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Lengua y Literatura

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  • Familia Hormijo (nuevo) 

    Descripci√≥n de un espacio a orillas del R√≠o Cauca, cerca de la ciudad de Cali, Colombia; lugar donde se re√ļne la familia Hormijo para festejar el regreso de una de sus miembros que ha permanecido en la ciudad de Madrid, Espa√Īa, por muchos a√Īos.Comen, beben, bailan y, en un momento de la francachela se descubre unos l√≠os pasionales de la madre de la visitante y todo se echa a perder. ES UNA MUESTRA DE LAS COSTUMBRES ANCESTRALES QUE SE REVELAN EN FORMA DE TESTIMONIO.

    Publicado: Mar Sep 27 2016  |  0 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Por un aprendizaje significativo en la ense√Īanza de la lengua materna (nuevo) 

    El presente trabajo ha sido avalado a trav√©s de la impartici√≥n de post grados y cursos de entrenamiento a profesores y profesionales del territorio, ha contribuido a la elevaci√≥n del nivel cient√≠fico pedag√≥gico y docente metodol√≥gico de los docentes para enfrentar la ense√Īanza de la Lengua Materna con fines comunicativos. Se propone como metodolog√≠a la ense√Īanza de las estructuras gramaticales, no solo a partir del reconocimiento de estas sino de su finalidad comunicativa. Para ello se demuestra con ejemplos concretos, se insiste en el tratamiento de la oraci√≥n compuesta que resume el estudio de los contenidos gramaticales.

    Publicado: Mar Sep 27 2016  |  0 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El rol de la sem√°ntica l√©xica en la comprensi√≥n de textos (nuevo) 

    En el presente trabajo se realiza una revisi√≥n te√≥rica sobre la comprensi√≥n de textos y la influencia que el vocabulario tiene sobre la misma desde una perspectiva psicoling√ľ√≠stica a fin de dise√Īar un programa de intervenci√≥n sobre esta √°rea. Con este fin, se efect√ļa, en primer lugar, un acercamiento a la psicoling√ľ√≠stica y algunos de los modelos m√°s importantes para explicar la comprensi√≥n de textos. Seguidamente, se aborda el modelo de evaluaci√≥n propuesto por Cornoldi et al. (2003) el cual identifica una serie de √°reas para evaluar la comprensi√≥n de textos. Se trabaja sobre la sem√°ntica l√©xica, √°rea adicionada con posterioridad (Abusamra et al., 2010), la cual engloba las distintas habilidades l√©xicas. Por √ļltimo, se describe brevemente la propuesta de intervenci√≥n elaborada para finalizar con una breve conclusi√≥n en torno al rol de esta √°rea para la comprensi√≥n de textos y sus posibles abordajes.

    Publicado: Mar Sep 20 2016  |  2 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • The lesson plan and the learning language cycle in ESP (nuevo) 

    El aprendizaje del Idioma Ingl√©s con Fines M√©dicos adquiere caracter√≠sticas especiales, para las que el ingl√©s General no es suficiente. Los profesores de idiomas han tenido que enfrentar la ense√Īanza de idioma Ingl√©s con fines m√©dicos a partir de su auto preparaci√≥n y el aprendizaje de forma autodidacta y emp√≠rica no solo en contenidos, as√≠ como tambi√©n en el ciclo del proceso de ense√Īanza aprendizaje. Por eso, este articulo tiene como objetivo presentar una revisi√≥n bibliogr√°fica relacionada con el ciclo de ense√Īanza aprendizaje de la lengua extrajera, sus etapas o pasos y como llevar este aprendizaje al ingl√©s con fines m√©dicos, partiendo del ciclo elaborado por el Dr.C. Sergio Font en su defensa doctoral en el 2006.

    Publicado: Mar Sep 20 2016  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El ABC de la Ortograf√≠a (nuevo) 

    Actualmente vivimos en un caos ortográfico, a veces nos encontramos en problemas cuando no sabemos con qué letra se escribe tal o cual palabra.

    Publicado: Lun Sep 19 2016  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • H√©roes borgianos en el limbo dantesco (nuevo) 

    La f√©rtil relaci√≥n de Borges con la Comedia de Dante, emblem√°tica de la apropiaci√≥n argentina del canon europeo que postula en "El escritor argentino y la tradici√≥n", se configura como una lectura heterodoxa que, prescindiendo de los aspectos m√°s t√≠picamente italianos y medievales, permite iluminar su propia po√©tica. El presente trabajo intenta ilustrar esta operaci√≥n en lo que concierne a la interpretaci√≥n borgiana del Limbo dantesco, que se desarrolla en el ensayo "El noble castillo del canto cuarto" y es coherente con los dem√°s art√≠culos y conferencias sobre la Divina Comedia: all√≠ Borges le atribuye a Dante actitudes humanistas en relaci√≥n con las almas de los grandes esp√≠ritus paganos, que seg√ļn emerge del an√°lisis pertenecen en realidad a la po√©tica borgiana. As√≠, elementos de su propia obra ficcional y ensay√≠stica son trasladados al poema medieval, en disidencia, por lo general impl√≠cita, con la tradici√≥n cr√≠tica italiana frecuentada por el mismo Borges.

    Publicado: Jue Sep 15 2016  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Marcel Proust y "En busca del tiempo perdido" en los textos de R. Barthes (nuevo) 

    La organizaci√≥n del √ćndice general de las Ouvres Compl√®tes de Roland Barthes registra,1 en la secci√≥n de Autores y bajo la r√ļbrica "Proust", cinco art√≠culos. Sin embargo, la presencia de Proust y de su novela en los escritos de Barthes va m√°s all√° de esos trabajos. Como √©l mismo observa en El placer del texto: Comprendo que para m√≠ la obra de Proust es la obra de referencia, la mathesis general, el mandala de toda la cosmogon√≠a literaria, como lo eran las cartas de Mme. de Sevign√© para la abuela del narrador, las novelas de caballer√≠a para Don Quijote, etc.; esto no quiere decir que sea un "especialista" en Proust: Proust es lo que me llega, no lo que yo llamo; no es una "autoridad", simplemente un recuerdo circular. (Barthes, 2008: 50. Cursivas en el original)

    Publicado: Jue Sep 15 2016  |  4 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Apuntes para entrevista sobre Miguel √Āngel Asturias: a 70 a√Īos de "El Se√Īor Presidente" (nuevo) 

    Quien estas notas escribe recibi√≥ una atenta invitaci√≥n del Canal 9 de TV, cuya se√Īal pertenece al Congreso de la Rep√ļblica, para conversar sobre Asturias, de su obra El Se√Īor Presidente, y de otros detalles relacionados con la vida y producci√≥n literaria del Premio Nobel de Literatura 1967.

    Publicado: Mar Sep 13 2016  |  5 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • "El se√Īor presidente" en opini√≥n de contempor√°neos de Miguel √Āngel Asturias Rosales

    ¬ŅQu√© se dijo de la novela El Se√Īor Presidente (1946) poco despu√©s de su publicaci√≥n? Miguel √Āngel Asturias Rosales (1899-1974) logr√≥ darla a conocer, despu√©s de concluirla en 1932 y tener bajo resguardo durante m√°s de una d√©cada en un lugar especial, para evitar ser descubierto y sancionado por el dictador de turno.

    Publicado: Mar Ago 30 2016  |  9 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • De apropiaciones y desplazamientos: el proyecto te√≥rico de Fern√°ndez Retamar

    Corr√≠an los a√Īos setenta y, para los intelectuales de ‚Äúnuestra Am√©rica‚ÄĚ, se abr√≠a un horizonte promisorio anunciado por transformaciones que parec√≠an sustanciales y definitivas: el avance del socialismo era indudable y los proyectos de equidad y solidaridad empezaban a concretarse. Cuba consolidaba su sistema, obten√≠a lentamente resultados positivos a pesar de constricciones internas y externas, y ello alentaba a otros grupos de diversas latitudes a lanzarse por similares caminos. Los intelectuales, hombres y mujeres de mi generaci√≥n que por esos a√Īos inici√°bamos nuestro recorrido profesional, segu√≠amos de cerca estos cambios decisivos y busc√°bamos ‚Äďaunque muchos no adhiri√©ramos al proyecto revolucionario- ‚Äúel perfil auton√≥mico de Am√©rica Latina‚ÄĚ.

    Publicado: Lun Ago 22 2016  |  11 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El rescate de la lengua n√°huatl a trav√©s de la pr√°ctica escolar en alumnos de primaria

    El presente art√≠culo de divulgaci√≥n cient√≠fica resalta la trascendencia que tiene el rescate de la lengua N√°huatl, como parte de su identidad y cultura, mediante actividades escolares cuyo desarrollo social y pedag√≥gico lleven a los alumnos a valorar, conocer y promover el uso de esta lengua. Por lo cual la implementaci√≥n del n√°huatl en el plan de estudio ser√° acorde a su contexto, cuyo programa tambi√©n contempla la transversalidad de la lengua con otras asignaturas pretendiendo as√≠ formar comunidades ling√ľ√≠sticas, para lo cual se sugiere la invitaci√≥n a miembros de la comunidad que sean hablantes del n√°huatl. Las actividades l√ļdicas son un aspecto importante para concientizar la importancia de la lengua, as√≠ como el desarrollo de la habilidad metaling√ľ√≠stica, que sugieren por ejemplo Hilda Taba, Ralph Tayler y la propia SEP as√≠ como la UNESCO para una educaci√≥n intercultural.

    Publicado: Vie Ago 19 2016  |  12 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cuentos Breves

    Historias de Inmigrantes, Tiempo de Aborígenes, Cuento en arawake.

    Publicado: Jue Ago 18 2016  |  13 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • An√°lisis de los factores determinantes de la baja calidad de la ense√Īanza de la lengua espa√Īola e

    La educaci√≥n constituye uno de los pilares primordiales para el desarrollo social, cultural y econ√≥mico de una naci√≥n. El mundo globalizado de hoy, dominado por el vertiginoso auge telem√°tico, donde cada pa√≠s queda delatado ante el espejo de los otros, exige un alto nivel de competitividad, que s√≥lo puede propiciarlo la formaci√≥n acad√©mica. La educaci√≥n b√°sica dominicana se ha visto afectada en los √ļltimos a√Īos por un significativo descenso de su calidad, conforme lo han revelado numerosos estudios nacionales e internacionales. Esta situaci√≥n ha llamado la atenci√≥n de amplios sectores de la sociedad y ha suscitado iniciativas de colaboraci√≥n en aras de superar las deficiencias que la aquejan.

    Publicado: Vie Ago 12 2016  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Fabulas de esopo

    Es una colección de 16 fabulas de Esopo a todo color.

    Publicado: Vie Ago 12 2016  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El tango en la obra literaria de Carlos Kuraiem. Aportes y reflexiones

    10 de 10 estrellas (11 votos)

    En un lenguaje capaz de restituir el peso de la presencia, Carlos Kuraiem opone a las tropas virtuales su mano, su gesto y una sombra que se proyecta sobre la realidad y la ilumina. En "El Canto del Gallo Rojo" (Kuraiem, 2016) hay una veta de usar nuestro querido lenguaje del barrio como materia poética (como hicieron Dante Alighieri y otros advenedizos). Retoma la tradición narrativa del poema, es la épica barrial y doméstica, con personajes y ambientes que atrapan y emocionan.

    Publicado: Jue Ago 11 2016  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las bibliotecas en la sociedad de la informaci√≥n

    Cuando se habla de la biblioteca del futuro, es inevitable encontrarse con la línea de la Sociedad de la Información. Efectivamente, la función exclusiva de las bibliotecas consiste en responder a las necesidades de información de las personas. Esto sirve de complemento a la transmisión del conocimiento y hace que las bibliotecas y servicios de información resulten vitales para una Sociedad de la Información abierta y democrática. Las bibliotecas son esenciales para una ciudadanía bien informada. En consecuencia, el propósito de este trabajo es dar a conocer la posibilidad de tener acceso a la información desde cualquier parte del planeta, eliminando fronteras, distancias; en el ámbito de las nuevas Unidades de Información y la posibilidad de acceder a las bibliotecas virtuales, a través de Internet, adaptándose a las características concretas de cada usuario. En este sentido, primero se realizó un trabajo de gabinete en base principalmente a la aportación de Georgina Torres y otros autores, para finalmente arribar a una descripción sustancial de la teoría empleada.

    Publicado: Jue Ago 11 2016  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Neoclasicismo rom√°ntico

    Muchos poetas curiosos han deseado caminar en los imprescindibles estilos clásicos, respetando la original esencia pura de las obras antiguas y cual escultores burilar la misma obra con diferentes herramientas, y con sus propios matices ir dejando intacto el estilo, sin llegar a los "excesos". El Neoclasicismo da preferencia a la razón frente a los sentimientos, presenta reglas y las ajusta, personalizándolas, sin abandonar la pureza de su producción lírica.

    Publicado: Jue Ago 11 2016  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Regreso al origen

    Despu√©s de saber, que all√° en la inmensidad del tiempo, hace 15.000 millones de a√Īos, se inici√≥ la evoluci√≥n c√≥smica a partir de un diminuto punto de enorme energ√≠a que al explotar se expandi√≥ hasta nuestros d√≠as dando origen al proceso de evoluci√≥n del universo, dentro del cual nosotros somos un diminuto punto importante, Harry comprende que puede volver a recrear o regresar al origen con su inteligencia, pues somos hechos de las mismas part√≠culas que vienen desde el comienzo del universo.

    Publicado: Mar Ago 09 2016  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Tres historias con raz√≥n

    Amelia ha despedido a Rafael en la puerta y se dispone a planchar el uniforme de Laura, su hija, que a√ļn duerme. Decide fregar antes, pues al entrar a la cocina observa, que, sobre la meseta del fog√≥n, est√°n los restos del desayuno, las tasas de caf√©, a√ļn calientes, pedazos de pan, en el fregadero los platos de la noche anterior, pues Laura no comi√≥ a la hora en que todos lo hacen juntos; le ha dicho muchas veces que, no deje para el d√≠a siguiente los platos en ese estado, eso atrae las cucarachas, hormigas, ratones, etc. Termina de fregar, entra en silencio al cuarto de la muchacha a buscar el uniforme, trata de no hacer ruido para que pueda dormir un poco m√°s, son s√≥lo las 6:35 am, a pesar de que estuvieron trabajando hasta tarde en la tesis de curso de Sarita, no hay justificaci√≥n para el reguero que hay en el cuarto, no se explica c√≥mo puede ser exigente en su trabajo, cuando apenas si ha madurado, sigue siendo una ni√Īa. Coloca la tabla y tiernamente, plancha el juego de pantal√≥n y chaqueta de mezclilla, que componen el uniforme, los recuerdos que pasan por su mente deben ser muy dulces, pues en su rostro aparece una sonrisa de complacencia.

    Publicado: Mar Ago 09 2016  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • No importa la edad, la lectura y escritura aumentaran mi imaginaci√≥n

    En este trabajo se habla acerca de la importancia que se tiene al ense√Īar a los ni√Īos de preescolar la lectura y escritura, para que esto ayude a facilitar el aprendizaje del alumno en primer grado de primaria. Adem√°s, en la educaci√≥n en M√©xico establece en su Plan Nacional como una prioridad las habilidades comunicativas: leer, escribir, hablar y escuchar.

    Publicado: Lun Ago 08 2016  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Cr√≥nicas marcianas de Capilla del Monte (C√≥rdoba, Argentina)

    El canto de una ballena jorobada lleg√≥ n√≠tido hasta mis o√≠dos. Era un sonido cansino, prolongado, por momento l√ļgubre. Casi un grito de auxilio. Cre√≠ detectar cierta tristeza en ese bufido, pero yo de ballenas no entiendo nada; por ende, es muy posible que el animal estuviera expresando euforia, alegr√≠a, rabia, incluso estar llamado a su pareja para aparearse. De todos modos, que un mam√≠fero de ese tipo cantara a los pies del cerro Uritorco no dej√≥ de llamarme profundamente la atenci√≥n.

    Publicado: Vie Ago 05 2016  |  16 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El caso de la f√°brica de chatarra

    Obra de teatro que aborda el tema de la b√ļsqueda de la libertad y felicidad en un mundo que invade a la ni√Īez de chatarra.

    Publicado: Lun Ago 01 2016  |  16 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Frente al espejo (relato)

    9 de 10 estrellas (1 voto)

    Casi que de nada import√≥ para mi futuro lo poco que crec√≠ durante la infancia. Pero fue mucho lo que aprend√≠ a lo largo, muy largo, de esos primeros a√Īos que llegu√© a sentir casi interminables en esa etapa de mi desorientada vida. El tiempo no corr√≠a. Era pastoso, y los d√≠as en √©l severamente largos y cansinos. Entre otras cosas, siempre recuerdo que en el ambiente de la casa, en el larguero de la intimidad donde estuvo presente y corri√≥ mi imaginaci√≥n durante la apagada y t√≠mida pero igualmente libre crianza en que me toc√≥ desenvolverme, donde no se nombraban dioses ni milagros, ni exist√≠an gavetas que guardaran estampas de v√≠rgenes y santos nimbados, ni crucificados, ni se o√≠a hablar de misas ni oraciones nocturnas antes de ir a dormir, o lo mismo en cada comida (tal como lo ve√≠a en las casas de algunos de mis amigos) como agradecimiento por el pan recibido, que siempre lo trajeron mis padres y a ellos era a quienes tendr√≠a que ser agradecido, y siempre as√≠ lo sent√≠, hubo para m√≠ por mucho tiempo apenas s√≥lo un espejo disponible.

    Publicado: Jue Jul 28 2016  |  18 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El cantar de mio Cid y La chanson de Roland

    En la Romania ling√ľ√≠stica la poes√≠a de tipo narrativo se desarroll√≥ de manera bastante habitual con posterioridad a la l√≠rica. En la mayor parte de las culturas donde aparece la √©pica, lo hace primero de manera oral y cuando lo hace de manera escrita, suele ser a partir de poemas orales anteriores.

    Publicado: Vie Jul 22 2016  |  20 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Manual de Ortograf√≠a

    El objetivo principal del ‚ÄúTaller de Ortograf√≠a y Redacci√≥n‚ÄĚ, es la defensa y el cultivo de las reglas de nuestro idioma, tanto en la expresi√≥n oral como en la forma escrita, tomando en cuenta que es el principal elemento de la comunicaci√≥n y parte integrante de nuestra identidad nacional.

    Publicado: Vie Jul 22 2016  |  20 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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