|
Páginas: [<<] ... 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ... [>>]
|
Posturas acerca de la relación norma-justicia. Justicia... ¿valor o finalidad?. ¿Derecho sin Justicia?. Inconveniencias de las normas injustas. ¿Reducir la validez y eficacia de una norma a la justicia?. El destino que deben tener las normas injustas. BREVE DESCRIPCIÓN EN MENOS DE CIEN PALABRAS. ¿Qué es la Justicia? El concepto de Justicia definido como la virtud general de tener cada quien lo que le corresponde. A partir de aquà estableceremos que una norma justa es aquella que va dirigida a dar a cada uno lo suyo, y en cambio las normas injustas a aquellas que su regulación implique no dar a cada quien lo que le corresponde. Hemos convenido en que la justicia es un valor que está sobre todo, incluso sobre el Derecho, y por ende las normas injustas no deben acatarse, sino ser abolidas o reformadas inmediatamente por los órganos competentes.
Publicado: Lun Oct 09 2006 | 540 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(5 votos)
Clasificación de los filósofos pre socráticos. Demócrito de Abdera (460-370 aprox.). Anaxágoras de Clazomene (500-428 aprox.). Parménides de Elea (540-470). Los últimos presocráticos. Pitágoras (572-496 aprox.). Heráclito de Éfeso (544-484 aprox.). AnaxÃmenes de Mileto (585-524 aprox.). Anaximandro de Mileto (610-545 aprox.). Tales de Mileto (624-546 aprox.)
Publicado: Lun Oct 09 2006 | 728 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
Normalización. Normas ISO. El documento trata de informar de manera resumida la filosofÃa del principio de normalización, el conocimiento de sus objetivos y funciones, sus métodos de implementación, el porqué y para qué se normaliza. También se da a conocer la organización de la entidad rectora y su estructura a nivel internacional, que anualmente produce un sinnúmero de documentos llamados Normas ISO. Esta organización internacional tiene la función principal de ayudar al fomento y desarrollo de la normalización, contribuye eficazmente para facilitar el intercambio mundial de los productos y servicios de todos los paÃses, sus normas se aplican a la actividad industrial, comercial y cientÃfica.
Publicado: Mar Oct 03 2006 | 694 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(3 votos)
Concepto de Estado. Asociación entre el proceso de concentración económica y proceso de concentración polÃtica. El proceso de toma de conciencia de la clase trabajadora. El presente trabajo esta estructurado de la siguiente manera: Tres capÃtulos, en el que cada uno esta fragmentado en tres partes; la primera sección muestran las citas textuales del libro, a continuación se expone la postura del manifiesto y por último emito el comentario del capitulo.
Publicado: Mie Sep 20 2006 | 1058 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(6 votos)
Hombre nuevo: fundamento de la eticidad guevariana. Citas y notas. Ernesto Che Guevara representa uno de los sÃmbolos éticos más prominentes de la historia contemporánea. En tal sentido, para asumir nuestro compromiso con el Guerrillero Heroico y lo que él representa, hay que estudiar sus ideas a la luz de los desafÃos de nuestro tiempo en función de nuestras responsabilidades de hoy y a partir de un conocimiento profundo y consciente de su legado ético.Tal y como afirman estudiosos de su obra, es el componente ético el elemento que le da integralidad a su pensamiento y dentro de este como núcleo central, la concepción del hombre nuevo y su correspondiente formación.Ernesto Che Guevara no fue el primero que habló del hombre nuevo. A través de la historia muchos han sido los pensadores que desde la posición del humanismo han tratado la problemática del mejoramiento humano. Sin embargo es el Che el primero, que en la segunda mitad del siglo XX, y desde una perspectiva marxista, conceptualiza el problema del hombre nuevo enfatizando en la práctica lo correspondiente a su formación.
Publicado: Vie Sep 08 2006 | 1217 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(20 votos)
TeologÃa y FilosofÃa ¿son dos mundos distintos?. TeologÃa y FilosofÃa: ¿Son dos mundos inmersos?. TeologÃa y FilosofÃa ¿Por qué deben relacionarse?. TeologÃa y filosofÃa ¿Son dos caminos paralelos para comprender la realidad? o ¿Son dos mundos distintos?. En la disertación doctoral en filosofÃa de Luis Eduardo Cantero, comienza planteándose algunos puntos claves que generan conflictos, entre TeologÃa y FilosofÃa, para El La filosofÃa comprende una investigación fundamental de la naturaleza de la realidad y del pensamiento humano relacionado con ella, y en vista de que la teologÃa cristiana se ocupa de la naturaleza de Dios, la humanidad y la creación humana, puede parecer inevitable que la teologÃa encontrarÃa expresión en las categorÃas filosóficas del dÃa. Parece que, en la historia de la teologÃa cristiana, desde Tertuliano hasta Karl Barth, siempre ha existido una lÃnea que ha desconfiado, o sospechado, de cualquier vÃnculo positivo entre la teologÃa cristiana y los descubrimientos de la filosofÃa. No obstante, aunque los teólogos cristianos tienen razón de cuestionar cualquier cosa que pudiera dañar o comparar el carácter distintivo de la fe, y aun cuando a veces los esfuerzos de los filósofos se han inclinado hacia tales compromisos, no hay nada intrÃnseco en la filosofÃa que vaya en contra de la fe cristiana, y hay mucho que le pueda resultar de beneficio. Aun aquellos que vituperan la filosofÃa pueden hallarse haciendo uso de algunos de sus conceptos en su teologÃa sistemática. Si el teólogo sistemático o pastoral no ha de limitarse en estas actividades a una repetición literal de un pasaje de la Biblia, invariablemente se verá obligado a adoptar, y adaptar formas de pensamientos filosóficos actuales con el fin de investigar más profundamente, o explicar algún aspecto de la fe. Este es el proceso de la fe que busca entendimiento, en la frase enfática de Anselmo. El objetivo de este artÃculo, es comprender que la filosofÃa y la teologÃa son dos caminos paralelos que le sirve al ser humano que quiere comprender su realidad, que quiere hallar respuesta a preguntas difÃciles como ¿Qué somos? ¿Existe Dios? ¿Si Dios existe por que sufrimos?.
Publicado: Mie Sep 06 2006 | 1018 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(4 votos)
Consideraciones generales: nuestra situación hermenéutica. Hermenéutica, desarrollo humano identidad nacional y educación general. Reflexiones sobre la naturaleza de la filosofÃa y su importancia para un entendimiento del desarrollo humano desde la identidad nacional. Divido mi presentación en dos partes, en una primera presento algunas reflexiones teoréticas sobre el concepto de la filosofÃa que anima mi trabajo en el área de la filosofÃa educativa. Sobre esta base, en la segunda parte, comparto algunas ideas sobre una educación emancipadora basada en los conceptos de desarrollo humano e identidad nacional y el rol de la filosofÃa en la misma.
Publicado: Mar Ago 29 2006 | 654 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(5 votos)
Un poco sobre nihilismo. Concepto filosófico de nihilismo. Concepto polÃtico de nihilismo. Ahora, etimológicamente hablando. Nihilismo: ¿la muerte de los valores?. ¿Vivimos en una sociedad nihlista?. Nuestra sociedad y el nihilismo. Un poco de crÃtica personal. Nietszche: icono del nihilismo. Actualmente, muchos consideran que estamos viviendo en una sociedad nihilista, pero no desde el punto de vista crÃtico y cuestionador simplemente, si no desde el punto de vista "negativo" u "oscuro" si asà se le quiere llamar. Si bien toda percepción social está sujeta al individuo, si tratamos de ser lo más objetivos posibles, nos darÃamos cuenta de que ya nada es establecido, todo es cuestionado, todo lo que se consideraba "cierto" o "tradicional" ha sido derribado, incluso esta afirmación es difÃcil de realizar, asà como cualquier otra. En nuestros tiempos de globalización, instantaneidad en los medios de comunicación, diversas culturas coexistiendo y otros fenómenos, al ser humano de nuestros tiempos le es bastante difÃcil "aferrarse" a algo, lo cual tiene como consecuencia, entre muchas otras, la decadencia de las religiones, la iglesia católica va perdiendo su carácter de dueño de la verdad, aparecen nuevos cultos, se destruyen tradiciones, la violencia parece ser más válida que la razón, todo el mundo a veces sin siquiera darse cuenta, es parte de una guerra silenciosa, en la cual muy pocos están ganando. El ser humano de nuestros tiempos está invadido por la cultura postmodernista, que llegó a su avance con el modernismo, pero hoy está retrocediendo en muchos aspectos, dando origen al nuevo "ser humano" , al hedonista e individualista "hombre postmoderno". El nihilismo nos muestra como todos los valores han decaÃdo, y a pesar de que no es una corriente de pensamiento muy reciente, si supone la destrucción de los valores en nuestra sociedad. La crÃtica que realiza el nihilismo, es desde la razón , hacia cualquier cosa que no sea razonable, previamente meditada, y validamente comprobada. El conflicto, tanto histórica como intelectualmente, comienza cuando el nihilismo se vuelca a supuestas "verdades" que hasta entonces, nisiquiera eran cuestionadas, ya sea por miedo, o por que se suponÃan mas que comprobadas, como es el caso de la religión , polÃtica, etc.
Publicado: Mar Ago 22 2006 | 839 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
Manuel GarcÃa Morente ha dicho que el mundo de las cosas reales puede considerarse como si estuviera compuesto por capas, una de las cuales, la más superficial, es la que llama mundo amanual. Con esa expresión traduce y sintetiza el "das zuhandere Welt" ("el mundo es cuanto que está a mano") Heideggeriano, y se refiere con ella a ese conglomerado de cosas que los hombres "tienen a mano", de las cuales se valen pragmáticamente a lo largo de sus vidas, a las cuales perciben y usan de modo directo, sin complicaciones especulativas, podrÃa decirse que más bien "irreflexivamente". También alude a otro estrato del mundo de las cosas reales -de entre los varios que pueden distinguirse- al que denomina mundo problemático, que es el que surge ante el hombre apenas inquiere ¿qué es esto?, lo que constituye un problema que debe resolver para saber en qué consiste ese algo que hasta ese momento, en su mundo amanual, encaraba con despreocupada familiaridad. Y entonces, para hallar la explicación buscada debe reflexionar, investigar, ilustrarse, con más o menos sistematicidad y rigor según sus intenciones y capacidad, sumergiéndose en el inquietante y evanescente ámbito de la teorización, tan distinto del tranquilo mundo amanual en el que pareciera que para vivir vulgarmente es suficiente dar por sentado que "las cosas son como son" sin tener que inquirir "qué son".
Publicado: Sab Ago 19 2006 | 731 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
Introducción al pensamiento de Locke. Señales del primer ensayo. El estado de naturaleza y la ley moral natural. La propiedad privada. A modo de conclusión. Además de investigar y dar cuenta del origen del conocimiento, los filósofos de la experiencia (empiristas) también se ocuparon de lo que tiene que ver con la moral y la polÃtica; John Locke tuvo gran influencia en el pensamiento polÃtico liberal, tan asà es, que sus ideas fueron recopiladas por Montesquieu y la revolución americana, de igual forma toda corriente progresista y liberal, opuesta al absolutismo polÃtico del siglo XVIII están impregnadas de su pensamiento polÃtico. El Ensayo sobre el Gobierno Civil de John Locke, es una obra muy reconocida tanto por los filósofos polÃticos, como por los economistas debido a que posee un contenido de mucha riqueza tanto desde el punto de vista de los conceptos que plantea, como de los diversos temas que aborda el autor en ella. Locke trata temas filosóficos, como son el estado de naturaleza y su concepción antropológica, la ley moral natural, el origen de la sociedad civil, las diversas formas de gobierno o la función de cada uno de los poderes; da también paso a temas económicos como el origen del derecho de propiedad privada, del dinero, de la manera como se han de legislar la propiedad de las tierras, del intercambio, del valor de uso y valor de cambio, entre otros temas decisivos del liberalismo clásico.
Publicado: Jue Ago 17 2006 | 918 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(3 votos)
El propósito de este trabajo es examinar los nexos entre legalidad y moralidad, habida cuenta de su conflictividad siempre latente y de la posibilidad de su mutua inadecuación, como lo puso de manifiesto recientemente el caso Videla. La escisión entre lo legal y lo moral, si bien plenamente moderna, ya reconoce antecedentes en el pensamiento de autores cristianos de la baja Edad Media. Pero es Kant quien da la fundamentación más acabada de esta dicotomÃa, con las consecuencias para el pensamiento y para la acción (como las que sufrimos hoy) que es preciso situar y reconocer en sus lÃmites. La ponencia apunta asà a generar el debate y estimular la reflexión sobre ciertos puntos que atañen a la especulación filosófica no menos que al interés general, por concernir precisamente a una realidad que no cesa de poner al descubierto sus antagonismos, sus puntos oscuros y sus heridas aún no cerradas.
Publicado: Mie Ago 09 2006 | 3328 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(7 votos)
El Che y su concepción del trabajo. Cuba: el logro del pleno empleo. "La dignificación plena del trabajo y la colocación del trabajo productivo en bien de la sociedad como tarea fundamental, digna del más alto elogio y al lado mismo de las otras dos grandes tareas revolucionarias de este momento – que se aúnan y complementan-: la defensa del poder conquistado y el estudio preparándose para nuevas tareas en el porvenir". Ernesto Che Guevara. En "La formación del hombre nuevo", el Che plantea que el trabajo debe ser el eje central de la labor educadora. En un discurso pronunciado siendo Ministro de Industria, dice: "Nos falta la creación de esta gran cosa que vemos con formas todavÃa no exactamente definidas ante nosotros, la creación del socialismo, dÃa a dÃa, paso a paso, con el trabajo cotidiano, que es el más duro, que es el constante, que no exige sacrificios violentos de un minuto, que no pide, en un minuto, la vida a los compañeros que deben defender la Revolución, sino que pide durante largas horas diarias a cada uno de nosotros, que se esfuerce más para aumentar la producción, para aumentar nuestra conciencia revolucionaria, para poder divulgar las ideas revolucionarias entre nuestros compañeros más atrasados, para poder sacar aún fuerzas de flaquezas y poner otro poco más de empeño para que nuestras ideas sean mejores y, en fin, para perfeccionar nuestra creación todos los dÃas y defenderla en un momento especial con nuestro pecho y nuestra sangre y en todos los momentos de nuestra vida, con nuestra acción, nuestra fe y nuestro trabajo". También, acerca de este tema en la inauguración de la Escuela de Capacitación Técnica para Obreros, expresa: "La juventud tiene la obligación de trabajar más y mejor, de luchar siempre por estar a la cabeza en el trabajo, de no conformarse nunca con lo que sabe, ni en el oficio que se está realizando, ni en general con el cúmulo de conocimiento que pueden ustedes adquirir". De ahà aparece claramente la importancia que el Che atribuye al trabajo, al estudio y a la combinación entre ambos. Por otra parte, también destaca el papel de la disciplina en el trabajo en la Revolución Socialista. Critica con dureza "aquella actitud de estar dispuesto a morir, si fuese posible, en la trinchera fÃsica que se cava en la tierra para defenderse del enemigo, pero claudicar con respecto a los deberes que comporta la trinchera de la producción". Desde el victorioso Primero de Enero de 1959 varias figuras emergen proyectándose más allá de las fronteras cubanas. Entre ellas, la del Comandante Ernesto Che Guevara ocupa un lugar privilegiado. La trascendencia histórica del Che se manifiesta en la aplicación de su ideario revolucionario en cualquier lugar del mundo, aportando resultados concretos y satisfactorios. En toda lucha contra el imperialismo, por la liberación nacional y social y a favor del socialismo, está presente el Che. Y hoy, cuando el Imperialismo intenta doblegar a los pueblos a través de la globalización neoliberal o de una guerra espuria, su profundo pensamiento revolucionario nos tiene que servir de guÃa para la acción. Esta investigación sobre la concepción del trabajo en el pensamiento económico de Ernesto Che Guevara y cómo esta se materializa en la conquista del Pleno Empleo alcanzado en nuestro paÃs después del derrumbe del campo socialista de Europa Occidental, no puede ser definitiva porque el Guerrillero Heroico es siempre motivo de debate y de estudio. La presente ponencia tiene como objetivo principal analizar un aspecto del pensamiento económico del Che, que deviene de gran importancia teórica, práctica e ideológica para alcanzar un nivel de desarrollo cualitativamente superior en la construcción del socialismo, y son las nuevas cualidades del trabajo dentro del sistema socialista. El más digno tributo que podemos hacer al Che, a 78 años de su nacimiento, es estudiarlo, comprenderlo y aplicar de manera creadora sus aportes.
Publicado: Mar Ago 01 2006 | 891 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(10 votos)
Platón. El alma. El diálogo. La caverna. El Fedro. El idealismo objetivo considera al pensamiento , conciencia o espÃritu como la base de todo lo existente; la conciencia o espÃritu esta aislada del hombre y la convierte en una esencia independiente. En la filosofÃa antigua, el sistema del idealismo objetivo fue elaborado por el filosofo ArÃstocles o llamado Platón, que significa el "de anchas espaldas" , quien consideraba que todas las cosas que vemos son engendradas por las ideas eternas e inmutables; en esta forma de pensamiento filosófico hace parecer el más grande problema filosófico de que es lo primero la idea o la materia ,manifestando una contraparte hacia el materialismo. La misma lucha que suscita hasta nuestros tiempos, podrÃamos afirmar que la materia y la idea están en una lucha antagónica desde la concepción filosófica platónica. En este sentido Platón es considerado el fundador del idealismo objetivo , en el cual se opone radicalmente al materialismo de Demócrito , por tal razón existen concepciones varias que son la "lÃnea de Platón" y la "lÃnea de Demócrito" como Lenin nos habla mencionando que los que están con la concepción materialista cientÃfica del mundo siguen la lÃnea de Demócrito, mientras que aquellos, quienes están en su contra , es decir se mantienen con la concepción idealista que está contra la ciencia siguen la lÃnea idealista objetiva de Platón . En la época de Platón se desarrollo la lógica , el proceso de la formulación de los conceptos generales, ocurrió precisamente esa separación entre estos conceptos respecto de los objetos materiales dirigiendo la tendencia netamente al idealismo y conectando toda idea con la palabra la cual es un ente vivo . El estudio de la idea de la palabra según platón es de suma importancia ya que se utiliza como fuente primordial la palabra ,un organismo vivo que es el canal por donde se transmite esa semilla inmortal del conocimiento , sabiendo que conocer e recordar, en cierto aspecto el idealismo esta ligado muy Ãnfimamente con la religión y conduce en uno u otra forma a la idea de Dios. Platón también incursiono su filosofÃa en el problema del conocimiento pero desde un punto de vista objetivo , concepción que resulto tan poderosa que la filosofÃa de Platón es la de mayor influencia en la historia del pensamiento occidental y muy especialmente en la filosofÃa cristiana.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 1246 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(4 votos)
«Este texto no nació de un libro de Borges. Distintamente, es el curioso efecto que nos ocasionó la lectura de una serie de entrevistas seleccionadas por Gregorio Kaminsky. De la risa que sacude, al leerlas, todo lo familiar al pensamiento –al nuestro: al que tiene nuestra edad y nuestra geografÃa-, trastornando todas las superficies ordenadas y todos los planos que ajustan la abundancia de rostros, provocando una larga vacilación e inquietud en nuestra práctica milenaria de lo Mismo y lo Otro. De estas entrevistas podrÃa extraerse cierta "enciclopedia europea" donde está escrito que: "Michel Foucault, filósofo francés nacido en Poitiers en 1926, se divide en: a) fenomenólogo, b) estructuralista, c) estructuralista sin estructura, d) estructuralista abstracto, e) postestructuralista, f) neopositivita, g) neoeleatista, h) positivista desesperado, i) relativista cultural, j) kantiano historicista, k) psiquiatricida, l) el más tenaz de los escépticos modernos, m) marxista, n) reaccionario conservador, ñ) idealista, o) perspectivista nietzscheano, p) último baluarte de la burguesÃa francesa, q) liberal neopragmático, r) criptonormativista, s) filósofo postmoderno, t) filósofo perverso". En el asombro de esta taxinomia, lo que se ve de golpe, lo que, por medio del apólogo, se nos muestra como encanto exótico de otro pensamiento, es el lÃmite del nuestro: la imposibilidad de pensar esto... y de darle al menos alguna utilidad »[1]. Sorprende la diversidad de clasificaciones que pueden encontrarse, y que se refieren a los desarrollos de Michel Foucault que van de 1954 a 1984, apenas iniciado cualquier itinerario de entrevistas o diálogos realizados con el filósofo, instancias que no sólo han servido para pedirle razones de las investigaciones que se iban realizando, sino para exigirle una justificación por el trabajo de ubicación que los otros operaban con cada uno de sus análisis.
Publicado: Vie Jul 21 2006 | 490 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(2 votos)
En este trabajo se trata de recuperar crÃticamente el concepto de estado expuesto en la FilosofÃa del Derecho de Hegel. Partimos de la inextricable relación-tensión entre la sociedad civil y el estado para tratar de esbozar someramente algunas lÃneas que nos acerquen a una mejor comprensión del devenir estatal de nuestros dÃas y del futuro próximo. Hacemos hincapié en los lÃmites de la concepción hegeliana de la sociedad civil y las contradicciones propias del autor que lo llevan a identificar la realización de la idea de estado con su estado contemporáneo. Pensamos que el movimiento de la sociedad moderna obedece a la lógica de la sociedad civil y que el intento de Hegel de saldar la particularización por medio del estado es prematura, aunque no caprichosa. De ahà deducimos algunas hipótesis a desarrollar más adelante sobre el estado actual.
Publicado: Lun Jul 17 2006 | 593 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(3 votos)
Contextualización geográfica e histórica del libro. Personajes del profeta. Texto o resumen. Interpretación. Quise tomar la introducción textual de una parte del libro el profeta porque ella en esas palabras pudo encontrarle el significado y la invitación para que lean ese libro por primera vez sino también varias veces como lo he realizado yo. "Dinos todo lo que se te ha revelado sobre cuanto hay entre el nacimiento y la muerte". Con estas palabras la vidente Almitra invita a Al-Mustafá, el profeta, a que diga su verdad. Y él nos revela un mensaje que constituye una reflexión sobre el mundo y la vida: el amor, el matrimonio, los hijos, el comer y el beber, el trabajo, la alegrÃa y la tristeza, el bien y el mal, el conocimiento de sà mismo, el comprar y el vender, la muerte. Sus temas, de un interés humano universal, aparecen como testimonios que liberan el espÃritu de las sensaciones del vació y de falta de significados vitales. Son auténticos tesoros que el profeta ha encontrado en sus silencios y que nos envuelve el entusiasmo de descubrir nuestros propios valores.
Publicado: Mie Jul 12 2006 | 616 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(3 votos)
El tiempo en la antigua India. El tiempo para la antigua Grecia. El tiempo en la antigua Roma. El tiempo en la Edad Media. El tiempo en el mundo moderno. El tiempo en el mundo contemporáneo. La concepción del tiempo ha ido variando a lo largo de la Historia, se ha interpretado y comprendido de muy variadas formas, en constantes avances y retrocesos. En las primeras culturas, tal como enseñó Mircea Eliade, el gran investigador de las religiones y tradiciones antiguas, existÃa un tiempo cÃclico, marcado por ritos periódicos en relación con los procesos de siembra y cosecha, por los solsticios y ritmos significativos del sol y de determinados astros, por festividades religiosas periódicas, por celebraciones que emulaban el origen o fundación de su cultura. El tiempo, como medida, no tenÃa valor.
Publicado: Mar Jul 11 2006 | 857 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(6 votos)
El EpicureÃsmo. El Estoicismo. El Escepticismo. Neoplatonismo. Cinismo. Este periodo duro 300 años y esta compuesto por una sociedad universal donde la lengua y cultura griega jugaron un papel dominante. Los reinos helenÃsticos eran tres: Macedonia, Siria y Egipto. Las ciudades griegas pierden su independencia y Atenas su hegemonÃa comercial, polÃtica y en menor medida la cultural. A las ciudades-Estado suceden las monarquÃas helenÃsticas. En este periodo se borraron las fronteras entre los distintos paÃses y culturas, las cuales se mezclan en un crisol de ideas filosóficas, religiosas y cientÃficas. Toda la región mediterránea también rendÃa culto a dioses orientales. Mucha gente se sentÃa insegura ante las visiones y conceptos de vida. Este periodo se caracterizo por la duda religiosa, la desintegración religiosa y el pesimismo. Una caracterÃstica de las nuevas religiones era que solÃan tener teorÃas sobre como las personas podÃan salvarse de la muerte. La filosofÃa se movÃa cada vez mas hacia la salvación y el consuelo. La filosofÃa era poco original. AlejandrÃa era el lugar de encuentro entre oriente y occidente. Mientras que Atenas continuo siendo la capital de la filosofÃa AlejandrÃa se convirtió en el centro de la filosofÃa.
Publicado: Jue Jul 06 2006 | 1001 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(5 votos)
Qué es el hombre sino un "un animal no definido", que tal vez gracias a sus instintos se fue apartando poco a poco de ese reino en el que se sentÃa completamente inferior, pues el hombre es extremadamente débil en relación con los otros animales, y es por eso que creó la "cultura", un nuevo sistema saturado de ficciones cuyo único fin es mantener una igualdad en donde no la hay, es decir sostener al rebaño e imposibilitar la trascendencia de los súper-hombres.
Publicado: Lun Jul 03 2006 | 494 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(4 votos)
Los primeros trabajos (1920-1930): elaboración del método. La "observación crÃtica" (1930-1940). Método clÃnico y formalización (1940-1945). Reciente desarrollo (desde 1955). Perspectivas futuras. Existen cuatro métodos de investigación que la psicologÃa contemporánea emplea preferentemente: El método clÃnico o crÃtico. El método correlacional. El método experimental. La metodologÃa cibernética o computacional. El término de método clÃnico fue ideado y utilizado inicialmente por el psicólogo norteamericano L. Winter, discÃpulo del considerado padre de la psicologÃa cientÃfica, Wilhelm Wundt.
Publicado: Lun Jul 03 2006 | 767 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(2 votos)
¿Qué son los valores?. Proyecto de vida igual a reflexión. Una vida improvisada. Proyectar no es algo accidental en la vida. El proyecto humano integrado. Proyecto profesional y proyecto existencial. La riqueza un objetivo. Como lograr que los estudiantes tengan un proyecto profesional. El proyecto profesional consta de dos elementos básicos. La reelección consciente de la profesión escogida. El proyecto existencial. Las necesidades del hombre. Opinión personal. La coacción de la sociedad a una elección libre. Conclusiones. Reflexión. ¿quienes somos?,¿hacia donde vamos?¿que debemos hacer?. Aquà plasmamos las preguntas que pueden definir el rumbo más claro, o más difÃcil de nuestra vida. Todos los dÃas nos encontramos con la sociedad que quiere respondernos, que desea que la solución a preguntas tan esenciales pueda ser resulta por ellos. Aquà es donde esta la diferencia de tener rumbos más claros o más difÃciles, la capacidad de reflexión para ser autónomos en la proyección de nuestra vida, en la posibilidad de vivir una existencia basada en nuestras verdaderas metas, tanto en la dimensión personal como en la dimensión social. Se desea mostrar como los proyectos profesionales y existenciales unidos hace que podamos tomar rumbos que permitan proyectar una perfección como personas y seres en la sociedad, con esto dÃa a dÃa creen una sociedad con mejores valores de vida.
Publicado: Lun Jul 03 2006 | 701 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(2 votos)
"El fundamento más esencial y más próximo del pensamiento humano, es precisamente la transformación de la naturaleza por el hombre". Federico Engels. La investigación es un proceso verdaderamente complejo porque no se ajusta a esquemas rÃgidos, debido a que la realidad no es algo estático, sino dinámico, permanentemente cambiante. Por lo anterior, resulta muy difÃcil que un sólo método pudiera incluir todos los aspectos de la realidad. Ante tal circunstancia, el método marxista renuncia a abordar cuestiones particulares de los procesos correspondientes a alguna investigación en especial, enunciando, en cambio, cuáles son los aspectos generales que toda investigación debe considerar, y que son los siguientes: Analizar detalladamente el objeto de la investigación. Considerar, dentro de lo posible, todas sus formas de desarrollo. Estudiar y descubrir sus relaciones internas.
Publicado: Vie Jun 30 2006 | 667 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(4 votos)
Puede decirse que la hermenéutica (del griego hermeneutikós, interpretación) en términos generales es la pretensión de explicar las relaciones existentes entre un hecho y el contexto en el que acontece. Aunque en un principio la hermenéutica constituyó un campo cuya aplicación se vio restringida exclusivamente a cuestiones de carácter bÃblico, hoy en dÃa se emplea en el análisis e interpretación de textos y contextos filosóficos, históricos, literarios, cientÃficos, etc.
Publicado: Vie Jun 30 2006 | 881 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(2 votos)
El racionalismo crÃtico es la base principal de la filosofÃa de Karl Popper, consiste en hacer una crÃtica a las teorÃas establecidas por la ciencia y se opone expresamente al positivismo lógico. Igualmente muestra la oposición de Popper al empirismo basado en el de la naturaleza y la experiencia de los sentidos. También la formación del conocimiento pasa a ser parte fundamental como un proceso evolutivo que parte de problemas y tiene intentos de solución y exclusión de intentos fallidos.
Publicado: Vie Jun 23 2006 | 590 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(2 votos)
Las virtudes. El acto voluntario. Conclusión sobre el pensamiento aristotélico. Es preciso determinar que la virtud propiamente humana es sólo aquella en la que interviene la razón. Según Aristóteles hay dos tipos de virtudes humanas, unas éticas o morales, y otras llamadas dianoéticas o intelectuales. Las virtudes éticas son, pues, hábitos adquiridos voluntariamente, por la repetición de actos, y consisten en un justo medio tal como lo determinarÃan la recta razón de un varón prudente. Existen diversas virtudes propias de la parte racional del alma humana. Las virtud propia de la razón práctica es la prudencia, mientras que aquella de la razón teórica es la sabidurÃa. La ética del acto voluntario debe entenderse como un intento consciente de superar el intelectualismo de sus predecesores, y aunque no llegara a expresar con toda precisión una teorÃa de la voluntad, tal doctrina no está sin embargo ausente...
Publicado: Mie Jun 07 2006 | 576 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
25 Anteriores
|
Próximos 25
|
Ingrese el e-mail y contraseña con el que está registrado en Monografias.com
|
|