Fisica

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• ¿Física qué...?...Cuántica

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  Guía de lectura. ¿Por qué cuántica? Las dimensiones del mundo atómico y su relación con el macro mundo. Las ondas, su clasificación y sus características. Un recorrido histórico a vuelo de pájaro. Tres realidades que atentan contra el sentido común. Los problemas que los clásicos no pudieron explicar. El carácter ondulatorio de la materia. El nacimiento de la cuántica como teoría. Física clásica vs. Física cuántica, sus diferencias. Realidad Local y no local. Lo que miro es lo que mido. La influencia del observador. El gato de Schrödinger. Inecuación de Bell y la paradoja de EPR. Variables no conocidas. (hidden variables). La interacción luz y materia. Electrodinámica Cuántica (QED). Los fotones. La Cromodinámica cuántica (QCD) como analogía de la QED. ¿Qué se entiende por partículas? Los ladrillos que componen la materia, los ladrillos de los ladrillos. Las fuerzas en la naturaleza son solo 4. Diferentes realidades, ¿diferentes universos? Galería de monstruos: Einstein, Bohr, Planck, Schrödinger, de Broglie, Heisenberg, Born, Dirac, Pauli, Feynman, Gell-Mann. Un enfoque personal, conceptual e histórico aunque no matemático. En primer lugar algo sobre el nombre de este trabajo. Murray Gell-Mann el descubridor de los quarks o componentes fundamentales y últimos (hasta el momento) de la materia, opinaba que muchas ideas y teorías abstractas y complejas, se podían hacer mas atractivas si venían empaquetadas bajo un nombre gracioso o extravagante. Es así como aparecen en el mundo de los átomos, subpartículas denominadas, quarks, encanto, belleza, verdad, arriba, abajo. Este fue, salvando las distancias entre MG-M y yo, el objetivo de este titulo. Cuando a alguien le mencionaba que estaba escribiendo acerca de física cuántica, inexorablemente venia la pregunta ¿¿¿física que???... y mi tímida respuesta: ... cuántica. Ese fue entonces el titulo elegido. Para todos aquellos que se topen con este trabajo, les pido que al menos lean, además de esta guía, la introducción y las conclusiones porque a través de ellas intento explicar porque lo escribí, y que siento haber aprendido al terminarlo. Aquellos con mas inquietud, pueden hacer una aproximación mayor al tema leyendo: "un recorrido histórico a vuelo de pájaro", para tener una descripción somera del inicio y posterior avance de esta física. También sin necesidad de contar con conocimientos o gusto por la ciencia, pueden recorrer la "guía de monstruos" donde aparecen algunos datos biográficos de los personajes que hicieron esto posible. El resto lo dejo librado a lo que cada uno pueda o quiera leer, no hay garantías de que todo les resultara comprensible o ameno. No obstante, creo que tal como este trabajo fue escrito, de acuerdo a la forma en que yo fui entendiendo los fundamentos, puede ser una ayuda para introducirse en el tema conceptualmente, y sin necesidad de contar con conocimientos matemáticos avanzados. Estos serán los temas a desarrollar y sobre los que pretendo escribir y explicar. Los mismos son aquellos que me resultaron interesantes para esforzarme en entenderlos y así poder explicarlos no sin cierto esfuerzo, y no logrando muchas veces, lograr una comprensión acabada del tema. Queda entonces claro que otros tópicos aquí no desarrollados, no lo fueron porque no sean importantes, sino porque: o no me topé con ellos, o me superaron totalmente, no capturando por lo tanto mi atención.

  Publicado: Mar Ene 20 2009  |  532 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Efecto Venturi

  Objetivos: Conceptual: Proceso información acerca del Efecto Venturi, Interpreto el uso del Efecto Venturi en trompas de agua pulverizador, mechero de bunsen. Procedimental: Aplico los conocimientos acerca del efecto venturi en la resolución de situaciones problemáticas. Actitudinal: Coopero en la resolución colectiva de situaciones problemáticas sobre el efecto venturi. Casi todas las máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestras casas responden a ciertos principios de la física. Existen numerosas máquinas que nos ayudan a realizar nuestro trabajo diario, facilitándonos la tarea y aliviando pesos, que si fuera de otra manera, sería imposible para nosotros el manearlo. Existen también pequeñas herramientas que a menudo utilizamos en nuestros hogares, como son los pulverizadores, que se utilizan ya sea para rociar con agua alguna cosa o para fumigar la casa y eliminar insectos. El principio de funcionamiento de muchas herramientas lo desconocemos pero lo utilizamos para que nuestra tarea diaria sea de lo más agradable cada día. Una aplicación importante del teorema de Bernoulli es llamado contador de Venturi, que consiste en un tubo horizontal al cual se ha hecho un estrechamiento en forma gradual, cuya aplicación práctica es la medida de la velocidad del fluido en una tubería.

  Publicado: Mar Ene 20 2009  |  451 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los teoremas de Bernoulli y Torricelli sobre la mécanica de los fluidos

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  Mecánica de los fluidos. Teorema de Bernoulli. Aplicación del teorema. En este trabajo conoceremos los teoremas de Bernoulli y de Torricelli los cuales tratan sobre la mecánica de los fluidos. Mecánica de fluidos, parte de la física que se ocupa de la acción de los fluidos en reposo o en movimiento, así como de las aplicaciones y mecanismos de ingeniería que utilizan fluidos. La mecánica de fluidos puede subdividirse en dos campos principales: la estática de fluidos, o hidrostática, que se ocupa de los fluidos en reposo, y la dinámica de fluidos, que trata de los fluidos en movimiento. Entre las aplicaciones de la mecánica de fluidos están la propulsión a chorro, las turbinas, los compresores y las bombas. La hidráulica estudia la utilización en ingeniería de la presión del agua o del aceite. Una característica fundamental de cualquier fluido en reposo es que la fuerza ejercida sobre cualquier partícula del fluido es la misma en todas direcciones. Si las fuerzas fueran desiguales, la partícula se desplazaría en la dirección de la fuerza resultante. De ello se deduce que la fuerza por unidad de superficie —la presión— que el fluido ejerce contra las paredes del recipiente que lo contiene, sea cual sea su forma, es perpendicular a la pared en cada punto. Si la presión no fuera perpendicular, la fuerza tendría una componente tangencial no equilibrada y el fluido se movería a lo largo de la pared.

  Publicado: Lun Ene 19 2009  |  449 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La radiación solar

  La radiación solar. Distribución espectral de la radiación solar. Efectos de la radiación solar sobre los gases atmosféricos. Efectos sobre la salud. Dirección de incidencia de la irradiación solar. Radiación ultravioleta. Luz visible. Radiación infrarroja. Radiación recibida y absorbida por la Tierra. Comportamiento de la atmósfera y el suelo frente a la radiación. Aumento de la Temperatura Global. Aplicaciones de la energía solar. Tormenta geomagnética.

  Publicado: Vie Ene 09 2009  |  477 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Principios termodinámicos de la refrigeración magnética

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  Termodinámica del efecto magnetocalórico. Principios termodinámicos. Ciclos magnéticos. La refrigeración magnética es una de las tecnologías con mayor potencial comercial debido a sus ventajas ambientales y energéticas frente a los sistemas convencionales. Este artículo presenta los aspectos termodinámicos más importantes del efecto magnetocalórico, fundamental en el estudio de las transformaciones magnéticas y el desarrollo de la refrigeración magnética. También se explican los ciclos magnéticos de Carnot, Brayton y de Regeneración Magnética Activa aplicados a la refrigeración magnética. Los ciclos de Brayton y de Regeneración Magnética Activa se emplean en aplicaciones con amplios intervalos de la temperatura de operación. La refrigeración magnética aprovecha el efecto magnetocalórico (MCE) para reemplazar los procesos de compresión y expansión de los sistemas convencionales por procesos de magnetización y desmagnetización de un material magnetocalórico. A diferencia del ciclo de vapor, en los sistemas de refrigeración magnética el refrigerante (material magnetocalórico) es un sólido y no se puede bombear a través de intercambiadores de calor. Por tanto se emplea un fluido que transfiere la energía entre el refrigerante magnético y los depósitos. Este sistema de refrigeración presenta grandes ventajas ambientales y energéticas. Al suprimir el compresor, aumenta la eficiencia y reduce la emisión de CO2. También disminuye el efecto invernadero causado por los CFC y HFC, porque reemplaza los refrigerantes del ciclo de vapor por un refrigerante magnético y un fluido, que puede ser agua o helio dependiendo de la temperatura de aplicación. La manifestación del efecto magnetocalórico como un cambio de entropía isotérmico o un cambio de temperatura adiabático, permite obtener diferentes ciclos termodinámicos. En este artículo se presentan los principios termodinámicos de los ciclos magnéticos de Carnot y de Brayton, señalando las limitaciones termodinámicas de los sistemas de refrigeración que emplean el ciclo de Carnot. Adicionalmente, se presenta la descripción del ciclo de Regeneración Magnética Activa (AMR).

  Publicado: Vie Ene 09 2009  |  440 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El por qué de las dimensiones “extra”

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    Es bien sabido que desde que apareció la Teoría de la Relatividad einsteniana, nos movemos en un mundo de cuatro dimensiones, a saber, las tres dimensiones espaciales (ancho, largo y alto, o bien x, y, z) y el tiempo considerado como una dimensión. Pero, ¿cuál es el verdadero rostro de esta dimensión?... ¿por qué ahora y no antes –de Einstein, se entiende- el tiempo es (En formato PDF).

  Publicado: Mie Dic 31 2008  |  419 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estructura dual de los núcleos atómicos

    Este trabajo describe una estructura del núcleo atómico, que explica el orden de la núcleo-síntesis, el por que y como se forman los isótopos, isóbaros e isótonos, partiendo de concebir a los nucleones como simples prisma recto de cinco caras de bases triangulares. Partimos de considerar a los nucleones como simples prismas rectos de bases triangulares. Prismas que a la postre (En formato PDF).

  Publicado: Mie Dic 31 2008  |  425 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Termodinamica: conceptos basicos

  OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Adquirir conocimientos sobre termodinámica básica para la determinación de propiedades de sustancias, en estado líquido, gaseoso o en cambio de fase, utilizando apropiadamente modelos de sustancias. Establecer la importancia de la termodinámica en los procesos industriales. Aplicar los fundamentos de la termodinámica en los procesos industriales. Evaluar (En formato PDF).

  Publicado: Mie Dic 31 2008  |  464 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Termodinamica: propiedades de las sustancias puras

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  OBJETIVOS DEL TEMA: Introducir el concepto de sustancia pura. Estudiar la física de los procesos de cambio de fase. Ilustrar los diagramas de propiedades P-V, T-V, y P-T de sustancias puras. Describir la sustancia “gas ideal” y la ecuación de estado de gas ideal. Aplicar la ecuación de estado de gas ideal en la solución de problemas representativos. Introducir el factor de compresibilidad, que toma en (En formato PDF).

  Publicado: Mie Dic 31 2008  |  439 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Termodinámica: Primer ley de la termodinámica

  Sistemas Cerrados: Introducir los diferentes conceptos de energía como calor, transferencia de calor y trabajo. Identificar la primera ley de la termodinámica como un enunciado del principio de conservación de la energía para sistemas cerrados (masa fija). Desarrollar el balance general de energía aplicado a sistemas cerrados. Definir el calor específico a volumen constante y el calor específico (En formato PDF).

  Publicado: Mie Dic 31 2008  |  447 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Termodinámica: Segunda ley de la termodinámica

  OBJETIVOS DEL TEMA: Introducir la segunda ley de la termodinámica. Analizar depósitos de energía térmica, procesos reversible e irreversibles, maquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor. Describir los enunciados de Kelvin-Plank y Clausius de la segunda ley de la termodinámica. Aplicar la segunda ley de la termodinámica a ciclos y dispositivos cíclicos. Describir el ciclo de (En formato PDF).

  Publicado: Mie Dic 31 2008  |  437 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Técnica de condensación termodinámica de la gutapercha

  El esmero del endodoncista en todas las etapas del tratamiento endodóntico, debido a la interdependencia entre los varios actos operatorios, es indiscutiblemente una premisa para el éxito en la terapéutica radicular. La forma en que se realizan los tratamientos endodónticos hoy en día difiere mucho de los que se realizaban en el pasado, ya que existen múltiples instrumentos y aparatos que facilitan y agilizan la forma en que se los realiza. Además se ha cambiado muchos conceptos, existen diferentes corrientes en la forma en que se debe llevar a cabo la terapia de conductos. Antes se hablaba de que se debía dejar la preparación y obturación del conducto a 1 o 2 mm del ápice radiográfico, se debía formar una matriz apical de tejido duro, los instrumentos que se utilizaban eran mucho más rígidos y los cementos de obturación altamente citotóxicos. Hoy en día los clínicos con la ayuda de localizadores apicales pueden dejar la preparación a 0 o 0.5 mm del foramen mayor, creen que el conducto debe estar permeable en todo momento de la preparación y algunos piensan que se debe realizar una preparación biomecánica a nivel del foramen mayor para de esta manera eliminar las bacterias que quedan es esta zona y disminuir el índice de fracasos. Todas estas tendencias de preparación, ayudadas con nuevas formas de obturación mediante el uso de gutapercha termorreblandecida y termoplastificada, compactadores activados como los Mc Spadden favorecen sobremanera a la optimización del clínico en su labor diaria.

  Publicado: Mie Dic 24 2008  |  436 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Albert Einstein: el cerebro que transformó la física

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  La filosofía natural newtoniana. La nueva física: la revolución einsteniana. Albert Einstein se ha constituido, desde hace poco más de un siglo, como el pensador más prolífico y polémico que en el campo de la física se tenga noticia. Sus ideas constituyen el mayor salto que ha dado la humanidad en el campo científico y aún hoy siguen siendo objeto de discusiones en congresos, foros, simposios y toda clase de eventos internacionales donde se debata sobre ciencia y filosofía. El presente escrito intenta presentar el carácter innovador y revolucionario de las ideas científicas de Einstein, mostrando la evolución desde su pasado más inmediato: el newtonianismo. En el presente escrito pretendo realizar un análisis conceptual (no matemático) de lo que hoy conocemos como la revolución einsteniana esbozando, primero -a manera de resumen- el estado de la ciencia física en los tiempos de Newton, para luego analizar en el segundo apartado, cómo y por qué pueden ser consideradas las ideas de Einstein como verdaderas revoluciones científicas. No intentaré explicar la teoría de la relatividad, sino más bien, ocuparme de los puntos álgidos en que las ideas einstenianas tocan las nociones referentes a la manera como vemos el mundo. Este paralelo entre las ideas de Newton y Einstein, puede arrojar luz sobre lo expertos que deben los científicos en el arte de cambiar de opinión, sobre lo preparado que deben estar para abandonar o reformular una idea. Las teorías de las ciencias no son fijas, evolucionan a medida que pasan por etapas de redefinición y refinamiento. Precisamente se atribuye a Einstein la frase: "Una infinidad de experimentos no bastan para probar que estoy en lo cierto; uno sólo puede demostrar que me equivoco".

  Publicado: Mar Dic 23 2008  |  617 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• ¿Qué ocurrió antes del big bang? Hipótesis del ciclo infinito

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  Las huellas en forma de microondas dispersas por la totalidad del espacio halladas ¡de casualidad! (Penzias & Wilson 1965) y procedentes de la Gran Explosión que dio lugar a nuestro Universo, nos han remontado casi hasta el mismo momento que conocemos como big bang, sin embargo, con anterioridad a ese punto cero o de inicio la cinta de la historia cósmica parece estar borrada. Como si de un borrón y cuenta nueva se tratara la ciencia parece chocar contra un muro infranqueable si no es ignorando los límites impuestos por el propio método científico. Si un día la ciencia podrá o no responder a esa pregunta es algo que nadie puede saber con certeza aunque a juzgar por los conocimientos que se tienen sobre agujeros negros y nuestro insignificante espacio-tiempo observacional, lo más probable es que nunca seamos capaces de demostrar si existió el Universo antes de "El Inicio". La Hipótesis del Ciclo Infinito y la búsqueda constante del equilibrio (a partir de ahora HCI) en su búsqueda de respuestas no se adentra, como no podía ser de otro modo, en los laberintos formulísticos propios de la física teórica y en los que se encuentran en la actualidad el desarrollo de teorías unificadoras tan sumamente complejas como la teoría de las supercuerdas o la teoría de la gravitación cuántica canónica o de bucles, y es precisamente por ello por lo que no constituye más que una mera hipótesis, una visión superficial y comprensible sea cual sea el nivel de conocimientos desde el que se aborde. (En formato PDF).

  Publicado: Lun Dic 22 2008  |  363 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Bosón de Higgs: justificación física

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  Verdaderamente, habría que apellidar este bosón, no como lo hizo el premio nobel Leon Lederman, “la partícula de Dios”, sino más bien, “la partícula de oro”, si nos atenemos al descomunal esfuerzo “en presupuesto” realizado por gobiernos e instituciones científicas de medio mundo, al construir el mayor acelerador de partículas hasta el presente, el LHC (Large (En formato PDF).

  Publicado: Lun Dic 22 2008  |  371 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La transformada de “Aspin Bubbles”: ensayo de un complemento a la transformada de Galileo

  Estamos todos de acuerdo en que la teoría de la relatividad especial de Einstein junto a la interpretación de la transformada de Lorentz nos trajo una visión distinta del universo al que estábamos acostumbrados con la mecánica clásica de Newton y la transformada de Galileo. Sin embargo, somos de la opinión que aunque la teoría de la relatividad especial nos satisface plenamente en casi (En formato PDF).

  Publicado: Lun Dic 22 2008  |  396 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los diodos y sus aplicaciones

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  Un diodo (del griego "dos caminos") es un dispositivo semiconductor que permite el paso de la corriente eléctrica en una única dirección con características similares a un interruptor. De forma simplificada, la curva característica de un diodo (I-V) consta de dos regiones: por debajo de cierta diferencia de potencial, se comporta como un circuito abierto (no conduce), y por encima de ella como un corto (En formato PDF).

  Publicado: Lun Dic 22 2008  |  407 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Evaluación de la cuenca hidrográfica del río San Juan (Cuba)

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  En la actualidad, la necesidad de proteger el medio ambiente es un problema de primer orden y de carácter mundial, nos hemos dado cuenta de que la disponibilidad de recursos es finita. El constante agotamiento de los recursos afecta el equilibrio natural, lo que a su vez interfiere en la salud y el bienestar del hombre, los animales y las plantas. Esto por consiguiente agrega en la mayoría de los casos, considerables costos en el orden económico. El rápido avance tecnológico producido tras la Edad Media que culminó en la Revolución Industrial, trajo consigo el descubrimiento, uso y explotación de los combustibles fósiles, así como la explotación extensiva de los recursos minerales de la Tierra. Fue con la Revolución Industrial que el hombre empezó a cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su atmósfera y la calidad de su agua. Mientras las poblaciones humanas fueron pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el medio ambiente se reflejaba solo de manera local. No obstante, al ir creciendo la población, mejorando y aumentando la tecnología, aparecieron problemas más significativos y generalizados.

  Publicado: Mar Dic 16 2008  |  390 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Relación entre velocidad, tiempo y distancia

  Estudiar el movimiento rectilíneo uniforme de un cuerpo a través de aplicaciones de la cinemática que permitan el conocimiento básico de este concepto físico. Calcular la velocidad de un movimiento uniforme en función del desplazamiento que realiza por intervalo de tiempo para determinar su comportamiento lineal. Graficar las variables que intervienen en el movimiento uniforme que corroboren el comportamiento interrelacionado entre Velocidad, desplazamiento y tiempo. Obtener relaciones entre las variables inherentes al movimiento uniforme con el propósito de determinar funciones derivadas de éstas.

  Publicado: Vie Dic 12 2008  |  463 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Agujeros negros

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  Los Agujeros Negros. Agujeros negros en relación a su masa. Detección de los agujeros negros. Los agujeros negros no son tan negros. Los agujeros de gusano. Cuando en la primera década del siglo XX (1905 para ser más exactos) Albert Einstein publicó la teoría de la relatividad muy pocos pudieron visualizar el gran impacto que esta teoría podría tener en la física y en el entendimiento de los fenómenos estelares. Con la observación de un eclipse solar en 1919 se corroboró que su teoría tenía grandes bases para poder entender mejor al universo. Si bien Einstein no recibió por éste trabajo el premio Nóbel de física al menos brindó a los astrónomos la posibilidad de poder entender los descubrimientos que se realizarían en las décadas posteriores. Uno de estos descubrimientos fue la existencia de los agujeros negros.

  Publicado: Vie Dic 05 2008  |  2086 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El Sistema Solar Binario -Teoría Catastrófica

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  Durante muchos años los astrónomos y científicos se han dado a la tarea de averiguar como se formó nuestro sistema solar, y desde la antigüedad se han tenido algunas ideas erradas, pero siempre han aparecido nuevas explicaciones respecto a su formación y funcionamiento. El presente trabajo expone una nueva hipótesis sobre la formación del sistema solar y aporta nuevas ideas para su comprensión y para entender el funcionamiento del universo. Uno de los enigmas que han aquejado a los observadores del sistema solar desde los comienzos del estudio de nuestro sistema planetario ha sido la extraña manera en la que se trasladan los planetas por el espacio; observados desde la tierra parece que realizan giros extraños a través del cielo nocturno. Nicolás Copérnico en 1543 tomó el sistema solar geocéntrico de Tolomeo y ubicó al sol en su centro, colocando a los planetas alrededor del mismo. Pero este modelo tenía cierto inconveniente, debido a que las órbitas de los planetas eran representadas con círculos perfectos.

  Publicado: Vie Dic 05 2008  |  557 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Normas de medición

  Normas de medición. Regla 10:1 (regla del 10%). Calibrador pasa-no pasa (go-not go). Calibradores funcionales. A través de los años se ha tratado de hacer las cosas lo mejor posible, es decir, con los errores menos posibles para tener una mejor calidad. Es por eso que se hicieron las normas de medición para tener una mayor exactitud y un menor margen de error, las cuales veremos a continuación en esta pequeña investigación grandes rasgos. La cual habla de las diferentes normas que se encuentran actualmente, así también como los diferentes países en donde se encuentran, como por empezar a nombrar algunas ISO, NOM, DIN,…las cuales veremos con mayor profundidad. Aparte de saber en que consiste cada una ya que son para diferentes mediciones.

  Publicado: Vie Dic 05 2008  |  423 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Hay que darle sabor y color a la constante de Planck

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    Este trabajo en pocas palabras identifica a la masa quiral como la quinta dimensión del espacio, no con el concepto tradicional escalar de la cantidad de masa sino, como una masa elemental con sentido quiral vectorial, concepto que a la vez sirve para explicar el carácter dual de la materia y la luz. Palabras claves: Masa, Sabor, Color, quiral, Escalar, Vectorial Asumimos la cantidad de masa escalar involucrada en (En formato PDF).

  Publicado: Jue Dic 04 2008  |  393 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Física Eléctrica para tecnología de las energías. Tecnología de control

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  Prologo al alumno - estudiante. Electrostática. Interacciones Eléctricas. Conductor eléctrico. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Aplicación de la Ley de Gauss. Potencial eléctrico. Unidad de potencial eléctrico. Apéndice. Bibliografía (Primera Parte). Ejercicios resueltos. Capacitores- Condensadores. Apéndice. Corrientes Electricas. Ley de Ohm. Resistividad. Resistencia eléctrica. Curvas Volt-Amper. Coeficiente térmico. Ley de Joule. Potencia eléctrica. Cantidad de calor. Leyes de Kirchhoff. Los conceptos e ideas vertidas en esta recopilación pasan a formar parte del resto de vuestra educación posterior y de su modo de pensar. Es por ello que cuanto mejor se los comprenda tanto más fácil resultara su futura vida profesional.

  Publicado: Jue Nov 20 2008  |  2214 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• On the problem of the internal constitution of the Earth

  Cómo conocer el interior de la Tierra desde una perspectiva matemática sencilla? La propagación de las fases sísmicas P y S en el interior de la Tierra se aborda considerando que la transmisión de las ondas obedece a la ley de velocidad v(r) = r(B - A·log r), donde A y B son constantes. Con esta ley obtenemos ecuaciones algebraicas para la localización espacial y temporal de cualquier fase, y (En formato PDF).

  Publicado: Jue Nov 20 2008  |  413 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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