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El capacitor. Reseña Histórica del Capacitor. Asociación de capacitores. Comportamiento del capacitor en circuitos DC. Circuito complejo. El capacitor es un dispositivo eléctrico que permite almacenar energía en forma de campo eléctrico. Es decir, es un dispositivo que almacena cargas en reposo o estáticas. Consta en su forma más básica de dos placas de metal llamadas armaduras enfrentadas unas a otras, de forma que al conectarlas a una diferencia de potencial o voltaje una de ellas adquiera cargas negativas y la otra positivas. Esto se debe a que al conectar las armaduras a una diferencia de potencial, que puede ser una batería, las cargas llegan muy rápidamente a un nuevo estado de reposo en la cual esa diferencia de potencial es "transmitida"(los electrones del polo negativo de la batería se repelen hacia una placa mientras que en el polo positivo se extraen electrones de la otra armadura)a las armaduras, pero al estar enfrentadas las placas unas con otras estas cargas se atraen formando un campo eléctrico paralelo y almacenando energía eléctrica permanentemente. Como el capacitor tiene en cada placa cargas iguales pero de signo opuesto, la carga neta del condensador es nula. Cuando se habla de carga de un capacitor se habla de la carga de cualquiera de sus placas, pero en realidad sólo las cargas de la placa negativa se mueven (hacia la placa positiva), debido a que el movimiento es sólo de los electrones. Cuánta carga almacena un condensador al aplicársele una diferencia de potencial entre sus terminales viene determinado por una magnitud llamada capacitancia.
Publicado: Lun Feb 23 2009 | 316 visitas |
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Medición. Cinemática. Vectores. Dinámica. Trabajo, energía y potencia. Termodinámica. Ondas. Electromagnetismo. Hidráulica. Óptica. Física contemporánea. Respuestas a Cuestionario de Física. Unidades y conversiones.
Publicado: Mar Feb 17 2009 | 386 visitas |
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En este artículo tratamos de exponer con la mayor claridad posible, una declaración que al parecer está cumpliendo con los requisitos mínimos exigidos por la academia para su publicación, estamos demostrando ahora a través de lo que llamamos el mecanismo Láser, la longitud de onda asociada que tienen en su movimiento los cuerpos mayores como el Planeta Tierra, pero encontramos con sorpresa que la demostración arroja unas dimensiones exageradamente disímiles y distintas con lo que ciertamente piensa y ha hallado la academia hasta hoy. (En formato PDF).
Publicado: Jue Feb 12 2009 | 306 visitas |
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A lo largo de este trabajo, se muestra la aplicación de un método innovador y original que consiste en la aplicación de ecuaciones funcionales para hallar las fórmulas que establecen la dinámica relativista así como también la relación masa-energía. Las mencionadas ecuaciones pueden ser aplicadas a las fuerzas y a los sistemas de referencia no inerciales con lo cual es posible calcular las transformaciones para el tiempo y espacio, análogas a las de Lorentz para sistemas de referencias inerciales, y representa una forma distinta de estudiar dichos sistemas. (En formato PDF).
Publicado: Vie Feb 06 2009 | 295 visitas |
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Determinar las relaciones que existen entre los pesos de lo cuerpos reacionantes y el de los productos. Comprobar experimentalmente la Ley de la conservación de la Masa. Determinar el volumen molar de un gas. Ley de la Conservación de la masa. Esta ley es conocida como "Ley de Lavoisier", explica un antiguo axioma de los químicos que estableció que "la materia no se crea ni se destruye". Observando la reacción de oxidación del hierro (peso atómico 55.85) por el oxígeno (peso atómico 16.0) podemos ver que la masa total de los participantes en la reacción permanece invariable después de la transformación...
Publicado: Mie Feb 04 2009 | 392 visitas |
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Es una porción finita de espacio del universo donde existe una dimensión relativa generada a través del pensamiento. El pensamiento es la manifestación resultante de innumerables flujos electrónicos sobre un patrón químico en constante evolución. Para desarrollar una teoría sobre el universo es necesario entender como punto de partida que la misma se realiza a través del pensamiento. Por ser esta una dimensión relativa en evolución existen ciertos límites en la comprensión de todo aquello referido a la dimensión absoluta del universo en un todo.
Publicado: Lun Feb 02 2009 | 327 visitas |
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En este artículo a través del concepto que le entrega masa al Fotón, se logra proponer una demostración relativamente fácil para entender de la Helicidad de un fotón cualquiera, incluso hasta la helicidad de un fotón Láser. Es importante recordar ahora, que la polarización de espín en el fotón como partícula, denominada Helicidad, está totalmente aceptada y definida actualmente con la siguiente expresión... (En formato PDF).
Publicado: Mie Ene 28 2009 | 297 visitas |
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Ampére definió la cinemática como "el estudio del movimiento de los mecanismos y de los métodos para crearlos". La primera parte de esta definición se relaciona con el análisis cinemático. Dado cierto mecanismo, las características de movimiento de sus componentes se determinan por análisis cinemático (descrito en el capítulo 3). El enunciado de la tarea de análisis contiene las dimensiones del mecanismo más importantes, las interconexiones de sus eslabonamientos y la especificación del movimiento de entrada o del método de accionamiento. El objetivo es encontrar los desplazamientos, velocidades, aceleraciones, choque o aceleramiento (segunda aceleración) y tal vez aceleraciones superiores de los diversos miembros, así como las trayectorias descritas y los movimientos realizados por ciertos elementos. En pocas palabras, en el análisis cinemático determinamos el rendimiento de un mecanismo dado. La segunda parte de la definición de Ampére se puede parafrasear de dos maneras: 1.El estudio de los métodos para crear un movimiento dado por medio de mecanismos. 2.El estudio de los métodos para crear mecanismos que tengan un movimiento dado. (En formato PDF).
Publicado: Vie Ene 23 2009 | 317 visitas |
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Objetivos: Conceptual: Proceso información acerca del Efecto Venturi, Interpreto el uso del Efecto Venturi en trompas de agua pulverizador, mechero de bunsen. Procedimental: Aplico los conocimientos acerca del efecto venturi en la resolución de situaciones problemáticas. Actitudinal: Coopero en la resolución colectiva de situaciones problemáticas sobre el efecto venturi. Casi todas las máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestras casas responden a ciertos principios de la física. Existen numerosas máquinas que nos ayudan a realizar nuestro trabajo diario, facilitándonos la tarea y aliviando pesos, que si fuera de otra manera, sería imposible para nosotros el manearlo. Existen también pequeñas herramientas que a menudo utilizamos en nuestros hogares, como son los pulverizadores, que se utilizan ya sea para rociar con agua alguna cosa o para fumigar la casa y eliminar insectos. El principio de funcionamiento de muchas herramientas lo desconocemos pero lo utilizamos para que nuestra tarea diaria sea de lo más agradable cada día. Una aplicación importante del teorema de Bernoulli es llamado contador de Venturi, que consiste en un tubo horizontal al cual se ha hecho un estrechamiento en forma gradual, cuya aplicación práctica es la medida de la velocidad del fluido en una tubería.
Publicado: Mar Ene 20 2009 | 332 visitas |
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Guía de lectura. ¿Por qué cuántica? Las dimensiones del mundo atómico y su relación con el macro mundo. Las ondas, su clasificación y sus características. Un recorrido histórico a vuelo de pájaro. Tres realidades que atentan contra el sentido común. Los problemas que los clásicos no pudieron explicar. El carácter ondulatorio de la materia. El nacimiento de la cuántica como teoría. Física clásica vs. Física cuántica, sus diferencias. Realidad Local y no local. Lo que miro es lo que mido. La influencia del observador. El gato de Schrödinger. Inecuación de Bell y la paradoja de EPR. Variables no conocidas. (hidden variables). La interacción luz y materia. Electrodinámica Cuántica (QED). Los fotones. La Cromodinámica cuántica (QCD) como analogía de la QED. ¿Qué se entiende por partículas? Los ladrillos que componen la materia, los ladrillos de los ladrillos. Las fuerzas en la naturaleza son solo 4. Diferentes realidades, ¿diferentes universos? Galería de monstruos: Einstein, Bohr, Planck, Schrödinger, de Broglie, Heisenberg, Born, Dirac, Pauli, Feynman, Gell-Mann. Un enfoque personal, conceptual e histórico aunque no matemático. En primer lugar algo sobre el nombre de este trabajo. Murray Gell-Mann el descubridor de los quarks o componentes fundamentales y últimos (hasta el momento) de la materia, opinaba que muchas ideas y teorías abstractas y complejas, se podían hacer mas atractivas si venían empaquetadas bajo un nombre gracioso o extravagante. Es así como aparecen en el mundo de los átomos, subpartículas denominadas, quarks, encanto, belleza, verdad, arriba, abajo. Este fue, salvando las distancias entre MG-M y yo, el objetivo de este titulo. Cuando a alguien le mencionaba que estaba escribiendo acerca de física cuántica, inexorablemente venia la pregunta ¿¿¿física que???... y mi tímida respuesta: ... cuántica. Ese fue entonces el titulo elegido. Para todos aquellos que se topen con este trabajo, les pido que al menos lean, además de esta guía, la introducción y las conclusiones porque a través de ellas intento explicar porque lo escribí, y que siento haber aprendido al terminarlo. Aquellos con mas inquietud, pueden hacer una aproximación mayor al tema leyendo: "un recorrido histórico a vuelo de pájaro", para tener una descripción somera del inicio y posterior avance de esta física. También sin necesidad de contar con conocimientos o gusto por la ciencia, pueden recorrer la "guía de monstruos" donde aparecen algunos datos biográficos de los personajes que hicieron esto posible. El resto lo dejo librado a lo que cada uno pueda o quiera leer, no hay garantías de que todo les resultara comprensible o ameno. No obstante, creo que tal como este trabajo fue escrito, de acuerdo a la forma en que yo fui entendiendo los fundamentos, puede ser una ayuda para introducirse en el tema conceptualmente, y sin necesidad de contar con conocimientos matemáticos avanzados. Estos serán los temas a desarrollar y sobre los que pretendo escribir y explicar. Los mismos son aquellos que me resultaron interesantes para esforzarme en entenderlos y así poder explicarlos no sin cierto esfuerzo, y no logrando muchas veces, lograr una comprensión acabada del tema. Queda entonces claro que otros tópicos aquí no desarrollados, no lo fueron porque no sean importantes, sino porque: o no me topé con ellos, o me superaron totalmente, no capturando por lo tanto mi atención.
Publicado: Mar Ene 20 2009 | 369 visitas |
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Mecánica de los fluidos. Teorema de Bernoulli. Aplicación del teorema. En este trabajo conoceremos los teoremas de Bernoulli y de Torricelli los cuales tratan sobre la mecánica de los fluidos. Mecánica de fluidos, parte de la física que se ocupa de la acción de los fluidos en reposo o en movimiento, así como de las aplicaciones y mecanismos de ingeniería que utilizan fluidos. La mecánica de fluidos puede subdividirse en dos campos principales: la estática de fluidos, o hidrostática, que se ocupa de los fluidos en reposo, y la dinámica de fluidos, que trata de los fluidos en movimiento. Entre las aplicaciones de la mecánica de fluidos están la propulsión a chorro, las turbinas, los compresores y las bombas. La hidráulica estudia la utilización en ingeniería de la presión del agua o del aceite. Una característica fundamental de cualquier fluido en reposo es que la fuerza ejercida sobre cualquier partícula del fluido es la misma en todas direcciones. Si las fuerzas fueran desiguales, la partícula se desplazaría en la dirección de la fuerza resultante. De ello se deduce que la fuerza por unidad de superficie —la presión— que el fluido ejerce contra las paredes del recipiente que lo contiene, sea cual sea su forma, es perpendicular a la pared en cada punto. Si la presión no fuera perpendicular, la fuerza tendría una componente tangencial no equilibrada y el fluido se movería a lo largo de la pared.
Publicado: Lun Ene 19 2009 | 328 visitas |
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La radiación solar. Distribución espectral de la radiación solar. Efectos de la radiación solar sobre los gases atmosféricos. Efectos sobre la salud. Dirección de incidencia de la irradiación solar. Radiación ultravioleta. Luz visible. Radiación infrarroja. Radiación recibida y absorbida por la Tierra. Comportamiento de la atmósfera y el suelo frente a la radiación. Aumento de la Temperatura Global. Aplicaciones de la energía solar. Tormenta geomagnética.
Publicado: Vie Ene 09 2009 | 342 visitas |
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Termodinámica del efecto magnetocalórico. Principios termodinámicos. Ciclos magnéticos. La refrigeración magnética es una de las tecnologías con mayor potencial comercial debido a sus ventajas ambientales y energéticas frente a los sistemas convencionales. Este artículo presenta los aspectos termodinámicos más importantes del efecto magnetocalórico, fundamental en el estudio de las transformaciones magnéticas y el desarrollo de la refrigeración magnética. También se explican los ciclos magnéticos de Carnot, Brayton y de Regeneración Magnética Activa aplicados a la refrigeración magnética. Los ciclos de Brayton y de Regeneración Magnética Activa se emplean en aplicaciones con amplios intervalos de la temperatura de operación. La refrigeración magnética aprovecha el efecto magnetocalórico (MCE) para reemplazar los procesos de compresión y expansión de los sistemas convencionales por procesos de magnetización y desmagnetización de un material magnetocalórico. A diferencia del ciclo de vapor, en los sistemas de refrigeración magnética el refrigerante (material magnetocalórico) es un sólido y no se puede bombear a través de intercambiadores de calor. Por tanto se emplea un fluido que transfiere la energía entre el refrigerante magnético y los depósitos. Este sistema de refrigeración presenta grandes ventajas ambientales y energéticas. Al suprimir el compresor, aumenta la eficiencia y reduce la emisión de CO2. También disminuye el efecto invernadero causado por los CFC y HFC, porque reemplaza los refrigerantes del ciclo de vapor por un refrigerante magnético y un fluido, que puede ser agua o helio dependiendo de la temperatura de aplicación. La manifestación del efecto magnetocalórico como un cambio de entropía isotérmico o un cambio de temperatura adiabático, permite obtener diferentes ciclos termodinámicos. En este artículo se presentan los principios termodinámicos de los ciclos magnéticos de Carnot y de Brayton, señalando las limitaciones termodinámicas de los sistemas de refrigeración que emplean el ciclo de Carnot. Adicionalmente, se presenta la descripción del ciclo de Regeneración Magnética Activa (AMR).
Publicado: Vie Ene 09 2009 | 327 visitas |
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Es bien sabido que desde que apareció la Teoría de la Relatividad einsteniana, nos movemos en un mundo de cuatro dimensiones, a saber, las tres dimensiones espaciales (ancho, largo y alto, o bien x, y, z) y el tiempo considerado como una dimensión. Pero, ¿cuál es el verdadero rostro de esta dimensión?... ¿por qué ahora y no antes –de Einstein, se entiende- el tiempo es considerado como una magnitud insustituible en el campo físico?... Con anterioridad podía separarse nítidamente, por un lado el espacio (las tres coordenadas x, y, z), y por otro el tiempo. Para un tiempo t determinado, el espacio (x, y, z) estaba también totalmente determinado para cualquier suceso o acontecimiento del mundo físico. De igual forma, en una “localización” prefijada (x, y, z), un suceso o acontecimiento se produce en el instante t de forma totalmente determinista. Y esto ocurría para cualquier observador, por supuesto, fuese cual fuese su estado de movimiento. Ahora bien, tal obviedad fue sustancialmente cambiada al advenimiento de las llamadas “Ecuaciones de Lorentz”, que daban explicación o resolvían la aparente paradoja que surgía de la “experiencia de Michelson-Morley”, y se deducían u obtenían al traducir algebraicamente los dos principios de la Relatividad Restringida: 1. La luz se propaga con la misma velocidad c en todos los sistemas galileanos; 2. Los sistemas galileanos son equivalentes en el sentido de que existe una perfecta reciprocidad entre sus observaciones físicas. (En formato PDF).
Publicado: Mie Dic 31 2008 | 306 visitas |
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Este trabajo describe una estructura del núcleo atómico, que explica el orden de la núcleo-síntesis, el por que y como se forman los isótopos, isóbaros e isótonos, partiendo de concebir a los nucleones como simples prisma recto de cinco caras de bases triangulares. Partimos de considerar a los nucleones como simples prismas rectos de bases triangulares. Prismas que a la postre tendrían un total de 5 caras cada uno, dos de ellas serían triangulares y paralelas mientras quedarían 3 caras cuadrangulares laterales no paralelas. Un detalle especial para poder entender este artículo es que la fuerza fuerte residual de atracción entre un nucleón y otro, es de mayor intensidad en las caras triangulares paralelas, que la misma en las respectivas caras cuadrangulares no paralelas y en ese orden iría utilizándose. (En formato PDF).
Publicado: Mie Dic 31 2008 | 317 visitas |
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Adquirir conocimientos sobre termodinámica básica para la determinación de propiedades de sustancias, en estado líquido, gaseoso o en cambio de fase, utilizando apropiadamente modelos de sustancias. Establecer la importancia de la termodinámica en los procesos industriales. Aplicar los fundamentos de la termodinámica en los procesos industriales. Evaluar energéticamente sistemas térmicos simples, tanto sistemas cerrados como volúmenes de control, determinando flujos másicos, energéticos y rendimientos de equipos o sistemas. Calcular los parámetros fundamentales y el rendimiento de maquinas térmicas elementales, principalmente para la producción de potencia. Calcular los parámetros fundamentales y los coeficientes de operación en refrigeradores y bombas de calor. Identificar la terminología especifica relacionada con la termodinámica mediante conceptos básicos para formar una base sólida en el desarrollo de los principios de la termodinámica. Explicar los conceptos básicos de la termodinámica, como sistema, estado, postulado de estado, equilibrio, proceso y ciclo. Revisar los conceptos de temperatura, escalas de temperatura, presión y presiones absoluta y manométrica. (En formato PDF).
Publicado: Mie Dic 31 2008 | 336 visitas |
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Sistemas Cerrados: Introducir los diferentes conceptos de energía como calor, transferencia de calor y trabajo. Identificar la primera ley de la termodinámica como un enunciado del principio de conservación de la energía para sistemas cerrados (masa fija). Desarrollar el balance general de energía aplicado a sistemas cerrados. Definir el calor específico a volumen constante y el calor específico a presión constante. Relacionar los calores específicos con el cálculo de cambios en la energía interna y la entalpía de gases ideales. Describir sustancias incompresibles y determinar los cambios en su energía interna y entalpía. Sistemas Abiertos: Desarrollar el principio de conservación de la masa. Aplicar el principio de conservación de la masa a varios sistemas que incluyen volúmenes de control de flujo estable e inestable Aplicar la primera ley de la termodinámica como enunciado del principio de conservación de la energía para volúmenes de control. Describir los dispositivos comunes de flujo como toberas, difusores, turbinas, compresores, válvulas de estrangulamiento, mezcladores e intercambiadores de calor. Aplicar el balance de energía a procesos de flujo inestable como un modelo de proceso de flujo uniforme para procesos de carga y descarga. (En formato PDF).
Publicado: Mie Dic 31 2008 | 334 visitas |
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Introducir el concepto de sustancia pura. Estudiar la física de los procesos de cambio de fase. Ilustrar los diagramas de propiedades P-V, T-V, y P-T de sustancias puras. Describir la sustancia “gas ideal” y la ecuación de estado de gas ideal. Aplicar la ecuación de estado de gas ideal en la solución de problemas representativos. Introducir el factor de compresibilidad, que toma en cuenta la desviación de gases reales respecto del comportamiento del los gases ideales. (En formato PDF).
Publicado: Mie Dic 31 2008 | 325 visitas |
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Introducir la segunda ley de la termodinámica. Analizar depósitos de energía térmica, procesos reversible e irreversibles, maquinas térmicas, refrigeradores y bombas de calor. Describir los enunciados de Kelvin-Plank y Clausius de la segunda ley de la termodinámica. Aplicar la segunda ley de la termodinámica a ciclos y dispositivos cíclicos. Describir el ciclo de Carnot. Examinar los principios de carnot, las maquinas térmicas idealizadas de Carnot, refrigeradores y bombas de calor. Determinar las expresiones para las eficiencias térmicas y los coeficientes de operación para maquinas térmicas reversibles, bombas de calor y refrigeradores. (En formato PDF).
Publicado: Mie Dic 31 2008 | 320 visitas |
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El esmero del endodoncista en todas las etapas del tratamiento endodóntico, debido a la interdependencia entre los varios actos operatorios, es indiscutiblemente una premisa para el éxito en la terapéutica radicular. La forma en que se realizan los tratamientos endodónticos hoy en día difiere mucho de los que se realizaban en el pasado, ya que existen múltiples instrumentos y aparatos que facilitan y agilizan la forma en que se los realiza. Además se ha cambiado muchos conceptos, existen diferentes corrientes en la forma en que se debe llevar a cabo la terapia de conductos. Antes se hablaba de que se debía dejar la preparación y obturación del conducto a 1 o 2 mm del ápice radiográfico, se debía formar una matriz apical de tejido duro, los instrumentos que se utilizaban eran mucho más rígidos y los cementos de obturación altamente citotóxicos. Hoy en día los clínicos con la ayuda de localizadores apicales pueden dejar la preparación a 0 o 0.5 mm del foramen mayor, creen que el conducto debe estar permeable en todo momento de la preparación y algunos piensan que se debe realizar una preparación biomecánica a nivel del foramen mayor para de esta manera eliminar las bacterias que quedan es esta zona y disminuir el índice de fracasos. Todas estas tendencias de preparación, ayudadas con nuevas formas de obturación mediante el uso de gutapercha termorreblandecida y termoplastificada, compactadores activados como los Mc Spadden favorecen sobremanera a la optimización del clínico en su labor diaria.
Publicado: Mie Dic 24 2008 | 292 visitas |
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La filosofía natural newtoniana. La nueva física: la revolución einsteniana. Albert Einstein se ha constituido, desde hace poco más de un siglo, como el pensador más prolífico y polémico que en el campo de la física se tenga noticia. Sus ideas constituyen el mayor salto que ha dado la humanidad en el campo científico y aún hoy siguen siendo objeto de discusiones en congresos, foros, simposios y toda clase de eventos internacionales donde se debata sobre ciencia y filosofía. El presente escrito intenta presentar el carácter innovador y revolucionario de las ideas científicas de Einstein, mostrando la evolución desde su pasado más inmediato: el newtonianismo. En el presente escrito pretendo realizar un análisis conceptual (no matemático) de lo que hoy conocemos como la revolución einsteniana esbozando, primero -a manera de resumen- el estado de la ciencia física en los tiempos de Newton, para luego analizar en el segundo apartado, cómo y por qué pueden ser consideradas las ideas de Einstein como verdaderas revoluciones científicas. No intentaré explicar la teoría de la relatividad, sino más bien, ocuparme de los puntos álgidos en que las ideas einstenianas tocan las nociones referentes a la manera como vemos el mundo. Este paralelo entre las ideas de Newton y Einstein, puede arrojar luz sobre lo expertos que deben los científicos en el arte de cambiar de opinión, sobre lo preparado que deben estar para abandonar o reformular una idea. Las teorías de las ciencias no son fijas, evolucionan a medida que pasan por etapas de redefinición y refinamiento. Precisamente se atribuye a Einstein la frase: "Una infinidad de experimentos no bastan para probar que estoy en lo cierto; uno sólo puede demostrar que me equivoco".
Publicado: Mar Dic 23 2008 | 458 visitas |
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Verdaderamente, habría que apellidar este bosón, no como lo hizo el premio nobel Leon Lederman, “la partícula de Dios”, sino más bien, “la partícula de oro”, si nos atenemos al descomunal esfuerzo “en presupuesto” realizado por gobiernos e instituciones científicas de medio mundo, al construir el mayor acelerador de partículas hasta el presente, el LHC (Large Hadron Collider). Es por ello por lo que irónicamente he rebautizado al bosón de Higgs como “partícula de oro” y no “divina”, aunque a decir verdad ni el oro justificaría el fantástico despliegue de medios aportados en este proyecto... ¡por eso la denominación de Lederman encaja mejor con su presupuesto, más propio de la “divinidad”!. Bromas aparte, hay que decir que el bosón de Higgs no es más que una “etiqueta” o bandera sobre la que quiere acogerse la propia justificación de los fantásticos gastos en medios y personal realizados por el CERN para construir el engendro tecnológico que supone el LHC. Ahora bien, el avance que se espera obtener en investigación básica y aplicada (tan sólo hasta ahora), que incide directamente en las mismas fronteras de la Ciencia, sí justificaría este desembolso. (En formato PDF).
Publicado: Lun Dic 22 2008 | 264 visitas |
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Ensayo de un complemento a la transformada de Galileo. Estamos todos de acuerdo en que la teoría de la relatividad especial de Einstein junto a la interpretación de la transformada de Lorentz nos trajo una visión distinta del universo al que estábamos acostumbrados con la mecánica clásica de Newton y la transformada de Galileo. Sin embargo, somos de la opinión que aunque la teoría de la relatividad especial nos satisface plenamente en casi toda la fenomenología física que conocemos, también es cierto que debemos pensar de vez en cuando que bien pudiera ser falsa y engañosa con algunas de sus interpretaciones físicas. El mayor problema al que se enfrentaron los científicos de finales del siglo XIX e inicio del XX fue que las ecuaciones de Maxwell no eran invariantes con la transformada de Galileo. Necesitaban una transformada tal que todas las leyes físicas que se conocían fuesen invariantes ante ésta. Al poco tiempo surgió la transformada de Lorentz que cumplía este requisito junto con la excepcional interpretación de Albert Einstein. (En formato PDF).
Publicado: Lun Dic 22 2008 | 268 visitas |
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Un diodo (del griego "dos caminos") es un dispositivo semiconductor que permite el paso de la corriente eléctrica en una única dirección con características similares a un interruptor. De forma simplificada, la curva característica de un diodo (I-V) consta de dos regiones: por debajo de cierta diferencia de potencial, se comporta como un circuito abierto (no conduce), y por encima de ella como un corto circuito con muy pequeña resistencia eléctrica. Debido a este comportamiento, se les suele denominar rectificadores, ya que son dispositivos capaces de convertir una corriente alterna en corriente continua. Su principio de funcionamiento está basado en los experimentos de Lee De Forest. Los primeros diodos eran válvulas grandes en chips o tubos de vacío, también llamadas válvulas termoiónicas constituidas por dos electrodos rodeados de vacío en un tubo de cristal, con un aspecto similar al de las lámparas incandescentes. El invento fue realizado en 1904 por John Ambrose Fleming, de la empresa Marconi, basándose en observaciones realizadas por Thomas Alva Edison.- Al igual que las lámparas incandescentes, los tubos de vacío tienen un filamento (el cátodo) a través del que circula la corriente, calentándolo por efecto Joule. El filamento está tratado con óxido de bario, de modo que al calentarse emite electrones al vacío circundante; electrones que son conducidos electrostáticamente hacia una placa característica corvada por un muelle doble cargada positivamente (el ánodo), produciéndose así la conducción. (En formato PDF).
Publicado: Lun Dic 22 2008 | 297 visitas |
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Las huellas en forma de microondas dispersas por la totalidad del espacio halladas ¡de casualidad! (Penzias & Wilson 1965) y procedentes de la Gran Explosión que dio lugar a nuestro Universo, nos han remontado casi hasta el mismo momento que conocemos como big bang, sin embargo, con anterioridad a ese punto cero o de inicio la cinta de la historia cósmica parece estar borrada. Como si de un borrón y cuenta nueva se tratara la ciencia parece chocar contra un muro infranqueable si no es ignorando los límites impuestos por el propio método científico. Si un día la ciencia podrá o no responder a esa pregunta es algo que nadie puede saber con certeza aunque a juzgar por los conocimientos que se tienen sobre agujeros negros y nuestro insignificante espacio-tiempo observacional, lo más probable es que nunca seamos capaces de demostrar si existió el Universo antes de "El Inicio". La Hipótesis del Ciclo Infinito y la búsqueda constante del equilibrio (a partir de ahora HCI) en su búsqueda de respuestas no se adentra, como no podía ser de otro modo, en los laberintos formulísticos propios de la física teórica y en los que se encuentran en la actualidad el desarrollo de teorías unificadoras tan sumamente complejas como la teoría de las supercuerdas o la teoría de la gravitación cuántica canónica o de bucles, y es precisamente por ello por lo que no constituye más que una mera hipótesis, una visión superficial y comprensible sea cual sea el nivel de conocimientos desde el que se aborde. (En formato PDF).
Publicado: Lun Dic 22 2008 | 264 visitas |
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