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Educacion

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  • Preparaci贸n del jefe de departamento de humanidades para la direcci贸n de la actividad independient

    En el trabajo se sistematizan los pricipales referentes te贸ricos acerca de la preparaci贸n de los jefes de departamentos para la direcci贸n de la actividad independiente en la clase de Hiatoria en la Educaci贸n de Adultos.

    Publicado: Mie Abr 05 2017  |  12 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Situaci贸n de la educaci贸n rural en la Rep煤blica Dominicana por Nelson Ram铆rez

    Breve Caracterizaci贸n Geogr谩fica del Pa铆s La Rep煤blica Dominicana se encuentra ubicada en el mismo centro del Mar Caribe, compartiendo con Hait铆 la isla Hispaniola, de la cual ocupa las dos terceras partes, tiene una extensi贸n territorial de 48,670.82 kil贸metros cuadrados. Posee los sistemas monta帽osos m谩s elevados y los r铆os m谩s extensos y caudalosos del 谩rea, igualmente cuenta con la mayor cantidad de lagos y lagunas.

    Publicado: Mie Abr 05 2017  |  10 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • T茅cnicas para solucionar problemas psicopedag贸gicos del aprendizaje

    El trabajo hace una propuesta de t茅cnica de estimulaci贸n que permitir谩n abordar los probremas psicopedagogico presente en el aprendizaje.

    Publicado: Mie Abr 05 2017  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Acerca de inclusi贸n y exclusi贸n educativa

    En este ensayo en principio, como parte general del tema, me ocupar茅 de la problem谩tica social para luego encasillarme en el microcosmos de la problem谩tica educativa. Vale decir, primero de Exclusi贸n social y por 煤ltimo lo de la educaci贸n.

    Publicado: Mar Abr 04 2017  |  13 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrollo de la habilidad valorar en las clases de historia

    Propuesta metodol贸gica para el desarrollo de la habilidad valorar a trav茅s de las clases de historia en estudiantes de nivel medio superior.

    Publicado: Mar Abr 04 2017  |  11 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Sociolog铆a de la educaci贸n por Ana Mar铆a Venegas Zambrano

    Texto 1: Giddens, Anthony (1998): 鈥淕losario de conceptos b谩sicos鈥 en Sociolog铆a. Madrid: Alianza Editorial. Autoridad: el poder leg铆timo que una persona o grupo ejerce sobre los dem谩s. El componente de legitimidad es vital para la idea de autoridad y es el medio principal por el que se distingue del concepto de poder, que es m谩s general. Este puede ejercerse mediante el recurso a la fuerza o a la violencia; por el contrario, la autoridad depende de la aceptaci贸n por parte de los subordinados del derecho de los que est谩n por encima de ellos a darles 贸rdenes o instrucciones. Cambio social: alteraci贸n de las estructuras b谩sicas de un grupo social o sociedad. Este tipo de cambio es un fen贸meno omnipresente en la vida social, pero se ha hecho especialmente intenso en la 茅poca moderna. Los or铆genes de la sociolog铆a moderna pueden entenderse como intentos de comprender los cambios radicales que hicieron pedazos el mundo tradicional y generaron nuevas formas de orden social.

    Publicado: Mar Abr 04 2017  |  10 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Gu铆a Pedag贸gica Ciencias II

    Planeacion de la propuesta curricular 2016 en modelo T.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La metacognici贸n institucional como herramienta para la mejora de la gesti贸n de la convivencia esc

    El presente ensayo tiene como objetivo analizar el concepto de Metacognici贸n Institucional (MI), definido como proceso reflexivo y participativo de la comunidad educativa para enfrentar conflictos, y su uso como herramienta de gesti贸n de la convivencia en instituciones escolares. Se realiza un an谩lisis documental sobre las pol铆ticas de convivencia escolar predominantes en Chile, las propuestas existentes en manejo de la convivencia en el pa铆s, y acerca de la metacognici贸n como proceso de aprendizaje organizacional.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  12 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Proceso educativo en el aprendizaje del ingl茅s: fundamentos, retos y aplicaciones

    El desarrollo del idioma ingl茅s en los diferentes niveles educativos constituye una prioridad en estos tiempos en las diferentes latitudes. Los profesores de idioma ingl茅s en el contexto educativo cubano han logrado transformaciones, en particular, en el proceso de ense帽anza-aprendizaje. El presente trabajo aborda los fundamentos te贸ricos del proceso de ense帽anza y aprendizaje de la expresi贸n oral en el idioma ingl茅s; por tanto, este trabajo tiene como objetivo: Fundamentar los principales referentes te贸ricos acerca de la expresi贸n oral del idioma ingl茅s. Se realiza una fundamentaci贸n filos贸fica, pedag贸gica, psicol贸gica y sociol贸gica al proceso de ense帽anza-aprendizaje de una lengua extranjera, principalmente el idioma ingl茅s, donde recientemente centra su estudio en la formaci贸n de habilidades orales en los estudiantes, al enfatizarse en la expresi贸n oralpues es una de las habilidades m谩s afectadas.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  10 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Profesionalizaci贸n de la Matem谩tica para potenciar la apropiaci贸n de contenido

    La asignatura Matem谩tica favorece el desarrollo de habilidades intelectuales y pr谩cticas que son fundamentales para que el estudiante se apropie de los conocimientos y as铆 transforme progresivamente su personalidad.

    Publicado: Lun Abr 03 2017  |  12 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aprendizaje Basado en Proyectos

    La forma tan acelerada en la que est谩 creciendo el conocimiento es extenuante, pues en cabo de unos a帽os, el estilo tradicional de ense帽anza quedar谩 obsoleto.

    Publicado: Vie Mar 31 2017  |  17 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aplicando la biotecnolog铆a para la integraci贸n familiar en la formaci贸n educativa

    En el proceso educativo actual, es de imperiosa necesidad de la participaci贸n de padres y representantes en su formaci贸n educativa, por cuanto influye en el 茅xito del ni帽o, ni帽a y adolescente en la escuela, espec铆ficamente en la ense帽anza de las ciencias naturales y los diversos procesos biol贸gicos (biotecnolog铆a) es interesante proponer diversas formas o maneras sencillas en que los padres de familia participen con el fin de lograr la adecuada sistematizaci贸n te贸rica 聳 practica que garantice un aprendizaje significativo.

    Publicado: Jue Mar 30 2017  |  11 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Paradigmas disciplinares que sustentan la ense帽anza de la gram谩tica en profesores en formaci贸n

    La necesidad de resituar la ense帽anza de la gram谩tica en el curr铆culum escolar como un saber que, junto con otros, contribuye al desarrollo de la competencia comunicativa no ha dado los resultados esperados. Investigaciones y estudios advierten que, a pesar del avance disciplinar y las demandas curriculares, persisten en los profesores de Lenguaje y Comunicaci贸n, pr谩cticas de ense帽anza que fusionan contenidos y metodolog铆as de matriz normativa, estructural y comunicativa. El presente art铆culo tiene como objetivo indagar en los tipos de perfiles disciplinares que subyacen en la ense帽anza de la gram谩tica en estudiantes de la carrera Pedagog铆a en Lenguaje y Comunicaci贸n.

    Publicado: Mie Mar 29 2017  |  12 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Reflexiones acerca de la estructura de la clase en la educaci贸n superior

    Una de las formas de organizaci贸n de la docencia en la educaci贸n superior es la clase, por la importancia que tiene en el proceso de ense帽anza aprendizaje y alguna de las dificultades que se presentan hoy en el an谩lisis los sistemas de clases, el presente trabajo est谩 encaminado a realizar algunas reflexiones acerca de su estructura organizativa -metodol贸gica necesarias para su planeaci贸n e impartici贸n, que no debe esquematizarse, todo por el contrario permite el intercambio y aplicaci贸n de nuevas ideas y flexibiliza la creatividad en funci贸n de la calidad del proceso docente 聳educativo. Sugiere documentos de consulta para su concepci贸n, el tratamiento de elementos did谩cticos, as铆 como precisiones en los distintos momentos que en ella se dan: la introducci贸n, desarrollo y conclusiones.

    Publicado: Mie Mar 29 2017  |  13 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desiderata de amor por la educaci贸n en un salto cu谩ntico de preescolar a educaci贸n superior

    En este art铆culo se dan pautas de reflexi贸n para dilucidar que s铆 son competitivos los maestros, en su ense帽anza de calidad en el proceso Ense帽anza-Aprendizaje, y precisamente aplicando el enfoque educativo de desarrollar competencias (Danielson Charlotte, 2011) en los alumnos a lo largo de su carrera educativa.

    Publicado: Mar Mar 28 2017  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n anbiental dentro del programa de desarrollo local en Caibari茅n, Cuba

    El hombre es hombre, y el mundo es mundo. En la medida en que ambos se encuentran en una relaci贸n permanente, el hombre transformando al mundo sufre los efectos de su propia transformaci贸n.

    Publicado: Mar Mar 28 2017  |  11 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Transposici贸n did谩ctica en el aprendizaje del contenido est谩tica mediante la elaboraci贸n de prot

    Hoy en d铆a, en el proceso did谩ctico de esta asignatura, se establece un cierto equilibrio tanto en los aspectos te贸ricos como pr谩cticos, sin embargo, es importante dirigirlos en funci贸n de la raz贸n y construcci贸n de los mismos, con el fin de facilitar a los escolares la visi贸n de los conocimientos. Por otro lado, los logros alcanzados por los estudiantes durante su formaci贸n b谩sica, acent煤an la importancia del docente en el 谩rea de la F铆sica en constituirse en fuente de motivaci贸n, facilitando el conocimiento de los fen贸menos f铆sicos para el desarrollo del Aprendizaje significativo, apoyado por la Transposici贸n Did谩ctica como proceso sistem谩tico que incluya la ejecuci贸n y motivaci贸n por medio de la elaboraci贸n de prototipos.

    Publicado: Mar Mar 28 2017  |  11 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrrollo Curricular a trav茅s de la Historia

    Este documento esta basado principalmente en apartados de dos libros escritos por Giovanni Lafrancesco llamados: rese帽a historica del desarrollo curricular en colombia; y propuesta de un nuevo concepto de curriculo, acompa帽ados de fundamentos acerca de la pedagogia de otros autores mencionados en este ensayo.

    Publicado: Lun Mar 27 2017  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La interacci贸n did谩ctica en la direcci贸n del proceso de ense帽anza - aprendizaje

    El presente trabajo de investigaci贸n se desarroll贸 considerando la importancia de conocer y analizar el enfoque comunicativo en la direcci贸n cient铆fica del proceso de ense帽anza 鈥 aprendizaje. En su elaboraci贸n se realiz贸 una revisi贸n de los referentes te贸ricos y un an谩lisis desde la pr谩ctica cotidiana.Esta investigaci贸n es de suma importancia ya que nos permiti贸 contextualizar y reconocer el enfoque de la comunicaci贸n educativa como medio fundamental para la asimilaci贸n y socializaci贸n de los contenidos curriculares en el quehacer docente.

    Publicado: Lun Mar 27 2017  |  16 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aprendizaje y Educaci贸n. La soluci贸n de conflictos. La consumaci贸n de anhelos

    Observando lo que se nos manifiesta evidente, surge, un proceso insoslayable, que nos somete, y nos provee.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Comportamientos estudiantiles agresivos y violentos

    Los comportamientos estudiantiles han sido una problem谩tica en las instituciones educativas particularmente los comportamientos agresivos y violentos los cuales en el transcurrir del tiempo se presentan cada vez con mayor intensidad a pesar de ser intervenidos y tratados por psic贸logos nombrados como orientadores escolares en los colegios y/o instituciones educativas. En esta monograf铆a se abord贸 de manera exploratoria los comportamientos agresivos y violentos desde una perspectiva sociol贸gica teniendo como objetivo principal la comprensi贸n de las din谩micas sociales que determinan la emergencia de dichos comportamientos, a partir de la descripci贸n de las interacciones de los estudiantes en sus contextos de socializaci贸n principales (las familias y la escuela); generando un espacio de controversia articulado a la comunidad socioeducativa del contexto. Indagando mediante encuestas y entrevistas biogr谩ficas las objetivaciones provistas en la vida cotidiana de los estudiantes en sus contextos de socializaci贸n. Palabras claves: comportamientos estudiantiles agresivos y violentos, contextos de socializaci贸n, controversias y din谩micas sociales.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Hacia el modelo de aula invertida (flipped classroom)

    Lo natural es la tendencia hacia el modelo de aula invertida (flipped classroom). Al menos as铆 me lo dice mi experiencia, que cuento este texto.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n en valores

    La presente investigaci贸n aborda una de las problem谩ticas m谩s debatidas en la teor铆a y la pr谩ctica pedag贸gica contempor谩nea, la educaci贸n en valores.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La motivaci贸n del profesional en el profesor de educaci贸n f铆sica experiencia en el Municipio Mari

    La motivaci贸n profesional, como el resto de los aspectos que integran la personalidad, est谩 en relaci贸n directa con el sistema socioecon贸mico en que el hombre vive y, por tanto, sus particularidades psicol贸gicas van a definir en las distintas formaciones socioecon贸micas. Es preciso lograr que un sujeto est茅 motivado intr铆nsecamente hacia su profesi贸n y se asocie con un individuo centrado en su profesi贸n, potencialmente eficiente, eficaz, transformador y creativo. La motivaci贸n profesional que orienta al profesor de Educaci贸n F铆sica en el ejercicio de su profesi贸n deviene un factor importante a tener en cuenta en el estudio de la calidad de las clases de Educaci贸n F铆sica as铆 como en la b煤squeda de v铆as para su mejoramiento.

    Publicado: Jue Mar 23 2017  |  13 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrollo del habla y la escucha en preescolar

    La comprensi贸n y expresi贸n oral son habilidades que deben ser desarrolladas en los alumnos desde la Educaci贸n Preescolar y esto solo se adquiere us谩ndolas. El prop贸sito de este trabajo es exponer algunos procedimientos que se deben trabajar para lograr el desarrollo de estas habilidades. En 茅l se ofrece diferentes definiciones de estos t茅rminos, para despu茅s caracterizarlas, compararlas y establecer su interrelaci贸n. Logrando al final establecer los procedimientos que permitan el desarrollo de las habilidades ling眉铆sticas. Para la realizaci贸n de este estudio se utilizaron los m茅todos de investigaci贸n bibliogr谩fica e investigaci贸n documental.

    Publicado: Mie Mar 22 2017  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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