Educacion
Páginas: [<<] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ... [>>]
|
Dirección del aprendizaje de asignaturas priorizadas en nivel educacional básico (nuevo)
El presente estudio está dirigido al desarrollo de una Alternativa Estratégica para la dirección del aprendizaje, en las asignaturas priorizadas (Matemática – Español – Historia) del Nivel Educacional Básico. La misma se plantea su instrumentación a partir de acciones dirigidas por los actores del proceso de enseñanza – aprendizaje de dichos centros, partiendo de las orientaciones concretas de las estructuras de dirección municipales y de los centros.
Publicado: Jue Feb 18 2010 | 28 visitas |
Calificar | 
Comentar | 
Abrir en otra ventana
Formación y desarrollo de los conocimientos físicos en secundaria básica (nuevo)
En nuestro sistema educacional, cada individuo debe apropiarse de un sistema de conceptos a través del estudio de las diferentes asignaturas, esto se puede lograr mediante la organización y dirección adecuada de la actividad docente. Tanto nuestra asignatura como las restantes contribuyen a formar la concepción científica del mundo, así como una buena preparación para llevar de forma creadora, los conocimientos adquiridos a la práctica, por eso es necesario hacer énfasis en la formación de conceptos, ya que constituye la formación fundamental del conocimiento, la comprensión de los fenómenos y su esencia.
Publicado: Jue Feb 18 2010 | 22 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Fortalecer la formación del valor patriotismo a través del poema homérico "La Ilíada" (nuevo)
En el mundo contemporáneo actual exige de investigaciones y soluciones a la crisis de valores que se materializa. El Ministerio de Educación se esfuerza en cada momento por elevar el desempeño de los educadores, con vista al desarrollo de lineamientos para formar y fortalecer valores, estos de acuerdo con la política educacional socialista que se aplica.
Publicado: Jue Feb 18 2010 | 21 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Las clases de calidad: los docentes de las escuelas rurales (nuevo)
La propuesta metodológica favorece el trabajo metodológico en los docentes que imparten el multígrado 3ro y 4to grado del sector rural en la educación primaria fue elaborado sobre la base de la información que ofrece las orientaciones metodológicas para la aplicación de los ajustes curriculares las orientaciones metodológicas, casetes de preparación metodológica para maestros programa de la televisión educativa, literatura para la formación de maestros, materiales impresos del MINED etc.
Publicado: Jue Feb 18 2010 | 699 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Aciertos y Desaciertos en la Universalización de la Educación Superior (nuevo)
Con frecuencia nos encontramos durante la vida ante complejos y difíciles problemas, pero no por ello dejamos de resolverlos o de intentar resolverlos, y en tales circunstancias tratamos de salir con éxito de determinadas situaciones. ¿Qué hacer, en este mundo contemporáneo signado por el fenómeno de la globalización, en el campo educacional como esfera vital en la solución de los problemas actuales?
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 662 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Comunicación Educativa (nuevo)
La comunicación es una condición necesaria para la existencia del hombre y uno de los factores más importantes de su desarrollo social. Al ser uno de los aspectos significativos de cualquier tipo de actividad humana, así como condición del desarrollo de la individualidad, la comunicación refleja la necesidad objetiva de los seres humanos de asociación y cooperación mutua. (Casales, 1989).
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 26 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Didáctica y evaluación en los procesos educativos complejos (nuevo)
Una propuesta didáctica crítica debe ir precedida de una reforma en el pensamiento, pues no hay pensar educativo fértil, ni proceso enseñanza - aprendizaje transdisciplinario eficaz, sin cambiar las mentalidades. Esta concepción está presente en el ideario de Edgar Morin.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 25 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Educación y pensamiento complejo (nuevo)
En los tiempos actuales la educación tiene mucho que decir y hacer. La educación como formación humana, como "instrucción del pensamiento… y dirección de los sentimientos", según la concepción martiana, deviene cauce central ante la necesidad de dar respuesta a los desafíos del siglo XXI. Crear hombres con ciencia y con conciencia, desarrollar una cultura del ser capaz de enfrentar la globalización neoliberal, siendo, como sujeto, es una tarea que la educación no puede soslayar.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 27 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
El método de trabajo por proyectos y su empleo en el aprendizaje de IFE (nuevo)
La enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera y, especialmente, el idioma inglés con fines específicos, constituye, sin lugar a dudas, una actividad cada vez mas importante en el mundo de hoy debido al alto nivel de desarrollo científico – técnico y a los grandes cambios sociales y económicos del entorno en que se desarrolla.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 23 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Estrategia pedagógica para desarrollo de Educación Ambiental de profesores/as de la SUM (nuevo)
La supervivencia y desarrollo de la sociedad moderna requieren de hombres que piensen y actúen en correspondencia con las exigencias del desarrollo y del cuidado del medio ambiente.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 22 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Inserción de los contenidos históricos locales al programa de historia de Cuba (nuevo)
La enseñanza de la Historia de Cuba como ciencia ha sido abordada por pedagogos e historiadores, y está encaminada a comprender la esencia de los fenómenos sociales, sus causas y los criterios para enjuiciarlos y valorarlos. Forma convicciones y desarrolla sentimientos de rechazo a las políticas crueles e injustas, en particular a las aspiraciones históricas de dominación hacia la isla por parte del imperio norteamericano.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 24 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La motivación hacia el estudio del idioma inglés en estudiantes de licenciatura en enfermería (nuevo)
Este trabajo reafirma la importancia que tiene la motivación para el desarrollo exitoso de las clases de idioma inglés. Es fruto de una investigación pedagógica realizada recientemente con el objetivo de proponer vías que motiven al estudiante de licenciatura por el aprendizaje de éste.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 20 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Preparación jurídica de los estudiantes de la carrera de Contabilidad y Finanzas (nuevo)
El presente trabajo tiene como objetivo proponer acciones didácticas para el perfeccionamiento de la preparación jurídica a través de un material de apoyo de la asignatura Nociones de Derecho que se imparte en el 1er año de la carrera de Contabilidad y Finanzas lo cual responde a los fundamentos teóricos-metodológicos de la enseñanza profesional en el país.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 21 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Superación de maestros primarios en el tratamiento individualizado al niño con déficit atencional (nuevo)
Este articulo se desarrolla a partir del estudio de los presupuestos teóricos relacionados con la superación de los maestros primarios en el tratamiento individualizado al niño con déficit atencional y la importancia que reviste para la formación integral de dichos maestros, contextualizado en las transformaciones educacionales actuales.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 22 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Superación postgraduada del profesional de la Cultura Física vinculada al adulto mayor (nuevo)
En la ciencia actual la vejez es tarea central, concreta y práctica que pretende mantener la vida en un cierto nivel estable real, ampliar los lapsos de la vida individual, retrasar el momento en que aparece la incapacidad laboral de la ancianidad y cambiar su carácter.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 20 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Tareas docentes, una vía para favorecer el aprendizaje en la educación politécnica (nuevo)
La presente investigación parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de 2do año de Bachiller Técnico en agronomía del IPA "Seguidores del Che" ubicado en Naranjo Agrio, lo cual limita el desarrollo de su modo de actuación en la asimilación del aprendizaje.
Publicado: Mie Feb 17 2010 | 21 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Diseño didáctico de la asignatura Práctica Agrícola I (nuevo)
La didáctica como ciencia que estudia el proceso de enseñanza aprendizaje provee al docente de un sistema de conceptos, categorías y leyes que brindan al discente de conocimientos, habilidades y destrezas para influir en el objeto de su profesión una vez graduado.
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 23 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Evaluación de aplicaciones educativas de la informática (nuevo)
El trabajo hace referencia a las tendencias históricas de la utilización de las nuevas tecnologías en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje, así como los diferentes autores que en el mundo han tratado la temática, teniendo presente los fundamentos teóricos del uso de las TIC en dicho proceso, además recoge los diferentes modalidades de aprendizaje que se deben tener en cuenta al utilizar las nuevas tecnologías en este tipo de proceso.
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 665 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Formación del valor responsabilidad desde la asignatura Lengua Española (nuevo)
(1 voto)
Esta tesis está dirigida al tratamiento de la educación en valor a partir de una selección de discursos de la figura de Fidel Castro dedicados a los niños y de las potencialidades que ofrece el contenido de la asignatura de Lengua Española en el quinto grado en la escuela primaria.
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 447 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Herramientas del saber-hacer especializado en el arte de dirigir escuelas (nuevo)
Nos abocamos a pensar el impacto de la gestión directriz en el tránsito hacia la re-fundación de la Institución escolar. Reconocemos que la palabra gestión se asocia negativamente con el momento histórico en que emerge entre los educadores latinoamericanos. Nos proponemos resignificar el contenido de la palabra; "la gestión es planteada como "una función institucional global e integradora de todas las fuerzas que conforman una organización; la gestión hace énfasis- pues- en la dirección y el ejercicio del liderazgo"
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 26 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Importancia del empleo de las NTIC en la enseñanza, desde una concepción didáctica (nuevo)
Con este trabajo se pretende que el docente comprenda que desarrollar la clase hoy, implica la incorporación de estos medios tecnológicos, de manera que se logre una actividad más amena, motivante y desarrolladora de las potencialidades de los alumnos, donde los escolares puedan tener una participación más activa y protagónica en la elaboración del nuevo conocimiento a partir de la información en sus diversas formas.
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 24 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La comprensión y la teoría de los esquemas (nuevo)
En el quehacer educativo la resolución de problemas es un elemento de suma relevancia, puesto que ello ha de permitir en los estudiantes consolidar competencias de uso diario, es decir, serán dotados de herramientas que les permitirán interactuar de manera más viable y objetiva. Siendo importante resaltar que el conocimiento, las habilidades y la comprensión son las acciones en la empresa de la educación.
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 28 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La educación del valor responsabilidad en estudiantes de la educación superior (nuevo)
Los finales del siglo XX y apertura del XXI están marcados por el vertiginoso impacto de la renombrada globalización neoliberal, los fuertes períodos de crisis, las rupturas y violencias, la unipolaridad, la instrumentación de los modelos neoliberales, las grandes contradicciones que se generan en la esfera económica, política y social, donde cada minuto que transcurre se evidencian las agudas contradicciones entre los países desarrollados y los subdesarrollados.
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 23 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La superación del profesional docente (nuevo)
El trabajo extensionista en la nueva universidad cubana, amplía su spectrum, para garantizar la consolidación de la identidad cultural y nacional, la formación de valores éticos y morales que conducen al mejoramiento de la calidad de vida de toda la comunidad y la formación integral del futuro profesional a partir de la integración de los procesos sustantivos que en ella se desarrollan bajo la dirección de los profesionales que como docentes facilitan el desarrollo de los mismos.
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 27 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Programa de Complementación Pedagógica Universitaria - PCPU (nuevo)
La sesión se inicia presentando una secuencia de imágenes de cuerpos que han sufrido cambios, se plantean las siguientes preguntas: ¿qué observan en las imágenes?, de los observado ¿algún cuerpo puede regresar a su estado inicial?, ¿qué cuerpo no podría regresar a su estado inicial, por qué?
Publicado: Mar Feb 16 2010 | 14 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
|
25 Anteriores
|
Próximos 25
|