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En esta monografía se analiza la construcción de la historia nacional argentina teniendo en cuenta el énfasis en su aspecto geográfico- territorial por sobre las bases socioculturales de la población. Se analiza cómo dentro de esta historia se opera la exclusión étnica y cultural de los grupos sociales marginales/ subordinados de la sociedad argentina (indios y negros, gauchos y mestizos). El precio pagado por el genocidio de fines del siglo XIX, o la denominada conquista del desierto/ conquista del Chaco, fue el "…casi exterminio de la población indígena y la condena a la marginalidad de los sobrevivientes echados de sus tierras y borrados de la historia…" (Mandrini, 1986: 328). Esta cita de Raúl Mandrini dice mucho acerca del Estado nacional y la cuestión indígena. Comenta tres operaciones realizadas con este grupo poblacional: el exterminio, la marginación y la exclusión histórica. Esta temática será abordada a partir de dos aspectos que pueden considerarse contrapuestos en la construcción de la identidad nacional realizada durante la formación del Estado nacional. Uno de estos aspectos siempre fue valorado por sobre el otro que, negado sistemáticamente, fue suprimido y colocado en el reverso oculto (de la historia). De este modo se constituyen en dos caras de una misma moneda: la nacionalidad o identidad nacional.
Publicado: Mar Oct 21 2008 | 207 visitas |
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Polarización de los países subdesarrollados y teoría de la estructura espacial. El presente trabajo, intenta construir una posición para comprender el proceso de transformación urbano-regional con un punto en cuestión, la vicitud originada del planteamiento del espacio; histórico y circunstancial, entendido a partir de explicaciones tradicionales basadas, ya sea , en un determinismo económico o en una visión excesivamente voluntarista. Este ensayo toma como eje de análisis, las diferentes teorías de estructuración del territorio y su concepción del espacio construido a través de las prácticas sociales, ya sean ec onómicas o mercantiles en la ciudad o la región. En el desarrollo del tema se redactan una serie de conceptos en torno al espacio dentro del planeamiento regional, no se trata de establecer un análisis absoluto del concepto, sino de mostrar que bajo las diferentes formas en la cual se concibe. Acumular tiempo no es lo mismo que acumular espacio. (En formato PDF).
Publicado: Mar Oct 21 2008 | 198 visitas |
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Definición. Etapas. Descubrimientos europeos. Darwin, Pasteur y Koch. Bacteriología y cirugía. Fisiología. Genética. Cirugía. Enfermedades infecciosas. Técnicas diagnósticas. Enfermedades del corazón. Embarazo y parto. Páginas Web de referencia. La Historia de la Medicina es parte de la historia de la cultura y "es, en realidad, la historia de los problemas médicos fundamentales, en la que se examina críticamente las sucesivas soluciones frente a los mismos en el pasado y se analiza la génesis y desarrollo de las formas en que actualmente se presentan". La Historia de la Medicina es la Historia de la lucha del hombre contra la enfermedad y desde comienzos del presente siglo, es también la historia del esfuerzo humano por mantener la salud. En la actualidad el médico tiene una función social que cumplir; no sólo debe conocer los aspectos epidemiológicos, clínicos y terapéuticos ni dedicarse sólo a curar individuos, sino conocer los aspectos familiares, económicos y sociales que se desequilibran con la enfermedad o que producen enfermedad.
Publicado: Mar Oct 21 2008 | 400 visitas |
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Me propongo analizar la presencia de población judaizante en el Nuevo Reino de Granada durante los siglos XVI y XVII, así como su importancia en la sociedad a nivel tanto económico como político y religioso y analizar el grado de importancia para la sociedad colonial de la época. Es importante aclarar que debido a la naturaleza de las fuentes primarias y secundarias consultadas, la información puede estar algo sesgada, hasta el punto de satanizar a los judaizantes mencionados o sus actos, bien sea de cada uno o en general.
Publicado: Mar Oct 21 2008 | 209 visitas |
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Desarrollo del tema. Argentina. Bolivia. Centro América Costa Rica. Cuba. El Salvador. Guatemala. Nicaragua. Chile. Colombia. Ecuador. México. Paraguay. Perú. Uruguay. Venezuela. El voto en sus expresiones mundiales de los últimos tiempos es un elemento que expresa un valor igualitario. Vale lo mismo el voto de un rico que el de un pobre, el de un letrado que el de un analfabeto, el de un prestigiado que el de un desconocido. Por un largo periodo, las mujeres, precisamente por su condición de mujeres, estuvieron marginadas; pero percibieron el valor que este ejercicio político les daba para romper la discriminación patriarcal y reclamar una igualdad que han ido logrando por medio de largas y constantes luchas. Ahora también vale lo mismo el voto de un varón que el de una mujer. La lucha por el reconocimiento del derecho al voto ha sido un combate por la igualdad. Las mujeres han reivindicado su derecho a decidir quiénes han de tener el poder legislativo y el ejecutivo, y estar ellas mismas en los sitios donde se toman las decisiones públicas.
Publicado: Mar Oct 21 2008 | 215 visitas |
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Primera Gobernación (1829-1832). La Campaña del Desierto. Segunda Gobernación (1835-1852). En el año 1827 Rosas apareció como líder militar a favor de la corriente federalista, opuesta a las reformas liberales defendidas por la tendencia unitaria, en la que militaba Juan Lavalle, gobernador de Buenos Aires en ésos momentos. A su vez, Lavalle había fusilado a Dorrego, gobernador federal que le precedió. Entonces el general fundó una coalición con Estanislao López, combatió y derrotó a Lavalle en el Puente de Márquez. Rosas fue nombrado gobernador por la Legislatura de la ciudad de Buenos Aires. En el momento en que asumió su primer gobierno, la situación era de gran inestabilidad tanto política como social. En lo político se habían sucedido tres fracasos importantes: la crisis de 1820; el colapso de la presidencia de Rivadavia y del congreso constituyente en 1826-1827; y la ruptura militar y posterior guerra civil de 1828-1829.
Publicado: Vie Oct 17 2008 | 249 visitas |
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La llamada revolución maquinista o primera revolución industrial comienza en Inglaterra a fines del siglo XVIII con el uso intensivo de las máquinas en el ámbito industrial, dando origen a vertiginosos cambios en la producción y por ende en el consumo y salarios. La técnica pasó a controlar la economía ocasionando una problemática obrera. (En formato PDF).
Publicado: Vie Oct 17 2008 | 284 visitas |
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Origen del nombre de Puerto Plata. Flora y Fauna. Geografía de Puerto Plata. Atractivos Turísticos. Atracciones Folclóricas. Población. Ciudades principales. Hoteles de Puerto Plata. El 11 de enero de 1493 Cristóbal Colón llegó a lo que hoy se conoce por el nombre de bahía de Puerto Plata. Desde un inicio Puerto Plata fue un lugar estratégico y muy importante gracias a su puerto, del cual salían todos los productos agrícolas que se obtenían de las fértiles tierras del norte de la República Dominicana. El gran comercio que vivía Puerto Plata, lo hacia ideal para los ataques piratas, piratas bajo la protección de los enemigos de España, lo cual provocó que los ciudadanos de Puerto Plata, cansados del acoso por parte de los piratas, optaran por comercializar con ellos antes de arriesgar sus vidas y sus mercancías. Esto provocó un fuerte enfado por parte de los reyes de España, ordenando en 1605 la evacuación de Puerto Plata y sus alrededores para evitar que sus colonos comerciasen con el enemigo.
Publicado: Jue Oct 16 2008 | 265 visitas |
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Prehistoria. Edad Contemporánea: Primer Imperio Francés. Segundo Imperio francés. Tercera República. Primera y Segunda Guerra Mundial. Cuarta República. Actualidad: Quinta república. Religión. Cultura de Francia. Gastronomía de Francia.
Publicado: Mie Oct 15 2008 | 287 visitas |
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El Estadio de Madrid nació de la mano de los arquitectos sevillanos Antonio Cruz y Antonio Ortiz y se inauguró el 6 de Septiembre de 1994. Desde entonces el edificio ha recibido numerosos galardones de arquitectura y múltiples menciones, reflejo del merecido homenaje y explícito reconocimiento de la singularidad y funcionalidad del Estadio de Madrid. Su conjunto, formado por una poderosa diagonal nítidamente identificable en el paisaje, lo ha convertido en un símbolo y una referencia arquitectónica. El actual estadio de La Peineta sufrirá una total remodelación. Pasará a llamarse Estadio de Madrid y su capacidad se ampliará hasta 75.000 espectadores, 55.000 en caso de que Madrid no organice los JJ.OO. Sobre los graderíos -sin necesidad de columnas para facilitar la visibilidad- habrá una cubierta ligera de kevlar (material flexible y translúcido) que recuerda a la carpa del Estadio Olímpico de Munich, sede de los JJ.OO de 1972. El conjunto del estadio se completará con dos hoteles de 600 plazas, un helipuerto, pistas de tenis, pádel, campos de fútbol de césped artificial, fútbol sala y baloncesto. El Estadio de Madrid se encuentra situado al este de Madrid, a pocos minutos del aeropuerto de Barajas y del recinto ferial de IFEMA. Las carreteras de circunvalación M-40 y N-II permiten un rápido acceso en coche. Cerca del Estadio de Madrid, el Metro y varias paradas de autobuses mantienen una comunicación constante, fácil y fluida entre las nuevas instalaciones y el conjunto de la ciudad. (En formato PDF).
Publicado: Mie Oct 15 2008 | 198 visitas |
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La presente obra ha sido escrita y recopilada para satisfacer una doble necesidad: la de los masones que necesitan conocer las enseñanzas que están destinadas al público y la de aquellos que, no siendo masones (profanos), desean conocer la esencia de la Institución Masónica o Masonería en general. A ambos les decimos que en éste trabajo hallarán la satisfacción de sus deseos. La Masonería pública es una rama de la Masonería general y está constituida por las enseñanzas de los congresos masónicos y por las doctrinas destinadas, tanto a los masones como al público. En la presente obra, a las enseñanzas provenientes de las fuentes señaladas, el autor, les ha añadido algunos comentarios que amplían y completan, en muchos casos, lo dicho por las fuentes ya mencionadas. Como el autor está consciente de la necesidad que existe de una obra como ésta, espera que la misma satisfaga las esperanzas de sus lectores. Para el logro de su propósito capital, la Masonería usa todos los conocimientos que cada época ofrece. (En formato PDF).
Publicado: Mie Oct 15 2008 | 1927 visitas |
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Hermandad entre musulmanes y cristianos contra el infiel rojo. Los años treinta fueron una época difícil en todo el mundo, la crisis económica sumió al mundo en una crisis de confianza total, España en aquel momento acababa de salir de una dictadura militar la de Primo de Rivera. La caída de Primo de Rivera en 1930 había provocado a su vez la caída de la monarquía. Las clases populares se sentían cada vez más identificadas con propuestas políticas republicanas. El 12 de abril de 1931 los monárquicos fueron derrotados en las elecciones municipales para renovar los ayuntamientos. Ante la oleada de entusiasmo popular, el monarca Alfonso 13 abandono España dos días después, exiliándose en Roma y se formo el gobierno profesional de la segunda república. Pocos años después, exactamente el 17 de julio de 1936 Francisco Franco Bahamonde se sublevo contra la segunda República española; pero esta sublevación fracaso, ya que no consiguió triunfar en las principales ciudades (Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao, etc.) y que buena parte del ejército y las fuerzas del orden (Guardia Civil y Guardia de Asalto) permanecieron leales a la república. Tras el fracaso de la sublevación inicio una cruel guerra civil marcada por una participación mundial, que duro tres años. Los años de guerra fueron muy duros para el pueblo español; años de miseria y frustración, años registrados en la memoria colectiva de los españoles por su crueldad y horror publico. El General Franco tras su gran victoria en 1939, estableció un régimen militar que había durado hasta su muerte en el año 1975, régimen que negaba a los vencidos el derecho a participar en la vida política española. Todo el mundo sabe que gracias a la participación de los moros y a la ayuda de Alemania e Italia Franco logro vencer en la guerra civil. (En formato PDF).
Publicado: Vie Oct 10 2008 | 215 visitas |
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La Edad Antigua constituye un largo período histórico que se extiende desde el principio del mundo hasta la destrucción del Imperio Romano. El origen del comercio se pierde en las nebulosidades de los siglos, pues reducido al acto del cambio directo, o sea del trueque de unas cosas por otras, se remonta a los tiempos bíblicos, porque los primeros hombres que poblaron la superficie terrestre, no pudiendo vivir en absoluto aislamiento para librarse de las fieras, ni bastarse a sí mismos para subvenir a sus necesidades, tuvieron que reunirse en familias para formar tribus y comerciar entre sí, permutando los productos del trabajo de cada uno por el producto del trabajo de cada semejante; pero si consideramos el comercio desde un punto de vista más amplio, o sea desde que varias personas se dedicaron exclusivamente a él, constituyendo la profesión de mercaderes, entonces su origen debe buscarse en las épocas posteriores al singular cataclismo conocido con el nombre de Diluvio Universal. Sin duda, los pueblos antiguos traficaron unos con otros en mayor o menor grado, y el comercio surgió en todos ellos a la vez, por efecto de una serie de causas y concausas que convirtieron este ejercicio en una necesidad indeclinable, sin que pueda atribuirse a ninguno en particular la gloria de haberle inventado o instituido.
Publicado: Jue Oct 09 2008 | 277 visitas |
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Ubicación geográfica. El emplazamiento. Formas de acceso. Clima. Historia. Época Inca (1438-1534). Época de transición (1534-1572). Entre la Colonia y la República (siglos XVII - XIX). Machu Picchu en el siglo XIX. Redescubrimiento de Machu Picchu (¿1894? - 1911). Machu Picchu desde 1915. Descripción del Machu Picchu. Zona Agrícola. Zona Urbana. Sector Hanan. (En formato PPT).
Publicado: Jue Oct 09 2008 | 211 visitas |
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Cuando lo literario, entiéndase este término cuando el modo de hacérnoslo saber es hasta estético, se inmiscuye con la historia, suelen surgir libros por cierto interesantes. Podemos mencionar algunos: Los tres ciclos chaqueños, Guido Miranda; Muerte y transfiguración de Martín Fierro , de Ezequiel Martínez Estrada, y el que más nos interesa en este caso: La Ciudad Indiana , de Juan Agustín García… Esto dice Juan Agustín García en su libro cumbre, La Ciudad Indiana: "La modesta aldea sudamericana comprueba la relativa verdad de la teoría de Marx. En esa agrupación sin capitales y comercio, que ignora la mercadería, no hay más valores que los creados por el trabajo productor. La tierra es un don casi gratuito, como el aire, el agua, el calor, las fecundas fuerzas naturales. Por sí sola no tiene valor; en cambio es necesario que la violente el esfuerzo humano para que se transforme en riqueza". Por cierto, los primeros habitantes se habían dispuesto de una manera concreta en el terreno en el que iría a desarrollarse esa ciudad, así pues, a una manera de resistir posicionados en el espacio, correspondió un modo de posicionarse en el espíritu de todos y cada uno; el paganismo y el cristianismo fueron adosándose hasta tornarse, estas dos entidades totalmente opuestas, en una sola, en las primeras familias rioplatenses y por ende en las que las sucedieran: … "El admirable desarrollo de la conciencia cristiana sufrió una interrupción en el medio americano. La sociedad colonial carecía de ideales. Sus dioses y sus santos se diferenciaban de los que fueron el consuelo del pasado, como las esculturas jesuíticas de las obras de arte primitivos. En medio de toda su rudeza la Edad Media fue desinteresada, noble y fecunda..."
Publicado: Lun Oct 06 2008 | 209 visitas |
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El presente trabajo se ha trazado como objetivo valorar la situación que presenta la enseñanza de la Historia en la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saiz Montes de Oca". La historia regional es subvalorada dentro del proceso enseñanza aprendizaje, aún cuando en algunos programas de Historia de Cuba existen orientaciones que de ser respetadas propiciarían una mayor integridad de conocimientos para el estudiante que se pretende graduar como profesional de perfil amplio dentro del marco de la integridad y que responda a las necesidades del territorio en pro de su desarrollo.
Publicado: Lun Oct 06 2008 | 208 visitas |
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Desarrollo. Importancia del estudio de la Historia de Cuba y de la obra de José Martí. Consideraciones teóricos metodológicas acerca del trabajo con las fuentes del conocimiento en particular los textos martianos y acerca del tratamiento a las personalidades. Contexto histórico en que Martí escribe las obras. Actividades. Las actuales transformaciones de la educación cubana hacen énfasis en resolver los problemas de aprendizaje y educativos, constituye uno de los objetivos para lograr cada vez más un hombre culto. En este empeño, es una prioridad la enseñanza de la Historia y en particular de José Martí. Predomina en este ideal martiano la orientación social, el altruismo, el sentido del deber social, el desinterés, la autodeterminación, exponiendo al hombre como una unidad de pensamiento, sentimiento y acción que lo mueve a sentir, pensar, actuar y crecer. En este sentido es propósito ofrecer pautas que ayuden a los profesores a encaminarse en esta labor. Los escritos patrióticos del Cuaderno Martiano II, por su importancia, permiten la búsqueda e indagación del conocimiento histórico y poder dar tratamiento a las personalidades históricas. Por su incomparable riqueza y variedad, los sitúa como documentos probatorios de gran valor para la docencia. Con maestría, Martí aborda un análisis de los acontecimientos históricos de las guerras de independencia y de las personalidades que lo conforman.
Publicado: Vie Oct 03 2008 | 214 visitas |
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Inicios de la dictadura. Caso P. Gallegos. Cambio de mando. Caso Hugo Spadafora. El viernes negro. La masacre de Albrook. Caso P. Nico Van Cleef - Participación de la iglesia - El fin.
Publicado: Vie Oct 03 2008 | 236 visitas |
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El reinado del emperador Cómodo, el hijo de Marco Aurelio, cierra el periodo del despotismo ilustrado y comienza una nueva era de matanzas y miseria, cuya característica es el poder que posee el ejército para decidir a su antojo el destino del Estado. El ejército que antes había sido el servidor del Imperio, se convierte en amo y actúa por medio de gobernantes a los que entroniza o derroca a su capricho y sin justificación alguna. Cómodo reinó del 180 al 192 d. C. Es un segundo Nerón o Domiciano; nos recuerda a los peores gobernantes de las dinastías Julia y Claudia. Absorto en su propia persona, pasó toda su vida en continuo libertinaje, entregado a su morbosa pasión por el arte de los gladiadores. Descuidó los asuntos militares y administrativos; fundó todo su poder en la guardia pretoriana y apenas tuvo contacto con los ejércitos provinciales. Se dio la consecuencia natural: como había ocurrido en tiempos de Domiciano, surgió una fuerte oposición que tomo idéntica línea de acción. Fue resultado inmediato de la paz que Cómodo concluyó con los germanos, considerada por las clases superiores del Imperio como una traición y vergüenza. El emperador respondió con medidas violentas: algunos senadores fueron ajusticiados y se les confiscaron los bienes. Esa violencia condujo a una intriga palaciega que costó la vida al Emperador.
Publicado: Jue Oct 02 2008 | 236 visitas |
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Misiones jesuíticas. Acción y método. Carta reveladora: expulsión de los jesuitas de España. Las órdenes religiosas en América. Acción de los misioneros. Los franciscanos llegaron primero al Paraguay. El laicado dominicano en la América colonial. Los mercedarios en el descubrimiento de América (capítulo primero). En general, los primeros evangelizadores de América Latina se propusieron tener como modelo de evangelización para nuestro continente la metodología que se había empleado para la Iglesia Primitiva. La primera medida evangelizadora que tomaron los misioneros españoles fue la de destruirle a los indígenas sus lugares sagrados y sus objetos religiosos de culto, porque, según parecía, todo era pagano. Amortiguaban la dureza del procedimiento porque daban primero una orden para que los indígenas mismos destruyeran sus pertenencias culturales y, si no obedecían, entonces los militares lo hacían con gran violencia. La cristianización se hizo buscando acabar con tradiciones, autoridades y valores antiguos, haciéndolos aparecer perversos o inadmisibles.
Publicado: Jue Oct 02 2008 | 254 visitas |
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La proximidad a la infausta fecha del 18 de julio y dentro del conjunto de conmemoraciones de uno u otro tipo que impulsa nuestro gobierno prefiero titularla como recuerdos tristes de un niño de la guerra. No hablaré tanto de batallas ganadas o perdidas ni de supuestas bajas causadas al enemigo, eso lo dejo para cronistas o historiadores oficiales que como dice la gente seguirán como siempre "arrimar el ascua a su sardina" sobre todo si son los vencedores. Humanamente es comprensible pero no cierto ni justo, el relato de un niño de la guerra que cuenta sus memorias debe ser más verídico porque puede identificarse su autor, y aunque sean escritos por un niño que se ha vuelto hombre el paso del tiempo los ha tamizado. Pertenecía a una familia aragonesa por parte de padre y madre .Nací en Huesca, en la ya lejana fecha del 3 de junio de 1924 y por tanto en la fecha del comienzo de nuestra Guerra Civil tenía catorce años y había aprobado el segundo curso del bachillerato en el instituto Goya de Zaragoza, donde residía con mi familia. Mi padre era ajustador de artillería, perteneciendo por tanto al Cuerpo de fuerzas auxiliares del ejército. Un hermano mayor había acabado la carrera de medicina en el mismo año del alzamiento, inmediatamente fue movilizado y destinado como medico a las tropas de montaña que guarnecían los Pirineos.
Publicado: Jue Oct 02 2008 | 219 visitas |
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Objetivos. Definición. Naciones involucradas. Causas. Personajes principales. Tácticas y armamento. Desenlace de la guerra (las operaciones militares). Cronología de la Segunda Guerra Mundial. Consecuencias de la guerra. El juicio de Nuremberg. El Perú y la Segunda Guerra Mundial. Términos alemanes. La Segunda Guerra Mundial superó desorbitadamente a la primera, haciendo con esto referencia a la duración y la intensidad de los combates por un lado y a los recursos utilizados así como las pérdidas humanas por otro. En este enfrentamiento bélico de la historia participaron 72 estados, el coste económico aumentó en muchos miles de millones, se movilizaron 110 millones de hombres de los cuales 40 murieron.
Publicado: Mar Sep 30 2008 | 401 visitas |
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La infancia de Santa Anna transcurre entre Jalapa, ciudad en la que nace en 1794, y Veracruz. Fue hijo del distinguido notario Antonio López de Santa Anna y de su señora esposa Manuela Pérez de Lebrón. Ambos deseaban para él un porvenir tranquilo y acomodado como correspondía a un joven de ascendencia española. Pero por su carácter aventurero y sus grandes deseos de sobresalir, consiguió a fuerza de tenacidad ingresar al Ejército Real de la Nueva España a los dieciséis años de edad. En 1811 su regimiento fue convocado para sofocar el movimiento insurgente iniciado un año antes por el cura Miguel Hidalgo. Antes de adentrarnos más a lo que nos urge, comentemos algunos pasajes que vive la familia López de Santa Anna: Como el acaecido por su padre, en el cual se le acusaba de que en algún tiempo fungió como padre en la localidad no por un periodo largo, pero en el cual sufrió algunos desaberes como decían en esos tiempos; como Doña Josefa y su hermana Dionisia que en un momento de su vida sufrieron las desventuras de ser objeto material de las lujurias del padre de nuestro expresidentes.
Publicado: Lun Sep 29 2008 | 256 visitas |
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Composición de los Cabildos. Designación de los miembros de los Cabildos. La Primera Junta Municipal de Tarija. La importancia de los Cabildos abiertos en Tarija. La revolución del 25 de mayo de 1810 y el cabildo de Tarija. Los conquistadores españoles implantaron en América las instituciones municipales que existían en Castilla desde la edad media. En estas instituciones, se había encarnado el espíritu profundamente democrático del pueblo español. De ahí que, apenas fundaban una ciudad, una villa o un pueblo, los conquistadores formaran Cabildos, lo que a los vecinos les daba todos los derechos y franquicias de Castilla. Así se sentían más seguros, más libres para obrar, más consientes, de sus derechos, frente a la Corona; aunque, también les permitió la comisión de muchos extremos que significaron la violación de los derechos de los diversos pueblos que habitaban el vasto territorio de Las Indias en desmedro de sus propios valores culturales y éticos.
Publicado: Lun Sep 29 2008 | 224 visitas |
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El siguiente trabajo de investigación comprende como temática central la influencia de las ideas iluministas en el proceso emancipador del Río de la Plata con el fin de enunciar otros factores no sólo el de las ideas, sobre todo políticas, que giraron en torno a este proceso tratándolo de comprender desde una perspectiva objetiva. La hipótesis del trabajo es: "Las ideas iluministas no fueron el principal desencadenante del proceso emancipador rioplatense." La hipótesis del trabajo es: "Las ideas iluministas no fueron el principal desencadenante del proceso emancipador rioplatense." La hipótesis fue planteada de esta manera porque creo que en dicho proceso existieron otros factores de gran relevancia que dieron lugar a la emancipación del Río de la Plata hacia principios del siglo XIX, sobre todo en los aspectos político-sociales que es en realidad lo que me interesa.
Publicado: Vie Sep 26 2008 | 240 visitas |
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