Estudio Social

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• La Traslación Revolucionaria

  Los cinco motores de arranque marcan el inicio de la nueva etapa del Proceso Revolucionario. Finaliza la Transición (solo nominalmente ya que la confrontación entre reforma y revolución no acaba todavía) y comienza, a partir del 10 de enero del 2007, la Traslación; es decir, el tiempo de transferir y cimentar el poder político y económico en las estructuras orgánicas del pueblo. Es el momento que da inicio formalmente a la conversión del gobierno en instrumento del pueblo. Digo que la Transición no acaba todavía pues no ha finalizado la confrontación de los sistemas políticos que siguen en pugna. La reforma, cuya expresión es la democracia representativa, no ha muerto. Es la práctica del Estado burocrático soportado por las leyes capitalistas que regulan el mercado. Leyes procreadoras de una cultura alienante, materialista, consumista, pragmática y rivalizadora. Pero, no solo es el modelo del Estado reformista lo que estimula la alienanción, lo son también los medios de intermediación de la sociedad como, por ejemplo, los partidos políticos, la iglesia, los gremios profesionales, las asociaciones mercantilistas, la banca, el magisterio. La reforma se confronta con la revolución, que busca el cambio de estructura (relaciones de producción, sociales y de poder) cuya esencia es la transferencia de la toma de decisiones a la comunidad organizada. Esto es el poder popular, el cual aún no se ha logrado. Los intentos revolucionarios de las etapas y fases anteriores han permitido avances, progresos, evolución limitada, pero sin derrotar de manera definitiva a la reforma. La confrontación sigue activa. De allí que, la nueva etapa de Traslación tiene que liquidar los residuos del poder reformista y los elementos culturales del pragmatismo corruptor.

  Publicado: Lun Sep 01 2008  |  138 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Orígenes de la xenofobia en Europa: el Affaire Dreyfus

  El historiador Pierre Vilar escribió uno de sus más famosos libros en 1946, actualizándolo posteriormente con un prólogo y un epílogo de 1978. Como nos recuerda el autor en el prólogo a la primera edición española, su libro estuvo prohibido durante la dictadura franquista, fundamentalmente por tres motivos: “1º) Una ideología que se pretende hegemónica teme más los libros pequeños que los grandes. 2º) La historia es una pieza esencial de la ideología y sólo puede contarse de una manera. 3º) Hay hechos que deben olvidarse”. Tenemos el triste privilegio de comenzar en nuestro país con el antisemitismo moderno que va paralelo al surgimiento de los Estados Nación, como ya señaló Hannah Arendt en su Historia del Totalitarismo. Durante los siglos XIV y XV “la influencia de los judíos en las altas esferas, y el trabajo más humilde de los artesanos y campesinos moros al servicio de los nobles cristianos, excitan la envidia de las clases populares de estirpe cristiana. (En formato PDF).

  Publicado: Lun Sep 01 2008  |  138 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Cuáles son las drogas que más consumen los jóvenes

  Las drogas de uso más común son los estimulantes, los depresores, los alucinógenos y los inhalantes. Los estimulantes son sustancias de origen natural o sintético que modifican la química cerebral, las mismas que aceleran o estimulan el funcionamiento del sistema nervioso central. Estas sustancias son: la cocaína, las anfetaminas, las metanfetaminas, el tabaco y el éxtasis. La cocaína es un poderoso estimulante del sistema nervioso central, derivado de las hojas del arbusto Erythroxylon coca nativo de Sudamérica, especialmente de Perú y Bolivia, donde florece en los valles templados de cerca de 1,500 m. sobre el nivel del mar. La cocaína es una de las drogas conocidas más antiguas. El uso ritual y terapéutico de la hoja de coca se remonta a unos 500 años a.c. (En formato PDF).

  Publicado: Vie Ago 29 2008  |  149 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Fundamentos de sociología general: Durkheim, Weber y Marx

  (1 voto)

  En una primera etapa de análisis Durkheim tiene un objetivo por demás claro: la unificación de una ciencia que estudie las sociedades, y su consagración científica. En las primeras hojas de Las reglas del método sociológico todo parece orientado hacia el establecimiento de conceptos básicos definitorios del objeto de estudio y la metodología adecuada para llegar a conclusiones válidas. Su exposición inicial incluye ciertas dificultades con que cuenta el observador social al comenzar su análisis; esto es, los prejuicios tradicionales o las sugestiones del sentido común, las cuales deben dejarse de lado de manera imperativa para la investigación científica. Su enfoque entiende a las sociología como el estudio racional de la conducta humana, reducible a relaciones causa-efecto, pudiendo éstas transformarse en reglas de acción para el futuro. En primera instancia se define lo que constituirá el objeto de estudio del análisis sociológico, a saber, los hechos sociales. Estos consisten en maneras de actuar, de pensar y de sentir exteriores al individuo. Es decir que le son impuestos. Pero para definir al hecho social es necesaria una segunda característica distintiva: esta imposición es cristalizada bajo el poder de coerción que dichas formas presentan. A su vez esa coerción es reconocible de dos maneras: por la existencia de alguna sanción determinada (directa o indirecta) o por la resistencia que el hecho impone a cualquier intento individual por eliminarlo. (En formato PDF).

  Publicado: Vie Ago 29 2008  |  147 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los conceptos de Durkheim y Marx

  Su aplicación a la Revolución Francesa y la Revolución Rusa. Para entender y poder relacionar las Revoluciones Rusa y Francesa con los conceptos sociológicos de Emile Durkheim y Karl Marx, abordaremos primero los principales enfoques de ambos autores para luego contextualizarlos, analizarlos y compararlos en función de dichos procesos históricos. Emile Durkheim considera que el objetivo fundamental de la sociología debe consistir en el estudio de los hechos sociales. La idea de que los hechos sociales deben ser tratados como "cosas" es vital para distinguir la filosofía de la sociología. Como objetos, los hechos sociales deben ser estudiados de un modo empírico, no filosófico. Así mismo, para distinguir la sociología de la psicología, Durkheim afirma que los hechos sociales son externos y coercitivos para el actor; el objeto de la psicología sería estudiar los hechos psicológicos, mientras que el de la sociología sería el estudio de los hechos sociales. (En formato PDF).

  Publicado: Vie Ago 29 2008  |  156 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Aborto: de la disputa al debate prudente

  (1 voto)

  El aborto, como objeto de cualificación moral, es la interrupción voluntaria del embarazo. Sin embargo, propiamente hablando, más bien hay que decir que este tema refiere al modo como el mundo adulto considera que ha de resolver los conflictos que se le suscitan en su relación con otros seres humanos en los momentos iniciales de su existencia; es decir, en su existencia prenatal. Ahora bien, cabe señalar que el modo cruento de deshacerse de la prole no deseada o problemática para los progenitores o para el Estado, no siempre se circunscribió al tiempo inicial de gestación en el vientre de su madre, sino que en otras épocas llegó incluso hasta los primeros años de vida del menor. Ni hace falta decir, entonces, que este no es un tema nuevo; pues desde muy antiguo se han practicado abortos en el mundo, y no solo abortos, sino también infanticidios. (En formato PDF).

  Publicado: Jue Ago 28 2008  |  143 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Alfabetización visual

  (1 voto)

  Fundamentos para el desarrollo de proyectos de Alfabetización Visual, entre diseñadores gráficos y docentes en las escuelas. Todos conocemos el símbolo del yin y yang, lo lleno y lo vacío... El yin-yang es la cosa más "obvia" del mundo..., y sin embargo, lo más difícil de explicar. Porque, si simplemente lo observamos (prestando atención a su configuración morfológica), veremos que es la unión de dos elementos en apariencia contradictorios, irreconciliables, polémicos entre sí..., pero que logran resolver su contradicción "en el todo". De modo similar, la "cultura de la imagen" en la que vivimos, y la educación que recibimos, parecen contradictorias. La imagen en los medios de comunicación, suele ser criticada como "vacía" (yin) de valores, y la educación como "llena" (yang) de los mismos. Pero, en realidad..., una y otra —la educación y la imagen— tienen un "algo", un punto de su contrario. (En formato PDF).

  Publicado: Jue Ago 28 2008  |  144 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Ficción o copia de la realidad: "Patito Feo", ¿un buen ejemplo para los chicos?

  Presentación del programa. Argumento. Discografía. El Show y la gira. Controversia. Actores Principales. Competencia. Canal que emite "Patito Feo". Información sobre la productora de Patito Feo. De donde nace el nombre de la tira "Patito Feo". Precursor en el género. Información complementaria sobre "Patito Feo". Historia de la televisión argentina. La audiencia de "Patito Feo". Entrevistas.

  Publicado: Mie Ago 27 2008  |  192 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Suicidio de adolescentes en Argentina

  En las últimas décadas se ha observado un dramático cambio en las causas de mortalidad adolescente. Antes, los adolescentes morían en gran parte de causas naturales, por enfermedades congénitas en su mayoría, mientras que ahora es más probable que mueran de causas previsibles. Parte de este cambio ha sido un aumento mundial de las tasas de suicidio adolescente en países desarrollados, como en los en vías de desarrollo. En la población adolescente de nuestro país, el suicidio es en la actualidad una de las principales causas de muerte. Esta dramática situación actual en Argentina es lo que motiva la presente investigación, para conocer en profundidad el problema y poder definir métodos de prevención.

  Publicado: Mie Ago 27 2008  |  152 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Violencia intrafamiliar en el Ecuador

  Violencia Intrafamiliar en el Ecuador. Tipos de Violencia Intrafamiliar. Medio Ambiente Propicio. Características de la Violencia Intrafamiliar. Departamento de Violencia Intrafamiliar de la Policía Judicial. Ley 103 Contra la Violencia a la Mujer y la Familia. Importancia del estudio de la línea de base para caracterizar la Violencia Intrafamiliar. Administración De Justicia En Casos De Violencia Intrafamiliar.

  Publicado: Mie Ago 27 2008  |  264 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Comunidad, cultura y participación

  Las últimas décadas del pasado siglo XX pusieron de manifiesto en buena parte del mundo el desarrollo de procesos descentralizadores en los cuales el Estado, cedió algunas de sus funciones y atribuciones a las instancias locales, mientras estas instancias en la medida en que aumentaron sus funciones y nivel de gestión, transitaron por una consolidación de su autoridad o se mantuvieron exigiendo condiciones o recursos que garantizaran su accionar eficiente. Lo cierto es, que como tendencia notoria desde entonces y hasta hoy el ámbito local ha aumentado su papel. Las experiencias son muy diversas y la especificidad de cada una está en dependencia de disímiles factores, entre los que ocupan un lugar significativo la estructura político-administrativa que adopta el Estado en cada país, el contexto socioeconómico, la historia y tradición nacional, la correlación que expresa la centralización y descentralización de las decisiones, la experiencia acumulada de gestión y definición de estrategias locales, el protagonismo de los actores sociales y los valores culturales.

  Publicado: Lun Ago 25 2008  |  140 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La articulación del trabajo social con el periodismo social en la búsqueda de soluciones

  Hacia una conceptualización del periodismo social. Uno de los ejes centrales del periodismo social: problema + solución. Uso del lenguaje en el periodismo social. El periodismo social y el trabajo social involucrados en la búsqueda de soluciones. El periodismo social, el trabajo social y su correlación con la política de comunicación del Estado. ¿Es posible una articulación entre el periodismo social y el trabajo social para la búsqueda de soluciones de aquellos sectores más vulnerables de la sociedad que lo necesitan? Una importante indagación para introducirnos en primera instancia a esta nueva disciplina denominada "periodismo social" y su articulación con la tarea del trabajador social.

  Publicado: Lun Ago 25 2008  |  168 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Televisión

  La Televisión. Características de la Televisión. Para qué sirve la Televisión. Ventajas de la Televisión. Desventajas de la Televisión Abierta. Limitaciones de la Televisión. Efectos de la Televisión y la Vida Social. Influencia de la Televisión en la Familia. ¿Qué Vamos a Ver?. Los Niños y la Televisión. Efectos Negativos de la Televisión en los Niños. Efectos de la Televisión sobre la Escolaridad. Televisión y Aprendizaje. Los Efectos de la Televisión en el Desarrollo Social y Emocional de los Niños. El Tiempo y los Contenidos de la Televisión. La Televisión No es una Niñera.

  Publicado: Lun Ago 25 2008  |  215 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Mujer y Comunidad: a propósito de un estudio de caso

  Los años de cultura patriarcal por los que hemos transitado se han caracterizado por una subestimación de las potencialidades de las mujeres y han vedado o distorsionado en gran medida el verdadero papel que sin lugar a dudas debe desempeñar la mujer en los diferentes escenarios sociales. La sociedad cubana no estuvo al margen del proceso de exclusión basado en una división sexual del trabajo que desjerarquizó en todo momento el protagonismo femenino. Los roles estereotipados de género en los cuales el papel de la mujer se enmarca justamente en el terreno de lo privado como absoluta dueña de las labores domésticas, servidora fiel del esposo y custodio indefinido de los hijos, que tiene como opción para demostrar su amor a la familia su subordinación y sacrificio han provocado que la humanidad haya sido privada en gran medida de las potencialidades de las que constituyen la mitad de su población. Este conjunto de criterios ha conformado a través de los años conductas, que transmitidas de generación en generación, en el marco de la familia y fuera de ella, han traído como consecuencia un especial modo de abordar el problema de la mujer. La categoría género como categoría instrumental sistematizada en el pensamiento social por las feministas de habla inglesa, ha devenido en condición sine qua non para el análisis de las inequidades que construidas socialmente hoy están presentes.

  Publicado: Lun Ago 25 2008  |  142 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La "Comunicación Horizontal" a la vuelta de treinta años

  Memoria de la Concepción del Libro "Comunicación Horizontal". El Ambiente y el Contexto en que Nació el Libro. Puntos clave de la Crítica de la Visión Académica Norteamericana. Efectos de la Crítica de los 70. La Situación Actual de la Ideas Esbozadas en el libro "Comunicación Horizontal". La reflexión sobre la comunicación social en la década de los 70 utilizaba los motes: comunicación participativa, comunicación participatoria, comunicación democrática, etc. Fidencio Hernando Lázaro y yo preferimos el término "horizontal" en nuestro libro, Comunicación Horizontal: Cambio de Estructuras y Mobilización Social (Studium, Lima, 1973).

  Publicado: Vie Ago 22 2008  |  442 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La loba hambrienta llamada sociedad, engendra su criatura. La prostitucion infantil

  Historia de la prostitución. ¿Qué es la prostitución infantil?. La prostitución infantil. Causas de la prostitución infantil. ¿Influyen los padres? ¿Los medios de comunicación impulsan a la prostitución infantil?. ¿Presentan problemas psicológicos los proxenetas? ¿Quienes introducen al menor a la prostitución?. ¿Qué consecuencias provoca al menor?. Derechos de los niños. ¿Cómo castiga la ley?.

  Publicado: Vie Ago 22 2008  |  151 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación para los Pequeños Estados Insulares en Desarroll

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  Superando antiguos retos con soluciones modernas en la paradoja del paraíso. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Los pequeños Estados insulares en desarrollo. Las tecnologías de la información y la comunicación para el desarrollo de los pequeños Estados insulares en desarrollo. Estudio de caso de Cabo Verde. Estudio de Caso de Samoa. Las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han cambiado profundamente la dinámica del desarrollo internacional. Hoy en día, programas y proyectos dirigidos exclusivamente a superar la brecha digital son apoyados y promovidos por las organizaciones internacionales y las agencias de cooperación y desarrollo. Las TICs, como Internet, están contribuyendo a un proceso de globalización, en el cual, personas de todos los rincones del mundo pueden ponerse en contacto e ir más allá de sus fronteras con el simple acceso a una computadora conectada a la «red de las redes». En particular, los países especialmente aislados, como los pequeños Estados insulares en desarrollo (PEIDs), tienen ahora la oportunidad de reducir las barreras geográficas que históricamente les han impedido intercambiar conocimiento e información con el resto del mundo. Al mismo tiempo, junto a los beneficios, la apertura al mundo también conlleva sus propios riesgos y problemas. Este trabajo examina el vínculo entre las TICs para el desarrollo y los PEIDs para subrayar las posibilidades de afrontar los retos únicos, principalmente el aislamiento, la pequeñez y la vulnerabilidad, que se encuentran incrustados en las islas y las diferencian de los países continentales. Los casos de Cabo Verde y Samoa demuestran la potencialidad que tienen las TICs para asistir en sus procesos particulares de desarrollo. A pesar de las imperfecciones asociadas con cualquier estrategia de la transferencia de tecnología, la aplicación adecuada de las TICs en los PEIDs puede servir al bienestar de los pueblos isleños.

  Publicado: Jue Ago 21 2008  |  168 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• ¿Segundo Proceso de la OMPI o Caja de Pandora?

  De la mitología griega, nos llega el pasaje de la Caja de Pandora, como la ilustración del castigo del supremo Dios Zeus a la humanidad, por la traición de Prometeo, quien robó el fuego divino para entregárselo al hombre. Agradecidos debemos estar entonces a Prometeo, por dotarnos de uno de los recursos más importantes en el estadio de la civilización humana. Además también tendríamos que agradecerle el hecho de ser el causante de que enviarán como castigo del hombre a ese ser divino e incorregible que es la mujer, personificada por Pandora, según la mitología griega. Es muy curioso como estos pasajes mitológicos pueden tener vigencia o simplemente adaptarse a situaciones de nuestra historia cotidiana. Hoy, reflexionando sobre el desarrollo y las conclusiones del Segundo Proceso de la OMPI sobre los Nombres de Dominio, advertí la similitud entre dicho proceso y el episodio mitológico antes extractado. Si interpretáramos, lo acaecido en el Segundo Proceso de la OMPI con el objetivo de establecer un símil con el pasaje mitológico, vislumbraríamos, una suerte de visión mas optimista de la versión más conocida de la Caja de Pandora. (En formato PDF).

  Publicado: Jue Ago 21 2008  |  123 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Acogimiento familiar

  En el presente trabajo abordaremos el tema del Acogimiento Familiar, entendiéndolo como una metodología de intervención alternativa a la institucionalización dentro del campo de niñez en situaciones de riesgo. Con el objetivo de conocer la temática, nos centraremos en el marco legal que da respaldo a este tipo de práctica, principalmente la Convención sobre los Derechos del Niño, la Ley Nacional 26061 y la Ley 114 del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. También desarrollaremos brevemente los antecedentes institucionales y legales que derivaron en el tipo de intervención que analizamos en nuestro trabajo de indagación. Por otro lado, intentaremos dar cuenta de las principales características del Acogimiento Familiar, su modo y condiciones de implementación, así como las circunstancias que dan origen a la finalización de la intervención, el objetivo de la práctica, etc. (En formato PDF).

  Publicado: Mar Ago 19 2008  |  141 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Cuba y la Publicidad Normativa en la Era de la Sociedad de la Información y el Conocimiento

  Desde los inicios del cambio de concepción de la Dirección de Informática del Ministerio de Justicia en Dirección de Informática Jurídica, a tenor, de las funciones que relativas a la Informática Jurídica, le fueron conferidas al organismo, se han comenzado a acometer, proyectos que han hecho posible la materialización de planes, en los que se comienza a utilizar a la Informática Jurídica como herramienta para la solución verdadera de las necesidades profesionales de la comunidad jurídica en el país. El Grupo de Gestión del Conocimiento del Ministerio de Justicia que trabaja en la Dirección de Informática Jurídica, fue el impulsor y gestor de éste proyecto. De la actividad de gestión de este grupo , nació la idea de elaborar e implantar una novedosa modalidad de edición y publicación de las normas jurídicas cubanas utilizando las ventajas que ofrece el ciberespacio. (En formato PDF).e

  Publicado: Mar Ago 19 2008  |  148 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Migración Internacional

  Este trabajo busca proveer un marco de acción para la elaboración de políticas coherentes, y para el monitoreo y evaluación de sus efectos en los procesos migratorios. Analiza la situación de los derechos humanos de los emigrantes, remarcando la necesidad de ratificar instrumentos internacionales y capacitar personal para ponerlos en práctica, además de analizar su utilización, medición, e impactos sobre el potencial productivo y el bienestar. El mensaje central de esta ponencia es la necesidad de reconocer que la migración internacional es materia de desarrollo y de derechos, lo que implica impulsar medidas integrales que propicien la gobernabilidad de la migración internacional desde una perspectiva latinoamericana y caribeña, contribuyan a ampliar la liberalización de la movilidad, potencien externalidades positivas y protejan los derechos humanos de todos los migrantes.

  Publicado: Mar Ago 19 2008  |  131 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Aproximaciones a la pobreza y exclusión social en Bogotá (Colombia)

  Desde la publicación del texto clásico de Miguel Samper, La Miseria en Bogotá, pobreza y exclusión son dos constantes de la capital colombiana. Examinada en sus dimensiones empíricas, pero también en relación con las perspectivas analíticas que la vuelven comprensible, la pobreza se piensa en este ensayo como un proceso que puede leerse en lo inmediato como privación y carencia de bienes materiales, pero desde luego también como exclusión, destrucción del tejido social, perdida posible de los sentidos de pertenencia e identidad que ligan a los hombres a la comunidad y disfunción en lo cultural y educativo. El impacto de las políticas neoliberales ha agudizado este fenómeno pues, como lo sugiere el sociólogo francés Pierre Bourdieu, se trata de un proceso de destrucción de estructuras colectivas que, anteriormente, mal o bien, habían funcionado como una defensa de las condiciones de vida de los grupos más vulnerables de la sociedad. De este fenómeno, inscrito en las estructuras mismas del actual proceso de globalización, la capital de Colombia es un ejemplo destacado en el país.

  Publicado: Vie Ago 15 2008  |  151 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La diáspora peruana en los Estados Unidos

  La Diáspora Peruana. Factores de los Movimientos Migratorios. Hechos Migratorios. Los factores de la emigración de peruanos a los Estados Unidos. Las consecuencias de la emigración e inmigración. Transmigrantes y los enclaves socio-culturales peruanos en los Estados Unidos. La Gastronomía Peruana. Cuantos peruanos viven Ilegalmente en los Estados Unidos. La emigración legal de peruanos a los Estados Unidos. La Inmigración es la entrada a un país de personas que nacieron o proceden de otro lugar. Representa una de las dos opciones o alternativas del término migración, que se aplica a los movimientos de personas de un lugar a otro y estos desplazamientos con llevan un cambio de residencia bien sea temporal o definitivo. Las dos opciones de los migratorios son: emigración, que es la salida de personas de un país, región o lugar determinados para dirigiré a otro distinto e inmigración, que es la personas de un país, región o lugar determinados procedentes de otras partes. De manera que una emigración lleva como contrapartida posterior una inmigración en el país o lugar de llegada.

  Publicado: Vie Ago 15 2008  |  167 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Plan de evaluación para la ejecución de un proyecto de desarrollo social

  (1 voto)

  Proyecto que se presenta como requisito previo para la aprobación del módulo de Evaluación de Proyectos. El presente proyecto nace como una propuesta de solución al grave problema de analfabetismo que existe en la Cooperativa "Virgen de las Mercedes", sector marginal, situado al Sur de la ciudad de Guayaquil. Las condiciones de extrema pobreza, insalubridad, desnutrición y otras circunstancias generadas por un sistema que privilegia el capital por sobre la dignidad humana, han propiciado que al menos 350 niños con edades comprendidas entre los 6 y 12 años no hayan asistido jamás a escuela alguna. El proyecto se propone trabajar con estos niños en un plan de alfabetización integral que se complemente con el desayuno escolar al que todos nuestros niños deben tener acceso por mandato constitucional. El proyecto se plantea al mismo tiempo la realización de un programa de capacitación para los padres o responsables de los menores, con el propósito de incorporarlos activamente al proceso de aprendizaje de sus hijos.

  Publicado: Vie Ago 15 2008  |  165 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La niña de Coronel Dorrego, Argentina

  El zarpazo de la bestia – ¿Es necesario un registro de violadores?. La vió sobre la bicicleta y se le secó la garganta; el corazón se le aceleró, comenzó a bufar, y ese torbellino en el estómago… Ideó un plan rápido, mientras se relamía mirando esa figurita grácil e incomparable sobre la bicicleta. Miró por el espejo retrovisor, nadie… Miró a los espejos laterales: nadie… Adelante: nada más que ella y su bicicleta. Y no lo pensó más, y apretó el acelerador del Renault 12 hasta que la trompa naranja diera contra la goma trasera de la bicicleta. La nena cayó. Ya era suya, ya era suya. Controló un poco la enorme tensión placentera del depredador y bajó. Luego hizo lo de siempre, la actuación de intentar ayudarla a levantarse, a preguntarle si se había golpeado, que mejor la llevaba al hospital. Él sabía cómo hablarles, qué decirles para doblegar su voluntad. La ayudó a subir al auto. Cuando cerró la puerta, una mezcla de alegría y alerta se le mezclaron en su cabeza. Miró para todos lados. No quería que nadie le sacara su presa. Tenía que hacer lo que tenía que hacer...

  Publicado: Jue Ago 14 2008  |  163 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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