n.

    Publicado: Vie Oct 28 2016  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La gesti贸n del capital humano y la evaluaci贸n del desempe帽o docente en la educaci贸n superior

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    El presente trabajo constituye un an谩lisis de las tendencias actuales de la gesti贸n del capital humano y la evaluaci贸n del desempe帽o docente en la Educaci贸n superior cubana. Dicho estudio es pertinente puesto que las pr谩cticas aceptadas y generalizadas institucionalmente var铆an y hacen que este proceso relacionado con la gesti贸n de los recursos humanos transite, en ocasiones, por una visi贸n personal y no institucionalizada que distorsiona sus verdaderos prop贸sitos.

    Publicado: Vie Oct 28 2016  |  27 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • M茅todos participativos en la ense帽anza de la estad铆stica inferencial

    Estudio anal铆tico de los m茅todos m谩s eficientes para la ense帽anza de la Estad铆stica Inferencial en alumnos de Educaci贸n menci贸n matem谩tica en nivel de pre grado universitario. La revoluci贸n bolivariana a trav茅s de las pol铆ticas de estado ha prestado especial atenci贸n a la educaci贸n y el valor que para ella tiene la formaci贸n de profesionales, con una elevada preparaci贸n cient铆fico-metodol贸gica y humanista. Ello implica primeramente consolidar una autentica comunicaci贸n entre la universidad y la sociedad. Se trata de instaurar una educaci贸n de calidad, donde los participantes logren reflexionar acerca de lo que aprenden y como ajustar los aprendizajes a la pr谩ctica social, con el objeto de hacer significativo el proceso y por ende el producto creado.

    Publicado: Vie Oct 28 2016  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Vinculaci贸n de Jos茅 P. Varela con Durkheim y con Foucault (Pedagog铆a)

    Por un lado, la figura de 脡mile Durkheim (1858-1917) refiere a un soci贸logo y fil贸sofo franc茅s, considerado junto a otros autores, uno de los padres fundadores de la sociolog铆a; pertenec铆a al funcionalismo, un paradigma que sostiene que la sociedad es un sistema complejo cuyas partes 鈥渆ncajan鈥 entre s铆, generando estabilidad y solidaridad; en este enfoque te贸rico se identifican a las estructuras sociales y se ve a la sociedad como un todo.

    Publicado: Vie Oct 28 2016  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Funci贸n docente: La preparaci贸n de la asignatura

    3 de 10 estrellas (1 voto)

    Preparar a los docentes en los elementos esenciales para desarrollar la preparaci贸n de la asignatura, como v铆a para elevar la idoneidad del personal docente y la calidad de la clase.

    Publicado: Mie Oct 26 2016  |  37 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Actividades interdisciplinarias por niveles de desempe帽o cognitivo

    Las actividades interdisciplinarias refieren al contenido de Historia de Cuba correspondiente a la 聯Posici贸n de las clases sociales y de las principales fuerzas pol铆ticas del per铆odo 1989-1902, frente al establecimiento de la dominaci贸n imperialista y yanqui en Cuba聰. Las mismas fueron dise帽adas sobre la base de los diferentes niveles de desempe帽o cognitivo, considerando los objetivos de las asignaturas de Historia de Cuba y Espa帽ol-Literatura y otros contenidos seg煤n los intereses y necesidades de los estudiantes, donde se logra integrar elementos del conocimiento de cada una de las materias tomando en consideraci贸n el segui-miento al diagn贸stico dirigido al tratamiento de las diferencias individuales de manera que se logre estimular el aprendizaje de la Historia de Cuba y el correspondiente al de Espa帽ol-Literatura.

    Publicado: Mar Oct 25 2016  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Actividades interdisciplinarias: alternativa para una ense帽anza desarrolladora

    Las actividades interdisciplinarias, que se ofrecen, tienen en cuenta las relaciones entre Qu铆mica y Biolog铆a, las mismas est谩n constituidas por un grupo de acciones que de forma diversa y variada responden a un mismo fin, 茅stas son din谩micas y flexibles, y la comunicaci贸n se ejecuta de manera gradual. En cada actividad se buscan nuevas alternativas educativas, las que cuentan con los requisitos para una ense帽anza desarrolladora. Estas actividades se dirigen hacia el logro de un resultado en consecuencia con el contexto y estudiantes a este nivel. Las actividades poseen un objetivo espec铆fico, encaminado al tratamiento de las relaciones interdisciplinarias entre estas asignaturas.

    Publicado: Mar Oct 25 2016  |  32 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • FEU: Federaci贸n Estudiantil Universitaria (Cuba)

    Con la fundaci贸n de la Universidad de la Habana el 5 de enero de 1728 se inicia en Cuba la historia de la Educaci贸n Superior; lacrada al inicio por los vicios coloniales del poder, el racismo y la esclavitud imperantes en la naciente sociedad.

    Publicado: Mar Oct 25 2016  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La direcci贸n del aprendizaje escolar con car谩cter desarrollador en la educaci贸n de j贸venes y adu

    Uno de los retos durante el desarrollo del proceso de ense帽anza-aprendizaje es lograr la calidad 贸ptima en la supervisi贸n educativa, por lo que se hace necesario tener presente algunos aspectos relacionados con este tema, y que de hecho permitir谩n mejor comprensi贸n acerca de la organizaci贸n escolar como expresi贸n de las relaciones de direcci贸n, en general, y de la direcci贸n del aprendizaje escolar desarrollador, en particular, en la instituci贸n educativa.

    Publicado: Mar Oct 25 2016  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Uso adecuado de los medios y recursos educativos en las sesiones de aprendizaje

    Estrategias creativas para el uso de medios y recursos educativos que mejoran los aprendizajes de los estudiantes del nivel secundaria.

    Publicado: Mar Oct 25 2016  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aporte docente en el dise帽o de ambientes virtuales colaborativos para educaci贸n preescolar

    El uso de la tecnolog铆a ha representado un cambio en varios 谩mbitos cotidianos; entre esos, la educaci贸n. Para la educaci贸n preescolar, se propone que el ingreso de herra- mientas como la computadora, sea a trav茅s del aprendizaje colaborativo. La presente investigaci贸n muestra los resultados del dise帽o de un prototipo de juego que promueve la colaboraci贸n entre ni帽os de nivel preescolar. Por medio de grupos focales, 21 docen- tes de dos centros educativos especializados en preescolar de San Jos茅, Costa Rica, fueron criterio experto y aportaron en el dise帽o de escenarios, obst谩culos, m煤sica y texturas del videojuego; adem谩s, participaron de talleres donde se desarrollaron tres ejes te贸ricos: colaboraci贸n, tecnolog铆a y desarrollo sociocognitivo.

    Publicado: Lun Oct 24 2016  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Calidad educativa en centro de educaci贸n parvularia utilizando el cat谩logo de calidad

    La calidad de la educaci贸n que se imparte en Chile y en otros pa铆ses de Am茅rica Latina representa una situaci贸n preocupante, ya que se ha demostrado que los procesos educativos de calidad, sobre todo en la primera infancia, impactan positivamente en el futuro desarrollo escolar de la ni帽ez, relevando la importancia del nivel pre-escolar para superar las desventajas iniciales de los ni帽os provenientes de sectores vulnerables. El art铆culo reporta un estudio no experimental de tipo mixto, basado en la Investigaci贸n Acci贸n Colaborativa en un Jard铆n Infantil espec铆fico de la provincia de Concepci贸n, Chile. La intervenci贸n se llev贸 cabo siguiendo los pasos propuestos por el Cat谩logo de Criterios de Calidad.

    Publicado: Lun Oct 24 2016  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Caracter铆sticas de la planificaci贸n de la escritura en estudiantes con s铆ndrome de down

    La escritura es una habilidad cognitiva compleja de extraordinaria importancia para el desarrollo personal y social de las personas. De ah铆 que el objetivo de esta investigaci贸n fuera conocer c贸mo planifican la expresi贸n escrita estudiantes con S铆ndrome de Down que asisten a centros de educaci贸n especial en Granada y Ja茅n (Espa帽a). Se trata de una investigaci贸n de car谩cter cualitativo fundamentalmente, concebida como un 芦estudio de caso colectivo禄 en el que participaron veinticinco chicos y chicas con S铆ndrome de Down cuyas edades estaban comprendidas entre los 16 y los 21 a帽os. Se utiliz贸 la 聯entrevista semiestructurada聰 para obtener los datos y el 聯an谩lisis de contenido聰 para interpretarlos. Los resultados obtenidos han revelado cu谩les son las estrategias u operaciones de la planificaci贸n de la escritura que los y las estudiantes con S铆ndrome de Down activan durante la elaboraci贸n de un texto as铆 como las dificultades m谩s relevantes que encuentran en dicho proceso. Por 煤ltimo, se ofrecen algunas orientaciones did谩cticas para la ense帽anza de la planificaci贸n de la escritura.

    Publicado: Lun Oct 24 2016  |  32 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • "Ense帽ando en escuelas fiscales". Experiencia de vinculaci贸n universitaria en la comunidad (Ecuado

    Se describe la experiencia de trabajo de vinculacion con la comunidad de estudiantes de Licenciatura en ingles de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabi.Se beneficio la Unidad Educativa Fanny de Baird de Leonidas Plaza, donde existian estudiantes con bajo nivel de competencia ling眉铆stica en ingles. El proyecto sirvio de marco prepofesional a los alumnos de idiomas

    Publicado: Vie Oct 21 2016  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Acciones para educar la sexualidad con enfoque de g茅nero desde la clase de educaci贸n f铆sica

    La educaci贸n de la sexualidad no se puede ver desligada del contexto social, familiar y escolar, pues es precisamente en estos espacios donde se conforma, educa y eval煤a la sexualidad dados los niveles de desempe帽o, interacci贸n y comunicaci贸n que en ellos se establecen. Corresponde entonces a la escuela como instituci贸n social y a la Pedagog铆a como ciencia, especialmente a la Pedagog铆a Sexual, un importante rol en el estudio y soluci贸n de esta problem谩tica. En la Universidad de Ciencias de la Cultura F铆sica y el Deporte, se ha podido constatar que los egresados de la carrera Licenciatura en Cultura F铆sica presentan limitaciones en el logro de la salida coherente de los aspectos relacionados con la educaci贸n de la sexualidad.

    Publicado: Jue Oct 20 2016  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Asesor铆a de los docentes de Remedios, Cuba al trabajo comunitario integrado

    Los docentes del Centro Universitario Municipal de Remedios realizan una labor de asesor铆a a la Asamblea Municipal del Poder Popular del municipio, para el fomento de la gesti贸n y la gestaci贸n del Trabajo Comunitario Integrado en los 9 Consejos Populares del territorio. Los docentes participan de forma activa en los procesos de Asambleas del Rendici贸n de Cuentas del Delegado a sus Electores, brindan capacitaciones, que abordan diferentes temas, a los presidentes y l铆deres de los Consejos Populares, asesoran trabajos investigativos y proyectos socioculturales, participan en la realizaci贸n de los diagn贸sticos de las comunidades que contribuyen a la detecci贸n de las principales necesidades , as铆 como de las potencialidades con que cuentan.

    Publicado: Jue Oct 20 2016  |  29 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La etnoeducacion para los docentes de la costa pacifica. Colombia

    La educaci贸n es uno de los ejes centrales para el desarrollo social de las naciones, pueblos y comunidades. Ya que esta 煤ltima puede garantizar la inclusi贸n de los pueblos ancestrales, campesinos y afrocolombianos; en la formaci贸n de las estructuras pol铆ticas, econ贸micas, culturales y sociales de la Republica de Colombia.

    Publicado: Jue Oct 20 2016  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Transformaci贸n de la gesti贸n escolar para la mejora de los aprendizajes, desaf铆os y alternativas

    Esta investigaci贸n tiene por finalidad analizar la realidad educativa, priorizando los problemas, proponiendo alternativas de soluci贸n, retos y desaf铆os en la transformaci贸n de la gesti贸n escolar en la mejora de los aprendizajes de la Instituci贸n Educativa N掳 1248 鈥5 de Abril鈥, el trabajo ha sido estructurado en tres cap铆tulo. En el primero se explica sucintamente los lineamientos de pol铆tica nacional en la gesti贸n escolar. En el segundo cap铆tulo se aborda el desarrollo de los contenidos tem谩ticos sobre pr谩cticas directivas en gesti贸n escolar. En el tercer cap铆tulo se analizan las situaciones problem谩ticas, retos y desaf铆os para la transformaci贸n de la gesti贸n escolar.

    Publicado: Jue Oct 20 2016  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Orientaci贸n profesional pedag贸gica: contenido de la superaci贸n profesional

    La ponencia constituye una experiencia profesional que forma parte del proceso de formaci贸n permanente en la Ense帽anza T茅cnica Profesional. Se asume un enfoque mixto, con la articulaci贸n de los enfoques cuantitativo y cualitativo. Los docentes agropecuarios no se han superado para realizar la orientaci贸n profesional pedag贸gica hacia la carrera Licenciatura en Educaci贸n especialidad Agropecuaria, no explotan al m谩ximo la clase como v铆a principal y son escasas las actividades que realizan al respecto. Esta situaci贸n apunta a una necesidad de superaci贸n profesional e implica la conformaci贸n de un curso de postgrado, que se distingue por su funcionalidad para un contexto local rural.

    Publicado: Mie Oct 19 2016  |  28 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Influencia de la universalizaci贸n en la cultura de la poblaci贸n y 茅tica del profesional

    El trabajo tiene como objetivo contribuir a elevar la cultura general integral de los ciudadanos del territorio, trabajando con los distintos sectores de la poblaci贸n incluyendo los profesionales a partir de su 茅tica profesional, para mejorar los modos de actuaci贸n de j贸venes y adultos, para ello se tom贸 una muestra aleatoria de 43 personas a los que se le aplic贸 el m茅todo investigativo para hacer un diagn贸stico inicial de la encuesta, entrevista , la observaci贸n y el m茅todo matem谩tico y/o procesamiento estad铆stico para tabular los resultados.

    Publicado: Mar Oct 18 2016  |  29 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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