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El ensayo como búsqueda y creación. Presentación del autor. El ensayo y su elan filosófico-cultural. Imagen, metáfora, verdad. Verdad, conocimiento, valores, praxis, comunicación: saber. Filosofía y literatura en jose lezama lima. Humanismo y valores en Jose Marti Martí, periodista. La relación ética - política en el pensamiento de José Martí. El sentido de identidad en la obra de A. Carpentier. Filosofía e identidad en el pensamiento de Medardo Vitier. Gramsci y la filosofia. Platón y su visión del filosofar.
Publicado: Jue Abr 17 2003 | 1877 visitas |
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Esbozo de una antropología filosófica de la literatura: el caso de la novela hispanoamericana contemporánea. Criterios para una antropología filosófica de la literatura. El hombre ante el tiempo histórico y el tiempo mítico. Mito y símbolo como lenguajes. La obra literaria como fundación del lenguaje y de la cultura: El caso de la novela hispanoamericana.
Publicado: Jue Abr 17 2003 | 1445 visitas |
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El presente trabajo es un análisis sobre la eutanasia, en donde se tratará de exponer los argumentos a favor de esta, primeramente se comenzara dando una breve explicación de su significado, para después explicar por que se debe morir dignamente. Elegí hablar de la eutanasia ya que es un tema actual que ha causada mucha controversia y prejuicios a nivel mundial. El objetivo de este trabajó es apoyar la practica de la eutanasia ya que considero que todo ser humano, tiene el derecho a que se le reconozca la posibilidad de disponer de su propia vida en situaciones especiales simplemente por la dignidad que éste puede tener, el reconocerle a un ser humano la posibilidad de definir que hacer con su vida es respetar la humanidad del otro (su humanidad), es el respeto de la libertad y de la vida propia, y esto nos ayuda a definir lo que es una vida digna, se puede argumentar desde este punto de vista, de la dignidad humana, la exigencia de instaurar la eutanasia (bajo ciertas condiciones) como una lucha por el reconocimiento del derecho a la muerte digna, entendiendo por muerte indigna aquella que prolonga inmisericordemente la vida por medios artificiales, en la que la vida se escapa lentamente y se da un apego puramente al cuerpo físico.
Publicado: Mie Mar 26 2003 | 3008 visitas |
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No todo lo que existe, incluso lo creado por el hombre, presenta un adecuado nivel de conocimiento por parte de las personas. Tal es el caso, por ejemplo, de la evolución desde las válvulas electrónicas hasta los transistores y microprocesadores en la cibernética. ¡¿Qué decir entonces de los principios de la tecnología digital, de los cuales todo el mundo conoce la música pero muy pocos, incluso entendidos, la letra, del ultrasonido, o de la resonancia magnética?! El elitismo se entroniza. Vergüenza, "Educar es poner al hombre a nivel de su tiempo, es preparar al hombre para la vida", decía Martí. Muy diferente acontece con un segundo nivel de fenómenos, que a veces no alcanzan el rango de tecnologías y están en el plano de la ciencia más pura, aunque otros ya se aplican tecnológicamente, como es el caso de la hipnosis, del talento, de las musas. Un tercer nivel de fenómenos no se halla debidamente esclarecido por la ciencia. La comunidad científica no los ha compartido, ni incorporado a la ciencia constituida; y aunque existen en el ámbito de la ciencia, yacen en un clima de relativo aislamiento en una pugna por romper, tal vez con justicia, los paradigmas vigentes. Corazonadas, premoniciones, coincidencias históricas, pudieran contarse entre estos...
Publicado: Lun Mar 24 2003 | 2151 visitas |
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La eternidad del Cosmos. Origen del Universo. Formación del sistema solar. Cosmogonía maya. Origen de la vida. Surgimiento de la inteligencia humana. La sociedad matriarcal. La familia consanguínea. Familia punalúa. Familia sindiásmica. La religión científica. La energia cósmica inteligente. Krishana: mensajero del Cosmos. La energia cósmica y la religion judia. Zoroastro: mensajero de la energia cósmica. Buda: mensajero del Cosmos. El budismo y la energia cósmica inteligente. Jesucristo: mensajero del Cosmos. La energia cósmica y el cristianismo. Baha’u’llah: el último mensajero del Cosmos.
Publicado: Lun Mar 03 2003 | 2682 visitas |
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El mundo es sencillo pero complejo. Las imágenes nos rodean. Que sea la modernidad. Vientos Finales. La verdad como inspiración. Pura biología. Armonía de los clásicos. Demasiado Saber. Elogio del Silencio. El hombre, camino hacia dentro. Amigo y esperanzas. Empresa e individuos. "La política es nuestra". Sexo, Amor.
Publicado: Lun Mar 03 2003 | 1591 visitas |
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Las dos concepciones del mundo. La universalidad de la contradicción. La particularidad de la contradicción. La contradicción principal y el aspecto principal de la contradicción. La identidad y la lucha entre los aspectos de la contradicción. El papel del antagonismo en la contradicción.
Publicado: Sab Mar 01 2003 | 1127 visitas |
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Discurso, tradición y verdad. Teogonía/teología. Platón: del conocimiento agónico al conocimiento dialéctico.
Publicado: Dom Feb 16 2003 | 2445 visitas |
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Oscar Wilde. E.M.Cioran. Friedrich Nietzsche. Javier Rivera. La Fidelidad es a la vida de las emociones lo que la Coherencia es a la vida del intelecto: Simplemente una confesión de Fracaso...
Publicado: Lun Feb 10 2003 | 1703 visitas |
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En este breve estudio nos proponemos estudiar la forma en que se accede al conocimiento de Dios según el relato de Agustín en Confesiones X. Intentaremos ponerlo en relación con el ascenso dialéctico que Platón describe en el Banquete y la República. Se cree que San Agustín jamás leyó los libros donde Platón expone su teoría de las ideas. Sin embargo, hay un notable parecido entre el pensamiento de este padre latino y el pensamiento de Platón.
Publicado: Mie Ene 22 2003 | 2014 visitas |
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O de cómo asumir la condición humana en la mentira y el olvido. La destrucción de la esperanza. La destrucción del otro. La destrucción del yo. Salir de la esclavitud y encontrar la soledad.
Publicado: Jue Ene 02 2003 | 1359 visitas |
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Sobre el concepto de República. Artículos Preliminares. Artículos Definitivos. Kant y su ideología. Otros puntos de su ideología.
Publicado: Jue Ene 02 2003 | 2775 visitas |
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El objeto de la ética para Moore. La falacia naturalista. Argumentos de Mill. Pruebas de Moore contra Mill. Reflexión final sobre el método de Moore. El siguiente trabajo se ubica en el capítulo III "El Hedonismo", del libro de G. E. Moore, Principia Ethica. Pero se enfoca principalmente a las pruebas que Moore aporta, para refutar la concepción de Bien que John Stuart Mill parece exponer en su obra: El Utilitarismo...
Publicado: Jue Ene 02 2003 | 1809 visitas |
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Ciencia. Definición de ciencia. Clasificación de las ciencias. Ciencia (en latín scientia, de scire, 'conocer'), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como "ciencia pura", para distinguirla de la "ciencia aplicada" —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de la cual se llevan a cabo las aplicaciones.
Publicado: Lun Dic 30 2002 | 12221 visitas |
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El problema del Nombre. Reseña Histórica. Tipos de Psicología. Método de la Antropología Filosófica. Importancia de la Antropología Filosófica.
Publicado: Dom Dic 29 2002 | 4695 visitas |
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Conocimiento. Clasificación del conocimiento. Diferencia entre conocimiento vulgar y científico. El método clentífico.
Publicado: Vie Dic 20 2002 | 6719 visitas |
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Las cosas se conocen por sus operaciones. Nociones preliminares. Noción empírica de la vida. Noción biológica de la vida. Noción filosófica de la vida. Origen de la vida.
Publicado: Vie Dic 20 2002 | 2156 visitas |
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La filosofía y su vivencia. Origen de la filosofía. Las tres grandes concepciones de la filosofía. La definición de la filosofía. División de la filosofía. Método de la filosofía. Filosofía y teología sagrada. La filosofía y las ciencias experimentales. La actitud filosófica. Tarea de la filosofía. Plataforma filosófica básica.
Publicado: Jue Dic 19 2002 | 14234 visitas |
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Conocimiento sensible externo. Los objetos sensibles. La sensación. Conocimiento sensible interno. El sentido común. La Imaginación. La Memoria. La cogitativa y la estimativa.
Publicado: Jue Dic 19 2002 | 2338 visitas |
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Análisis de la película "El octavo día". La República de Platón. Análisis crítico. Amar y Querer.
Publicado: Jue Dic 19 2002 | 2532 visitas |
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El Conocimiento. Descripción del Conocimiento. El conocimiento es una actividad vital. El conocimiento es una relación entre sujeto y objeto. El conocimiento es una unión inmaterial. Explicación del conocimiento. Conocimiento de uno mismo; de las cosas del mundo. Concimiento y apetito.
Publicado: Mie Dic 18 2002 | 3397 visitas |
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Definiciones. Definición nominal; descriptiva; real o esencial. División de la Filosofía. Método de la filosofía. Conocimiento y apetito. Descripción del conocimiento. Las tres maneras de conocimiento se corresponden con tres tipos de realidades. Metafísica.
Publicado: Mie Dic 18 2002 | 4699 visitas |
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El hombre ante los problemas y límites de la Ciencia. Las limitaciones del método analítico, la memoria humana y el tiempo. El Sistema humano: las manos, el rostro y la cabeza. Sociedad familiar, civil y la economía. La ética. Las virtudes sociales. El lenguaje y la cultura. La Inteligencia y la Inmortalidad del hombre. La Religión y la Libertad.
Publicado: Mie Dic 18 2002 | 3505 visitas |
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La inspiración filosófica. El materialismo común. El "culturalismo", o relativismo postmoderno. Vida humana y cultura. Ciencia y Filosofía. Esbozo histórico de la filosofía. Apéndice Grados del saber. Las ramas de la filosofía. Prioridad de la teoría. La lógica del discurso humano. Lógica del juicio o proposición. Verdad y certeza. Ilustraciones de diversos autores.
Publicado: Dom Dic 08 2002 | 2747 visitas |
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Filosofía y Teología: Semejanzas y diferencias. La relación entre Filosofía y Teología. La revelación divina comprendida a la luz de la razon. La relación correcta entre fe y razón. Intervenciones del ministerio educativo en cuestiones filosóficas. Exigencias actuales a la filosofía. Relación entre teología y filosofía según los padres y otros filósofos y teólogos de la historia cristiana. Algunas conclusiones de acercamiento entre la fe y la razon.
Publicado: Dom Dic 08 2002 | 2547 visitas |
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