Educacion

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• Pautas metodológicas para el proceso de toma de decisiones en el Baloncesto

  El proceso de toma de decisiones en el baloncesto es uno de los aspectos más importantes del baloncesto moderno. En círculo ligado a esta especialidad se plantea que nuestras atletas no piensan. Esto se corrobora en nuestro equipo nacional juvenil femenino, donde se aprecia que existen insuficiencias en la toma de decisiones tácticas ante situaciones ofensivas de grupo, lo que afecta la obtención de buenos resultados durante la actividad competitiva. En tal sentido el autor del presente trabajo se ha propuesto elaborar una alternativa metodológica. La misma debe contribuir a mejorar el proceso de toma de decisiones tácticas en acciones de grupo de la ofensiva de posición. La metodología utilizada se fundamenta el métodos teóricos: sistémicos, estructural, funcional y análisis- síntesis método empíricos: de la observación, de entrevista y revisión documental. Para la realización del trabajo se tomó como muestra el equipo de baloncesto nacional juvenil, rama femenina, el cual está compuesto por 17 jugadoras. La investigación realizada reflejó que la alternativa metodológica propuesta resultó ser una herramienta de vital importancia para mejorar el proceso de toma de decisiones.

  Publicado: Jue Jun 30 2011  |  29 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Potencial educativo contenido en la Literatura, desde una perspectiva de género

  A pesar de los múltiples esfuerzos que se realizan en Cuba por lograr la plena igualdad de las personas, en el marco de la escuela como institución social, persisten conductas incorrectas que revelan una inadecuada educación desde una perspectiva de género.

  Publicado: Jue Jun 30 2011  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Talleres metodológicos para elevar la superación de los profesores de educación física primarios

  Actividades de Superación para los profesores de Educación Física primarios es el título de la investigación científica, se elaboró teniendo en cuenta la trascendencia política, económica y social de la educación en valores y la connotación estratégica que tiene el valor patriotismo para conservar nuestra soberanía, independencia e identidad nacional.

  Publicado: Jue Jun 30 2011  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Trabajo metodológico:Vía de preparación del profesional que actúa como docente

  El presente trabajo muestra las principales experiencias logradas en la Filial Universitaria del municipio de Placetas para elevar la calidad de la docencia universitaria utilizando como vía el trabajo metodológico a partir de lo normado por la Resolución Ministerial 210 de 2007.

  Publicado: Jue Jun 30 2011  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Actividades físico-recreativas para la formación del valor responsabilidad en niños

  La educación en valores ha constituido siempre un paradigma dentro de la formación multilateral de la personalidad en cada una de las etapas del desarrollo sociocultural por las que ha atravesado la humanidad.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Alternativa de actividades físico- recreativas para el incremento de adolescentes

  La investigación aborda la propuesta de alternativa de actividades físico- recreativas para el incremento de adolescentes en el Deporte Participativo del Consejo Comunal San José del Municipio Miranda en el Estado Falcón, los métodos científicos utilizados, así como un grupo de técnicas y procedimientos estadísticos aplicados facilitaron a través de un diagnóstico inicial, la consecución de los principales aspectos que se tuvieron en cuenta para el diseño del plan de actividades; sobresalen los altos niveles de aceptación de los estudiantes al respecto, quienes destacan dentro de sus preferencias, los juegos con pelotas y otros de tipo tradicionales conocidos por ellos. Se comprueba una amplia participación de los educandos en las actividades propuestas, incluyendo el 100% de cumplimiento dentro de las desarrolladas los sábados alternos, una de las conclusiones que se destaca por la importancia social que implica, es la comprobación del cambio positivo en el desarrollo del deporte participativo comunitario, de una población de 115 adolescentes, fue seleccionada una muestra de 85 que representan el 73%. Se seleccionaron teniendo en cuenta un grupo de criterios, y específicamente comprendidos entre 13 y 15 años de edad. La muestra empleada fue aleatoria intencional. Su validación a través del método de especialistas los cuales la catalogan en el rango de muy adecuada y adecuada considerándola de muy novedoso, interesante y de fácil aplicación nos permitió resolver el problema científico.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Diseño teórico de la estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de las capacidades

  El proceso de desarrollo de las capacidades físicas condicionales tiene un gran peso en el desarrollo de los niños. En nuestra provincia a pesar de los esfuerzos realizados todavía se presenta dificultades en cuanto este aspecto, apreciándose un insuficiente desarrollo de las capacidades condicionales en escolares del segundo ciclo de enseñanza primaria en la provincia de Matanzas. Para esto proponemos elaborar una Estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de las capacidades condicionales en escolares del segundo de enseñanza primaria en los municipios de Unión de Reyes y Pedro Betancourt. Apoyándonos en los métodos teóricos: histórico- lógico, análisis y síntesis, inductivo- deductivo, hipotético- deductivo y la modelación y de los empíricos tenemos: análisis de documentos, la observación, la entrevista y el método de expertos. La muestra seleccionada estuvo comprendida por 193 observaciones a las clases de Educación Física y la entrevista realizada a 5 metodólogos de estos municipios todos vinculados con el proceso. La presente investigación aporta un grupo de acciones encaminadas a la preparación de los profesores y técnicos de estos municipios en cuanto al desarrollo de las capacidades condicionales a través de la Educación Física con la posibilidad de ser aplicada en otras edades con los ajustes pertinentes.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Ejercicios especiales del lanzador de béisbol para el perfeccionamiento de su mecánica

  Los ejercicios especiales son aquellos que están constituidos por partes y fases de la mecánica de lanzar o que se asemejan a esta y que son utilizados principalmente para la asimilación y perfeccionamiento de la técnica de los movimientos de frente y de lado del lanzador de béisbol. Los ejercicios especiales pueden tener una gran variedad en dependencia si se hacen con o sin implemento. No se recomienda planificar una preparación general sin tener en cuenta caracteres específicos de la disciplina, o incluso de la especialización del atleta en el interior de esta. La preparación física especifica se lleva a término con estricta adecuación con la exigencia de la disciplina y de la especialidad en al cual debe competir el atleta entre los ejercicios para el desarrollo de la mecánica de lanzar del lanzador de béisbol se encuentran los ejercicios especiales estáticos y con desplazamientos. Los músculos y el tejido conectivo deben ser entrenados para estabilizar y balancear el tejido óseo a través de todo el movi¬miento, la energía no puede ponerse en marcha fuera de secuencia y no debe perderse en el transcurso del movimiento. Al final los pitcher son tan fuertes como el eslabón más débil del sistema de transferencia de energía, pues cuando menos escape de fuerzas tenga en sus movimientos mayor efectividad tendrá en sus actuaciones. En este trabajo usted se adentrará en el arte y las ideas científicas del entrenamiento, para hacer una carrera larga y exitosa. Los músculos del pitcher deben tener la capacidad física de enlazar uno tras otro todos los eslabones de energía para lanzar con eficiencia, estos eslabones comienzan en el pie y terminan en el dedo medio de la mano de lanzar, cada uno debe ser capaz de pasar al otro la energía creada por el peso del cuerpo, el largo del paso y la inclinación del montículo, para lanzar eficiente¬mente el entrenamiento de fuerza y el de la mecánica de los movimientos deben ser capaces de ayudar al talento genético y la carga de lanzamientos, entonces, la energía creada debe fluir desde el pie de apoyo hasta el pie delantero. La necesidad de lograr la excelencia en el deporte implica el constante estudio, investigación, perfeccionamiento en el área del conocimiento y la preparación especial es parte determinante en rendimiento, durabilidad y longevidad de los lanzadores del béisbol, de este modo se establecen criterios y metodologías tendientes a perfeccionar el rendimiento deportivo y dentro de este la calidad de la formación competitiva. En los momentos actuales un gran número de entrenadores se dedican al trabajo con nuestro deporte nacional y en especial al trabajo con el área de lanzadores pues diverso es el ser humano y diversas son las técnicas de lanzar de los mismos así como sus características a la hora de efectuar sus movimientos. Existen 5 técnicas fundamentales del lanzador de frente y dos de lado las que son necesarias entrenar y perfeccionar cada día pero antes de pasar a verlas veamos el concepto de. La técnica, (Grosser, M.Y Neumaier, A.1986:15) la definieron como:"la realización del moviendo ideal al que se aspira, tiene en cuenta toda la estructura de la acción motriz activa por parte del deportista”.La dirección técnica hacia el movimiento ideal al que se aspira, tiene en cuenta toda la estructura del movimiento de la acción motriz desde su inicio hasta su conclusión, como fuente de la incidencia de la biomecánica como factor importante para alcanzar el resultado optimo en dicha acción, criterio que se ajusta al béisbol donde las acciones individuales en el pitcheo, el bateo y la defensa son determinantes en la solución de cada situación Problémica durante el juego de pelota.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El petroleo

  QUE ES EL PETRÓLEO? El petróleo como tal, es una mezcla de hidrocarburos compuestos, los cuales están conformados por carbono e hidrógeno. Se extrae de los lechos geológicos en el continente y en el mar. A través de la destilación y refinamiento del mismo, se obtienen productos como la gasolina, el queroseno y la nafta. IMPORTANCIA DEL PETRÓLEO El petroleo, actualmente, es la fuente energética más importante, en la producción de energía para todo el mundo. Prácticamente, casi todos los procesos productivos, al igual que la producción de energía eléctrica, como el transporte mundial, dependen del petróleo. Esto se debe principalmente, al bajo costo de su extracción, almacenamiento y transporte hasta los lugares donde es vendido.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  57 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El sistema solar

  El Sistema Solar es un sistema planetario de la Vía Láctea que se encuentra en uno de los brazos de ésta, conocido como el Brazo de Orión. Según las últimas estimaciones, el Sistema Solar se encuentra a unos 28 mil años-luz del centro de la Vía Láctea. Está formado por una única estrella llamada Sol, que da nombre a este Sistema, más ocho planetas que orbitan alrededor de la estrella: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno; más un conjunto de otros cuerpos menores: planetas enanos (Plutón, Eris, Makemake, Haumea y Ceres), asteroides, satélites naturales, cometas... así como el espacio interplanetario comprendido entre ellos.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estrategia para el desarrollo de la fuerza explosiva y la velocidad en el Atletismo

  Cortegaza .L, y C. Hernández y Suárez. E (2002) definen a los medios alternativos como: “ Un conjunto de medios de trabajo, que tuvieron una función productiva o social y que después de un tiempo se agotan las posibilidades para lo que fueron creadas, por lo que tienden a eliminarse y pasan a ocupar el material de desecho o en desuso”. Mientras en el texto de los 1 000 Ejercicios y juegos con material alternativos se expresa que el material alternativo es” todo aquel medio que no se halla sujeto a los circuitos tradicionales de fabricación y venta para el campo de las actividades físicas, deportivas o recreativas, o en caso de que sí lo estuviera, recibe una utilización diferente de aquella para la que ha sido diseñado.” Los elementos expuestos anteriormente llevan a considerar que los medios alternativos se presentan como un recurso de gran actualidad y necesidad para el desarrollo de capacidades condicionales y coordinativas, así como, habilidades propias de los diferentes deportes, donde el alumno tiene un papel muy activo; esta condición puede llegar hasta la creación de medios con la cooperación de la familia, lo que constituye una vía más de la integración familia-escuela. Como antecedentes a este proyecto, diferentes investigaciones se han realizado en la provincia de Matanzas, sobre todo relacionado con la influencia del desarrollo de capacidades motoras en niños del nivel secundario, sin embargo en la iniciación deportiva, que es donde mayores aportes se pueden observar aun en la comunidad de Agramontés no se realizan investigaciones relacionadas con este tema. De ahí que esta situación problémica estará enmarcada en la insuficiencia del uso de medios alternativo para el desarrollo de fuerza explosiva y la velocidad en el área especial de atletismo de la comunidad de Agramontés. Esto ha generado que: • Los atletas no cumplen con las normativas de las pruebas aplicadas. • No tienen medios suficientes para el desarrollo de dichas capacidades. • Los atletas tienen dificultad en la ejecución de los movimientos. A esto se une la mala actuación en los eventos deportivos de carácter Municipal y Provincial.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Juegos tradicionales para fortalecer la identidad cultural de los niños

  El rescate de las tradiciones constituye un reto esencial para mantener las conquistas de la Revolución. En este trabajo se hace un análisis de la evolución y desarrollo de los juegos, destacándose los tradicionales como rasgo distintivo de las nuevas generaciones, los cuales con su rescate ayudaría a amarlos e interiorizarlos, para poder defender sus raíces en el transcurso de los años. En el mismo se aplican actividades encaminadas al rescate de los juegos tradicionales en niños de 9 a 12 años de la comunidad, de forma dinámicas, flexible y sistemática, contribuyendo al fortalecimiento de la identidad cultural de los niños y los pobladores de la comunidad.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La evaluación del nivel técnico-táctico de los judokas en Tashi-Waza

  El proceso de evaluación es un mecanismo que permite la mejora y desarrollo integral del nivel técnico-táctico de los judokas en Tashi-Waza, sin embargo en la actualidad son insuficientes los procedimientos que sustentan la evaluación del nivel técnico-táctico de los judokas en Tashi-Waza, afectando la posibilidad de ofrecer una valoración integral del nivel técnico-táctico como totalidad, limitando el alcance y efectividad de las decisiones para la mejora, por ello el autor se ha propuesto: Elaborar una alternativa metodológica para evaluar el nivel técnico-táctico del Tashi-Waza en atletas escolares de la EIDE de Granma. Los resultados más relevantes fueron, la incorporación de la evaluación de acciones defensivas y contra ataques como componentes técnico-tácticos de la actividad competitiva, donde se distingue la integralidad de su enfoque. Todo esto ofrece una respuesta a la contradicción entre la necesidad de evaluar integralmente el nivel técnico-táctico de los judokas y la carencia de una alternativa metodológica pertinente para ello, referido a la producción de información caracterizadora y valorativa del funcionamiento del nivel técnico-táctico del Tashi-Waza como totalidad, para su mejora continua. Lo que constituye una valiosa referencia para la evaluación del nivel técnico-táctico de los judokas en Tashi-Waza.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La fuerza rápida en los lanzadores de béisbol de la categoría juvenil

  El trabajo aporta un valioso medio de preparación. La fuerza rápida en los lanzadores de béisbol de la categoría juvenil, que al ser aplicado, nos orienta un camino sencillo para la preparación especial de fuerza y de esta manera, mejorar la coordinación, fluidez, ritmo, así como el fortalecimiento de músculos grandes y pequeños de los diferentes planos musculares que intervienen en el lanzamiento los cuales son determinantes en este arte de lanzar, los protege de lesiones muy peligrosas que pueden surgir por una deficiente preparación, y se mantiene la estructura de movimiento.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La labor educativa, política e ideológica a través del idioma Inglés

  Los cambios sociales imponen nuevos retos a los sistemas educativos, exigen la formación de hombres en correspondencia con su tiempo, por lo que se precisan nuevos conceptos para reformar sistemas, estructuras y modelos, de forma tal que la educación sea realmente un factor determinante en el desarrollo de los estudiantes y se alcancen nuevos niveles de calidad, en este sentido se presenta esta investigación, determinando como objetivo: Profundizar los valores educativos políticos e ideológicos a través del aprendizaje del idioma inglés en nuestra enseñanza.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La preparación de los docentes en ejercicio para la enseñanza de la matemática

  En la actualidad son mayores y más complejas las demandas que se les presentan a la universidad en el ámbito pedagógico, vinculadas a la formación de profesionales competentes para hacer frente al obsoleto y vigente paradigma tradicional de enseñanza, que aún mantiene su legado en la mayoría de las instituciones educativas a nivel nacional e internacional.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Recreación física, productora de Calidad de vida

  En el desarrollo de la cultura social se conforman las conquistas materiales y espirituales, así como los intereses culturales de la sociedad, desempeñando un particular papel en la elevación de la calidad de vida y la formación de la personalidad de la nueva generación. Las investigaciones sobre Calidad de vida han ido aumentando progresivamente en diferentes ámbitos del quehacer profesional y científico, lo que ha conllevado al desarrollo de diferentes políticas, estrategias y proyectos en todo el mundo para que el hombre pueda vivir mejor, ejemplo de ello: en las ciencias sociales, las ciencias de la educación, en las ciencias de la cultura física y otras. Una expresión concreta que se desarrolla en el mundo hoy para mejorar la condición de las personas, son las acciones que se realizan en las comunidades para crear ambientes socio-psicológicos favorables para los ciudadanos de los diferentes grupos de edades que habitan en ellas, tales como la realización de actividades recreativas y culturales. Al respecto Palomba, Rossella. (2002) señala la calidad de vida como: término multidimensional de las políticas sociales que significa tener buenas condiciones de vida ‘objetivas’ y un alto grado de bienestar ‘subjetivo’, y también incluye la satisfacción colectiva de necesidades a través de políticas sociales en adición a la satisfacción individual de necesidades (p.3). Para Schalock (1996) (citado por Gómez-Vela, María; Sabeh, Eliana N. (2003)). La investigación sobre Calidad de Vida es importante porque el concepto está emergiendo como un principio organizador que puede ser aplicable para la mejora de una sociedad como la nuestra, sometida a transformaciones sociales, políticas, tecnológicas y económicas () En este sentido, se considera que la calidad de vida debe ser tratada en un sentido integrador, donde se vinculen todos los elementos a través de los cuales se desarrolla la vida del hombre, tanto aquellos elementos que le permiten vivir: alimentación, vivienda, salud, medio ambiente, como aquellos de carácter relacional que se establece en el vinculo de éste con el medio social. En países como España, Canadá, Estado Unidos de Norteamérica, Cuba, donde se han realizado estudios e investigaciones sobre la utilización de actividades recreativas y culturales en la elevación de la calidad de vida de los grupos poblacionales a los cuales se les aplicó, en muchas ocasiones no aparece bajo el titulo tácito de trabajar la calidad de vida, sino como categorías empleadas en las ciencias de la salud, las ciencias sociales y psicológicas para el estudio de los niveles de satisfacción personal en relación a las actividades que realiza y sus efectos en el desarrollo de la personalidad, las cuales constituyen indicadores significativos en el estudio de la calidad de vida.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  24 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Practica Profesional Educacion Inicial

  El propósito del diagnóstico general es conocer el punto de partida y dar pautas para planear la medición pedagógica. Permite apreciar los conocimientos, experiencia y aprendizajes previos que poseen los niños y niñas, mediante la observación de lo que realizan sin ayuda y de lo que pueden realizar con ayuda.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Programa de actividades deportivas recreativas

  La realización de actividades deportivas recreativas en las instalaciones deportivas con que cuenta la empresa de Servicios a Trabajadores de Varadero del Grupo Empresarial de la Construcción deportivas de la empresa de Servicios a Trabajadores de Varadero del Grupo Empresarial de la Construcción en función de la recreación y ocupación del tiempo libre de los trabajadores pues no existe un programa de actividades que satisfaga las necesidades deportivas recreativas por eso el autor se ha propuesto elaborar un programa de actividades deportivas- recreativas para el mejor aprovechamiento de las instalaciones deportivas en las villas de alojamiento del Grupo Empresarial de la construcción en Varadero para cumplir este objetivo utilizó los métodos de criterio de especialistas a una muestra 10 especialistas en el tema tratado, los resultados demuestran la factibilidad del programa presentado pues los resultados obtenidos están por encima del 60% pertinencia en el criterio de los especialistas.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Una aproximación teórica a la resolución de problemas matemáticos

  Tesis doctoral donde se plantea la utilización de la resolución de problemas como estrategia pedagógica para señalar pistas que permitan la creación de una teoría confluyente explicativa del aprendizaje humano.

  Publicado: Mie Jun 29 2011  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Actividades recreativas para los niños de 8-11 años de la zona 112, Delicias

  Esta investigación está dirigida al desarrollo de actividades físico-recreativas para los niños de 8-11 años en la zona 112, de la comunidad de Leyva, Delicias, con el fin de contribuir a lograr estilos de vida más sanos a partir de la labor que se realiza como parte de la misión de llevar hacia todas las comunidades la recreación sana dirigida a ocupar el tiempo libre de las personas de todas las edades. Este trabajo comenzó con la aplicación de un diagnóstico para conocer los gustos, preferencias, debilidades y potencialidades con las que se contaba en dicha comunidad para trabajar sobre bases sólidas y poder obtener los resultados deseados. Se aplicaron instrumentos como la encuesta, la entrevista y la observación, lo que permitió que se detectaran algunas regularidades como malas relaciones interpersonales, uso incorrecto del vocabulario, poca participación de los niños en las actividades, así como influencia de hábitos nocivos como el alcoholismo y el tabaquismo de las personas adultas hacia los niños. Al aplicarse las actividades se logró incrementar la participación de los niños, las relaciones entre ellos mejoraron lográndose eliminar la agresividad y la violencia, así como también se logró que se motivaran más y ocuparan el tiempo libre en actividades sanas. Por lo que se recomienda continuar desarrollando este tipo de actividades de forma sistemática en especial en las comunidades con estas características.

  Publicado: Mar Jun 28 2011  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Capacitación para familias de infantes en el desarrollo motriz del programa educa a tu hijo

  El gobierno revolucionario concede una especial atención a la cultura física y a la educación cubana, en particular le corresponde formar de manera multilateral y armónica a los niños y niñas, que representan el primer eslabón en la formación del hombre. El programa social comunitario Educa a tu Hijo tiene una gran importancia, y su objetivo se enmarca en la preparación de las familias para que estimulen el máximo desarrollo de los niños y niñas en condiciones del hogar desde estas primeras edades. Precisamente la investigación refiere acciones de capacitación dirigidas a los médicos ejecutores de salud para dar solución al problema que viene presentando la estimulación para el desarrollo motriz en el grupo de edades de 9 meses de vida. Se presta atención a las características de los niños y niñas de este grupo atareo y al papel que juegan las influencias del medio: como ejecutores y familias: Los instrumentos aplicados encuestas entrevistas observaciones revelaron estados reales en la preparación de los médicos como ejecutores de salud, se utilizaron diferentes bibliografías actualizadas destacando los resultados de investigaciones de pedagogos que han incursionado en la problemática abordada. La autora mediante la validación logra una transformación significativa, sin dejar de tener en cuenta cada uno de los logros que se reconocen en este campo investigado por otros autores. En esta se recogen además las conclusiones y los anexos sobre la línea que sigue la investigación.

  Publicado: Mar Jun 28 2011  |  31 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Implementación de un curso de Superación Teórico-Metodológico

  Esta investigación titulada: Implementación de un curso de Superación Teórico-Metodológico sobre los proyectos que se imparten en el Deporte para Todos en la Enseñanza Media, dirigido a Metodólogos y Asesores Municipales de Educación Física de la provincia Sancti Spíritus. Va dirigida a ¿Cómo contribuir a mejorar la preparación Teórico-Metodológico de Metodólogos y Asesores de Educación Física en la provincia Sancti Spíritus, referente a los proyectos que se imparten en el Deporte para Todos en la Enseñanza Media? como objetivo, Implementar un Curso de Superación Teórico-Metodológico sobre los proyectos que se imparten en el Deporte para Todos en la Enseñanza Media, dirigido a Metodólogos y Asesores de Educación Física de la provincia Sancti Spíritus. La muestra de la investigación la conforman 16 metodólogos y Asesores de Educación Física del INDER que laboran a tiempo completo en el programa de Educación Física y Deporte Para Todos, representando el 100 % de ellos. Los métodos científicos fundamentales empleados en nuestra investigación fueron la observación y la entrevista, el cálculo porcentual y el experimento formativo pedagógico (pre-experimento). La instrumentación de las acciones metodológicas permitió validar su efectividad en la elevación de la preparación de Metodólogos y Asesores de Educación Física acerca de los proyectos que se imparten en el Deporte para Todos en la Enseñanza Media. Los fundamentos teóricos y metodológicos, así como las acciones metodológicas dirigidas al desarrollo de la independencia en los niños y niñas y los resultados obtenidos con la instrumentación de las acciones metodológicas demostraron su efectividad en su preparación.

  Publicado: Mar Jun 28 2011  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Pertinencia de la Filial Universitaria Municipal con el Programa de Desarrollo Local de Placetas

  El presente trabajo aborda la problemática e impacto de las transformaciones educacionales en nuestro municipio a partir de la puesta en marcha de uno de los programas de la Revolución de mayor significación para el desarrollo local la Universalización de la Enseñanza vista en su amplio espectro.

  Publicado: Mar Jun 28 2011  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Por qué el profesor de religión y moral "puede ser" orientador educacional y/o familiar

  La presente investigación tiene como objetivo ver a partir de lo que es la pedagogía en religion y el curso de orientación tomado en isech(120 horas),ver que le falto para que pueda ser un postitulo y la relacion profesor de religion y orientador educacional

  Publicado: Mar Jun 28 2011  |  26 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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