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Contexto geográfico e histórico. Captura indiscriminada de las ballenas. Análisis literario. Recuerdos del mundo del fin del mundo. El misterioso barco fantasma. El mundo del fin del mundo "hoy". La Tierra afronta serio peligro de contaminación y muerte de especies vegetales y animales, y también de los suelos, la atmósfera, los ríos y los mares, que sustentan la vida. Los seres vivos están en permanente contacto entre sí y con el ambiente físico en el que viven. La ecología analiza como cada elemento de un ecosistema afecta los demás componentes y como es afectado. Cada especie tiene una función y ocupa un lugar en el espacio físico. La falta de cuidados por parte del hombre hacia otros seres vivos pone en peligro de extinción a muchas especies. Entre ellas se encuentran las ballenas, poblador típico de las aguas antárticas, amenazadas por la captura indiscriminada con fines industriales. A través de la historia, de la literatura y de las investigaciones realizadas por científicos, ecologistas y ciudadanos comunes, trataré de averiguar el por qué de la caza de ballenas sin control por parte de algunos países. Elegí este tema porque me preocupa el mal que el hombre le está haciendo al planeta. El futuro que les espera a las generaciones venideras no es propicio. La humanidad toda corre serios peligros si no se le pone freno al proceder equívoco e insaciable del hombre, que a veces por sobrevivir y otras por ansias de acumular riqueza, lleva a cabo acciones sin medir las consecuencias. La pesca de algunas especies de ballenas está prohibida, sin embargo, hay países que violando lo dispuesto por la Comisión Ballenera Internacional, matan ballenas azules con fines probablemente científicos. Preocupa la habilidad con la que se mueven estos países transgresores, sin control alguno; no obstante, existen organizaciones que hacen todo lo posible por cuidar el medio ambiente de este mundo, donde el hombre enfermo de poder mata, depreda, destruye sin piedad, sin importarle el mañana.
Publicado: Mie Mar 04 2009 | 146 visitas |
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Las desventuras del joven Werther, es un epistolario autobiográfico novela de Johann Wolfgang von Goethe, publicada por primera vez en 1774. Es una novela importante del periodo Sturm und Drang en la literatura alemana, y también influyó en el posterior movimiento literario romántico. El libro de Goethe hizo una de las primeras verdaderas celebridades literarias internacionales. Hacia el final de su vida, una visita personal a Weimar se convirtió en crucial para cualquier joven de la gira por Europa. La novela se basa en el enamoramiento del joven Werther de Carlota, que es una muchacha comprometida con otro hombre. Narra a través de epístolas que Werther escribe a su amigo Guillermo una secuencia de hechos que giran en torno al apasionado amor que generó Werther por Carlota y como puso término a su vida a su causa: a través del suicidio. (En formato PDF).
Publicado: Mar Mar 03 2009 | 150 visitas |
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Proyecto de Análisis de la Información. El propósito del presente trabajo de investigación es el de utilizar las herramientas aprendidas a lo largo del curso de investigación literaria, para lo cual se tomara como base de análisis tres escritores de América Latina, que han visualizado a la humanidad desde enfoques muy similares. El objetivo entonces toma una directriz distinta al enfoque educativo, para hacer de lo aprendido un trabajo de investigación y análisis de tres escritores. Sea entonces nuestro trabajo en sí, responder a la siguiente pregunta:- ¿cuál es causa de que una diversidad de escritores de una misma región geográfica vea a la humanidad como algo similar, cuando las características regionales de su lugar de origen apuntan en direcciones diferentes? Para no perder en mi obra al lector, he querido explicar como esta estructurada a fin de hacer de este análisis algo cómodo para su interpretación; Primero expongo un antecedente de los escritores motivo de mi estudio, y anexo un párrafo de una de sus obras. Esta parte de escritura es la que servirá para analizar los tres niveles de lectura, y el antecedente para comprender como es que sus textos anuncian la humanidad desde un enfoque paralelo.
Publicado: Jue Feb 26 2009 | 150 visitas |
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La Avellaneda y su obra literaria: Generalidades. Análisis de la obra. Subsistema de los personajes. Estructura, lenguaje y rima. Consideraciones. ...porque la Avellaneda es parte riquísima de nuestra herencia cultural, su obra es orgullo nuestro, ejemplo para nuestros escritores contemporáneos, de rigor en el tratamiento de la poesía lírica, del drama, de la novela, de la leyenda (...). Es un ejemplo extraordinario de escritora, y solamente su afán de no comprometerse la colocó en una situación de la que ahora debemos rescatarla. Hagámoslo así, porque la Avellaneda es nuestra, es cubana, y es grande entre los grandes escritores de la humanidad. Gertrudis Gómez de Avellaneda o Tula como le conocían, nació en Puerto Príncipe (actual Camagüey ) el 23 de marzo de 1814, fue hija del capitán Manuel Gómez de Avellaneda, oficial de la Marina Española, y la camagüeyana Francisca Arteaga y Betancourt. Recibió su primera influencia literaria de su padre, pues, como ella misma afirma, en su casa no faltaba "el cuarto de libros" donde pasaba el día. Antes de cumplir los nueve años "ya escribía apasionados versos", según declara en sus páginas autobiográficas. Pronto compuso novelas y dramas y se distinguió como actriz en funciones de aficionados.
Publicado: Mie Feb 25 2009 | 150 visitas |
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Historia, mediador y creación literaria. La ira existencial en los hijos de Dámaso: principios fundamentales. Análisis de los poemas seleccionados. La presente investigación tiene como tema: El existencialismo en Hijos de la ira de Dámaso Alonso. La motivación del trabajo radica en indagar sobre esta poesía desarraigada que se produce ante el descontento de la Guerra Civil, tomándose de esta forma como máxima el estudio de la obra lírica del escritor, poeta, lingüista y crítico literario español Dámaso Alonso. Este estudio se concibe a través del problema planteado que consiste en: ¿Cómo determina la Guerra Civil española el carácter existencial de la poesía de Dámaso Alonso a través de Hijos de la ira? Para dar respuesta a tal problema y asumiendo como idea a defender que: el carácter existencial de la poesía de Dámaso Alonso en "Hijos de la ira" es condicionado por la Guerra Civil española; la investigación se propone como objetivo: analizar la poesía de Dámaso Alonso a través de una muestra de su poemario Hijos de la ira para demostrar su carácter existencial. Para esta investigación se tomaron como bibliografía básica: Hijos de la ira, La poesía existencial de Dámaso Alonso, La poesía en la generación del 27, y el artículo "La impronta elotiana en Hijos de la ira de Dámaso Alonso" de la revista de literatura N° 115, así como diversos artículos de Internet. El trabajo se estructura en tres partes. El primer capítulo: "Historia, mediador y creación literaria", es de carácter historiográfico, permite indagar en todo el fenómeno histórico-social-cultural que marca la creación literaria tratada, así como en los inicios y posterior maduración de la obra poética del escritor, a través de su vida. Un segundo capítulo se dedica a detallar los principios existenciales que se aprecian en varios de los poemas. El capítulo tres se propone analizar los tres poemas seleccionados del libro, dedicándosele un epígrafe a cada uno.
Publicado: Mie Feb 25 2009 | 144 visitas |
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Nivel extratextual. Nivel textual. La novela caballeresca se desarrolló en la edad media, entre el siglo V y el XV. Esta época se caracteriza por la gran influencia de la iglesia católica (espíritu cristiano), en el periodo de los señores feudales y la presencia de caballeros con actividades peculiares en el estilo de vida. De la edad media ha sido considerada por muchos autores como "la noche de los tiempos" por la ausencia de los tiempos, la tecnología y la autentica filosofía, las personas en ese tiempo solo se preocupaban de la vida del más allá. En el campo de las artes como: la arquitectura, la música, la pintura, la escultura, etc. Eran de carácter místico-religioso, es decir, los artistas se inspiraban en dioses, santos, ángeles celestiales y demás cosas que eran producto de la imaginación. En este tiempo se desarrollaron distintas lenguas, en las que se destaca la lengua valenciana o catalana, en donde se escribió la obra "Tirante el blanco".
Publicado: Mar Feb 24 2009 | 148 visitas |
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Es muy frecuente encontrarnos en la obra martiana con muchos vocablos de los que no conocemos su significado e incluso no aparecen en diccionario alguno. En estos casos estamos en presencia del inagotable acervo cultural que poseía el Apóstol de la Revolución Cubana quien expresó en una oportunidad que: "usaría lo antiguo cuando fuera bueno y crearía lo nuevo cuando fuera necesario" quizás sea esa la esencia misma de la creación idiomática de Martí. En estas líneas pretendo mostrar al Maestro más allá de su pensamiento Latinoamericanista, de su sentido de independencia, de ser uno de los teóricos fundamentales de la Revolución Cubana, en estas páginas encontraremos a Martí el maestro de idioma español, el traductor y sobre todo el hombre que hizo aportes a la lengua que hablamos. Mar y Mártir. Dos sustantivos. Los sustantivos nombran lo sustancial, lo distintivo, lo particular. El Mar sugiere lo infinito y lo inmenso. Mártir alude al sacrificio y la abnegación. Estos términos esenciales sintetizan a Martí: un "MAR MÁRTIR" al decir de José Lezama Lima, uno de los más prestigiosos escritores cubanos. Martí, más que sustantivo era verbo. Amar, por ejemplo, es un verbo modelo porque en todos los modos y tiempos verbales mantiene la regularidad en la conjugación. A Martí puede conjugársele en todos los modos y para todos los tiempos.
Publicado: Mar Feb 24 2009 | 137 visitas |
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Al principio del Diálogo, Sócrates menciona la discusión del día anterior sobre la sociedad "perfecta", (Platón hace aquí referencia a su obra "La República", escrita unos años antes). Sócrates, ante las discusiones hipotéticas de sus estudiantes, les propone una tarea: ejemplificar la perfección de una sociedad que vive de acuerdo con los preceptos expuestos en "La República" y que entabla una guerra justa. Critias responde diligentemente a la sugerencia del maestro e inicia su explicación: CRI.-- Escucha, entonces, Sócrates, un relato muy extraño, pero absolutamente verdadero, tal como en una ocasión lo relataba Solón, el más sabio de los siete, que era pariente y muy amigo de mi bisabuelo Drópida, como él mismo afirma en muchos pasajes de su obra poética. Le contó a Critias, nuestro abuelo, que de viejo nos lo relataba a nosotros, que grandes y admirables hazañas antiguas de esta ciudad habían desaparecido a causa del tiempo transcurrido y la destrucción de sus habitantes, y, de todas, una, la más extraordinaria, convendría que ahora a través del recuerdo te la ofreciéramos como presente, para elevar al mismo tiempo loas a la diosa con justicia y verdad en el día de su fiesta nacional, como si le cantáramos un himno.
Publicado: Mar Feb 24 2009 | 161 visitas |
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En el desarrollo y enriquecimiento de la memoria histórica ha contribuido la literatura, pues posee una fuerza expresiva de legítimo valor que da a la palabra la capacidad de desarrollar el sentimiento y el pensamiento como elementos importantes de la actuación responsable y social. Los intelectuales cubanos, vinculados a la formación de la conciencia nacional, reconocieron el valor de la literatura para mejorar la vida espiritual. José de la Luz y Caballero (1800-1862) se refirió al poder de la divina poesía, al arte arraigado en el corazón de hombre. Enrique José Varona y Juan Marinello expusieron en reiterados artículos ideas sobre la importancia de la literatura. La siguiente aseveración de Enrique José Varona lo manifiesta: "Estudiar una obra literaria (...) es tratar de colocarla en el medio social en que se formó, para descubrir la influencia de las ideas, las costumbres, las instituciones y las creencias reinantes en los estados de sentimientos que impulsaron e inspiraron al autor (...)" (Varona, E. José). La ubicación de la obra en el medio social en que se formó permite descubrir las influencias de ideas, costumbres, revelar los estados de sentimientos que impulsaron al autor, hallar las claves de su vigencia, que mantienen su revelación y anticipan el futuro; es decir; descubrir la historia pasada, presente y futura que aflora implícita y explícitamente. La literatura es una vía de acceso para entrar en contacto con diferentes formaciones sociales y con un criterio interdisciplinario poder arribar a juicios de valor acerca del mundo que nos rodea. No puede obviarse la función pedagógica de la literatura, pero siempre partiendo del valor estético ".es un arte, y su aprendizaje permite establecer relaciones con la expresión de la belleza mediante otras artes". "la literatura, por su fidelidad testimonial, permite comparar objetivamente la conducta humana, distinguir entre lo positivo y lo negativo, analizar las múltiples facetas del bien y el mal." (García, Arzola, 1975) Estar en presencia de una obra literaria posibilite admirar, reconocer lo bello, establecer comparaciones en cuanto a criterios, recibir conocimientos, además de crear un espacio sociocultural en la mente, provocando un cambio positivo en la conducta.
Publicado: Mar Feb 24 2009 | 132 visitas |
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Continente y contenido. La provincia de Michoacán y los purépecha en la crónica de Alonso de la Rea. Vida y obra de fray Alonso de la Rea. La provincia de Michoacán como "continente". Los indios Purépecha como "contenido". En la crónica del franciscano Alonso de la Rea se encuentran distintas características sobre la templanza de Michoacán y de la naturaleza de los indios purépecha. En el artículo se explican los distintos postulados utilizados por el autor para describir la región de Michoacán como "continente" y a los naturales que habitaban al lugar el como "contenido". En el estudio se expone la importancia que tenía la provincia y sus moradores para los franciscanos y se advierte que, por esos motivos, el cronista utilizó diversos argumentos para justificar las tareas que realizaron los frailes de su orden en la región tarasca. Palabras clave: Crónica, continente, contenido, Michoacán, naturaleza, indios, purépecha.
Publicado: Lun Feb 23 2009 | 128 visitas |
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La selva amazónica: un verde origen. Salamanca: más que un dorado cielo. Una mujer en alma y cuerpo. Poetas y amigos: un homenaje. Con Cristo, por él y en él. Peregrino en todas partes. He sido elegido para seguir las normas del amor, para rebanar honduras de un mensaje que no envejece, para seguir nombrando el asombro ante el misterio y la semilla sembrada en el pródigo corazón de los hombres que ven la estrella nueva. Alfredo Pérez Alencart.
Publicado: Vie Feb 20 2009 | 133 visitas |
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El amor: una escaramuza. Madrid de osos y gatos. Unos dioses lejanos; unos héroes eternos. Una soledad inspiradora. La cotidianidad: un regocijo y un fastidio. Una tristeza imbatible. El tiempo inclemente. Me he vestido despacio, una camisa oscura, un pantalón vaquero; hace frío y escojo una chaqueta de paño negro y los zapatos gruesos; la cartera, las gafas, el reloj, y a la calle otro día igual que siempre. Ante el primer escaparate el vértigo me asalta y me doy cuenta de que el frío a evitar es otro frío, que estoy casi desnudo: hoy salí como tantas otras veces con todo el corazón al descubierto. * * * Apagad esa luz y vamos a jugar a la gallina ciega. Enrique Gracia Trinidad.
Publicado: Vie Feb 20 2009 | 128 visitas |
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La familia: una fortaleza. El amor es un jardín difícil. Un nuevo orden. Vida con amigos. Los héroes merecen respeto. El deporte también es poesía. El navegante solitario. Cada uno defiende como puede alguna rosa propia, es guardián de sus aguas navegables ya sean negras o permanezcan en su azul. Joaquín Marta Sosa. Presente está en versos y remembranzas del poeta y de los suyos, en la distancia definitiva , el abuelo del poeta; ese ser atrevido y soñador que osó levantar anclas y soltar amarras para dirigirse a un mundo nuevo y desconocido: el Brasil, tal como tiempo atrás lo hicieron aquellos navegantes tercos, osados e impenitentes, desconocedores del miedo y la prudencia, que desde Lusitania se atrevieron a aventurarse en la mar ignota para encontrarse con tierras inéditas y sin nomenclatura que prontamente se denominaron: Catay, Cabo de Hornos, Cipango, Ceilán o Tierra del Fuego.
Publicado: Vie Feb 20 2009 | 128 visitas |
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La exaltación del ciudadano común. El agobio de la marginalidad. Una mismidad maltrecha. Un amor kilométrico. Una muerte que muerde. Sueños y más sueños. José transmutado en Jesús. Yo que apenas soy un querosén de sensaciones derramado. José Pulido. José Pulido es un transeúnte permanente, como peregrino impenitente y reiterado, anda y desanda las calles y avenidas de su entorno urbano para descubrirse descubriendo, revelando circunstancias inauditamente cotidianas, la presencia, anodina o indeseada, de un conjunto de seres del común, inocuos, irrelevantes para los demás, que pasan por la vida para vivirla biológicamente, sin mayores preocupaciones, como vaya viniendo, tal como se presente día a día, porque seguros están de que existe un destino que los persigue "como un perro", prefijado e inamovible y que ellos, simples y comunes seres hechos para la muerte no son nadie para mover las fijas coordenadas de su propia y repetida cotidianidad.
Publicado: Vie Feb 20 2009 | 124 visitas |
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Brisa. Frescura Del Cielo. Glorioso Dios. Me Es Dulce Tu Presencia. Presencia Soberana. Sin Ruido. A Mi Padre Celestial. Al Espíritu Santo. El Jardinero. Presencia De Ti. Inspiración. A Mi Amor. Fuerza Interior.
Publicado: Vie Feb 20 2009 | 133 visitas |
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La familia: un refugio. Caracas es una nostalgia. Un amor con iniciales. Maravillas de la naturaleza. Treinta mil pies de altura. Los seres cotidianos. Ante el espejo. Más que esto qué puedo decirles, detrás de una puerta siempre hay algo que nos espera. Rafael Arráiz Lucca. Para Rafael Arráiz Lucca su familia le permite ejercer un amor que se traduce en moralejas y reflexiones, en constataciones acerca de aquello que le otorga sentido a la vida y le da valor a la existencia. Extravío familiar proveniente de un sesudo ejercicio llevado a cabo casi tres años atrás, cuando el amor con Guadalupe rindió su primer fruto en forma de una niña llamada sonoramente Eugenia, quien, al nacer, ya lo tenía aparentemente todo dispuesto, porque una tradición de familia la albergó en el mismo moisés que utilizó la abuela para acunar en su momento la alegría de los bisabuelos del poeta.
Publicado: Vie Feb 20 2009 | 129 visitas |
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En la actualidad existe consenso entre investigadores y profesores acerca del rol central de la comprensión de textos escritos en el ámbito académico. Se considera que esta habilidad se constituye en una vía fundamental de acceso a las distintas disciplinas, no sólo en términos de adquisición de conocimientos disciplinares específicos, sino también en lo que concierne a la integración de los individuos en el ámbito social. Existen distintas concepciones teóricas referidas al proceso de lectura; éstas han ido evolucionando a través del tiempo, madurando un cambio significativo en el enfoque de su organización y formulación. Es así que pasamos de una modalidad que postulaba que el texto poseía un solo significado que el lector debía decodificar (el significado es externo al lector y éste debe encontrarlo tal cual es) a reconocer a la lectura como un proceso interactivo donde se abandona la decodificación para empezar a conjugar los conocimientos previos del lector con la información que provee el texto, y así llegar a la construcción del significado. Más tarde se concibe la lectura como un proceso de transacción entre el que lee y el material de lectura, como una relación recíproca y dinámica que va a depender del lector, del autor, de las circunstancias y del contexto.
Publicado: Jue Feb 19 2009 | 134 visitas |
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La fila era interminable, daba la vuelta a la gran manzana para obtener alguna localidad en el estreno de la película MISTERIUM. No en balde había sido anunciada insistentemente por todos los medios de comunicación a lo largo del mes de septiembre. Se trataba de la última película de terror del famoso productor y director Roland Camús, basada en un libro del no menos famoso escritor de este género, William Bronson. Había sido calificada como una de las mejores películas de terror de este año. Se decía que era tan fuerte, que se recomendaba no verla a las personas que tuviesen alguna dolencia cardiaca o fueran extremadamente impresionables.
Publicado: Jue Feb 19 2009 | 117 visitas |
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Hoy en día, tanto los profesionales de la educación, como la comunidad en general, tienen la certeza de que el actual sistema de enseñanza requiere un cambio radical, o al menos tan profundo como para que la formación se pueda cimentar desde otra perspectiva; ahora bien, cuál es el cambio y por dónde comenzar, es el desafío. Dado que la alfabetización es sin dudas la base de cualquier sistema educativo, ya que aprender a leer y escribir es la puerta ineludible que nos permite acceder al mundo del conocimiento, en esta nota nos ocuparemos de dar un vistazo, a incidencia aparentemente inocente que puede tener la ortografía en el aprendizaje de un niño. Como es sabido, la ortografía; es la parte de la gramática que enseña a escribir correctamente las palabras, hasta aquí, esta definición, es coincidente con la que nos ofrece el diccionario, entonces ahora, habría que redefinir el enunciado "escribir correctamente las palabras", para lo cual podemos dar por sentado que ello sería: que la lengua escrita coincida con la hablada, al menos los gramáticos han buscado siempre este objetivo, si a esto no hay oposición, nos queda entonces preguntarnos ¿que ocurrió? y no demorar la revisión, porque ésta es la consigna.
Publicado: Jue Feb 19 2009 | 2065 visitas |
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A la mitad del camino de mi vida, me encuentro en un recodo del recuerdo que aún mantiene viva la senda recorrida. Echo mi vista al pasado y veo toda mi vida en miles de fotos, que me traen recuerdos, sensaciones de vivencias; gratas unas, ingratas las más. Deseos cumplidos e incumplidos. Cuales pesan más?. Nunca es posible separar unos de otros, mi vida se encadena a la de los demás. Me faltó valor a veces para cambiar el rumbo y decidir por dónde caminar, tomar mis propias decisiones. Decidí casi siempre pensando en que querían de mí y no en que quería yo. Nací en la posguerra. Una ciudad, Madrid, maravillosa, llena de gente joven con ganas de ganarse un futuro, gente vieja frustrada, con miedo, con recelos, sin ideales; estos quedaron enterrados por las bombas, la muerte, la represión, los campos de concentración, el racionamiento, el hambre, las carencias. Críos medio famélicos por la mala nutrición, padres medio desesperados por no poder llenar sus tripas.
Publicado: Jue Feb 19 2009 | 125 visitas |
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Funciones de la Lengua. Formas del Discurso. Comprensión de Lectura. Gramática. Verbo, (modos y tiempos). Redacción. Vocabulario. Ortografía. Puntuación. Cada vez que nos comunicamos se presentan las funciones lingüísticas, éstas son las encargadas de ayudar al hombre para que se relaciones con los demás integrantes de la sociedad.
Publicado: Mie Feb 18 2009 | 150 visitas |
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Propiedades del Texto. Relación entre la función lingüística y su organización textual. El texto periodístico. El texto dramático. Texto poético o lírico. Licencias métricas. El Texto Narrativo. Géneros literarios. Dramática. Épica. Lírica.
Publicado: Mie Feb 18 2009 | 183 visitas |
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El texto. Géneros literarios y corrientes literarias. Redacción y técnicas de investigación documental. LITERATURA, proviene del latín "litterae", y es posiblemente un facsímil griego de "grammatikee". En latín litteratura significaba una instrucción o un conjunto de saberes o habilidades de escribir y leer bien, y se la relacionaba con el arte de la gramática, la retórica y la poética. Por extensión se refiere a cualquier obra o texto escrito, aunque más específicamente al arte u oficio de escribir de carácter artístico y/o las teorías estudios de dichos textos.
Publicado: Mie Feb 18 2009 | 165 visitas |
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Mi libro de oraciones surge en un momento de mi vida en el que enfrenté una secuela del tratamiento de radioterapia. Durante los meses en que estuve internada y los posteriores en recuperación escribí estas oraciones.Todas ellas están escritas bajo el principio de alabar, bendecir y dar gracias por el bien recibido aún antes de que se manifieste. La oración es poderosa. Muchas han sido las personas que han compartido conmigo sus experiencias de oración, les estoy muy agradecida y pido perdón por no mencionarlas a todas ellas. (En formato PDF).
Publicado: Lun Feb 16 2009 | 115 visitas |
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Identificar las causas y consecuencias que conllevan los problemas de falta de atención a la ortografía durante el proceso educativo. Investigar las causas que provocan falta de atención a la ortografía en los estudiantes durante el proceso educativo. Mencionarla la Importancia de la Ortografía a fin de que se Valoren las consecuencias que ocasiona la falta de ortografía en el desarrollo profesional del individuo. Proponer alternativas para combatir la falta de atención a los problemas ortográficos durante el proceso educativo.
Publicado: Vie Feb 13 2009 | 121 visitas |
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