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Educacion

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  • Estrategia del 谩rea de ciencia y t茅cnica en la EIDE Fladio 脕lvarez Gal谩n, Cuba

    El presente documento contiene las bases fundamentales para el desarrollo de la ciencia y la t茅cnica en nuestro centro, con 茅nfasis en la formaci贸n deportiva. El mismo contiene los objetivos de trabajo as铆 como los principales problemas y posibles v铆as de soluci贸n a la actividad Deportiva.

    Publicado: Mie Jun 14 2017  |  17 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Docencia, investigaci贸n, extensi贸n y su importancia para mantener el equilibrio entre universidad

    En Venezuela, la docencia, investigaci贸n y extensi贸n son de gran importancia ya que estos tres ejes son de gran amplitud y deben estar plenamente integrados y equilibrados porque estos conforman un ideal que hasta la actualidad permanece vigente, en este sentido estamos en el deber de brindar una mayor atenci贸n. Cabe resaltar, que es un reto que nos invita a la creaci贸n de nuevos saberes y a la interacci贸n socio comunitaria con la intensi贸n de que esas actividades logren armonizarse de manera hol铆stica.

    Publicado: Mar Jun 13 2017  |  18 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La danza como subconjunto en la sociedad del conocimiento: complejidad transdiciplinar construccioni

    La danza como sub conjunto en la sociedad del conocimiento: hecho complejo transdiciplinar construccionista en valores, est谩 enmarcada en el 谩rea tem谩tica educaci贸n y sociedad de la informaci贸n; apoyada en las categor铆as correspondientes como promoci贸n de la paz, tiene como prop贸sito analizar la danza como hecho complejo transdiciplinar desde una perspectiva construccionista en la convivencia educativa, asociada a la sociedad del conocimiento y la informaci贸n, basado en la teor铆a de las inteligencias m煤ltiples vista por Howard Gardner como una red de conjuntos aut贸nomos, relativamente interrelacionados.

    Publicado: Lun Jun 12 2017  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Alternativa did谩ctica de juegos, para la velocidad de desplazamiento en cadetes de primer a帽o

    Alternativa did谩ctica de juegos, para el mejoramiento de la velocidad de desplazamiento de los cadetes de primer a帽o de la instituci贸n docente de nivel superior 聯General Antonio Maceo聰. Cuba.

    Publicado: Vie Jun 09 2017  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Gu铆a para la elaboraci贸n del protocolo de investigaci贸n

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    El anteproyecto o protocolo de investigaci贸n, es un compromiso escrito mediante el cual el alumno presenta de manera breve, clara y estructurada, los diferentes elementos del tema y del plan de investigaci贸n que se propone emprender. El alumno, a trav茅s del anteproyecto de investigaci贸n pretende demostrar la importancia de la investigaci贸n que plantea, as铆 como su aptitud para llevarla a cabo. Este documento debe convencer de la relevancia del tema de investigaci贸n, en raz贸n de su objeto de estudio, su metodolog铆a, sus alcances, su marco te贸rico y sus hip贸tesis. Debe adem谩s evidenciar que la investigaci贸n es sustentable 鈥揹e valor tal que intr铆nsecamente se fundamenta- y es susceptible de alcanzar resultados originales, todo lo cual justifica invertir el tiempo y los recursos necesarios para su realizaci贸n.

    Publicado: Vie Jun 09 2017  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Importancia de la educaci贸n como centro de producci贸n de conocimientos, ciencia y tecnolog铆a

    La producci贸n es el proceso por el cual se ejecuta el conjunto de componentes de notorios de una cosa natural, social o ideal. Supone, la determinaci贸n de los mecanismos que permiten el control y manipulaci贸n, intelectuales o emp铆ricos, de la identidad de la cosa. M谩s: supone que tales mecanismos agotan la identidad de la cosa o que 茅sta es un sistema causal. Tomo la palabra 鈥減roducci贸n鈥 en un sentido que abarca tanto lo que los griegos llamaban arte y t茅cnica (techn茅), como fabricaci贸n o creaci贸n (poiesis) y curso natural de las cosas (physis). Se da por descontado que el concepto de 鈥減roducci贸n鈥 es una categor铆a de nuestra inteligencia, una forma que posibilita y a la vez condiciona nuestro acceso a la realidad, y no una estructura de 茅sta tal como se revelar铆a si se la pudiera considerar con independencia de nuestro modo de comprenderla.

    Publicado: Vie Jun 09 2017  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educacion en Venezuela y su importancia

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La educaci贸n es la presentaci贸n sistem谩tica de hechos, ideas, habilidades y t茅cnicas a los estudiantes. La educaci贸n en Venezuela es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, tambi茅n existe la educaci贸n privada. La educaci贸n a trav茅s de la historia, ha sido considerada como el recurso m谩s id贸neo y el eje rector de todo desarrollo y renovaci贸n social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservaci贸n de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formaci贸n y preparaci贸n de los recursos humanos necesarios. La educaci贸n se convierte as铆, en el ente rector de adquisici贸n y difusi贸n de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicaci贸n de las capacidades productivas. Las pol铆ticas educativas en Venezuela est谩n orientadas hacia el mejoramiento de la calidad, incremento de la cobertura y modernizaci贸n de las estructuras del sistema educativo, a trav茅s de la revisi贸n y reforma de todos sus niveles y modalidades.

    Publicado: Jue Jun 08 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Docencia, creaci贸n intelectual y vinculaci贸n socio comunitaria de las universidades en venezuela

    La educaci贸n Superior es imprescindible para el progreso del pa铆s, en consecuencia, debe ser un 谩rea abierta para la formaci贸n permanente para todos. De acuerdo a la Ley de Educaci贸n Universitaria, en su Art铆culo 3 la define como: 鈥渦n derecho humano universal y un deber social, orientada al desarrollo del potencial creativo y liberador del ser humano y de la sociedad鈥.

    Publicado: Mar Jun 06 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Docente y Tecnolog铆a como elementos de transformaci贸n en la producci贸n de conocimientos.

    La Educaci贸n Bolivariana ofrece la posibilidad de romper con paradigmas vigentes en la realidad social del siglo XXI. Su construcci贸n bajo una filosof铆a social y humanista, centra su acci贸n en el hombre y su interrelaci贸n con el lugar, territorio o espacio geogr谩fico donde convive. MED, (2004).

    Publicado: Mar Jun 06 2017  |  20 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educaci贸n como centro primordial en la producci贸n de conocimientos, ciencia y tecnolog铆a.

    Establecer la b煤squeda de medios para mejorar las condiciones de la educaci贸n mediante la producci贸n de conocimientos en nuestro pa铆s, se concretan y sistematizan tomando como referente los esfuerzos de investigaci贸n y el enfoque cient铆fico tecnol贸gico en el sentido de lograr la mejora de las condiciones de la educaci贸n, todos los interesados en los diversos niveles educativos, consideran prioritario que las y los estudiantes obtengan resultados escolares decorosos y adquieran valores y competencias que les permitan desarrollar un papel positivo en las sociedades.

    Publicado: Mar Jun 06 2017  |  18 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educaci贸n en venezuela (PPT)

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La econom铆a de Venezuela desde la segunda guerra mundial se ve铆a caracterizada por una dependencia total del petr贸leo. Para los a帽os 50 el ingreso por habitante representaba el equivalente al 80% del PIB per capital de EEUU, en los siguientes a帽os el pa铆s creci贸 econ贸micamente, no obstante en los siguientes a帽os la 茅poca de prosperidad llega a su fin a partir de 1978 por diferentes factores aqu铆 descritos.

    Publicado: Mar Jun 06 2017  |  20 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Implementaci贸n de un modelo de aseguramiento de la calidad universitaria

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La propuesta de un Modelo de Calidad Universitaria, supone la estructuraci贸n de un ciclo de aprendizaje en todos los procesos institucionales. Especial relevancia adquieren en el modelo de calidad para las instituciones de educaci贸n superior, los procesos fundamentales de: Docencia de Pregrado, Docencia de Posgrado, Investigaci贸n, Desarrollo e Innovaci贸n, Vinculaci贸n con el Medio, Gesti贸n Institucional

    Publicado: Mar Jun 06 2017  |  19 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Perspectivas ante la docencia, investigaci贸n y extensi贸n en educaci贸n superior

    Formularse una mayor articulaci贸n e integraci贸n de tres funciones esenciales y b谩sicas de la universidad, la docencia, la investigaci贸n y la extensi贸n, constituye no s贸lo un ideal que en la actualidad conserva su plena vigencia, sino una necesidad a la cual estamos obligados a dedicarle mayor atenci贸n. Es un desaf铆o que nos invita ciertamente a la b煤squeda creativa y urgente tanto de posibilidades de intercambio entre cada una de esas funciones universitarias, como de espacios de alternativas donde esas actividades logren armonizarse como partes de un todo.

    Publicado: Mar Jun 06 2017  |  17 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Impacto de un cambio curricular en la carrera de ingenieria industrial

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Las empresas y el mercado de trabajo requieren de un egresado de ingenier铆a industrial que al iniciar su vida laboral haya alcanzado habilidades suficientes para ejecutar con independencia las funciones inherentes a la planificaci贸n y ejecuci贸n de actividades gerenciales, adem谩s de su especialidad t茅cnica.

    Publicado: Lun Jun 05 2017  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La danza como hecho complejo transdiciplinar desde una perspectiva construccionista en la convivenci

    La danza como hecho complejo transdiciplinar desde una perspectiva construccionista en la convivencia educativa, est谩 enmarcada en el 谩rea tem谩tica educaci贸n y sociedad de la informaci贸n; apoyada en la categor铆a denominada promoci贸n de la paz, tiene como prop贸sito analizar la danza como hecho complejo transdiciplinar desde una perspectiva construccionista en la convivencia educativa, basado en la teor铆a de las inteligencias m煤ltiples vista por Howard Gardner como una red de conjuntos aut贸nomos, relativamente interrelacionados. Orientada hacia el m茅todo fenomenol贸gico, entendiendo que la fenomenolog铆a es el estudio de los fen贸menos tal como son experimentados, vividos y percibidos por el hombre. Adem谩s, se enfoc贸 en el paradigma interpretativo seg煤n Pinchi (2007), comprende que la realidad es din谩mica y diversa dirigida al significado de las acciones humanas, la practica social, a la comprensi贸n y significaci贸n. Se usa la hermen茅utica, seg煤n Ruiz (1999), 聯el arte de explicar, traducir o interpretar textos聰 y el an谩lisis de contenido referido uno de los conjuntos de m茅todos y t茅cnicas de investigaci贸n destinados a facilitar la descripci贸n e interpretaci贸n sistem谩tica de los componentes sem谩nticos y formales de todo tipo de mensaje, y la formulaci贸n de inferencias v谩lidas acerca de los datos reunidos.

    Publicado: Lun Jun 05 2017  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategias did谩cticas enfocadas en el estudio del sistema nervioso

    El proceso de ense帽anza y aprendizaje en el 谩rea de biolog铆a en las instituciones escolares, especialmente en la educaci贸n secundaria Bolivariana, se ha convertido durante los 煤ltimos a帽os en una tarea compleja y fundamental para el desarrollo de los educandos. No existe una sociedad cuya estructura educativa carezca de planes de estudio relacionadas con la educaci贸n biol贸gica. Es por ello que a trav茅s de la investigaci贸n presentada se toma como objetivo general el desarrollo de estrategias did谩cticas reforzando el estudio del sistema nervioso humano en los estudiantes de segundo a帽o, secciones 聯B聰 y 聯C聰 del Liceo Bolivariano 聯Capitanejo聰, Parroquia Pedro Brice帽o M茅ndez, Municipio Ezequiel Zamora del estado Barinas.

    Publicado: Vie Jun 02 2017  |  20 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Importancia de la educaci贸n en venezuela

    la educaci贸n posee un innegable componente pol铆tico, sociol贸gico y pedag贸gico que expresa el pensamiento de la 茅poca y el estado del conocimiento como interpretaci贸n de la realidad. Igualmente, es de fuerza decir que en la democracia la educaci贸n formal propicia la movilidad social, evita los privilegios y cualquier discriminaci贸n. Resalta en cambio la dignidad humana, siendo la educaci贸n un derecho natural irrenunciable, algo que caracteriza la actual 茅poca.

    Publicado: Vie Jun 02 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Incidencia de alteraciones vocales en profesionales de la educaci贸n

    El presente trabajo versa en torno a la problem谩tica de la incidencia en profesionales de la educaci贸n del municipio de Gibara de alteraciones vocales. En la pr谩ctica educativa se constata que los docentes no cuentan con la preparaci贸n suficiente para lograr tales prop贸sitos. A trav茅s del mismo se profundiza en la problem谩tica ofreciendo una caracterizaci贸n de la misma que facilita futuras intervenciones.

    Publicado: Vie Jun 02 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n como centro de producci贸n de conocimiento, ciencia y tecnolog铆a

    La Educaci贸n en Venezuela, al igual que los pa铆ses desarrollados, ha tenido un avance tecnol贸gico significativo en las 煤ltimas dos d茅cadas, debido a las necesidades de producci贸n del conocimiento para mejorar la calidad de vida de sus pobladores.

    Publicado: Vie Jun 02 2017  |  21 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educaci贸n transpersonal: El universo en una sala de clases

    La psicolog铆a transpersonal, tiene un amplio espectro de investigaci贸n y desarrollo que ha sido reconocido mundialmente por investigadores en el campo psicoterap茅utico. En educaci贸n, m谩s bien se usan herramientas de relajaci贸n y meditaci贸n, como sustitutos de preparaci贸n de un estado receptivo a las clases impartidas, como el yoga, por ejemplo; o el uso de una forma de educaci贸n emocional y/o espiritual transformadora . Sin embargo, hay una escasez de usos de herramientas transpersonales aplicadas al sistema educativo. Entonces, mi propuesta es aplicar una forma complementaria de educaci贸n transpersonal, que a su vez puede incorporar las otras formas de educaci贸n mencionadas anteriormente.

    Publicado: Vie Jun 02 2017  |  29 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los procesos neuroling眉铆sticos de la aromapedagog铆a como avance en la neurociencia de la praxis e

    Es un trabajo de investigaci贸n del proceso educativo en la interrogante de Neurociencia con los aportes de la Neuroling眉铆stica como procesos perceptivos de los aprendizajes a trav茅s de los sentidos m谩s espec铆ficamente del Olfato. Se enmarca por la Investigadora e Innovadora Lic. CARMEN YURIMAIRA P脡REZ P脡REZ., como un avance a un postulado educativo "AROMA PEDAG脫GICO" presentado dentro del avance Educativo.

    Publicado: Vie Jun 02 2017  |  19 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Valorar la importancia de la educaci贸n

    En este articulo se hace una valoracion de los avances en educacion, ciencia y tecnologia como medio para el desarrollo del pais y estar a la vanguardia en el mundo globalizado

    Publicado: Vie Jun 02 2017  |  22 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El sistema de pasant铆as en la educaci贸n superior (pr谩ctica profesional o trabajo en negro)

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    En el marco del debate respecto de las problem谩ticas de vinculaci贸n entre la educaci贸n y el empleo, el presente trabajo se propone explorar la importancia que ha adquirido en los 煤ltimos a帽os el sistema de pasant铆as como pol铆tica de formaci贸n por fuera del 谩mbito 谩ulico en el nivel universitario y a su vez como estrategia de adquisici贸n de experiencia laboral e inserci贸n en el mercado de trabajo profesional, basado en datos estilizados que fueron recogidos durante los a帽os 2001 y 2002. Los ejes de an谩lisis est谩n centrados en las modalidades de inserci贸n laboral de los j贸venes graduados universitarios que hayan realizado alguna pasant铆a durante su formaci贸n de grado. Es de particular inter茅s en esta materia el an谩lisis retrospectivo que ellos mismos hacen respecto de los aportes que tal experiencia tuvo en su posterior formaci贸n profesional y en la transici贸n hacia el mundo laboral.

    Publicado: Jue Jun 01 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Epistemolog铆a

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    El texto contiene una serie de lecturas que permiten comprender los aspectos m谩s significativos en el debate contempor谩neo sobre el conocimiento cient铆fico, para los cursos universitarios de investigaci贸n, a niveles de pregrado y postgrado. Comienza con unas referencias, muy breves, a la filosof铆a de la modernidad y de la posmodernidad, que ubican a la epistemolog铆a como una reflexi贸n eminentemente filos贸fica. Le sigue una exposici贸n de la Teor铆a Cr铆tica de la Ciencia, complementada con autores que profundizan esta propuesta. Finalmente se presenta el cambio paradigm谩tico de Habermas, de la Teor铆a Cr铆tica a la Teor铆a de la Acci贸n Comunicativa. Finaliza con una invitaci贸n a construir un pensamiento que interprete la realidad de nuestra Am茅rica.

    Publicado: Jue Jun 01 2017  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Importancia de las IES en la generaci贸n de conocimiento, ciencia y tecnolog铆a

    Importancia de las Instituciones de Educaci贸n Superior Venezolanas (IES) en la generaci贸n de conocimiento, ciencia y tecnolog铆a en favor de la sociedad venezolana

    Publicado: Jue Jun 01 2017  |  23 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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