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Epistemologia

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  • Estructuralismo neopatrimonialista

    En primer lugar, se establece c贸mo el desarrollo vertiginoso de la Teor铆a Administrativa con base en la concepci贸n del Espacio de estado la ha colocado en igualdad de reconocimiento que la Ciencia Econ贸mica, ambas adscritas a las Ciencias Sociales Aplicadas. En segundo lugar, se muestra una aplicaci贸n de la concepci贸n Estructuralista que posibilita la elevaci贸n de la Contabilidad a una merecida categor铆a de Ciencia Contable suprimiendo su actual subsunci贸n a las ciencias Administrativas y facultando tambi茅n su adscripci贸n a las Ciencias Sociales Aplicadas. La aplicaci贸n recrea un paradigma contable Neopatrimonialista.

    Publicado: Vie Sep 23 2011  |  287 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ciencia y tipos de ciencia

    La ciencia es ante todo una actividad, o mejor dicho, un resultado de una actividad, que consiste en aplicar a un objeto el m茅todo cient铆fico, esto es, formulaci贸n y utilizaci贸n de una teor铆a-hip贸tesis-contrastaci贸n y vuelta a la teor铆a.

    Publicado: Mie Sep 07 2011  |  316 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El APA como dise帽o de investigaci贸n

    Cuando realizamos un trabajo de investigaci贸n sobre cualquier tema, sea cient铆fico o no, necesitamos apoyarnos de cierto material, t茅cnicas y tecnolog铆as que nos van a ser provechosas para la investigaci贸n, a todo esto se le conoce como aparato Documental, La investigaci贸n Documental, como una variante de la investigaci贸n cient铆fica, cuyo objetivo Fundamental es el an谩lisis de diferentes fen贸menos (de orden hist贸ricos, psicol贸gicos, sociol贸gicos, etc.).

    Publicado: Jue Sep 01 2011  |  312 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los paradigmas, la sociobiolog铆a, la consiliencia y el futuro del pensamiento neuroscient铆fico

    En esta lecci贸n se exploran aspectos esenciales del pensamiento cient铆fico.

    Publicado: Mie Ago 17 2011  |  294 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Lucha y progreso cient铆fico en la metareflexi贸n epistemol贸gica de Pierre Bourdieu

    El campo cient铆fico de Bourdieu no es ni un universo herm茅tico y aut谩rquico al estilo 鈥渕贸nada leibniziana鈥, ni tampoco el 鈥淐ielo b铆blico鈥 habitado por una suerte de semi-谩ngeles que interact煤an, investigan y trabajan arm贸nicamente tutelados por 鈥搚 en pro de- la Verdad (cient铆fica). M谩s bien, es el escenario (芦espacio de juego禄) donde distintos actores sociales (escindidos en dos grupos: dominantes o hegem贸nicos y pretendientes o subalternos) LUCHAN competitivamente por un INTERES com煤n: el monopolio de la autoridad cient铆fica, capital cultural espec铆fico de prestigio y reconocimiento que incluye tanto capacidad t茅cnica como poder social (esto es, la 芦capacidad de hablar e intervenir leg铆timamente...en materia de ciencia禄1; en otro sentido, de definir los l铆mites del campo/establecer un criterio de demarcaci贸n).

    Publicado: Mie Ago 10 2011  |  301 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Nicolas Flamel - Figuras jerogrificas

    驴Existira la inmortalidad? Nicolas flamel en este libro titulado figuras jerogrificas intenta explicar que existe la inmortalidad pero en el libro describe aquel libro que le llego a sus manos y sale el proceso de la inmortalidad

    Publicado: Mie Ago 10 2011  |  304 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • M茅todo inductivo

    M茅todo de conocimiento que permite obtener por generalizaci贸n un enunciado general a partir de enunciados que describen casos particulares. La inducci贸n se considera completa cuando se han observado todos los casos particulares, por lo que la generalizaci贸n a la que da lugar se considera v谩lida.

    Publicado: Mar Ago 02 2011  |  350 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Abordaje epistemol贸gico del conocimiento

    Se sabe que el estudio riguroso del conocimiento, desde la perspectiva filos贸fica, comenz贸 con el positivismo l贸gico, cuyos representantes se agruparon en el C铆rculo de Viena (1929), sustentando que el conocimiento que amerita ser estudiado desde el punto de vista epistemol贸gico era aquel relativo espec铆ficamente al conocimiento cient铆fico, y no cualquier otro tipo de conocimiento.

    Publicado: Vie Jul 29 2011  |  277 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La metacognici贸n

    "Metacognici贸n" es un concepto discutido y a煤n poco claro, al que se le atribuyen diversas acepciones. La mayor铆a de los autores proponen dos significados diferentes que se encuentran estrechamente vinculados. Es decir, concebir la metacoginici贸n como producto o bien como proceso.

    Publicado: Jue Jul 28 2011  |  273 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los caminos de la ciencia

    Observaci贸n consiste en proyectar la atenci贸n sobre objetos, hechos o fen贸menos, tal como se presentan en la realidad, completando anal铆ticamente los datos suministrados por la intuici贸n. La observaci贸n puede ser tanto de objetos materiales, como de hechos o fen贸menos de otra Naturaleza.

    Publicado: Jue Jul 28 2011  |  337 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Paradigmas de investigaci贸n

    Si bien el concepto de paradigmas (Kuhn, 1971) admite pluralidad de significados y diferentes usos, aqu铆 nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visi贸n del mundo "compartida" por un grupo de cient铆ficos que implica una metodolog铆a determinada (Alvira, 1982). El paradigma es un esquema te贸rico, o una v铆a de percepci贸n y comprensi贸n del mundo, que un grupo de cient铆ficos ha adoptado.

    Publicado: Vie Jul 22 2011  |  342 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La racionalidad comunicativa como sustento epistemol贸gico de la interculturalidad

    El documento que es presentado a continuaci贸n, contiene una reflexi贸n te贸rica/conceptual, sobre una tem谩tica que ha cobrado bastante importancia y singularidad en nuestro pa铆s (Bolivia), la interculturalidad. Dicha terminolog铆a, viene siendo analizada, desde diversos angulos y diversos enfoques, y lo que ahora se propone, es la adecuaci贸n de un modelo de desarrollo comunicacional como complemento a dicha terminolog铆a.

    Publicado: Jue Jul 21 2011  |  278 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Fundamentos y metodolog铆a de la investigaci贸n cualitativa

    La investigaci贸n cualitativa ingresa a realidades sociales y subjetivas, de alta singularidad y dinamismo, por ello, sus conocimientos no pueden ser universales, absolutos y definitivos.

    Publicado: Mie Jul 20 2011  |  271 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Metodolog铆a de la investigaci贸n

    Este trabajo es una presentaci贸n multimedia realizada en PowerPoint. A continuaci贸n podr谩 ver una presentaci贸n preliminar. (Requiere Flash Player).

    Publicado: Jue Jun 02 2011  |  284 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Caracter铆sticas generales de las tradiciones o enfoques cualitativos

    Cuando se habla de m茅todos cualitativos se trata de una diversidad opciones viene dada tanto por la naturaleza de cada m茅todo empleado, como por la diversidad de paradigmas, modelos y procedimientos que le dan sustento al marco de la investigaci贸n social que buscan abiertamente el conocimiento, el compromiso con la verdad y con el bienestar de los seres humanos, de tal manera que al asumir el compromiso con las personas, se realiza una interacci贸n y una negociaci贸n constante entre los investigados y el investigador que se puede lograr a trav茅s de los principales m茅todos cualitativos son: Investigaci贸n-acci贸n, m茅todo etnogr谩fico, m茅todo biogr谩fico (Historias de Vida), M茅todo comparativo constante, evaluaci贸n iluminativa.

    Publicado: Lun May 30 2011  |  287 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • 驴Qu茅 es el m茅todo cient铆fico?

    La expresi贸n m茅todo cient铆fico se utiliza con diferentes significados y, a menudo, se abusa de ella para justificar una determinada posici贸n personal o social con relativo desconocimiento de la complejidad del concepto. Como su propio nombre indica representa la metodolog铆a que define y diferencia el conocimiento de la ciencia de otros tipos de conocimientos.

    Publicado: Vie Abr 15 2011  |  419 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Creencias sobre la naturaleza de la ciencia un estudio con profesores y estudiantes de la UTA

    Este estudio muestra las creencias sobre la naturaleza de la ciencia de una muestra de profesores cient铆ficos y no cient铆ficos y estudiantes de los 煤ltimos semestres de la UTA en base a las respuestas a algunas cuestiones del cuestionario de opiniones sob

    Publicado: Vie Feb 11 2011  |  374 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Concepto (L贸gica)

    El concepto es entendido como la representaci贸n intelectual de un objeto, diferenci谩ndose, pues, de lo sentido, lo percibido, lo imaginado o lo recordado. Las propiedades de los conceptos son la comprensi贸n y la extensi贸n.

    Publicado: Mie Dic 01 2010  |  429 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El Concepto

    Concepto en lat铆n significa conceptum, que significa concebir. Es algo concebido en la mente humana. Una representaci贸n mental de una cosa sin afirmar o negar nada.

    Publicado: Mie Dic 01 2010  |  419 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • 驴Cu谩l es el impacto de la sociedad del conocimiento en la industria regional?

    Desde a d茅cada de los setentas se viene hablando de sociedad del conocimiento y como ha influido en la actualidad, debido a los cambios y avances tecnol贸gicos que se ha tenido a lo largo de este tiempo. Por lo anterior se dice que es de gran ayuda para que una sociedad avance en los entornos pol铆ticos, econ贸micos, culturales y sobre todo en la educaci贸n.

    Publicado: Mie Nov 17 2010  |  420 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La l贸gica esencial de mi profesi贸n

    8 de 10 estrellas (2 votos)

    En correspondencia con el Modelo Curricular con base en Competencias Profesionales, se requiere precisar una metodolog铆a para su aplicaci贸n, que comprender谩 desde el macrodise帽o curricular hasta el dise帽o del tema. La abstracci贸n y generalizaci贸n de los problemas profesionales conduce a la elaboraci贸n del problema o problemas de la carrera. El objeto de trabajo de la profesi贸n comprende la delimitaci贸n del perfil profesional, que constituye el objeto con que trabaja el profesional y el perfil ocupacional que expresa d贸nde trabaja el profesional.

    Publicado: Vie Oct 29 2010  |  418 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Inteligencia artificial y Sociedad

    La inteligencia artificial es una rama del conocimiento actual, vinculada a las ciencias inform谩ticas que afecta positiva y negativamente a todos los integrantes de la sociedad, a partir de este tema se puede explicar la relaci贸n tecnolog铆a, ciencia y sociedad tomando varios puntos de vistas. Fundamentalmente coexisten dos vertientes para un mismo concepto siendo el mas difundido 鈥淩ama de las ciencias inform谩ticas dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos鈥.

    Publicado: Vie Oct 22 2010  |  572 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Relexiones epistemol贸gicas

    El concepto tradicional de ciencia es el que estuvo vigente durante el Medioevo y se caracteriz贸 por su orientaci贸n aristot茅lico-tomista, en la que predomina el principio de autoridad, la necesidad de encontrar principios rectores que justifiquen el conocimiento.

    Publicado: Mie Oct 20 2010  |  538 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Falacias

    El presente trabajo tiene como prop贸sito conceptualizar y hacer una clasificaci贸n de las FALACIAS. Con la finalidad de poder llegar a la L贸gica Jur铆dica como tal, necesariamente tenemos que abordar el tema de las Falacias, un tema que ha simple vista puede ser dif铆cil de comprender pero que a menudo en nuestra vida diaria la utilizamos o empleamos.

    Publicado: Lun Oct 18 2010  |  434 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Investigaci贸n Cient铆fica

    Para abordar la tem谩tica debemos partir, sin teorizar demasiado lograr un correcto nexo entre Conocimiento-Pr谩ctica-Ciencia, que como se conoce de cursos anteriores de historia de la filosof铆a o de Ciencia y Sociedad, como Gesti贸n del Conocimiento que se corresponde con un enfoqu茅 elemental, para este auditorio, de la Epistemolog铆a, conocida como la rama del conocimiento que estudia sus procesos involucrados en le ciencia.

    Publicado: Jue Oct 14 2010  |  439 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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