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    • Trabajo práctico comparativo entre la obra El reñidero, de Sergio de Cecco y la tragedia griega Elec

      5 de 10 estrellas (12 votos)

      Para realizar el siguiente trabajo monográfico, se utilizará la teoría de la intertextualidad de Genette. Se hará el análisis mediante el método de la comparación entre el texto de Sergio de Cecco El Reñidero , utilizando como hipotexto base Electra de Sófocles. De esta manera se intentará demostrar cómo Sergio de Cecco reelabora la trama de la tragedia griega de Sófocles, trasladando la Grecia antigua a un Buenos Aires de 1905. El Reñidero toma valores y actitudes humanas plasmadas en Electra , que el autor repite en él ante un mismo estímulo en un tiempo y espacio totalmente diferentes en el que la relación de temas y personajes demuestra esta reelaboración.

      Publicado: Jue Dic 02 2004  |  510 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Trabajo sobre poema de Mío Cid.

      6 de 10 estrellas (10 votos)

      Libro del buen amor. El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Leyendas y rimas de Becquer. Martín Fierro. Análisis del Amor en cada obra. Perspectiva Historia Social y Cultural de la Literatura. Diferencias de ambiente. La mayor o menor libertad en la expresión de sentimientos.

      Publicado: Jue Nov 25 2004  |  971 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • ¿Quién es el Gregorio Samsa de Franz Kafka?

      7 de 10 estrellas (8 votos)

      Antes de que alguien ocupe su tiempo en averiguar si el presente título remeda el que fuera dado a una conferencia brindada por el filósofo alemán Martín Heidegger, "¿Quién es el Zaratústra de Nietzsche?", doy fe que así es. Me pareció apropiado acomodar la forma de aquel a la intención de mostrar mis conclusiones sobre quién es el Gregorio Samsa de Franz Kafka...

      Publicado: Mar Nov 16 2004  |  477 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Aproximación a Rubén Darío - Una revisión de los conceptos metalingüísticos darianos

      8 de 10 estrellas (7 votos)

      Queremos estudiar a Rubén Darío o, mejor dicho, su obra, desde un ángulo un tanto diferente (pero no por eso menos importante), del que ha sido objeto en babélicas montañas críticas desde la aparición de Azul en 1888. Es sabido que Darío no tenía mucho interés por publicar sus ideas en torno a su propia concepción literaria; sin embargo, algunas veces lo hizo prologando sus obras. De estos prólogos o palabras preliminares, hemos seleccionado tres para la elaboración de este ensayo: "Palabras Liminares" de Prosas Profanas, "Prefacio", de Cantos de vida y esperanza. Los cisnes y otros poemas y "Dilucidaciones", de El canto errante. Ellos nos ofrecen, en conjunto, una amplia visión de aquello que podríamos llamar "La poética de Rubén Darío". Su comprensión del Arte no es nueva (hablando en términos estéticos) pero sí renovadora. Para el autor de "El rubí", "El don del arte es un don superior que permite entrar en lo desconocido de antes y en lo ignorado de después, en el ambiente del ensueño o de la meditación. Hay una música ideal como hay una música verbal. No hay escuelas; hay poetas. El verdadero artista comprende de todas las maneras y halla la belleza bajo todas las formas. Toda la gloria y toda la eternidad están en nuestra conciencia". La cita nos recuerda las palabras de Hegel cuando sostenía que "la misión del arte es representar, bajo formas sensibles el desarrollo libre de la vida y sobre todo del espíritu, en una palabra, de hacer lo exterior semejante a su idea". Estamos, sin duda, frente a una interpretación "elitista" del arte, en la cual el poeta siente el canto de las musas clásicas y canta para un público también clásico, selecto; sólo que en Darío estos términos adquieren una unívoca significación. En "Al lector" dice: Podría repetir aquí más de un concepto de las palabras liminares de Prosas profanas. Mi respeto por la aristocracia del pensamiento, por la nobleza del Arte, siempre es el mismo. Mi antiguo aborrecimiento a la mediocridad, a la inmadurez intelectual, a la chatura estética, apenas si se aminora hoy con razonada indiferencia".

      Publicado: Mie Nov 03 2004  |  470 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Historia y literatura

      5 de 10 estrellas (6 votos)

      Cada estado social trae su expresión a la literatura, de tal modo, que por las diversas fases de ella pudiera contarse la historia de los pueblos, con más verdad que por sus cronicones y sus décadas...". Las palabras anteriores escritas por José Martí- uno de los más grandes pensadores Latinoamericanos de todos los tiempos- pueden asumirse como punto de partida para las pretensiones de este artículo, en el que el autor no tiene la intención de hacer un análisis metodológico sobre la relación entre la literatura y la historia como ciencias o asignaturas pedagógicas, pues solo trata de argumentar el potencial formativo que representa la Literatura Latinoamericana para el conocimiento de la historia del continente. En investigaciones sobre el tema se ha constatado, que en la enseñanza de la Historia de América, existen un diversas vías no exploradas con toda profundidad – como es el caso de la literatura- y que las mismas pueden servir para potenciar de forma efectiva el acercamiento a nuestras raíces y a la vez contribuir a la formación del gusto estético y los conocimientos literarios que a la postre conducen al afianzamiento de amplios horizontes culturales.

      Publicado: Mar Nov 02 2004  |  1031 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • "Niebla" de Miguel de Unamuno

      6 de 10 estrellas (12 votos)

      Preguntas sobre la lectura. Desarrollo de las preguntas. En la vida de cualquier persona se presentas situaciones que son típicas como son enamorarse, sentir y ver al mundo de una manera diferente, dependiendo de lo que pase a nuestro alrededor, ya sea que se es joven y ya no se tiene ni al padre ni a la madre y hay sucesos que se requieren de la presencia de los padres y muchas veces no sabremos como resolverlas o solucionarlas de una manera conveniente. Los impulsos, la juventud, y otras situaciones son las que nos presenta Miguel de Unamuno en su libro publicada en 1914 nos relata la situación de un joven de buena familia que ha sufrido de la perdida de su madre y experimenta cambios psicológicos y emocionales y descubre el amor en una mujer, que es maestra de piano llamada Eugenia Domingo del Arco y de las peripecias que sufre el pobre Augusto para conquistarla. Todo esto sucede en España entre finales de siglo XIX y principios del siglo XX.

      Publicado: Mar Oct 26 2004  |  729 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Novelas

      7 de 10 estrellas (24 votos)

      Contraveneno. Juventud en éxtasis. La emancipada. Datos biográficos del autor. Un grito desesperado. Pepita Jiménez. Juan Valera. Doce relatos.

      Publicado: Mar Oct 26 2004  |  881 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Reseña del libro: Jalapa: años treinta y cuarenta del siglo veinte

      Visión de un inmigrante campesino. La obra en sí misma. Alcance y usos posibles de la obra. Notas. El presente texto es un acercamiento a la obra del Maestro Carlo Antonio Castro; cabe mencionar que sólo me ocuparé de su libro más reciente, el cual tiene doble mérito: a) ser fruto de su labor como docente e investigador, y b) ser la quinta ocasión en que presenta resultados de investigaciones donde se sirve de historias de vida; en este sentido menciona que es una ".... técnica poco empleada ... diseñada para enriquecer la pesquisa etnográfica" así como que es un recurso descriptivo de dicha investigación. Por esto la obra que reseño se constituye en un ejemplo de texto antropológico; y consideré que para trabajarlo y presentar los resultados de mi lectura debía hacerlo desde dos perspectivas: a) la presentación de la investigación en sí misma, en cuanto a su estructura y contenido; y b) una pequeña prospectiva en torno su alcance y usos posibles...

      Publicado: Mar Oct 12 2004  |  464 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Desarrollo del lenguaje y evolución

      5 de 10 estrellas (8 votos)

      Jean Piaget. Lenguaje Egocéntrico: Repetición o Ecolalia. El monólogo. El monólogo colectivo. Lenguaje Socializado: La información adaptada. La crítica. Las órdenes, ruegos y amenazas. Las preguntas. Las respuestas. Jackobson. Jespersen. Mowrer. Locke. Barrera Linares. Stern y Stern. Smith. Halliday. Skinner. Vigtosky.

      Publicado: Mie Sep 29 2004  |  777 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Santiago Zavala: rechazo a las expectativas familiares

      6 de 10 estrellas (9 votos)

      ¿Por qué Santiago Zavala rechaza las expectativas familiares, especialmente las de su padre?. Esta es una interrogante que se desprende al leer la obra de Mario Vargas Llosa: Conversación en la catedral. Una novela intensa, escrita en el estilo único que caracteriza a Vargas Llosa. Santiago Zavala, Zavalita, protagonista de la novela, contempla impotente y resignado la ruina del país, tan inevitable y corrosiva como su propia mediocridad. Durante las cuatro horas escasas que Zavalita conversa con Ambrosio en el bar La Catedral, descubre desolado que su padre había sido un individuo tan ruin y despreciable como el infecto «Cayo Mierda», odioso comisario de la dictadura. Santiago recuerda minuciosamente cada episodio de su vida y de pronto todas las piezas encajan con implacable dolor: Zavalita jodido, el Perú jodido, todos jodidos, sin solución. El por qué Zavalita rechaza las expectativas familiares, se responderá a través del análisis que iré desarrollando a lo largo del ensayo, basándome en comentarios y criticas de otros autores. Mi hipótesis es la siguiente: Zavalita rechaza las expectativas de su familia porque no quiere ser igual a su padre ni ser rico como su familia, no quiere saber nada con poder o con la política de Odría, porque es consciente que estos lo pueden arrastrar a la corrupción que domina al Perú, es por eso que elige el fracaso, porque asume que es la única opción moral digna en medio de la podredumbre. El proyecto de independencia familiar paralelo al deseo de ingresar a la universidad San marcos, nace del hecho que Santiago se siente incluido en un mundo que condena y excluye al marxismo, con esta filosofía pone en duda la moralidad de su familia. Santiago en todo momento busca la pureza, busca un lugar donde se sienta bien ubicado, pero todos sus intentos son alcanzados temporalmente (San Marcos, abogado, comunismo, Cahuide, autonomía económica, trabajo en la Crónica, relación con Ana, reconciliación con la familia) y finalmente fracasan, sucumbiendo así en la mediocridad...

      Publicado: Mar Sep 07 2004  |  639 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • La lectura y sus procesos

      6 de 10 estrellas (7 votos)

      El papel del lector. El autor. La lectura: la práctica pedagógica. Los modelos de la física y la lectura. Metodología. Evaluación. Método de enseñanza de Sócrates.

      Publicado: Mie Sep 01 2004  |  752 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Homo Incógnito. Novela

      En la leyenda del rapto de T’Zuan-Aiki y Kut’Zunai, las hijas de Ts’Haru, que ofrezco a título de prólogo, encontré guías y referencias importantes para el sustento y desarrollo de la novela...

      Publicado: Lun Ago 16 2004  |  541 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • La era del Acuario de Jean Sendy

      5 de 10 estrellas (6 votos)

      Galaxianos (extraterrestres) muy desarrollados, pero de similar origen que el del hombre en otro lugar de la galaxia, vinieron al planeta cuando el antepasado del ser humano actual estaba en la Edad de Piedra y se había producido una glaciación terrena. Reinaba el caos en nuestro astro. Los visitantes, que venían en son de misión civilizatoria, establecieron una base aislada y protegida, tomaron algunos aborígenes como ayudantes y educandos y les enseñaron parte de lo suyo. El propósito era que aprendieran poco a poco. Un galaxiano impaciente y rebelde se sobrepasó y les abrió los ojos de golpe. Lógicamente, el apresuramiento provocó el fracaso del proyecto educativo. Los galaxianos decidieron retirarse (¿o no?), no sin antes dejarles instrucción en un grupo de saberes a cierta parte de los primitivos, e instalar una base bajo el suelo de la Luna. Lo que enseñaron los galaxianos es suficiente para que los hombres, pasado el tiempo hasta el presente, comiencen a parecerse a aquellos instructores en muchas cosas, como puede ser una similar intención y habilidad viajera interastral y civilizatoria. Los sabihondos extraterrenos lo calcularon todo exactamente para que sucediera en el "Signo del Acuario", en el cual se encuentra la Tierra, según el movimiento zodiacal, desde 1950. La base subselenita dejada por los visitantes está por descubrirse, al parecer, pronto...

      Publicado: Jue Ago 12 2004  |  543 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Anaïs Nin

      8 de 10 estrellas (7 votos)

      Más de Anais Nin. Otros libros de la autora. En 1966 vio la luz el primero de los siete tomos de los famosos diarios de la escritora Anaïs Nin. Karl Shapiro, galardonado poeta del premio Pulitzer, escribió entonces en la revista Book Week: "Desde hace una generación, el mundo literario de ambos lados del Atlántico vivió entre los rumores sobre un diario extraordinario. Durante mucho tiempo se ha esperado la publicación de estos. Miss Nin vivió durante aquellos años que produjeron un gran espasmo de creación artística. En su cosmopolita vida conoció a escritores, pintores, músicos, bailarines y actores. Ella misma era uno de los talentos centrales de esa época. Los primeros lectores del manuscrito lo discutían en términos hiperbólicos, como obra que iba a ocupar un lugar entre las grandes revelaciones literarias. Por fin, aparece un fragmento importante de este diario y parece que las esperanzas fueron fundadas."

      Publicado: Vie Jul 23 2004  |  547 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • Procesos orales de lectura y escritura

      5 de 10 estrellas (13 votos)

      Galileo Galilei. Clases de Textos Argumentativos según su estructura Lógica. Esta es la segunda parte del trabajo de la unidad dos, donde se encuentra el análisis de un texto argumentativo encontrado en la biblioteca central de de la Universidad de Antioquia, ya que en internet no encontramos argumentos sólidos o aptos para el análisis requerido ya que eran muy pequeños. Realizamos una investigación de acuerdo al tema que se puede detallar en la bibliografía. La introducción general presentada en la primera parte da cuenta de todo el proceso del trabajo y su aporte en nuestro nivel de aprendizaje, por esta razón no creemos conveniente volver a citar elementos como los objetivos ya que fueron integrados por los profesores en el inicio; sólo damos a conocer esta introducción como el desarrollo de y las conclusiones que nos merece esta segunda parte.

      Publicado: Jue Jul 15 2004  |  866 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • De críticos, novelistas y otros bribones. Un acercamiento a la narrativa peruana en los años noventa

      5 de 10 estrellas (3 votos)

      Contra los lagartos. Los viejos saurios no se retiran. El petit boom. La narrativa peruana actual constituye un espacio discursivo articulado desde tres lugares de enunciación. Tenemos, por un lado, a los críticos académicos y a los de revistas y medios de prensa, interesados en establecer las características de esta narrativa a partir de la revisión de algunos libros asumidos, en muchos caos, como "representativos". Por otro, a los narradores con una cierta trayectoria, algunos insistiendo en sus viejas fórmulas, otros, menos pudorosos, tratando de seguir las pautas temáticas que el mercado editorial, especialmente español, impone. Y por último, a los jóvenes narradores, pugnando por lograr en un libro lo que otros no lograron en toda una vida.

      Publicado: Mar Jul 13 2004  |  513 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • El poder del silencio en el Cantar del Mio Cid

      6 de 10 estrellas (4 votos)

      A lo largo de esta monografía, iremos viendo como el uso de los silencios dentro de la obra crean momentos de tensión y un ambiente especial. Perfectamente ubicados, el enigma que gira en torno a este recurso se acrecienta con uso una y otra vez. Intentaremos descubrirlos.

      Publicado: Mar Jul 13 2004  |  594 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

    • El Lazarillo de Tormes

      5 de 10 estrellas (21 votos)

      Análisis del Texto. Análisis en el contexto. Casi podría decirse que El Lazarillo de Tormes, con su realismo, es una corriente contraria a los géneros idealistas anteriores cultivados en las novelas de caballería y en las pastoriles. Fundó un nuevo subgénero narrativo y le dio sus características generales, siendo la principal el carácter autobiográfico, aunque fingido, pues la forma en que está estructurado indica una cultura literaria que no era posible en quienes no habían recibido educación alguna. El protagonista nació pobre en un pueblito español del siglo XVI y pasó su adolescencia y juventud trabajando como criado de amos incultos y pobres, para luego, ya de adulto, terminar como modesto pregonero en las calles de Toledo...

      Publicado: Lun Jul 12 2004  |  722 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana
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