Educacion
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Superación postgraduada. Una experiencia del Municipio de Yaguajay
El Municipio Yaguajay ha presentado dificultades con la satisfacción de las necesidades organizativas y de dirección de la superación docente posgraduada y es por ello que se diseña un Sitio WEB dinámico que contenga una detallada información de los cursos, diplomados que ofertara la sede a los docentes. Otra opción con que contará es que cada profesor podrá realizar, de forma rápida y sencilla, su matrícula en los diferentes cursos y diplomados. También los docentes tendrán la información necesaria para realizar cambios de categorías docentes, publicaciones y podrán visualizar una relación nominal de las investigaciones que se han efectuado en el territorio, y dónde pueden encontrarla para realizar consultas de las mismas.
Publicado: Jue Jun 11 2009 | 102 visitas |
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¿Cómo asume la familia su tarea de educar la sexualidad de sus hijos e hijas?
En vista a una adecuada educación sexual para los hijos es importante que los padres de familia, tengan una mirada más profunda acerca de la sexualidad humana. Por lo anterior se requiere profundizar en la reflexión acerca de algunos aspectos de la sociedad contemporánea que se vinculan muy directamente con la vivencia actual de la sexualidad y en ese contexto revisar el concepto de sexualidad, su sentido y su significado, su evolución y su orientación educativa. (en formato PDF)
Publicado: Jue Jun 11 2009 | 113 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Acciones para la promoción de la lectura en infantes y juveniles
El presente trabajo se propone investigar el nivel de aceptación que tienen los niños y jóvenes de la comunidad Simón Bolívar en el hábito de leer, para ello se realizó una investigación de tipo experimental a un grupo de infantes juveniles de 6 a 15 años que valora entre sus aspectos acciones relacionadas con la formación de hábitos literarios ayudados, por supuesto, con todos los factores que son necesarios para fomentar dicho hábito.
Publicado: Mie Jun 10 2009 | 1095 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Desarrollo de la Cultura Física y el Deporte en la Comunidad del Tejar (Cuba)
Se realiza una investigación en la Comunidad "El Tejar" del Municipio de Jatibonico, Provincia de Santi Spiritus, con el propósito de diseñar un programa de desarrollo de la Cultura Física y el Deporte en dicha comunidad , que contribuya a la disminución del consumo de bebidas alcohólicas entre los jóvenes, durante el período de enero de 2007 a octubre de 2007. El diseño de la investigación se considera experimental. La investigación se desarrolla en tres etapas: diagnóstica, de diseño de un Programa para el Desarrollo de la Cultura Física y el Deporte en la Comunidad y de validación del programa por expertos.
Publicado: Mie Jun 10 2009 | 114 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El texto expositivo y la progresión temática: su valor en el ámbito educativo
El propósito de este estudio fue diseñar y valorar un conjunto de estrategias de enseñanza orientadas hacia la producción de lengua escrita, dentro de la tipología del texto expositivo / informativo / argumentativo, apoyadas en la aplicación del principio de progresión temática para obtener mejoras en la comprensión y construcción de este tipo de expresión escrita. Se tomó como fundamentación teórica La Lingüística de Texto o Análisis del Discurso de Teun A. van Dijk.
Publicado: Mie Jun 10 2009 | 115 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Enfoque tradicional de la educación vs enfoque contemporáneo
Enfoque Tradicional. Enfoque contemporáneo. Teorías antiautoritarias, autogestionarias, libertarias. Cuadro comparativo de los enfoques didácticos. Didáctica integradora. Conclusión. Bibliografía.
Publicado: Mie Jun 10 2009 | 131 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Experiencias sobre la preparación profesional de los docentes a través del trabajo metodológico
Este trabajo es una experiencia que los profesores, a tiempo parcial, de la SUM Simón Bolívar han llevado a cabo en su labor durante varios cursos a través de los planes de trabajos individuales y las preparaciones metodológicas. Es reconfortante saber que la sede cuenta hoy con un claustro que durante cursos, además de darle instrucción a estudiantes en disímiles disciplinas también se están formando ellos como pedagogos y esto realmente no se logra en un semestre, por ello quisimos recoger estas pequeñas experiencias de cómo enfrentar con calidad la docencia a partir de la superación en algunos aspectos que quizás para los que llevan años en la educación superior sea algo insignificante, pero para nosotros que estamos aprendiendo junto con los estudiantes a ser verdaderos pedagogos sí es de mucha importancia.
Publicado: Mie Jun 10 2009 | 111 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La investigación científica como complemento a la formación estudiantil en el modelo pedagógico
"La Universidad, además de preservar y desarrollar la cultura de la humanidad, tiene también la obligación de promoverla, divulgarla, hacer que llegue a todos los rincones de cada lugar". Para que la universidad pueda cumplir con este propósito, además del componente docente que es el fundamental debe darle prioridad al extensionista y a la investigación científica que sin duda alguna es un componente básico para el desarrollo de la cultura que se realiza en la universidad.
Publicado: Mie Jun 10 2009 | 111 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Una propuesta para la preparación metodológica del docente de física
La investigación se desarrolló por espacio de tres años en la Escuela de Profesores de Educación Física en la Isla de la Juventud con el objetivo de elaborar una propuesta metodológica que contribuya a la preparación de los docentes en la ejercitación en la asignatura Física. Las limitaciones diagnosticadas posibilitaron profundizar en los sustentos teórico-metodológicos de la preparación del docente y fundamentar la propuesta metodológica, cuya particularidad esencial es que se diseñó adecuada a las características del proceso docente educativo de la Cultura Física.
Publicado: Mie Jun 10 2009 | 101 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Bosquejo Histórico de la Educación en Moa
El presente trabajo es fruto de investigaciones realizadas en la localidad de Moa, recoge en apretada síntesis un recorrido por la educación en esta tierra roja, desde los primeros instintos de enseñar hasta nuestros días. Su propósito esencial no es culminar con la historia de la educación en un área de éste país que tiene el privilegio de poder abrir aulas desde el nivel preescolar hasta la educación universitaria, sino, motivar la investigación alrededor de uno de los fenómenos sociales mas grandes de la humanidad, que hoy pone a este Caimán Verde en posición cimera en el área.
Publicado: Mar Jun 09 2009 | 107 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Implementación del curso de fitoterapia dentro de la carrera medicina
El presente es un estudio aplicativo-tecnológico, con un carácter critico- propositito, respecto del uso de la fitoterapia en nuestro medio, cuyos usos de manera indebida a sobredimensionado las capacidades de respuesta de las autoridades de salud y muy particularmente del Colegio Médico y en especial de la facultad de medicina de la Universidad Nacional de Trujillo, ante la demanda cada vez mayor de nuestra sociedad por atender su salud, con una mermada economía con poco alcance para los servicios sanitarios propuestos por nuestro gobierno central.
Publicado: Mar Jun 09 2009 | 104 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Inclusión de las características de estudiantes en situación de pobreza en las prácticas pedagógicas
Marco conceptual y discusión bibliográfica. Inclusión en contextos educativos. Pobreza y educación. Prácticas pedagógicas. Objetivos de la investigación. Metodología de la investigación. Procedimiento de análisis de datos. Procedimiento del estudio. Resultados. Características de estudiantes del Liceo A- 38 de Villa Alemana (HC-TP). Prácticas Pedagógicas. Calidad Educativa. Conclusiones y discusión de datos. Bibliografía. Anexos.
Publicado: Mar Jun 09 2009 | 110 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Metodología para la enseñanza y aprendizaje del concepto "Derivada", mediante nuevas tecnologías
La labor docente en la educación universitaria es una tarea importante y significativa desde el punto de vista de un servidor por distintos factores, entre los que se destaca la necesaria y continua actualización tanto de conocimientos como de la metodología empleada para transmitir los mismos. Todo ello con el fin de cumplir el objetivo principal de la docencia: tratar de proporcionar la mejor formación posible a nuestros estudiantes.
Publicado: Mar Jun 09 2009 | 131 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Técnicas y procedimientos básicos en las áreas de educación para el trabajo
El desarrollo de habilidades psicomotoras se logra con el manejo de herramientas, instrumentos equipos y materiales de trabajo que le permiten desarrollar y afianzar: coordinación, seguridad, precisión y madurez en Aéreas que a continuación se darán en este trabajo sus acciones dirigidas a transformar la realidad de una manera sistemática en el marco de la más pura racionalidad. Con el fin de satisfacer las necesidades existenciales; en relación armónica con la naturaleza. Conformar el marco teórico de esta área del conocimiento exige ser reflexivamente crítico en torno a las conveniencias nacionales, estar ubicado en cuanto a su prospección en el tiempo y a no descuidar su viabilidad en términos de presente.
Publicado: Mar Jun 09 2009 | 107 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El proyecto Escuela Aprender en libertad
Es importante aprender en libertad, a partir de la comunicación, con afecto movilizando el deseo en los chicos y maestros para un trabajo colaborativo en relación al aprendizaje, a partir del error y aceptando las diferencias para crecer como personas en una institución y el objetivo sea enseñar y aprender para que le sirva en la vida. Es necesario a veces salir del repertorio habitual que siempre estuvimos acostumbrados, y no dejar que el sistema piense por nosotros sino nosotros mismos con libertad de pensamiento con individualidad y mejor siempre con consenso. Tener en cuenta y respetar los espacios de reunion entre docentes, alumnos, padres para desplegar las mejores destrezas comunicacionales, siempre respetando al otro, en un hacer en bienestar.
Publicado: Lun Jun 08 2009 | 106 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Estrategias para afianzar los valores folklóricos a través de los juegos tradicionales
El estudio tuvo como objetivo general, proponer estrategias que contribuyan al reforzamiento de valores folklóricos, a través de los juegos tradicionales, en Educación preescolar del Centro de Educación Inicial "Mesones" de Barcelona, estado Anzoátegui, año 2008 – 2009, surgió de la necesidad evidenciada en el plantel en cuanto a la inexistencia del uso de los juegos tradicionales en relación con el contexto histórico-social cultural, se justifica la investigación porque los juegos tradicionales deberán estar presentes en las actividades del aula, debido que a través de estos los docentes logran el aprendizaje en los niños sobre el respeto por las tradiciones propias.
Publicado: Lun Jun 08 2009 | 117 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Problemas matemáticos sencillos para trabajar con niños y niñas de quinto año de vida
La educación preescolar abarca desde el nacimiento del niño hasta los seis años de edad y tiene como objetivos, en nuestro país, el desarrollo armónico y multilateral de los niños en estas edades, mediante la realización de tareas educativas que contemplan la educación física, moral, intelectual y estética, con sus formas especificas y de acuerdo con las particularidades y las características de cada edad. (en formato PDF)
Publicado: Lun Jun 08 2009 | 112 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Propuestas y problemáticas que plantean los lineamientos curriculares de Matemáticas en Colombia
El documento presenta un análisis de los lineamientos curriculares de matemáticas a la luz de los fundamentos teóricos que los sustentan para, de esta manera, mostrarlos como una alternativa válida de desarrollo del área.
Publicado: Lun Jun 08 2009 | 95 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Caracterización del Sistema de Actividades para desarrollar conocimientos sobre sexualidad
La presente investigación consiste en la investigación de los referentes teóricos de un sistema de actividades encaminada a desarrollar los conocimientos sobre sexualidad en los jóvenes, por ser esencialmente un proceso interactivo de los mismos conjuntamente con los docentes, familiares y comunidad, donde tan válida como la literatura y las tecnologías actualizadas es la experiencia compartida en un clima de colaboración y de búsqueda de solución a los problemas de esta índole, de manera que se vinculen en un solo proceso. Con este trabajo se lleva a los jóvenes, docentes, familiares y comunidad en general a penetrar en los conocimientos sobre sexualidad, utilizando un sistema de actividades.
Publicado: Vie Jun 05 2009 | 124 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Dificultades en el aprendizaje del área de C.T.A. de los alumnos de educacion secundaria
El presente trabajo de investigación educativa titulado "Dificultades en el Aprendizaje del Área de C.T.A. de los/as Alumnos/as del 5º Grado de Educación Secundaria en la Institución Educativa Nº 15085 "Javier Pérez de Cuéllar" – A. H. "Villa Primavera" – Sullana - 2007", está orientado al estudio de las dificultades que presentan los/as alumnos/as en el aprendizaje de la Física, específicamente, aquéllas causadas por factores negativos relacionados al hogar, la comunidad y, especialmente, a los de la institución educativa, y alternativas de solución a través de estrategias propuestas llevadas a cabo mancomunadamente con los agentes educativos objeto de estudio.
Publicado: Vie Jun 05 2009 | 106 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El desarrollo de hábitos y habilidades a través de la enseñanza de la Matemática
Para un profesor de Matemática es de particular importancia reconocer cómo se entrelazan las líneas directrices en cada unidad de enseñanza y cuáles de ellas juegan en cada momento un papel fundamental. Una reactivación sólida de conocimientos y habilidades necesarias siempre producen resultados positivos (en el tratamiento de la nueva materia), aun cuando se utilice en la reactivación una parte del tiempo disponible para el tratamiento del contenido.
Publicado: Vie Jun 05 2009 | 113 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La Excursión Docente para fortalecer la identidad local y nacional en los estudiantes de Secundaria
El presente trabajo abarca un tema de gran actualidad e importancia pues la identidad nacional se promueve como justa preocupación por lo que acontece en nuestro mundo de hoy, mundo unipolar, mundo de la postmodernidad y bajo la influencia de la globalización. Las consecuencias de la globalización se aprecian en una marcada tendencia a la pérdida de la identidad, al desarraigo de las costumbres y la cultura nacional, regional y hasta local. Para llegar a afianzar los sentimientos de identidad nacional hay que comenzar fomentando el estudio y el amor por lo cercano, el terruño, lo que nos rodea, y una vía lo constituyen las Excursiones Docentes.
Publicado: Vie Jun 05 2009 | 98 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Los factores emocionales y su relación con los logros académicos de los estudiantes
La presente investigación tuvo como propósito determinar los factores emocionales y su relación con los logros académicos de los estudiantes del quinto semestre de la Carrera Educación Integral, Universidad Nacional Abierta, Unidad de apoyo Guasdualito, Estado Apure. Este estudio corresponde a una investigación de campo, tipo correlacional en el cual los datos de interés se tomaron en forma directa de la realidad para describirlos y luego relacionarlos. La población objeto de estudio está conformada por 15 estudiantes del quinto semestre de la Carrera Educación Integral, considerándose una población finita.
Publicado: Vie Jun 05 2009 | 114 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Preparación de docentes de escuela secundaria para el proceso de orientación profesional pedagógica
En el universo teórico de los estudios de la orientación profesional vocacional pedagógica se expresan múltiples posibilidades para propiciar una concepción más integradora, motivante y contextualizada que forme, despliegue y consolide verdaderos motivos por la profesión pedagógica.
Publicado: Vie Jun 05 2009 | 93 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Rousseau, Illich y Freire y sus aportes a la concepción de educación y formación de un modelo
El siguiente trabajo pretende profundizar mediante el análisis de tres exponentes, las diferentes Teorías Pedagógicas y los aportes de éstos a la concepción de educación y a la formación de un modelo pedagógico. También analizaremos el contexto socio-histórico en el que estas se desarrollaron. Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Personaje polifacético (político, teórico, filósofo, músico y botánico), y controvertido de su época. Sus aportes a la teoría pedagógica son analizados desde una perspectiva autónoma de la educación frente a la sociedad, es por eso que formó parte de las llamadas Teorías no Críticas.
Publicado: Vie Jun 05 2009 | 88 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
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