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El metodo. Tipos de metodo. Argumentos de autoridad. Metodos logicos generales de la ciencia. La deduccion. Induccion. Análisis. Síntesis. Metodos particulares y especificos. ¿Qué es la tecnica?. Definicion. Fuentes ¿El metodo herramienta de la ciencia?. Fase investigadora. Fase sistematización u organización. Comprobacion del material. Esquema definitivo de trabajo. Fase expositiva. La tecnica aplicación de la ciencia?. Los limites de las tecnicas. Las tecnicas de relaciones individuales. Antecedentes.
Publicado: Mar Dic 12 2000 | 16027 visitas |
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El siglo XXI clama por una Epistemología profundamente antropológica, basada en enfoques sistémicos de comprometida integralidad. Ese es un dictado que proviene de las propias características que ha venido adquiriendo el desarrollo de las ciencias y del conocimiento. Se trata de saltos del saber en casi todos los campos del quehacer científico. Esos saltos además, registran severos impactos en todo el andamiaje social de sus entornos directos e indirectos, locales y globales...
Publicado: Dom Dic 03 2000 | 6912 visitas |
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La comunicación constituye en la actualidad una categoría polisemántica, al no ser su estudio privativo de una ciencia en particular sino de varias como por ejemplo, la lingüística, la antropología social, la psicología, la pedagogía y la sociología, entre otras. En cada una se le estudia de acuerdo con su objeto peculiar y en correspondencia con el enfoque o modelo científico adoptado. A pesar del amplio espectro que posee el contenido de la comunicación, es indiscutible su base sociopsicológica, al ser concebida dentro de la vida social como fenómeno subjetivo y extraindividual a la vez. Sin embargo, existen algunas posiciones que pretenden llevar la comunicación hasta el mundo físico y el mundo animal...
Publicado: Mie Sep 27 2000 | 13885 visitas |
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La antinomia de la razón pura. Guerra absoluta y guerra real. Clausewitz accede a kant. ~~Podemos decir con Hessen (1 ) que la filosofía es un intento del espíritu humano para llegar a una concepción del universo mediante la autorreflexión sobre sus funciones valorativas teóricas y practicas. La Epistemología es una parte de la Filosofía, a saber, la teoría del conocimiento científico, diferenciable de la filosofía como teoría de los valores y la filosofía como teoría del universo...
Publicado: Dom Jul 30 2000 | 5327 visitas |
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Desde hace muchos años y hasta nuestros días, han existido muchas controversias o podríamos decir vicisitudes con relación al significado de ciencia, ¿qué es ciencia?, esta ha sido la pregunta durante mucho tiempo. Existen diversos conceptos o ideas sobre esta palabra «ciencia», según el diccionario ciencia es un conjunto coherente de conocimientos relativos a ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos, aunque muchos la definen como un conocimiento racionalizado, sistemático y desinteresado...~~Revolución cientifica.
Publicado: Mie Jun 21 2000 | 13840 visitas |
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Uno de los tópicos en el debate actual sobre la ciencia y la tecnología consiste en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza y la interacción entre los seres vivos. Hoy en día la ciencia y la tecnología calan los niveles más altos en la sociedad actual... ~~Repercusiones de la ciencia en la sociedad. Avances de la tecnología. Hacia donde nos dirigimos en brazos de la tecnología.
Publicado: Sab Jun 17 2000 | 26241 visitas |
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Dos serán los vuelcos más notables de la Universidad cubana cuando inicie el siglo XXI: la informatización a gran escala de su labor formativa y de gestión, y la conversión de la educación de valores en el centro del trabajo de formación de profesionales.~~Si en el tratamiento del universo de problemas de la formación de profesionales es necesario dejar esclarecido desde un inicio el fin que se persigue, es justamente en el tema de la EDUCACION EN VALORES en los predios universitarios. En esta presentación transitaremos por reflexiones conceptuales, contextuales, filosóficas y prácticas. Pero el fin no es tratar de conciliar una conceptualización, ni esclarecer una filosofía, lo cual también es importante.
Publicado: Sab May 13 2000 | 7292 visitas |
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A diario nos sorprenden nuevos hechos y conceptos. Poco a poco nos vamos habituando a denominaciones como ALDEA GLOBAL (MacLuhan, 1990), ERA DEL CONOCIMIENTO (Druckers, 1994), CIUDAD INFORMACIONAL (Castells, 1995), SOCIEDAD DIGITAL (Mercier, 1985). Uno de los motores básicos propulsores de los conceptos y del desarrollo son las Ciencias y su indetenible avance. Se dice que a partir de la segunda mitad del siglo, los conocimientos se duplican cada década. Investigaciones como la del Genóma Humano, o ciencias como la psiconeuro endocrino inmunología o la ciberfilosofía son un hecho.
Publicado: Sab May 13 2000 | 9597 visitas |
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Epistemología. La Ley de Murphy. Resultados irreproducibles. Premios Nobel a la ignominia. Un gusano bicéfalo. Textos fraudulentos. La historia del doctor Bourbaki. Otros fraudes famosos.
Publicado: Jue May 11 2000 | 4827 visitas |
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Consideraciones teórico-conceptuales de las Ciencias Empírico-analíticas. El paradigma empírico-analítico en las investigaciones de posgrado. El papel dominante de la teoría en el proceso de investigación. El enfoque fenomenológico como un paradigma en el contexto investigativo. Algunos problemas que surgen de la contextualización de la fenomenlogía.
Publicado: Jue Abr 20 2000 | 12098 visitas |
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Ciencia. Historia. Definición. Hechos. Teoría. Ciencia Misma. Características de la ciencia. Racionalidad. Objetividad. Generalidad. Sistematización. Análisis. Claridad y Precisión. Verificabilidad y Empiricidad. Ciencia Formal y Ciencia Factual.
Publicado: Mie Abr 12 2000 | 15212 visitas |
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Rama de la filosofía que trata de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. La epistemología se ocupa de la definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido.
Publicado: Jue Ene 27 2000 | 20632 visitas |
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Diferentes soluciones al problema de la relación sujeto-objeto. Contribución constructivista. Epistemología y Dídáctica de las matemáticas.
Publicado: Mar Ene 25 2000 | 9643 visitas |
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