Historia

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• San Martín y Bolívar en Guayaquil

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  Guayaquil frente a las expediciones libertadoras y a Perú y Colombia. La entrevista de los libertadores. La entrevista por dentro (lo tratado). La versión de San Martín: conclusión. ¿Misivas entre los libertadores referentes a sus conferencias?. La versión de los libertadores: la versión de Bolívar. Testimonios de allegados del Libertador. La versión de Bolívar: conclusión. Nuestra visión sobre la entrevista. Durante mucho tiempo hablar de la entrevista de Guayaquil era referirse a un tema rodeado de mucho misterio y del cual habían dos posiciones totalmente contrapuestas: la de los bolivaristas y la de los sanmartinianos. No sólo eran los historiadores argentinos enfrentados a los historiadores venezolanos, colombianos y ecuatorianos, sino que los historiadores de otra nacionalidades se dejaban ganar por sus simpatías hacia uno u otro personaje y de ello derivaba una posición totalmente tendenciosa sobre lo que ocurrió en Guayaquil.

  Publicado: Lun Jun 25 2007  |  503 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los estudios superiores en el período colonial

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  La síntesis que presentamos establece una visión general de la evolución de la universidad colombiana tomando como hilo conductor las grandes reformas educativas y políticas que marcaron rupturas en el desarrollo de esta institución en Colombia. A través de cinco grandes períodos daremos una caracterización de cada etapa de estudio en; concepción del Estado sobre la universidad; autonomía; fundaciones dentro del desarrollo cultural-político del país; reformas administrativas y de planes de estudio; profesores y estudiantes; financiación y educación superior femenina. Debido a la extensión del trabajo en este número de la Revista de Historia de la Educación Latinoamericana. presentaremos sólo el primer período de estudio que se refiere a "Los estudios superiores en la colonia". El trabajo se sustenta en documentos de los Archivo General de Indias, Archivo General de la Nación de Colombia, Archivo del Colegio Mayor del Rosario, entre otros.

  Publicado: Vie Jun 22 2007  |  428 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Aproximación histórica a la Universidad Colombiana

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  La Universidad Republicana: 1826-1843. Inicios de la modernidad en la Universidad: 1842-1880. La Universidad bajo el movimiento de la Regeneración: Cesa la autonomía se centraliza la Universidad.1880-1903. La universidad colombiana en el siglo XIX se analiza, en este trabajo, a través de rupturas político-educativas. Además, la evolución y reformas universitarias se insertan en el proceso de conformación de los dos partidos tradicionales que van organizando el Estado republicano y la Nación en medio de las guerras civiles partidistas. El aporte se localiza en el análisis de los tres períodos dentro del contexto político: 1). La universidad republicana, 1826-1842; 2). Inicios de la modernidad en la universidad, 1842-1880; 3). La universidad bajo el movimiento de la Regeneración: Cesa la autonomía se centraliza la universidad, 1880-1903. Historia, Universidad, Universidad siglo XIX, Universidad republicana, Autonomía universitaria.

  Publicado: Mie Jun 20 2007  |  457 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Crónicas de Sewell. Viajando en autocarril

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  Capitulo 1. Recuerdos de una vida anterior. Segunda parte. Cuarenta años después. Parte tres: Don Pancho. Capitulo 1. Recuerdos de una vida anterior. Antes, cuando la gente que laboraba en el mineral vivia en los campamentos de coya, Caletones y Sewell, el acceso principal era por ferrocarril. La línea partía desde Rancagua, lo que es ahora mitad talleres y mitad teniente. La entrada principal era lo que se conoce por puerta 2. Desde ahí patria el ferrocarril, que arrastraba los carros de pasajeros y tambien de carga, con los suministros necesarios para la vida en los campamentos. Ah, pero tambien existía el autocarril, que era un vehículo con capacidad para unas 20 0 25 personas, distribuidas en largos asientos y con puertas a cada lado de esta especie de mini-bus.socialmente, el autocarril era para el uso de la administración, y de los empleados y otras personas que por sus funciones dentro del sistema que existía en el campamento, eran de relativa importancia, por ejemplo. El cura, el mayor de carabineros, comerciantes dueños de emporios y almacenes, médicos, concesionarios, profesorado, y en algunos casos las visitas de los personajes importantes acabados de mencionar.

  Publicado: Mie Jun 20 2007  |  427 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Historia de México

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  México prehispánico. La etapa clásica. Etapa postclásica. La conquista. La política de Nueva España. Virreyes de la nueva España. La independencia. El advenimiento de la República. La revolución de Ayutla. La revolución mexicana. Sucesión presidencial. El continente americano de esos entonces se divide en: Zona andina. Cultura andina (incas). Zona circuncaribe. Zona aridoamérica (del norte de México hasta Honduras). Mesoamérica (del centro de México hasta Honduras). Aridoamérica se caracterizó por tener zonas áridas, poca vegetación, clima extremoso. Los habitantes de estos lugares eran semi – nómadas, pescadores y cazadores, debido al terreno no se dedicaron a la agricultura. Estos pueblos salvajes, no tenía grandes avances en la agricultura como los mesoamericanos, pero, por el contrario tenían grandes avances en la tecnología, la astronomía, en calendario, la numeración, la física y las matemáticas.

  Publicado: Mar Jun 19 2007  |  2661 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Historia Local. Su expresión en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia de Cuba

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  El hombre contemporáneo no solo necesita teorizar empleando diferentes concepciones de puntos de vistas respecto a las respuestas de los problemas ; requiere además, traducir en acciones concretas y elaborar instrumentos, estrategias de la práctica transformadora en la dirección concordante con la finalidad de lograr resultados que conlleven al desarrollo sociocultural y humano de la sociedad donde habita esto solo se logra conociéndola. La filosofía elabora el sistema de conocimientos teóricos que dan respuestas a cuestiones claves de la concepción del mundo relativos a la existencia y los modos que el mundo natural, social y el pensamiento cambian y evolucionan, la concepción del mundo así elaborada, orienta y sirve de base estructuradora de la actividad transformadora de su entorno natural y socio cultural por el hombre.

  Publicado: Mar Jun 19 2007  |  736 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los Indígenas del Norte

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  Caballo Loco Vencedor de Ejército Norteamericano. Toro Sentado o Tatanka Yotanka. Gerónimo o Goyathlay, jefe de los Apaches Chiricahuas. Cochise o Shi-Kha-She el Gran Jefe de los Chiricahuas. Quanah Parker, el Guerrero Mestizo de la Pradera Norteamericana. Satanta, Líder Kiowa. La Historia de los Indios Sioux. Los Guerreros Indios. Los Apaches. La Batalla de Litle Big Horn, el Waterloo del Séptimo de Caballería. La Masacre de Wounded Knee. Desde niño me ha gustado demasiado la historia, entre los temas que mas me ha interesado; aparte de la historia de nuestro país y la vida de Bolívar; es la vida y sufrimientos de los indígenas norteamericanos, que fueron expulsados de sus tierras y condenados a campos de concentración que llamaron reservaciones en donde fueron victimas de los agentes indios que no eran otra cosa que ladrones y explotadores.

  Publicado: Mar Jun 12 2007  |  687 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El majestuoso palacio de Chichén Itzá (Yucatán, México)

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  Historia del palacio de Chichén Itzá. Afluencia de turistas que tiene la zona arqueológica. Impacto económico de Chichén Itzá en el estado de Yucatán y en México en general. Impacto sociocultural de Chichén Itzá en el estado de Yucatán y en México en general. Impactos positivos. Impactos negativos. Beneficios que podría traer al país que Chichén Itzá formara parte de las nuevas 7 maravillas del mundo. Este documento tiene como fin principal destacar la Historia de una de las zonas arqueológicas más espectacular y sobresaliente de México que es Chichén Itzá. También mencionar el número de turistas que recibe y el impacto económico y sociocultural que Chichen Itzá tiene en el Estado de Yucatán. Contiene al final una breve opinión acerca de los beneficios que traería a la actividad turística del país, que Chichen Itzá formara parte de las Nuevas 7 Maravillas del Mundo.

  Publicado: Lun Jun 11 2007  |  766 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Breve Historia de la Provincia de Misiones

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  Primeras culturas en Misiones. Conquista y Colonización de Misiones. Las Misiones Jesuíticas. El arte del fecundo pueblo guaraní. Aportaciones indígenas a la corona. Las Reducciones. La Compañía de Jesús. El Gobierno Civil y Eclesiástico de las Reducciones. Reducción Jesuítica de San Ignacio Miní. Reducción Jesuítica de Santa Ana. Reducción Jesuítica Nuestra Señora de Loreto. Reducción Jesuítica Santa María la Mayor. San Roque González de Santa Cruz. Andrés Guacurari. Campañas. La Federalización. Los gobernadores del Territorio Nacional de Misiones. Los inmigrantes y la construcción de una sociedad plural. Provincialización de Misiones. Constitución de la Provincia de Misiones.

  Publicado: Jue Jun 07 2007  |  539 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El enfoque histórico cultural de Vygotski en la formación y evaluación de las competencias profes

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  La competencia tiene que ver con una combinación integrada de conocimientos, habilidades y actitudes conducentes a un desempeño adecuado y oportuno en diversos contextos. Qa pertir de la formación de los enfermeros especializados en proceso quirúrgico, se realiza un análisis de enfoques psicológicos y su vinculación con las competencias profesionales ,donde juega un papel importante el fundamento del enfoque histórico-cultural centrado en Vigotsky en su concepción dirigida a la enseñanza, facilitadora de un aprendizaje desarrollador, en dinámica interacción entre el sujeto cognoscente y su entorno social, de manera tal que se establece y desarrolla una acción sinérgica entre ambos, promotora del cambio cuanti-cualitativo del sujeto que aprende a punto de partida de la situación histórico cultural concreta del ambiente social donde el se desenvuelve.

  Publicado: Vie Jun 01 2007  |  648 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• A 25 años de la edición de Iseljenici otoka Braca

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  Para los descendientes de estos emigrantes, este trabajo es interesante, no solamente por la parte histórica y de descripción de las regiones para donde se dirigió esta migración, sino, fundamentalmente, por contener en la parte final de la obra, entre las páginas 295 y 428, una relación de los 8.084 habitantes de esta isla que emigraron en el período señalado y para los cuales los autores del estudio consiguieron antecedentes. Este listado primero clasifica a los emigrantes de acuerdo al pueblo de origen y luego en forma alfabética los menciona, indicando el apellido, el nombre del padre, el nombre del emigrante, el sobrenombre familiar, el año de nacimiento, el año de salida de la isla y el lugar de destino. En este trabajo me propongo hacer una pequeña lectura de los apellidos mencionados en esa lista.

  Publicado: Mie May 23 2007  |  410 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Una nación de indeseables

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  Comportamiento de la Argentina en cuanto al tratamiento de refugiados judíos durante la Segunda Guerra Mundial. Desarrollo. Toda historia debe tener algún inicio y, empezar diciendo que todo comenzó aquel día mientras desayunaba ante las páginas de un matutino, parecería simplificar demasiado las cosas. Formar parte de una sociedad que nos revela más por lo que calla u oculta; por lo que gritan y reclaman todas aquellas voces silenciadas, "desaparecidas", esas entelequias según sus victimarios, se potencia aún más en mi ser judío y la sed infinita de justicia que marca ese momento trágico de la modernidad que fue la Shoá. Decía que, leyendo las páginas de "Cartas al país" del diario Clarín del 11/05/2005 me detuve en la titulada: "Sobre nazis y placas de bronce" firmada por José Ignacio García Hamilton, Raúl Otero y Nicholas Tozer de la Fundación Internacional Raoul Wallenberg.

  Publicado: Mie May 23 2007  |  478 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Después de caminar mucho (Sindrome de Costen)

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  Con la historia de mi enfermedad en mis manos, termina un largo camino en busca de la verdad de tantos años de sufrimiento. Fueron dieciocho años en los cuales aceptaba todo lo que me decían los médicos con tal de sentirme bien, sana, sin miedos, ni dolor. Años de no hacerme entender, pues la incomprensión me llevó a pensar que podía padecer una dolencia que solamente yo sentía, y no era visible ante ningún estudio específico, lo que desencadenó a través de tantos años en un diagnóstico psíquiatrico Trauma del pánico (Panic Desorder). Mi mente cansada de querer explicar lo inentendible por los médicos, podía llamarlo de una sola manera ¡LOCURA!. DCM (Disfunción Cráneo-mandibular), es el nombre científico de lo que padecía, por eso la importancia de esa sigla, de esas palabras, de esa ciudad borrosa a la cual llegué mal, y donde terminó mi camino de lucha, y donde encontré la verdad. Para muchos médicos, como también para mí, una enfermedad tal vez desconocida, no destacada, pero el tiempo me demostraría, lo valioso que es buscar e indagar hasta en lo más sencillo e irrelevante de cualquier enfermedad, para no padecer años y años de incomprensión y de dudas.

  Publicado: Mie May 16 2007  |  433 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Guerra de Restauración (Rep. Dominicana)

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  En 1859 se iniciaron las gestiones de anexión a España. Los sectores anexionistas, encabezados por Santana, buscaron desde temprano la protección de una potencia extranjera, convencidos de la inviabilidad de nuestro proyecto de nación. El 18 de marzo de 1861, los dominicanos fueron sorprendidos con el anuncio de la anexión a España. La pasividad con que la población asumió la anexión fue cambiando con la política impopular de España. Medidas como el aumento de los impuestos, aumento de la burocracia, discriminación y censura, fueron las causas del inicio, en 1863, de la Guerra de Restauración. En este trabajo tratare de desglosar los acontecimientos ocurridos en este movimiento restaurador.

  Publicado: Mie May 16 2007  |  475 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Medios de Comunicación en Tabasco (México)

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  En este articulo, se aborda parte de la historia de los medios masivos de comunicación en Tabasco, prensa, radio, (tanto comercial como cultural, indígena y universitaria), la televisión abierta local (Canal 9 y canal 7 de TVT) y la televisión restringida o "de paga" (CableCom, Sky y Mas TV). Es importante destacar que este trabajo, en general, se conforma a través de una investigación de campo, con algunas consultas documentales, debido a la falta de información y escritos relacionados con las historia, estructura y desarrollo de estos medios en la entidad tabasqueña.

  Publicado: Mar May 15 2007  |  742 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Apuntes para un Distrito: Magdalena de Mar (Perú)

  (3 votos)

  Mediante el presente trabajo de investigación se trata de esbozar nuevos aspectos sobre la historia local de Magdalena del Mar, debido al avance de los estudios, en referencia a la historia y a la arqueología publicada en las últimas décadas, de Lima y el territorio nacional. Considero que es necesaria una renovación y actualización de la información, para acercarnos a los hechos de nuestro pasado prehispánico y los motivos que dieron pie, a la creación de un nuevo distrito a fines del siglo XIX. De este modo el trabajo, ubica al territorio de la Magdalena actual dentro de un contexto social, político y económico organizado y dominado por la Nación Ishma (1100 – 1440 d.C.) y no Yunga o Chincha, como suele mencionarse, además de ubicar a Huantille dentro de un Complejo de Pirámides como parte de un centro dirigencial y urbano de esta sociedad. Por otro lado, la investigación nos ha demostrado que la causa principal de la fundación de la Magdalena del Mar o Marbella, la cual estuvo siempre motivada por el interés económico y no humano como es publicado. Ante esto, el trabajo no pretende ser una verdad completa, ya que la investigación científica nos permite avanzar en el conocimiento y aproximarnos a lo que todavía no es conocido.

  Publicado: Lun May 14 2007  |  452 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los Muchik de Sipán y Huaca "El loro": la verdad de sus hallazgos

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  Este trabajo pretende elucidar la diferenciación tecnológico-cultural y sus contextos, tanto espaciales como temporales de dos grandes "culturas" pre-incaicas: la Mochica (100 d.c-550d.C) y la Cicán (o "Lambayeque") (650 d.C a 1,200 d.C) y sus dos representantes arqueológicos: el "Señor de Sipán"(1987) y el "Señor o señores de Cicán"(1990; 1995);el autor entiende a ambas "fases culturales" como parte de la evolución de, por lo menos 1,200 años continuos de los Muchik, etnia nor costeña de Perú que aparece como cultura propiamente dicha ya desde el primer milenio antes de Cristo en diferentes manifestaciones tecnológicas, artísticas y religiosas bautizadas por arqueólogos y estudiosos de acuerdo a interpretaciones geográficas y muchas veces, incluso, por meros caprichos de figuración personal.Los Muchik, viven aún en gran parte de la costa del Pacífico en el norte de Perú, diseminados en muchos pueblos y comunidades campesinas que conservan sus típicos modos de vida, a través de los cuales, los estudiosos pueden advertir su gran riqueza y herencia cultural. No"desaparecieron" pues, como pretenden hacer creer algunos arqueólogos, en la llamada "Fase V Mochica".

  Publicado: Vie May 04 2007  |  862 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Historia argentina siglo XIX

  (1 voto)

  Historiografía. El Relato de los Viajeros. Historiadores Jesuitas. Escuelas historiográficas. Protocolo de Palermo. Acuerdo de San Nicolás. Las jornadas de junio. Revolución del 11 de septiembre. Presidencia de Urquiza (1853-1859). Presidencia de Mitre (1862-1868). Presidencia de Sarmiento (1868-1874). Presidencia de Avellada (1874-1880). Presidente Julio Argentino Roca (1880-1886). Presidencia de Juárez Celman (1886-1890). Presidencia de Pelligrini (1890-1892). Presidencia de L. Sáenz Peña – J. Uriburu (1892 - 1898). Presidencia de J. Roca – Quirno Costa (1898 - 1904). Presidencia de Manuel Quintana (1904-1906). Presidencia de José F. Alcorta (1906-1910). Presidencia de Roque Sáenz Peña – V. De La Plaza (1910 - 1916).

  Publicado: Jue May 03 2007  |  673 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la historia de Cuba

  (2 votos)

  Evolución histórica de la Enseñanza de la Historia en Cuba. El estudio de personalidades históricas a través de los programas de historia de cuba en la enseñanza precedente. La familia y la comunidad como transmisoras de conocimientos de los hechos históricos de sus héroes. Su papel educativo. La enseñanza de la historia de cuba. Aciertos y desaciertos en la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". El tratamiento dado a las personalidades históricas a través de los programas de historia. Su vinculación con la historia local. Evolución histórica de la Enseñanza de la Historia en Cuba. Con el triunfo de la revolución cubana se produjo un proceso transformador en todas las esferas de la vida de la sociedad. La educación como parte integrante de este proceso, sufrió profundos cambios a partir de 1959. "De inmediato se tomaron medidas encaminadas a extender los servicios educacionales y eliminar el atraso cultural del pueblo" (1). Como es sabido uno de los grandes males de la Seudorepública lo constituía la educación; problema, al cual debería darle solución el Gobierno Revolucionario. Es declarada la educación gratuita para todos los ciudadanos, es nacionalizada la enseñanza, se eliminan los centros privados. A partir de entonces hijos de obreros, campesinos, de los trabajadores en general podrían recibir el mismo tratamiento y atención.

  Publicado: Lun Abr 30 2007  |  672 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Configuraciones estatales en la antigüedad

  (2 votos)

  La necesidad de una introducción general tiene su base en el planteamiento eje del presente trabajo, es decir el estado actual de las investigaciones sobre historia antigua, en particular sobre las formas de sociedad y las configuraciones estatales en Grecia, Roma y Egipto. El universo del mundo clásico y del antiguo oriente es muy vasto como para englobar generalidades, de allí la necesidad de un recorte temático sobre las formas de sociedad y en particular pondremos la mirada sobre las configuraciones estatales.

  Publicado: Lun Abr 30 2007  |  817 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Dimensiones ideológicas en el discurso histórico

  (2 votos)

  Antes de conocer como la ideología está presente en el discurso histórico, es necesario analizar el desarrollo histórico – filosófico del término ideología. La palabra o categoría Ideología proviene del griego eidea = idea y logos = razón. Para algunos autores el término fue creado por Codillac y para otros por Antoine Destutt de Tracy. De acuerdo al DRAE (1992): Doctrina filosófica centrada en el estudio del origen de las ideas. Y, conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, colectividad o época, de un movimiento cultural, religioso o político.

  Publicado: Lun Abr 30 2007  |  569 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La muerte en la historia

  (8 votos)

  De acuerdo con Iribarren (1965) los únicos capacitados para hablar de la muerte son los muertos; pero los muertos nada dicen porque están mudos y delegan en lo vivos la pretensión imposible de comprender y definir el gran enigma. La muerte (Albornoz, 1990) en sentido general se refiere al deceso de un ser vivo; así entendida es que nos dice Sartre (1905-1980) que la muerte es un simple hecho como el nacimiento. Cuando la muerte se considera como algo que ocurre a la existencia humana, entonces es posible apreciar varias concepciones acerca de la misma. Así tenemos: La muerte como principio de una nueva existencia. Esta es una concepción religiosa, presupone que el alma es inmortal, que en el acto de la muerte se separa del cuerpo para pasar a llevar otro tipo de existencia. Algunas religiones orientales consideran la muerte como el retorno al mundo del cual hemos salido; de ahí el "tierra eres y en tierra te convertirás", también la idea del "eterno retorno".

  Publicado: Mar Abr 24 2007  |  847 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La mirada de un sobreviviente: Álvar Núñez Cabeza de Vaca

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  Treinta y cinco años después de la llegada del genovés de la historia a la isla de Guanahaní, partía del puerto de San Lucas de Barrameda el tesorero y alguacil mayor don Álvar Núñez Cabeza de Vaca, hijo de doña Teresa Cabeza de Vaca, de sangre hidalga: "dama apegada a puntillos de honra y de pergaminos". Seguramente la lectura de las hazañas de sus antepasados, le hicieron soñar en emularlos, en especial los relatos de su abuelo, quien conquistó la Gran Canaria; allí demostró su temperamento y espíritu colonizador. En la expedición de Pánfilo de Narváez, se le presenta la oportunidad de poner en práctica sus ambiciosos planes de fama y gloria.

  Publicado: Vie Abr 20 2007  |  607 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Maravatío Michoacán, México

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  Este trabajo describe datos más relevantes de la Ciudad de Maravatío Michoacán, se menciona desde su historia hasta su economía. Maravatío significa "lugar precioso". Durante la época prehispánica, la región se supone habitada por otomíes y mazahuas, y posteriormente dominada por los tarascos. En el libro y la pluma se simboliza la parte intelectual, científica y artística. El teatro Morelos, símbolo de la tradición y buen gusto del pueblo de Maravatío. La gota expresa la abundancia de agua; la mazorca y la espiga, la agricultura. Las armas son representativas de los movimientos revolucionarios que gran apoyo encontraron aquí. Los lauros son para todos y cada uno de aquellos que de una u otra forma aportaron y aportan beneficios a los pobladores. En los azules está la combinación de agua y cielo que resplandecen como sus más grandes hombres.

  Publicado: Vie Abr 20 2007  |  1448 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El antes y el después de Estados Unidos

  (4 votos)

  El 11 de septiembre del 2001 Estados Unidos fue testigo de un atentado terrorista cometido por el grupo Al Qaeda. A las 8:45 de la mañana hora local del martes, un Boeing 767 de American Airlines con 92 pasajeros a bordo que se dirigía de Boston a Los Ángeles fue secuestrado y lanzado en pleno vuelo contra la torre norte del World Trade Center de Nueva York. En este análisis se explica la vida del integrante principal Osama Bin Laden, además de las reacciones de la gente, la reacción del gobierno estadounidense y la enfermedad que formo parte de este episodio de muerte para este país Norteamérica no y para el mundo.

  Publicado: Vie Abr 13 2007  |  686 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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