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Lengua y Literatura

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  • Relicario poético del francmasón tarmeño León M. Morales

    Estos son unas series de poemas romanticos y elegías escritas a algunos hombres que jugaron roles históricos en nuestras luchas por la igualdad social y hay odas buriladas a nombre de genuinas mujeres tarmeñas que fueron capaces de llevar el nombre del pueblo de Tarmas a los umbrales de la eternidad misma.

    Publicado: Vie Nov 13 2015  |  114 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La poesía como vulnerabilidad: un acercamiento a la poética de Moisés Cárdenas

    El poemario Duerme Sulam, la opera prima del novel poeta Moisés Cárdenas, permite encontrarnos con toda la fuerza y a la vez fragilidad del hombre en su esencia más pura. La forma en que apalabra los sentimientos y se muestra vulnerable ante el ojo crítico de sus lectores, es parte de ese retorno al origen propio de la poesía. Su Arte Poética, de acuerdo a mi susceptibilidad, apunta al amor, a la soledad, a la perplejidad que confiere mirar con atención a la naturaleza o el admirar las culturas de nuestro pueblo así como la de otros lejanos y remotos. Mirada que se dirige a todas y a ninguna parte. “Es” y “deja de ser” al mismo tiempo, se descubre y se esconde a la par. Por eso tal vez, lo vuelvo a leer una y otra vez a mí misma, y a mis alumnos, y a mis tormentos, a mis plenitudes y a mis soledades…En Duerme Sulam hay una muestra de la vulnerabilidad en que se encuentra el poeta cuando le da voz a los silencios y le confiere silencios a las voces, cuando deja que fluyan como caudales embravecidos las palabras.

    Publicado: Lun Nov 09 2015  |  108 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Mefistófeles sale de detrás de la estufa

    1. Mefistófeles como estudiante viajero. 2. Se describen mutuamente. 3. Mefistófeles se queja de no poder acabar con la humanidad. 4. Fausto indica a Mefistófeles tres posibles salidas de su cuarto.

    Publicado: Jue Nov 05 2015  |  121 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Obra -Rayuela- de Julio Cortázar

    Es una novela del escritor argentino Julio Cortázar. Escrita en París y publicada por primera vez en Buenos Aires el 3 de octubre de 1963, constituye una de las obras centrales del boom latinoamericano.

    Publicado: Mie Nov 04 2015  |  105 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Complejidad en el chamanismo de la obra de Mircea Eliade

    Se efectúa una relación de la complejidad con el chamanismo, de la obra de Mircea Eliade, El chamanismo y las técnicas arcaicas del éxtasis,donde se considera un paralelo del pensamiento de ese autor con los planteamientos de los procesos y procedimientos de los sistemas complejos.

    Publicado: Mar Nov 03 2015  |  113 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Generalísimo Rafael Leónidas Trujillo Molina, libro

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    En este trabajo se muestra lo que fue la llamada “Era de Trujillo” desde un punto de vista interno, ya que el autor era Jefe del SIM en el cibao, en este libro se muestran las cosas totalmente como fueron ya que son relatadas por alguien que fue autor, testigo o actor de los hechos. Esta obra nos muestra desde los inicios de la tiranía de Trujillo, hasta la Caída del Régimen luego.

    Publicado: Mar Nov 03 2015  |  123 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategias de comprensión lectora

    La lectura es un proceso que constituye una actividad cognitiva compleja guiada por la intencionalidad del lector. La estrategia es un conjunto de acciones ordenadas y finalizadas; es decir, dirigidas a la consecución de una meta.

    Publicado: Lun Nov 02 2015  |  111 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Sonetos, de Garcilaso de la Vega

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Cuando me paro a contemplar mi estado y a ver los pasos por dó me ha traído, hallo, según por do anduve perdido, que a mayor mal pudiera haber llegado.

    Publicado: Vie Oct 30 2015  |  110 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La escritura

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    ¿Para qué nos sirve la escritura? La escritura no es sólo producir signos gráficos alfabéticos, sino que nos sirve para transmitir pensamientos, sentimientos y emociones. ¿Qué conocimientos se ha de poseer? Conocimientos declarativos. Conocimientos procedimentales. Conocimientos de gestión o control del proceso.

    Publicado: Jue Oct 29 2015  |  118 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Competencias básicas y metodología en el área de lengua castellana y literatura (secundaria)

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Competencias básicas: Competencia en comunicación lingüística Competencia matemática Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico Tratamiento de la información y competencia digital Competencia social y ciudadana Competencia cultural y artística Competencia para aprender a aprender Autonomía e iniciativa personal Componentes de la competencia: Saber (conocimientos) Saber hacer (destrezas) Saber ser y saber estar (actitudes)

    Publicado: Mar Oct 27 2015  |  107 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Análisis del ensayo "Nuestra América" de José Martí

    En este trabajo se analiza el ensayo “Nuestra América” de José Martí, haciendo énfasis en los mensajes implícitos que trasmite el Maestro a los pueblos americanos y demostrar la clara vigencia de sus reflexiones.

    Publicado: Vie Oct 23 2015  |  108 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Sobre las adolecentes, conversaciones inteligentes

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Me daba tristeza verle solo. Suponía que era terrible pasar noches sin tener un buen descanso. Por aquellos tiempos creí haber descubierto que el señor Albert disfrutaba dormir hasta tarde, pero con el tiempo surgió la verdad de los hechos, sufría de insomnio. Pasaba horas sentado leyendo, ya fuera en su habitación, la sala, o inclusive el patio de la casa. Siempre se le encontraba por las noches leyendo.

    Publicado: Vie Oct 23 2015  |  115 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Fausto reconoce en el perro a Mefistófeles

    Arcángel en el pasillo: ¡Dentro hay alguien preso. Permaneced afuera, no lo sigue nadie. Como en el hierro (trampa de hierro) del zorro, tiembla un viejo zorro infernal. Pero tened cuidado. Volad hacia allá, volad siempre, arriba y abajo. Él se ha liberado, yo podría necesitaros, no lo dejéis sentarse. Porque él ya hizo bastante para intentar complacernos.

    Publicado: Jue Oct 22 2015  |  123 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las flores del mal, por Charles Baudelaire

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Charles Baudelaire tuvo en su mundo y en el mundo actual de la poesía un lugar preponderante. Llegó, lo ocupó y perdura inmortal. Su labor poética fue completada por la prosa, la crítica y la revelación en Francia de un precursor: su endemoniado y trágico, Edgar Poe.

    Publicado: Jue Oct 22 2015  |  114 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Autores de la literatura universal

    Homero La Iliada La Odisea Sófocles Edipo Rey Virgilio (Publio Virgilio Marón) La Eneida Dante Alighieri La Divina Comedia

    Publicado: Mie Oct 21 2015  |  115 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El Concepto de Justicia en la novela: Los Miserables, de Victor Hugo

    Javert, el anti héroe de los Miserables, es el ideal perfecto y acabado, el dechado del servidor publico. Inflexible, justo, severo, éste personaje reúne todas las cualidades del juez ideal; él es el que encarna la justicia, la ley y el orden.

    Publicado: Mie Oct 21 2015  |  115 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Examen de lenguaje

    INSTRUCCIONES: Cada pregunta contiene cinco alternativas posibles. Encierre en círculo el inciso que usted considere correcto. ACENTUACIÓN Identifique cuáles son las palabras del párrafo que llevan acento ortográfico.

    Publicado: Mie Oct 21 2015  |  114 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Examen final de lenguaje y expresión escrita

    INSTRUCCIONES: Marque el inciso seleccionado, sólo debe elegir una alternativa. BARBARISMO: Identifique la palabra CORRECTAMENTE ESCRITA. Evitar barbarismos. 1. A) azhar B) engruesar C) revindicar D) careada E) coagularse 2. A) extricto B) eczema C) trompezar D) fuistes E) vemente 3. A) armatoste B) vámosnos C) entremo D) folclor E) azaleya

    Publicado: Mie Oct 21 2015  |  113 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Examen final de lenguaje y expresión escrita. Concordancia

    Identifique encerrando en un círculo el inciso de la oración que mantiene concordancia (entre el núcleo del sujeto y el del predicado). 1. a) El resto de mis amigos fueron de excursión. b) La ciencia y la tecnología americanas está de moda. c) Los militantes aplaudieron a sus líderes. d) Le presté el libro a tus amigos. e) Ninguno de ustedes merecen ser campeones

    Publicado: Mie Oct 21 2015  |  114 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Gramática elemental

    2. LA SÍLABA Sílabas tónicas y átonas Clasificación de las palabras según el número de sílabas Sílabas abiertas y cerradas Diptongos Adiptongos Triptongos Atriptongos El Hiato 3. LA ACENTUACIÓN Acento Prosódico Acento Ortográfico Clases de palabras en razón a su acentuación 1. Palabras Agudas 2. Palabras Graves o Llanas 3. Palabras Esdrújulas 4. Palabras Sobresdrújulas Reglas especiales de acentuación ortográfica a) Los Monosílabos b) Las Palabras Compuestas c) Adverbios Terminados en “mente” d) Acentuación de Verbos con Pronombres Enclíticos El Acento Diacrítico

    Publicado: Mie Oct 21 2015  |  109 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Razonamiento verbal. Analogías

    Etimológicamente proviene del griego "ana", que significa "conforme a" y "logo" que significa "razón o tratado". Esto es, relación lógica entre cosas distintas. Una analogía es un recurso comúnmente aplicado tanto en el campo lingüístico y científico como en el coloquial. Con este tipo de prueba se trata de medir la capacidad del estudiante en asociar ideas y buscar relaciones entre las palabras. Toda analogía supone una proporción o semejanza.

    Publicado: Mie Oct 21 2015  |  109 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Resumen del libro Decameron

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Humana cosa es tener compasión de los afligidos, y aunque a todos conviene sentirla, más propio es que la sientan aquellos que ya han tenido menester de consuelo y lo han encontrado en otros: entre los cuales, si hubo alguien de él necesitado o le fue querido o ya de él recibió el contento, me cuento yo. Porque desde mi primera juventud hasta este tiempo habiendo estado sobremanera inflamado por altísimo y noble amor (tal vez, por yo narrarlo, bastante más de lo que parecería conveniente a mi baja condición aunque por los discretos a cuya noticia llegó fuese alabado y reputado en mucho), no menos me fue grandísima fatiga sufrirlo: ciertamente no por crueldad de la mujer amada sino por el excesivo fuego concebido en la mente por el poco dominado apetito, el cual porque con ningún razonable límite me dejaba estar contento, me hacía muchas veces sentir más dolor del que había necesidad. Y en aquella angustia tanto alivio me procuraron las afables razones de algún amigo y sus loables consuelos, que tengo la opinión firmísima de que por haberme sucedido así no estoy muerto. Pero cuando plugo a Aquél que, siendo infinito, dio por ley inconmovible a todas las cosas mundanas el tener fin, mi amor, más que cualquiera otro ardiente y al cual no había podido ni romper ni doblar ninguna fuerza de voluntad ni de consejo ni de vergüenza evidente ni ningún peligro que pudiera seguirse de ello, disminuyó con el tiempo, de tal guisa que sólo me ha dejado de sí mismo en la memoria aquel placer que acostumbra ofrecer a quien no se pone a navegar en sus más hondos piélagos, por lo que, habiendo desaparecido todos sus afanes, siento que ha permanecido deleitoso donde en mí solía doloroso estar. Pero, aunque haya cesado la pena, no por eso ha huido el recuerdo de los beneficios recibidos entonces de aquéllos a quienes, por benevolencia hacia mí, les eran graves mis fatigas; ni nunca se irá, tal como creo, sino con la muerte.

    Publicado: Mar Oct 20 2015  |  105 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Análisis de la obra Crónica de una muerte anunciada

    Gabriel García Márquez (Aracateca, Colombia, 1928; Premio Nobel, 1982) es uno de los escritores más importantes y representativos del “boom”. Sus primeros libros [La hojarasca (1955), El coronel no tiene quien le escriba (1958), La mala hora (1962) y Los funerales de Mamá grande (1962).] son tentativas que culminarán en Cien años de soledad (1967). En ella presenta la creación, desarrollo y decadencia de Macondo (pueblo mítico donde convive lo mágico, lo milagroso, lo fantástico y lo real), vista a través de siete generaciones, que sufren soledad, incluso después de muertos. Son los Buendía y los que les rodean. En este relato se sintetizan múltiples temas de la novela hispanoamericana. Macondo atravesará todas las vicisitudes de Colombia a lo largo de un siglo. Además en el relato se pueden observar abundantes situaciones sociales y psicológicas, como son el machismo, el matriarcado, la incapacidad de amar, etc. También aparecerán, entre otros, el tema religioso y el poder de la naturaleza. Otras obras importantes de este mismo autor son: El otoño del patriarca (1975), Crónica de una muerte anunciada (1981), El general en su laberinto (1989) y El amor en los tiempos del cólera (1985).

    Publicado: Lun Oct 19 2015  |  103 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • De Juan Bosch, el arte de escribir cuentos cortos

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    El cuento es un género antiquísimo, que a través de los siglos ha tenido y mantenido el favor público. Su influencia en el desarrollo de la sensibilidad general puede ser muy grande, y por tal razón el cuentista debe sentirse responsable de lo que escribe, como si fuera un maestro de emociones o de ideas. Lo primero que debe aclarar una persona que se inclina a escribir cuentos es la intensidad de su vocación. Nadie que no tenga vocación de cuentista puede llegar a escribir buenos cuentos. Lo segundo se refiere al género. ¿Qué es un cuento? La respuesta ha resultado tan difícil que a menudo ha sido soslayada incluso por críticos excelentes, pero puede afirmarse que un cuento es el relato de un hecho que tiene indudable importancia. La importancia del hecho es desde luego relativa, mas debe ser indudable, convincente para la generalidad de los lectores. Si el suceso que forma el meollo del cuento carece de importancia, lo que se escribe puede ser un cuadro, una escena, una estampa, pero no es un cuento. "Importancia" no quiere decir aquí novedad, caso insólito, acaecimiento singular. La propensión a escoger argumentos poco frecuentes como tema de cuentos puede conducir a una deformación similar a la que sufren en su estructura muscular los profesionales del atletismo. Un niño que va a la escuela no es materia propicia para un cuento, porque no hay nada de importancia en su viaje diario a las clases; pero hay sustancia para el cuento si el autobús en que va el niño se vuelca o se quema, o si al llegar a su escuela el niño halla que el maestro está enfermo o el edificio escolar se ha quemado la noche anterior. Aprender a discernir dónde hay un tema para cuento es parte esencial de la técnica. Esa técnica es el oficio peculiar con que se trabaja el esqueleto de toda obra de creación: es la "tekné" de los griegos o, si se quiere, la parte de artesanado imprescindible en el bagaje del artista.

    Publicado: Lun Oct 19 2015  |  105 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Introducción a la Semiótica (Lenguaje, comunicación y acción)

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    El destinatario natural de este texto es el estudiante que no ha tenido oportunidad de relacionarse con esta ciencia relativamente nueva, muy especialmente los estudiantes de pedagogía, diseño y periodismo. Pensando en ese lector, hemos dispuesto una selección de notas al pie en cada uno de los capítulos que remite, a su vez, a una bibliografía básica y fundamental.

    Publicado: Lun Oct 19 2015  |  102 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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