• Compartir en:   
  • Facebook 
  • Twitter  
  •   Pregunte en los foros

Epistemologia

Páginas: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 [>>]


  • El pensamiento como medio de expresión (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Los pensamientos constituyen, por así decirlo los fundamentos mediante los cuales el hombre constituye su vida intelectual. Todo e cúmulo de conocimientos que va pasando a través de las generaciones, se puede realizar debido a los pensamientos que todos los hombres los más notables de entre los que han vivido han concebido.

    Publicado: Jue May 21 2015  |  13 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El tratamiento del análisis semiótico del texto poético

    El proceso de enseñanza aprendizaje de la Literatura mejora a partir de la aplicación del método semiótico para el análisis del texto poético, mediante el cual el estudiante interpreta las múltiples determinaciones socio-históricas, culturales, psicológicas y hasta biológicas del texto; decodifica los diversos códigos culturales individuales y sociales plasmados por el sistema emisor en la obra y a la vez configura los códigos culturales propios en beneficio de la sociedad. A partir del uso correcto del método semiótico el profesor y el estudiante analizan, mediante la estrategia de la distancia mínima, el valor de la obra literaria como fuente de conocimiento histórico y antropológico, y valora la integridad de elementos estructurales del texto en su vínculo funcional con el contenido de la obra artística y el sistema cultural que determinan su codificación y decodificación, desde las potencialidades formativas del método, de ahí la importancia de brindar una visión general acerca de su esencia teórica y su utilidad práctica.

    Publicado: Lun Abr 06 2015  |  25 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teoría general de la imagen

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    El signo: Según Saussure, el signo consta de significante y significado. Pierce amplió esto a una definición mayor.

    Publicado: Mie Mar 11 2015  |  33 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Modelos sistémicos de traducción del funcionalismo dinámico a la criticalidad auto-organizada

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La Teoría de Polisistemas o Funcionalismo Dinámico (Even-Zohar) postula la existencia de sistemas en contacto y dinamismo continuo. Pero dicho contacto entre sistemas admite ser estudiado desde otro ángulo. La Teoría de la Catástrofe y la Criticalidad Auto-organizada (Bak y Kampmann Walther) ofrecen una propuesta válida para expandir el modelo polisistémico. Así, la Criticalidad Auto-organizada podría completar, en un orden netamente epistemológico, las categorías polisistémicas de ‘repertorio’, ‘norma’ y ‘cambio’. Asimismo, categorías anexas, como la ‘emergencia’ (De Wolf & Holvoet) y la ‘disolvencia’ (Testa & Kier), permitirían optimizar el modelo polisistémico porque ‘desestructuran’ la interpretación tradicional de las rupturas intrasistémicas y de los puntos de contacto en las fronteras de los sistemas.

    Publicado: Mar Feb 24 2015  |  37 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Importancia de la historia en la enseñanza de la epistemología

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    En las últimas décadas han cobrado cada vez más importancia discusiones vinculadas al tiempo y la temporalidad de la mano del llamado “Paradigma de la Complejidad”, “Teoría del Caos” o “Teoría de los Sistemas Complejos”. En realidad, el gran mérito del debate epistemológico ha sido el de instalar a la Historia como disciplina necesaria para contextualizar un horizonte de fundamentación. La vieja disputa entre lo interno y lo externo pasando por el carácter propio del trabajo de cada disciplina aparentemente ha desaparecido en pos del ideal de transdiciplinariedad o de la articulación teórica.

    Publicado: Lun Feb 16 2015  |  41 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Impactos sociales de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de la Geodesia

    La ciencia es un elemento fundamental en el surgimiento de la civilización humana tomada en su conjunto, ha respondido siempre a las necesidades y la evolución que el hombre ha seguido en su concepción del mundo y la valoración de los hechos de la vida.

    Publicado: Vie Feb 06 2015  |  41 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Lógica Hacia la Transdiciplinariedad - Primera Parte

    La astrobiología se nutre y relaciona no solo de las ciencias naturales sino también de las ciencias sociales. ¿Qué tipo de lógica deberíamos desarrollar para que las distintas epistemologías sean más compatibles? ¿Podría una lógica con el tercer término incluido derivar de factores más esenciales previos a la lógica clásica que normalmente orienta a las disciplinas académicas? Los descubrimientos en astrobiología muy probablemente pronto nos lleven a tener que redefinir qué es la vida y cual es nuestra participación como especie inteligente en el cosmos. Necesitamos una lógica integrativa que supere el pensamiento binario y facilite la comunicación efectiva entre disciplinas y así lograr la transdisciplinariedad.

    Publicado: Mar Feb 03 2015  |  43 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La transdisciplinariedad y sus mediaciones (Acercamientos puntuales)

    Los cambios revolucionarios ocurridos en la ciencia, en la tecnología y en la praxis, durante el siglo pasado y en el presente, exigen nuevas perspectivas cosmovisivas, epistemológicas y metodológicas de análisis en la construcción del conocimiento, los saberes y en la siempre búsqueda de la verdad.

    Publicado: Lun Ene 26 2015  |  44 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Como el pensamiento utópico es aplicado al sistema dialéctico

    El pensamiento utópico. Conceptualización y clasificación en su relación con lo urbano. “Las creencias que se basan en los deseos, en lugar de en los hechos, han figurado siempre en los asuntos humanos. Cuando la imaginación no encuentra ninguna satisfacción en la realidad existente, aspira a encontrar un refugio en lugares y épocas elaborados por el deseo. Los mitos, los cuentos de hadas, las promesas religiosas de otro mundo, las fantasías humanistas, los romances de viajes, han sido siempre la expresión cambiante de lo que no se hallaba en la vida real. Fueron, más bien, colores complementarios del cuadro de la realidad existente, en la época respectiva, que utopías que representaran una oposición al status quo y lo desintegraran.”

    Publicado: Jue Ene 15 2015  |  51 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La metodologia de la investigación aplicada al uso diario

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Ciencia: conjunto provisorio de marco de ideas obtenido por un método de investigación. Puede ser falible porque puede fallar, por eso se pide que sea objetivo, esto es, que puedo mostrarse como es, dar las pautas de control, mostrar que fue observado sistemáticamente.

    Publicado: Mar Ene 06 2015  |  52 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El instinto del lenguaje: La realidad y los hechos

    Esta lección es acerca del lenguaje como facultad eminentemente humana, de quienes lo han definido como instinto, del nuevo movimiento --- o tendencia --- a redefinirlo como siendo no-instintivo, y acerca del desenlace de la imprudencia que le costó su fama y reputación al desafortunado James Watson, cuyos logros formidables sólo consisten en ser galardonado con el Premio Nobel en compañía de Francis Crick y Maurice Wilkins (este último pocos saben quién es) por haber descifrado el famoso ‘código de la vida’, la estructura del ADN.(Seguir leyendo).

    Publicado: Lun Dic 22 2014  |  56 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Posturas frente al Conocimiento

    Dogmatismo, escepticismo, relativismo, criticismo, positivismo, pragmatismo, probabilismo,racionalismo, empirismo,idealismo,materialismo,fenomenología,hermenéutica

    Publicado: Lun Dic 15 2014  |  57 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Saberes para la Educacion del Futuro (Morin)

    Las siguientes líneas se enfocan en la importancia de la diversidad del ser humano y como cada uno en su forma de ser en particular, integran el todo que es la humanidad. Por lo cual, Morín expresa lo que considera que debería ser la enseñanza del futuro con la finalidad de que aprendamos a ser más humanos y a convivir en una era en la que la tecnología y la mundialización nos está arropando y a su vez produce un temor hacia lo incierto que puede ser el futuro.

    Publicado: Lun Dic 15 2014  |  56 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El problema del conocimiento en la sociedad actual

    En una sociedad en constante crecimiento, pero donde la expansión territorial no aumenta a ningún ritmo, y donde las oportunidades laborales cada vez son más remotas debido al crecimiento acelerado de la población, a la constante importación de productos que sustituyen los nuestros, y al crecimiento industrial que no favorece para nada al empleado Colombiano debido al reemplazo de la mano de obra humana por la tecnológica, y a otro tipo de factores que tienen bastante influencia en la economía nacional; la educación sigue siendo un eje de esperanza, un motivo de progreso, un beneficio, una conveniencia, en fin, una cantidad de aspectos favorables para muchas personas; pero a su vez, se está convirtiendo en “el hijo bobo” del estado, dado que cada día lo moldea, lo controla y lo transforma a su modo y a sus intereses políticos y económicos; sin embargo, para muchos de nosotros continua teniendo bastante credibilidad y una valoración muy alta por las posibilidades que brinda para un crecimiento intelectual, social, laboral y principalmente humano.

    Publicado: Jue Dic 04 2014  |  64 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Innovación de la ciencia en la dirección científica

    El hombre, desde su aparición, vive y trabaja en el seno de la sociedad. El hecho de existir y formar parte de un colectivo, crea la necesidad vital de relacionarse. Estas relaciones que establece el ser humano con sus congéneres, como parte de su propia existencia, son inconcebibles sin alguien que las dirija; por tanto, desde el inicio mismo de la sociedad, rige la dirección como base fundamental para el cumplimento verás de los objetivos y metas propuestas dentro de la complejidad dinámica bio-social en la ciencia administrativa y en otras ciencias.

    Publicado: Lun Nov 17 2014  |  66 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Metodología de la investigación

    Describre el diseño de una investigación desde el planteamiento del problema hasta el procedimiento a seguir como lo son métodos y técnicas.

    Publicado: Lun Nov 17 2014  |  65 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • ¿Qué es y para qué sirve la terapia del lenguaje?

    La terapia del lenguaje sirve para corregir todos aquellos trastornos relacionados con el uso del lenguaje y el habla. Es importante conocer este tipo de terapia para poder identificar, tratar y corregir dichos trastornos. Este documento tiene por objeto ofrecer información más clara acerca de lo que es y trata la terapia del lenguaje.

    Publicado: Vie Nov 14 2014  |  64 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Epistemiologia de la psicologia

    La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento científico. Es así como lo vamos a entender aquí, debido a que actualmente existe una larga polémica en cuanto a si esta abarca todo tipo de conocimientos e, incluso, si no hay más conocimiento que el científico. Dada la decisión que hemos tomado de asumir la epistemología como rama de la filosofía que se ocupa del saber científico, pero la debemos abordar desde el conocimiento en general, o determinar que otros conocimientos se puede reconocer.

    Publicado: Vie Nov 14 2014  |  65 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Investigación científica - el problema, las variables, el universo y la entrevista

    10 de 10 estrellas (2 votos)

    ¿Qué caracteriza a una pregunta científica que orienta hacia una resolución estratégica donde se enfatiza el proceso deductivo, la verificación, la explicación y la generalización?

    Publicado: Lun Oct 27 2014  |  73 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Investigación

    Conocer los aportes de la investigación en los diferentes modelos de educación que involucran autoestudio es absolutamente valioso, teniendo en cuenta que si se aprende a investigar, es posible aplicar estos conocimientos y experiencias en el proceso de autoaprendizaje. Cuando se investiga, se pone en práctica no pilare de la educación que habla de aprender a aprender, en donde se desarrollan capacidades y aptitudes para responsabilizarse de su propio aprendizaje.

    Publicado: Mar Oct 21 2014  |  71 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Actualizacion de apuntes sobre la teoría de la epistemología de las ciencias jurídicas

    La “Epistemología de las Ciencias Jurídicas” entra en la reflexión sobre el conocimiento del Derecho, se trata de dilucidar si este conocimiento es posible, qué forma o estructura ha de tener, cuáles son sus maneras de presentarse en la sociedad, etc.

    Publicado: Mar Oct 14 2014  |  72 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Procedimiento de la gestión del conocimiento en la contemporaneidad

    En el entorno actual contemporáneo de alta competitividad, globalización, desarrollo tecnológico, reducción de vida de los productos y de crisis mundial, resulta clave la gestión del conocimiento para lograr el éxito sostenible de la empresa u organizaciones. En este contexto resulta realmente crítico desarrollar las habilidades de las organizaciones para adquirir información, transformarla en conocimiento, incorporarlo a las instituciones como aprendizaje, compartirlo rápidamente y ponerlo en práctica.

    Publicado: Mar Oct 14 2014  |  75 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Innovación, desarrollo e investigación

    Hoy en día desde las perspectivas universales pos-modernas se deben a las grandes transformaciones en la sociedad contemporánea, partiendo desde los pensamientos críticos de la humanidad por sus diferentes sistemas socio-políticos, socio-económicos, socioculturales y sociopluriculturales, por lo que se ha convertido en una competitividad de innovación, desarrollo e investigación dentro de la ciencia.

    Publicado: Mie Oct 08 2014  |  76 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La ciencia como teoría de divulgación contemporánea

    10 de 10 estrellas (2 votos)

    La comunicación de la tecnociencia es un fenómeno múltiple. Incluye la comunicación de contenidos, pero también de procedimientos, problemas, valores... Incluye la comunicación dentro de la propia comunidad de expertos, y también la comunicación entre ésta y el resto de la sociedad o sectores especiales de la misma. Incluye la comunicación a través del sistema educativo, de los llamados medios de comunicación, y de otros medios como los museos, el cine (medios, por cierto, todos ellos en proceso de confluencia). Convengamos en llamar divulgación científica a la comunicación social de la tecnociencia a través de los medios de comunicación (prensa, radio, televisión..., y sus correspondientes versiones "e").

    Publicado: Mar Oct 07 2014  |  78 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cómo aprender a hacer una triangulación en una investigación

    10 de 10 estrellas (2 votos)

    Para autores como Dilthey, Rickert, Jaspers y Max Weber las ciencias sociales actúan por vía de la comprensión y las ciencias naturales por la explicación, aunque para algunos, especialmente para Weber, los dos procedimientos si bien distintos, no son excluyentes.1 Hoy se admite que esta posición es injustificada.

    Publicado: Lun Sep 29 2014  |  82 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
Próximos 25

Iniciar sesión

Ingrese el e-mail y contraseña con el que está registrado en Monografias.com

   
 

Regístrese gratis

¿Olvidó su contraseña?

Ayuda