Páginas: [<<] ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 [>>]
|
(2 votos)
Se diseñó un arreglo experimental distinto del de Cavendish, con objeto de verificar la interacción gravitacional entre masas distintas; encontrándose: una región de repulsión gravitacional; un punto de nula interacción; y más allá, una región de atracción gravitacional. Se supuso una relación universal constante entre el producto del cuadrado de las masas de cada planeta por su respectiva distancia al sol y se introdujo la idea que el momento angular para todos y cada uno de los planetas es una constante maxima para el sistema solar. Se descubrió que los resultados numéricos obtenidos para las masas de cada planeta bajo las consideraciones anteriores, son idénticos para cada planeta del sistema solar.
Publicado: Jue Mar 01 2007 | 785 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
Calentándose Y Enfriándose. El Camuflaje. Muelles Y Tendones. Las Colas. Los dinosaurios tenían varias características. Recorreremos primero las características exteriores, desde la cabeza a la cola y desde el cuerpo a las patas. Luego veremos el interior, desde el cerebro al estómago y desde la columna vertebral a los pulmones. La Cabeza. Los dinosaurios cornudos y los grandes carnívoros tenían enormes cabezas con poderosas mandíbulas. Los saurópodos que tenían un tamaño de algunos elefantes su cabeza no pasaba del tamaño que la de un caballo. Los pequeños terópodos y la mayor parte de los ornistiquios tenían cabezas y mandíbulas de un tamaño moderado. Por debajo de la piel, en los lados de los cráneos estaban perforados por unas ventanas como en otros arcosaurios.
Publicado: Dom Feb 18 2007 | 409 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(1 voto)
Quizás ningún otro material ha experimentado tantas modificaciones desde su presentación como el vidrio ionomérico este cemento ha presentado modificaciones no sólo en su composición y estructura original sino también en sus indicacioness y sus aplicaciones clínicas; lo que ha traído como consecuencia confusión cuando se habla de vidrio ionomérico, de compómero o de cualquier otra modificación realizada ha dicho material. El cemento de vidrio ionomérico es un cemento de una reacción ácido-base, siendo el ácido un homopolímero o copolímero de ácidos alquenoicos. El componente básico es un alumino silicato de vidrio que contiene flúor. La introducción de las versiones de vidrio ionomérico modificado con resina representan un intento más reciente en obtener algunas mejoras sobre las desventajas de los vidrios ionoméricos convencionales. La modificación implica grupos acrilatos en la parte poliácida del cemento de vidrio ionomérico convencional.
Publicado: Vie Feb 16 2007 | 817 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
Principios fundamentales de la estructura cristalina de los materiales. Enlaces sólidos. Estructuras cristalinas. Planos cristalinos. Propiedades generales de los Materiales. Principios fundamentales de la estructura cristalina de los materiales. El enlace químico entre átomos tiene lugar debido a la disminución neta de la energía potencial de los átomos en estado enlazado .Esto significa que los átomos en estado enlazado se encuentran en unas condiciones energéticas mas estables que cuando están libres.
Publicado: Mar Feb 13 2007 | 382 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
Tensiones Combinadas En Estado Mas General. Transformaciones de esfuerzos. Determinación de las tensiones en un plano de orientación arbitraria.. Ejes principales y esfuerzos principales. Diagrama circular del estado tensional. El estado más general de esfuerzo en un punto puede representarse por seis componente; el mismo estado de esfuerzo se representará mediante un conjunto diferente de componentes si se rotan los ejes. Se estudiará un estado de esfuerzo tridimensional en un punto dado y se desarrollará ecuaciones para el cálculo del esfuerzo en un plano de orientación arbitraria en ese punto, se analizarán las rotaciones de un elemento cúbico con respecto a cada uno de los ejes principales de esfuerzo y se observará que las transformaciones de esfuerzos pueden describirse mediante tres círculos de Mohr diferentes. Se observará que en el caso de un estado de esfuerzo plano en un punto dado, el máximo valor del esfuerzo cortante, obtenido antes considerando rotaciones en el plano de esfuerzo, no representan necesariamente el máximo esfuerzo cortante en ese punto.
Publicado: Mar Feb 13 2007 | 291 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(1 voto)
Vista a través del telescopio. Los Cráteres. La Luna sin Aire. En la Era Espacial. Logros del "Proyecto Apollo". La Luna es el objeto astronómico más cercano a la Tierra. Junto con ella, forman lo que es casi un planeta doble, pues ningún otro planeta tiene un satélite que sea tan grande en comparación con el tamaño del planeta. La Luna tiene un diámetro de 3.476 Km. y orbita la Tierra a una distancia promedio de 384.000 Km. Esta órbita toma 27,322 días, y la Luna siempre mantiene la misma cara apuntando hacia la Tierra.
Publicado: Dom Ene 14 2007 | 308 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(11 votos)
Los circuitos eléctricos son utilizados en cada uno de los aparatos eléctricos que se utilizan diariamente por todas las personas. Muchos de estos circuitos son muy complejos y disponen de una gran variedad de elementos que en conjunto, hacen funcionar equipos tales como electrodomésticos u otros aparatos. Antes de trabajar proyectos de circuitos complejos, debe comenzarse por el fundamento, que es comprender los conceptos básicos de voltaje, corriente eléctrica, resistencia eléctrica, etc. Es elemental poder diferenciar entre las conexiones en serie, paralelo y serie paralelo. Esta práctica sirve para comprobar los conocimientos teóricos estudiados en clase sobre la Ley de Ohm, los diferentes tipos de conexiones, etc. En cada proceso realizado se podrá observar la comparación entre los datos teóricos que surgen de los cálculos hechos en papel, y los datos experimentales, que fueron los que se obtuvieron en la práctica de laboratorio.
Publicado: Lun Dic 18 2006 | 1552 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(5 votos)
Las bases de la Física Cuántica Clásica. La explicación transdimensional de la complementariedad y la incertidumbre. En este trabajo el autor refuta el Principio de la Complementariedad y el principio de la Incertidumbre, que son las bases de la Física Cuantica Clásica. Esta refutación se hace en base a la Hipótesis Transdimensional del autor. Según esta, el movimiento (gravedad) en nuestro universo, se origina de un fenómeno transdimensional a través de agujeros negros cuantiaos. Por esto, no existe realmente la "Dualidad" Onda/Partícula. Solo existiría la Partícula y la "Onda" sería una especie de "ilusión " producida por el movimiento transdimensional de la partícula. El autor explica, bajo este concepto, los mecanismos de cada uno de los fenómenos "observados" o supuestos de la Complementariedad y la Incertidumbre.
Publicado: Mar Dic 12 2006 | 864 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(2 votos)
La fundamentalización. La profesionalización. La fundamentación psicopedagógica. Una metodología para la elaboración de programas de asignatura en física. Aplicación de la metodología al caso de la física y de ingeniería química. Una metodología para la elaboración de programas de asignatura de la Física en carreras de ciencias técnicas. La Física ha ocupado históricamente un lugar muy significativo dentro de la cultura de la humanidad. Ello se debe, por un lado, a la riqueza de las ideas y los métodos de conocimiento y de trabajo científico que a la misma le son inherentes; y por otro lado, a la notable influencia que esta ha demostrado ejercer en el desarrollo de las fuerzas productivas de la sociedad.
Publicado: Lun Dic 11 2006 | 886 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(2 votos)
La transmisión de las ondas. La transmisión de las ondas: principios. La manipulación de las ondas de R.F.. Zona de Fresnel. Propagación terrestre. Onda reflejada. Refracción Troposférica. Difracción (filo de la navaja). Ondas de radio u ondas hertzianas. Propagación de las ondas de radio: difusión, reflexión y refracción. Muchos consideran que la radio nace a principios del siglo XX, cuando Guillermo Marconi inventa la telegrafía sin hilos, otros no consideran a este hecho como la verdadera invención de la radio, si no que son mas precisos y consideran al verdadero inventor de la radio al norteamericano Lee de Forest cuando este inventa el "audion".
Publicado: Mar Nov 21 2006 | 772 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(1 voto)
Una investigación realizada para el perfeccionamiento de la disciplina Física General en la carrera del Ingeniero Agrónomo devino en la propuesta de una disciplina con una nueva cualidad, capaz de estrechar los vínculos en el actuar de este profesional. Esto propició la propuesta de asignaturas que responderían por necesidades sociales de esta especialidad. En este trabajo se presenta la estructura curricular de la asignatura "Estructura de la Sustancia", y se mostrará como la misma tributa a la formación de la habilidad de pronosticar, necesaria para este especialista.
Publicado: Mar Nov 07 2006 | 755 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(1 voto)
Cuando dos asteroides colisionan en el vacío, lo que tiene lugar es una transformación de la energía. La forma de esa transformación, a escala macroscópica, es la de un choque de dos rocas, según la interpretación de un observador macroscópico. La forma macroscópica de dicha transformación es información concerniente al fenómeno. Dicha información es un trasunto de lo que ocurre, y es real, pero no es lo que ocurre verdaderamente de manera concreta. Lo concreto es aquello que ocurre en la escala mínima. Por ejemplo, un fotón es un fotón en la escala ultramicroscópica, no un trasunto de otra cosa. Mientras no se descubra una escala menor, un fotón es un objeto concreto, no está constituido por otros objetos de una escala menor, es elemental, irreducible, y no es otra cosa aparte de un fotón.
Publicado: Lun Nov 06 2006 | 834 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(4 votos)
Calibre. Partes del Calibre. Micrómetros. Precauciones al medir. Método correcto para sujetar el micrómetro con las manos. Métodos de medición. Como corregir el punto cero. Como leer el micrómetro (sistema métrico). Como leer el micrómetro (sistema inglés). El calibre es un aparato empleado para la medida de espesores y diámetros interiores y exteriores. Consta de una regla provista de un nonius. El nonius es un aparato destinado a la medida precisa de longitudes o de ángulos. El empleado para la medida de longitudes consta de una regla dividida en partes iguales, sobre la que desliza una reglilla graduada (nonius) de tal forma que n-1 divisiones de la regla se dividen en n partes iguales del nonius.
Publicado: Mar Oct 24 2006 | 949 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(3 votos)
El tiempo. Redefinición de los elementos fundamentales del universo (EFU). Cuatro preguntas sobre el tiempo. La memoria secuencial: el sentido humano del tiempo. Los símbolos de los EFU. La Transcronía. La Transcronía y la Biblia. Consideraciones generales sobre el tiempo. Análisis geométrico de la transcronía. La transcronía: ¿Teoría del todo?. Resulta difícil definir adecuadamente este concepto debido a las siguientes razones: su complejidad y las variadas interpretaciones de que ha sido objeto. Pero nosotros nos hemos inclinado por la que lo define como la cantidad de duración de los fenómenos. En la existencia debemos diferenciar entre dos aspectos: el tiempo y el devenir, que es la dimensión de la existencia; y consiste un una sucesión continua de momentos. El devenir se presenta a los sentidos como un intervalo o distancia que separa dos momentos.
Publicado: Mie Oct 11 2006 | 772 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(14 votos)
R. P. Feynman, premio Nóbel de física, dijo una vez , "Ud. No sabe nada hasta que lo ha practicado". De acuerdo con esta afirmación, reitero el consejo de que desarrolle las habilidades necesarias para resolver una amplia gama de problemas. Su capacidad para solucionarlos será una de las principales pruebas de su conocimiento de física y, en consecuencia, debe tratar de resolver el mayor número posible de problemas. Es esencial que comprenda los conceptos y principios básicos antes de intentar resolverlos. Una buena práctica consiste en tratar de encontrar soluciones alternas al mismo problema. Por ejemplo, los de mecánica pueden resolverse con las leyes de Newton, aunque con frecuencia es mucho más directo un método alternativo que usa consideraciones de energía. No deben detenerse en pensar entender el problema después de ver su solución en clase. Debe ser capaz de resolver el problema y problemas similares por si solo. El científico no estudia la naturaleza porque sea útil; la estudia porque se deleita en ella, y se deleita en ella porque es hermosa. Si la naturaleza no fuera bella, no valdría la pena conocerla, y si no ameritara saber de ella, no valdría la pena vivir la vida.
Publicado: Vie Oct 06 2006 | 947 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(3 votos)
Caracterización del área en que se participó. Alcances y limitaciones. Símbolos. Capítulo 1 Fundamentos Teóricos. Capítulo 2 Arreglo Experimental. Capítulo 3 Desarrollo del software de control. Capítulo 4 Resultados y conclusiones. Los materiales semiconductores en forma de película delgada son ampliamente usados en aplicaciones tecnológicas como dispositivos opto electrónicos y fotovoltaicos. Una de las técnicas para el crecimiento de estas películas es el transporte de vapor en espacio reducido combinado con evaporación libre (CSVT-FE por sus siglas en inglés). En esta técnica, el control y monitoreo de la temperatura es crítica para el desarrollo del proceso de crecimiento del material, debido a que una variación significativa de la temperatura programada, ocasiona razones de evaporación diferentes a las deseadas. En el laboratorio de semiconductores ternarios del CICATA-IPN, Altamira se cuenta con esta técnica de crecimiento, en la cual el control se realizaba de forma manual, variando la perilla de las fuentes de corriente, y el registro del comportamiento de la temperatura, se efectuaba a través de lectores de termopares digitales, con la dificultad de manipular durante un proceso de evaporación 3 fuentes de corriente al mismo tiempo. En este trabajo se presenta la automatización, mediante instrumentación virtual, de la técnica de crecimiento CSVT-FE. El programa de cómputo desarrollado, permite monitorear y controlar la temperatura de tres bloques construidos a base de grafito, haciendo variar la corriente que es suministrada a los bloques utilizando tres fuentes programables. Así mismo, permite ir almacenando en un archivo de texto el comportamiento de la temperatura del proceso para su posterior análisis. (En formato PDF).
Publicado: Lun Sep 18 2006 | 778 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(8 votos)
Las Hipótesis del Big Bang. El Big Bang múltiple. La Hipótesis Cosmológica Transdimensional. Se hace un breve analisis de las Hipótesis Cosmologicas existentes del Big Bang y se plantea una nueva Hipótesis basada en la creacion del Universo a traves del mecanismo de la Transición Dimensional. La Hipótesis plantea que nuestro universo se creó a partir de un flujo de un compuesto de materia oscura y quarks desde un universo paralelo, a través de agujeros cuanticos interdimensionales. Este compuesto fluyó hasta que la masa total se hizo critica, iniciándose el mecanismo de transición dimensional, creándose primero la gravedad y el tiempo, después la materia subatómica y luego los átomos. Esto no pudo ocurrir en un punto determinado sino que se dio en todos los lugares del Universo simultáneamente. Con la existencia de la Materia, la Gravedad y el Tiempo, empezaron a regir las leyes de la Física Clásica, y se dieron los fenómenos de expansión y contracción cósmicos que aún existen.
Publicado: Vie Sep 08 2006 | 3123 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(22 votos)
En el presente trabajo se pretende dar a conocer el movimiento rectilíneo uniformemente variado, aplicando el método científico experimental. El movimiento rectilíneo uniformemente variado describe una trayectoria en línea recta este movimiento que recorre espacios diferentes en tiempos iguales. Además la aceleración juega un papel muy importante porque es la variación que experimenta la velocidad en la unidad de tiempo. Se considera positiva en el movimiento acelerado y negativa en el retardado. El MRUV esta relacionado con la aceleración de la gravedad es decir que la gravedad juega un papel muy importante en este fenómeno. Además se presenta un resumen de todo el método científico experimental, anexos en los cuales podemos encontrar el método de mínimos cuadrados, el cual es una herramienta clave para poder estimar la dispersión de los datos experimentales. El movimiento rectilíneo uniformemente variado es aquel que experimenta aumentos o disminuciones y además la trayectoria es una línea recta Por tanto, unas veces se mueve más rápidamente y posiblemente otras veces va más despacio. En este caso se llama velocidad media. Por tanto cabe mencionar que si la velocidad aumenta el movimiento es acelerado, pero si la velocidad disminuye es retardado. La representación Gráfica Es Una Parábola y existen dos Alternativas: Si La Parábola Presenta Concavidad Positiva (Simulando La Posición De Una "U"), El Movimiento Se Denomina Movimiento Uniformemente Acelerado (M.U.A.). Si La Parábola Presenta Concavidad Negativa ("U" Invertida), El Movimiento Se Denomina: Movimiento Uniformemente Retardado (M.U.R.). Esta parábola describe la relacion que existe entre el tiempo y la distancia, ambos son directamente proporcionales a la un medio; y ese es el objetivo principal en que se basa el modelo de hipótesis de trabajo. Se puede interpretar que en el MRUV La velocidad se mantiene constante a lo largo del tiempo.
Publicado: Mie Ago 30 2006 | 1198 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(13 votos)
Generalidades del magnetismo terrestre. Paleomagnetismo. Propiedades magnéticas de las rocas. Instrumentos. Fenómenos magnéticos de la materia. Aplicaciones de la geofísica en la minería, hidrocarburos, aguas subterráneas e ingeniería civil. Desde la antigüedad el hombre siempre se ha interesado por comprender todos los fenómenos que ocurren en la tierra, surgiendo de esta manera muchas ciencias que se han dedicado a su estudio, entre ellas esta la geofísica que se dedica a comprender los fenómenos naturales y no naturales, mediante métodos e instrumentos que miden las ondas sísmicas, el magnetismo terrestre y la fuerza de gravedad. Desde su inicio la Geofísica ha alcanzado grandes éxitos en la búsqueda de yacimientos efectuando algunos descubrimientos espectaculares de depósitos de minerales, petróleo y gas, y gracias a los avances tecnológicos se han perfeccionado y transformados con el fin de lograr un mejor desarrollo y bienestar de la humanidad. No obstante, los métodos geofísico de prospección petrolífera y minera no siempre son capaces de encontrar directamente los depósitos, por lo que su éxito depende de localizar estructuras geológicas favorables para encontrar yacimientos de gran valor económico. En general, al aplicar los conocimientos de las prospección geofísica se deben hacer todos los estudios respectivos que aseguren el hallazgo de posibles depósitos, valiéndose para ello de varios métodos geofísicos: magnéticos, gravimetritos, eléctrico, electromagnético, sísmico y el método radiometrico, los cuales se van aplicar dependiendo de ciertas propiedades física de la materia.
Publicado: Lun Ago 21 2006 | 1038 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(5 votos)
Método radiactivo. Fundamento del método radiactivo. Utilidades/aplicaciones del método de radiactivo. Generalidades sobre la radiactividad. La radiactividad en Ciudad Bolívar y sus alrededores. Estimación de edades geológicas por los métodos radiactivos. Desde la antigüedad el hombre siempre se ha interesado por comprender todos los fenómenos que ocurren en la tierra, surgiendo de esta manera muchas ciencias que se han dedicado a su estudio, entre ellas esta la geofísica que se dedica a comprender los fenómenos naturales y no naturales, mediante métodos e instrumentos que miden las ondas sísmicas, el magnetismo terrestre y la fuerza de gravedad. Desde su inicio la Geofísica ha alcanzado grandes éxitos en la búsqueda de yacimientos efectuando algunos descubrimientos espectaculares de depósitos de minerales, y gracias a los avances tecnológicos se han perfeccionado y transformados con el fin de lograr un mejor desarrollo y bienestar de la humanidad. No obstante, los métodos geofísicos de prospección radiactiva no siempre son capaces de encontrar directamente los depósitos, por lo que su éxito depende de localizar estructuras geológicas favorables para encontrar yacimientos de gran valor económico. En general, al aplicar los conocimientos de las prospección geofísica se deben hacer todos los estudios respectivos que aseguren el hallazgo de posibles depósitos, valiéndose para ello de varios métodos geofísicos: magnéticos, gravimetritos, eléctrico, electromagnético, sísmico y el método radiométrico, los cuales se van aplicar dependiendo de ciertas propiedades física de la materia.
Publicado: Lun Ago 21 2006 | 896 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(14 votos)
Modelo atómico de Bohr. Cinco siglos antes de Cristo, los filósofos griegos se preguntaban si la materia podía ser dividida indefinidamente o si llegaría a un punto, que tales partículas, fueran indivisibles. Es así, como Demócrito formula la teoría de que la materia se compone de partículas indivisibles, a las que llamó átomos (del griego átomos, indivisible). La presente investigación va a presentar el Modelo atómico de Bohr el cual El físico danés Niels Bohr (Premio Nobel de Física 1922), postula que los electrones giran a grandes velocidades alrededor del núcleo atómico. Los electrones se disponen en diversas órbitas circulares, las cuales determinan diferentes niveles de energía. El electrón puede acceder a un nivel de energía superior, para lo cual necesita "absorber" energía. Para volver a su nivel de energía original es necesario que el electrón emita la energía absorbida (por ejemplo en forma de radiación). Este modelo, si bien se ha perfeccionado con el tiempo, ha servido de base a la moderna física nuclear. Este propuso una Teoría para describir la estructura atómica del Hidrógeno, que explicaba el espectro de líneas de este elemento.
Publicado: Mie Ago 02 2006 | 1318 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(3 votos)
Marco teórico. Trabajo, potencia y energía. Biografía de James Prescot Joule. ¿Qué es trabajo (W) para la ciencia. Las fuerzas realizan trabajo. Fuerza de rozamiento y trabajo. La energía. Energía cinética. Energía potencial. Principio de conservación de la energía mecánica. Transformación de la energía. Energía y trabajo. Desarrollo de la práctica. Procedimiento para determinar velocidades en B. Tabla de resultados finales de la práctica de conservación de la energía mecánica. Es de suma importancia en la física comprender y aplicar correctamente el tema de la conservación de la energía mecánica, pues se aplica en todos los procesos que estudia la física. En esta investigación se presenta de manera detallada los resultados del experimento sobre conservación de la energía realizada en la práctica de laboratorio. El experimento realizado nos muestra de manera práctica la forma mediante la cual podemos encontrar la velocidad final de un cuerpo a través de las ecuaciones de conservación de la energía. Se presenta también un marco teórico que explica muy claramente los conceptos fundamentales que necesitamos comprender para la realización del experimento. De la misma manera se muestran esquemas que ilustran y facilitan la comprensión de cada una de las explicaciones que se ofrecen.
Publicado: Mar Ago 01 2006 | 1097 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(11 votos)
Contenidos, conocimientos previos. Naturaleza de la electricidad. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. La Ley de Gauss. Potencial eléctrico. Rigidez dieléctrica. Superficie equipotencial. Cálculo del campo eléctrico a partir del potencial eléctrico. Capacitancia eléctrica. Cálculo de capacitancia equivalente en diferentes configuraciones. Energía almacenada por un capacitor. La Electricidad engloba una categoría de fenómenos físicos originados por la existencia de cargas eléctricas y por la interacción de las mismas. Cuando una carga eléctrica se encuentra estacionaria, o estática, produce fuerzas eléctricas sobre las otras cargas situadas en su misma región del espacio; cuando está en movimiento produce, además, efectos magnéticos. Los efectos eléctricos y magnéticos dependen de la posición y movimiento relativos de las partículas con carga. En lo que respecta a los efectos eléctricos, estas partículas pueden ser neutras, positivas o negativas. La electricidad se ocupa de las partículas cargadas positivamente, como los protones, que se repelen mutuamente, y de las partículas cargadas negativamente, como los electrones, que también se repelen mutuamente; la rama de la física que estudia las cargas eléctricas estacionarias se llama Electrostática, el cual es el tema central del presente módulo. En este material instruccional, se introducirá primero un discernimiento sobre la naturaleza de la electricidad, conocimiento que permitirá abordar la Ley de Coulomb, Campo Eléctrico y Potencial Eléctrico en distribuciones discretas de cargas y cuerpos uniformemente cargados. La Ley de Gauss es presentada como una herramienta útil al momento de cuantificar el campo eléctrico en objetos con formas geométricas definidas. Por otro lado, se expondrá lo referente a las superficies equipotenciales desde el punto de vista eléctrico. Con los conceptos anteriormente esbozados, se emprenderá la discusión en torno a los condensadores electrostáticos, dando especial énfasis a la manera como pueden establecerse arreglos del tipo serie – paralelo. Al final, se ofrecerá una recopilación de algunos problemas que han formado parte de las evaluaciones de cohortes precedentes.
Publicado: Jue Jul 20 2006 | 1206 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(6 votos)
Conocimientos previos. ¿Qué es un vector y para qué sirven?. Magnitudes vectoriales y escalares. Suma y resta de vectores. Multiplicación de vectores: producto escalar y producto vectorial. Generalidades sobre fuerza. Momento de torsión de una fuerza. Condiciones de equilibrio estático en un sistema mecánico. Reacciones en puntos de apoyos. Metodología para resolver sistemas isostáticos. Problemas propuestos con respuestas. Preguntas de razonamiento. Problemas propuestos sin respuestas. El término equilibrio implica que un cuerpo ya sea en el plano o en el espacio está en reposo o que su centro de masa se mueve con velocidad constante. Esta situación es común en ingeniería y de vital importancia al cuantificar las fuerzas y torques a la cual será sometido un elemento estructural cualquiera. Al analizar un sistema estático se toma como premisa el hecho de que la aceleración de su centro de masa es cero con respecto a un referencial inercial, asimismo, la aceleración angular alrededor de cualquier eje fijo en este referencial también ha de ser cero. El análisis de un cuerpo rígido en condición estática conlleva la operacionalización de todas las fuerzas involucradas, en tal sentido el presente módulo se cimienta en el álgebra vectorial tanto en el plano como en el espacio. Por último, debe señalarse que las nociones aquí tratadas serán de gran importancia en subproyectos ulteriores tales como: mecánica racional, resistencia de materiales y todos aquellos estrechamente vinculados con el diseño de elementos estructurales. En este material instruccional se introducirá en forma sucinta los lineamientos básicos sobre álgebra vectorial: suma y resta, fundamentalmente. Se presentará los conceptos de producto vectorial y escalar; los cuales permitirán incorporar lo concerniente al momento de torsión de una fuerza. Se desarrollará la teoría del triángulo de fuerzas, que es una herramienta muy útil, pues permite simplificar en gran medida problemas que involucren barras o vigas. En determinadas situaciones se hará uso de los vectores unitarios direccionales como estrategia de cálculo; asimismo, se esbozará algunos aspectos básicos del álgebra matricial, dada su relevancia al solventar sistemas de ecuaciones. Al final, se ofrecerá una recopilación de algunos problemas que han formado parte de las evaluaciones de cohortes precedentes.
Publicado: Jue Jul 20 2006 | 1699 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
(7 votos)
La electricidad se podría definir como Propiedad fundamental de la materia que se manifiesta por la atracción o repulsión entre sus partes, originada por la existencia de electrones, con carga negativa, o protones, con carga positiva. También que la electricidad es una Forma de energía basada en esta propiedad, que puede manifestarse en reposo, como electricidad estática, o en movimiento, como corriente eléctrica, y que da lugar a luz, calor, campos magnéticos, etc.
Publicado: Jue Jul 20 2006 | 1400 visitas |
Calificar |
Comentar |
Abrir en otra ventana
25 Anteriores
|
Próximos 25
|
Ingrese el e-mail y contraseña con el que está registrado en Monografias.com