Educacion

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• Uso de internet y rendimiento académico de los estudiantes de la FCEH

  Internet se ha convertido en estas últimas décadas de nuestras vidas, en una herramienta útil, abierta y con muchas ventajas y desventajas, aunque en sus inicios solo se pretendía utilizar como herramienta de comunicación militar, ahora lo utilizan en todo el mundo, desde los niños en etapa inicial hasta los adultos, esto quiere decir que Internet se convirtió en una herramienta interactiva capaz de mejorar la comunicación y en muchos casos el aprendizaje de los estudiantes. (en formato PDF)

  Publicado: Mar May 19 2009  |  102 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Félix Varela y Morales; precursor de ideas independentistas y patrióticas en Cuba

  En el presente artículo se valora el panorama social cubano de principios del siglo XIX, así como el pensamiento filosófico de Félix Varela y Morales como precursor de las ideas independentistas en Cuba y su obra educativa que trascendió su época por los aportes realizados en el campo de la pedagogía.

  Publicado: Lun May 18 2009  |  101 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Uso de la información y trabajo independiente del estudiante

  Se proponen algunas recomendaciones que ayuden a los alumnos en el ejercicio de su auto preparación, incluyendo una relación con la bibliografía imprescindible para profundizar en los temas esbozados. Se definen ideas que permiten a los estudiantes un uso y manejo adecuado de la información científico técnica necesaria para el desarrollo de su autoaprendizaje, así como para la redacción de sus documentos y tareas orientadas por el profesor.

  Publicado: Lun May 18 2009  |  113 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La comunicación efectiva

  Concepto. Pasos para incrementar la habilidad de escuchar. La habilidad de escuchar con atención. Puntos clave para ser un comunicador efectivo. Claves para una comunicación efectiva. Técnicas de comunicación eficaz. Conclusión. Bibliografía

  Publicado: Vie May 15 2009  |  1060 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La evaluación de los conocimientos y su necesaria integración

  La Educación Superior Cubana se encuentra en constante perfeccionamiento para así responder a las necesidades que la sociedad demanda de formar profesionales competentes. Uno de los elementos a modificar es la forma de enseñar y por ende la manera de evaluar. Los programas de las asignaturas, con sus correspondientes cuadernos de ejercicios y aún más los exámenes estatales necesitan que el diseño de las preguntas sea con un enfoque integrador. No se concibe en la Carrera de Licenciatura en Derecho que los conocimientos que se brinden, por citar un ejemplo, en Procesal Penal 1 no se retomen y evalúen en Procesal Penal 2, o que la Teoría del Estado y del Derecho no se relacione con el Derecho Constitucional o el Derecho Romano.

  Publicado: Vie May 15 2009  |  109 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Método Científico

  (1 voto)

  Metodo cientifico. Pasos del metodo cientifico. Entalpia. Porque considera importante la quimica. Que son reacciones quimicas y nombrelas. Que son propiedades coligativas, nombrelas y expliquelas.

  Publicado: Vie May 15 2009  |  514 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El concepto de calidad educativa y su medición, las pruebas internacionales y nacionales

  Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar.

  Publicado: Jue May 14 2009  |  128 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El fortalecimiento del valor solidaridad en la formación de educadores

  La tesis que se presenta, fundamenta el diseño de investigación en una estrategia didáctica para la formación de los estudiantes en su proceso de enseñanza aprendizaje, de la primera cohorte III trayecto de la aldea universitaria "Van Grieken", el campo de acción es el valor solidaridad en los estudiantes del Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras del Municipio Miranda Estado Falcón Venezuela. Los estudiantes de esta aldea universitaria han presentado falta de interés por ayudar al otro y desigualdad entre sus compañeros, aspectos significativos que constituyen un problema al cual se pretende dar solución. Se hace necesario el fortalecimiento del valor solidaridad en los estudiantes de Educación, ya que estos serán los futuros maestros y multiplicadores en la formación de la sociedad venezolana. En este sentido, se formula como objetivo elaborar una estrategia didáctica para el fortalecimiento del valor solidaridad en los estudiantes del programa nacional de formación de educadores y educadoras en el proceso de formación.

  Publicado: Jue May 14 2009  |  147 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El proceso de mejora de la calidad de los sistemas educativos

  El proceso de mejora de la calidad de los sistemas educativos requiere de la evaluación como un componente estratégico que atraviese todos sus ámbitos, brindando información útil para la toma de decisiones, tanto en relación con procesos de innovación como en relación con cada uno de sus elementos. Se hace necesario generar una nueva visión de la evaluación en concordancia con los nuevos escenarios educativos. De entre los diferentes tipos de evaluación, la formativa, es la que pretende precisar el grado de dominio de una determinada área de aprendizaje, y señalar con exactitud la parte no dominada a los efectos de orientar la retroalimentación.

  Publicado: Jue May 14 2009  |  128 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La creatividad

  (2 votos)

  Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar.

  Publicado: Jue May 14 2009  |  114 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Pedagogía del comprendimiento pedagógico comunitario

  Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar.

  Publicado: Jue May 14 2009  |  110 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Plan de estrategias pedagógicas que permitan mejorar el proceso de la lectura ilustrada en los niños

  En la actualidad vivimos en un ambiente rodeado de elementos gráficos; su existencia ya pertenece a la rutina de nuestras vidas; nos levantamos pendientes de las noticias de la prensa; camino al trabajo las señales de tránsito nos guían, los anuncios nos distraen, las direcciones nos orientan; en el trabajo, tenemos contacto permanente con los grafismos del idioma, las máquinas de escribir y computadoras nos mantienen ocupados, los mensajes se registran y es muy frecuente en la oficina el anuncio: "no lo diga, escríbalo"; de regreso a casa, en el automercado los precios atractivos de los productos nos incitan a comprar, las etiquetas centran nuestra atención, etc. De esta forma, podemos seguir describiendo las actividades que realizamos diariamente en donde la lectura forma parte de nuestras vidas, pero sería muy complicada y corremos el riesgo de olvidarnos de muchas actividades rutinarias que debemos mencionar.

  Publicado: Jue May 14 2009  |  124 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Principios pedagógicos para el desarrollo de la expresión corporal de los niños y niñas en educación

  Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar.

  Publicado: Jue May 14 2009  |  119 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los medios de enseñanza como componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje

  (1 voto)

  En el presente trabajo se exponen elementos de suma importancia relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje y sus componentes, y se aborda con mayor profundidad algunos contenidos referentes a los medios de enseñanza. El propósito esencial de la enseñanza es la transmisión de información mediante la comunicación directa o soportada en medios auxiliares, que presentan un mayor o menor grado de complejidad y costo. Como resultado de su acción, debe quedar una huella en el individuo, un reflejo de la realidad objetiva, del mundo circundante que, en forma de conocimiento, habilidades y capacidades, le permitan enfrentarse a situaciones nuevas con una actitud creadora, adaptativa y de apropiación.

  Publicado: Mie May 13 2009  |  147 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Propuesta metodológica de enseñanza aprendizaje para los lanzadores de la categoría 7- 8 años

  Problema Científico. Novedad y Utilidad Práctica. Fundamentos teóricos relacionados con el desarrollo psicológico del niño de la edad escolar de 5 a 8 años. Diagnóstico del estado actual de los aspectos físicos y técnicos de los atletas de beisbol de la categoría 7- 8 años en el área del picheo. Propuesta Metodológica de pitcheo para el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje en las edades pioneriles de 7-8 años.

  Publicado: Mie May 13 2009  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Relevancia de la estructura cognitiva en el aprendizaje significativo

  El cambio de paradigma de la evaluación de la inteligencia a la evaluación de la competencia, ha propendido a ir estableciendo un diseño curricular centrado en el sujeto que está aprendiendo, cuyo substrato es el pensamiento sistémico y la planificación estratégica. En este contexto histórico de transformaciones globales de la educación, el modelo educativo pretende ser de tipo personalizado tomando en cuenta el desarrollo individual logrado por los estudiantes en función de establecer y satisfacer las demandas del perfil de egreso de cada una de las carreras que se dictan en la Universidad.

  Publicado: Mie May 13 2009  |  841 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El desarrollo del modo de actuación profesional pedagógico

  En el artículo se abordan los fundamentos teóricos del modo de actuación profesional pedagógico partir del análisis de los criterios de diferentes autores sobre el tema, un acercamiento a las tareas y funciones de los profesionales de la educación en Cuba, definiéndose a partir del papel de la función docente metodológica en la formación inicial del profesorado en las actuales condiciones. Formación inicial, modos de actuación, tareas, funciones profesionales.

  Publicado: Mar May 12 2009  |  115 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los diferentes enfoques en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

  Evolución y desarrollo de los enfoques en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. La teoría constructivista. El siguiente artículo expondrá por los diferentes enfoques en que ha transitado la enseñanza del inglés a través de las épocas. Importantes han sido los aportes que cada una de las corrientes filosóficas y psicológicas han brindado al quehacer educativo y a la sociedad en general. Cada corriente en un momento histórico particular ha nutrido y orientado las prácticas educativas con métodos derivados del paradigma reinante.

  Publicado: Mar May 12 2009  |  116 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Propuesta metodológica para la estimulación de la formación vocacional pedagógica

  La formación vocacional, su concreción en el proceso pedagógico. En los momentos actuales de profundas transformaciones educacionales, las exigencias sociales han llevado a perfilar las acciones en función de garantizar desde el proceso educacional la continuidad de la Revolución. Uno de los factores decisivos para el logro de tal propósito es contar con la cantidad y calidad de los maestros y profesores encargados de dirigir los procesos formativos, aspiración esta que presenta serias limitaciones en el país en general y en nuestra provincia en particular.

  Publicado: Mar May 12 2009  |  103 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La música como estrategia para estimular el aprendizaje efectivo

  Descripción del objeto de estudio. Bases teóricas de la investigación. Marco metodológico de la investigación. Aplicación de la estrategia seleccionada. Hallazgos de la investigación. Muchas son las alternativas que tiene el docente de Educación Básica Integral a la hora de crear e implementar estrategias, en función de lograr un mayor grado de respuesta en cuanto al aprendizaje se refiere. Una de ellas, es la música utilizada esta, como recurso activo para estimular, llamar la atención, facilitar la participación, elevar el trabajo creativo, en fin motivar, permitiendo con ella salir del método tradicional de enseñanza e innovando con mecanismos que sean agradables y placenteros para los educandos, por supuesto, cumpliendo con los ejes transversales y los programas de contenido establecidos por el Ministerio de Educación y Deportes, generando respuestas a las demandas que plantea la escuela moderna.

  Publicado: Lun May 11 2009  |  124 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Sistema de ejercicio para el desarrollo de los elementos básicos del Judo tachi waza en la edad pree

  Fundamentación del problema. Definición de trabajo. Descripción de la tecnología propuesta. Influencia Fisiológica de los Ejercicios Físicos para el Desarrollo General del niño. En la práctica del Judo cada día se cuenta con nuevos descubrimientos, sus aportes aumentan los resultados deportivos y las vías para enseñar los elementos técnicos son más sofisticadas, este trabajo con título: "Sistema de ejercicios para el desarrollo de los elementos básicos del Judo tachi-waza en la edad preescolar", se realizó en el Círculo Infantil "Campanitas de Cristal" del Municipio Tunas, se utilizó una muestra de 20 niños, 11 del sexo masculino y 9 del femenino, en el sexto año de vida, a los que se le realizó un estudio para determinar elementos de los posibles temperamentos que demostraban los niños y si los mismos estaban actos para someterse a la aplicación de un sistema de ejercicios que desarrollan habilidades motrices básicas, ayudando al desarrollo de los elementos básicos del Judo tachi–waza y teniendo como resultado solucionar las dificultades que se manifiestan en la enseñanza-aprendizaje de los mismos en la provincia de Las Tunas.

  Publicado: Lun May 11 2009  |  105 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Técnicas de estudio

  ¿Qué es aprender?. Aptitudes Intelectuales. Motivación. Influencia de los Factores Externos en los Estudios. Importancia del Estudio. Concentración. A continuación desarrollaremos los significados de lo que significa aprender, no solo del estudio, sino, también, de nuestro día a día; para conocernos a nosotros mismos y así desarrollar aptitudes o habilidades para concretar nuestras metas en la vida. Tomando en cuenta nuestra propia motivación y de repente la motivación externa que nos pueda rodear, así mismo, conocernos bien a nosotros mismos y saber lo que queremos en la vida para que los factores externos que nos rodean no influyan en nuestra vida o decisiones; por ejemplo en los estudios para nuestra formación como profesionales exitosos.

  Publicado: Lun May 11 2009  |  99 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Uso de las TIC en las Instituciones Educacionales

  Aprovechamiento didáctico de los recursos educativos que proporcionan las TIC para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de cada asignatura. Teniendo en cuenta el avance que tienen en nuestra sociedad las Nuevas Tecnologías de la Información y el conocimiento (TIC), hemos querido recoger de forma general algunos aspectos relacionados con el empleo de las mismas en las instituciones educacionales de nuestro país. Realizaremos un recorrido desde la enseñanza primaria hasta la universitaria exponiendo una serie de criterios tanto sobre el aprendizaje de las TIC, como de su empleo en el aprendizaje de diferentes materias y tipos cursos.

  Publicado: Lun May 11 2009  |  108 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Acciones investigativas para justificar la carrera de Licenciatura en motricidad para poblaciones en

  Acciones investigativas para justificar la carrera de Licenciatura en motricidad para poblaciones en riesgo, en la Facultad de Educación Física de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Se presentan los resultados de haber efectuado investigación científica mediante diseño de campo y bibliográfico para, tal y como se postula en el diseño curricular, justificar en el ámbito social una carrera universitaria y tomar las decisiones sobre los propósitos de la carrera y sus perfiles de ingreso y de egreso. Se presentan como resultados estos criterios obtenidos mediante procederes de triangulación teórica metodológica y por las fuentes de datos, para potenciar una nueva carrera de Licenciatura en Motricidad para poblaciones en riesgo, que ampliará el espectro de trabajo de la Facultad de Educación Física de la Universidad Autónoma de Chihuahua, en su sostenido trabajo en el modelo por competencias, desde los planteos de la Reforma curricular en que se encuentra inmersa.

  Publicado: Vie May 08 2009  |  100 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El aprendizaje

  Conceptos básicos. Definición de aprendizaje. Características del aprendizaje. Factores. Teorías del aprendizaje. Procesos del aprendizaje. Tipos de aprendizaje. Aprender: cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia. Incluye el estudio, la instrucción, la observación y la práctica. Los cambios en el comportamiento son objetivos por lo que se pueden medir.

  Publicado: Vie May 08 2009  |  182 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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