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Epistemologia



  • Filosof√≠a de la ciencia

    5 de 10 estrellas (5 votos)

    Muchos autores franceses e ingleses utilizan el término epistemología para designar a la "teoría del conocimiento" o "gnoseología", es decir, un sector de la filosofía que examina el problema del conocimiento en general: el ordinario, el filosófico, el científico, etc. Pero, en general, el término epistemología es empleado en un sentido más restringido, referido exclusivamente a los problemas del conocimiento científico, tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención y los criterios con los cuales se lo justifica o invalida. La epistemología es, entonces, el estudio de las condiciones de producción y validación del conocimiento científico.

    Publicado: Mie May 30 2007  |  606 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ontolog√≠a y Epistemolog√≠a / Realismo e Idealismo / Sujeto y Objeto

    Los planteamientos espistemológicos están dados en función del análisis de la experiencia en términos de sujeto y objeto (S/O). La fertilidad de este análisis, aparte de su significación pragmática, es indiscutible, puesto que desde sus coordenadas se organizan los métodos de la fisiología y de la psicología de la percepción. Sólo que tanto la fisiología, como la psicología de la percepción, siendo ciencias cerradas, presuponen ya dados (en la experiencia adulta definida en un determinado nivel cultural) los objetos que ellas mismas tratan de reconstruir: ese árbol, o la Luna.

    Publicado: Mie May 30 2007  |  538 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Epistemolog√≠a e inform√°tica

    La epistemología y sus desarrollos recientes. La informática como ciencia teórica. La lógica y el conocimiento. La informática como ciencia empírica. La informática comparada con otras disciplinas. Mente, conciencia y artificio.

    Publicado: Mar Oct 31 2006  |  630 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Historia de las Ciencias

    6 de 10 estrellas (7 votos)

    Breve recorrido por los principales hitos de la construcción sociohistórica de las ciencias básicas. Transformaciones originarias y primeros aprendizajes. Aportaciones del Mundo Antiguo. Ciencia de Grecia a Roma. Liderazgo árabe del medioevo y Renacimiento europeo. La Revolución en el campo de la Física del XVII. La Revolución en el ámbito de la Química del XVIII. Nuevos paradigmas del XIX. Revolución Científico-Técnica del XX.

    Publicado: Lun May 09 2005  |  853 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ciencias Politicas

    5 de 10 estrellas (2 votos)

    Este es un sitio de los trabajos realizados en ciencias politicas y areas relacionadas en México. Como parte de su carrera de doctorante en Ciencia Política en la Universidad Internacional de América en Victoria, Tamaulipas: www.unida.edu.mx Está prohibida la reproducción total o parcial de las trabajos sin el permiso expreso del autor.

    Publicado: Jue Ago 05 2004  |  1004 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La voz

    8 de 10 estrellas (5 votos)

    Antes que la palabra y la escritura existió la voz. Revalorizarla es recordar que detrás de cada palabra siempre hay un hombre que se expresa.

    Publicado: Lun Jun 28 2004  |  885 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Grandes Ideas De La Ciencia

    7 de 10 estrellas (2 votos)

    Interesante página basada en un libro de Isaac Asimov donde nos cuenta como estas prolíficas mentes brillantes fueron interpretando los misteriosos fenómenos fisicos que tanto preocupaba a la comunidad científica de cada época logrando plantear teorias que revolucionaron todo el saber cientifico.

    Publicado: Mie Jun 02 2004  |  948 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • ¬ŅQu√© es la ciencia?

    6 de 10 estrellas (29 votos)

    Como m√©dicos qui√©n no se ha preguntado qu√© es la ciencia. Es el resultado del esfuerzo de comunidades en forma generacional aceptado. Hay una rama de la filosof√≠a que estudia sus inicios, su maduraci√≥n y evoluci√≥n en la historia del hombre. Esa rama llamada epistemolog√≠a (para los franceses), metodolog√≠a de la investigaci√≥n (para los anglosajones), teor√≠a de la ciencia (para los alemanes), tambi√©n llamada filosof√≠a de la ciencia, teor√≠a del conocimiento, ciencia de la ciencia, estudia este tema desde sus or√≠genes hasta nuestros d√≠as. ¬ŅPor qu√©?, es muy sencillo creo, donde se acaban nuestros conocimientos no tenemos m√°s opci√≥n que responder a algo relacionado con la filosof√≠a, no solamente en la medicina como parte de la biolog√≠a sino tambi√©n en otras √°reas como la f√≠sica, matem√°ticas, etc...

    Publicado: Mar Abr 27 2004  |  1652 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • ¬ŅQu√© es la ciencia?

    5 de 10 estrellas (16 votos)

    Análisis de la ciencia. Concepto de Ciencia. Enunciados. Enunciados integrados entre si. Ejemplo. Los Enunciados nos dan cuenta de como funciona la realidad. Enunciados Universales y Singulares. Son Enunciados que se han adquirido por el método científico. Aplicaciones correctas de los mecanismos. Método científico o estándar. Formulación de premisas o supuestos. Derivación de conclusiones. Obtención de predicciones y explicaciones. Validación del sistema teórico. Proceso de contraste.

    Publicado: Mar Abr 27 2004  |  1212 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ciencia y poder, hoy y ma√Īana

    5 de 10 estrellas (2 votos)

    Federico Mayor Zaragoza. Director General de la Organizaci√≥n de las Naciones Unidas para la Educaci√≥n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Enviado expresamente por el autor para la revista ANALES del Sistema Sanitario. Vivimos en una √©poca en la que la ciencia demuestra su poder. El conocimiento que nos ha dado ha conquistado la distancia, abolido la miseria, reducido la enfermedad, y abierto las puertas al entendimiento de los misterios de la naturaleza. Como herramienta para descubrir "la verdad" -lo que "est√° detr√°s"- la ciencia no tiene parang√≥n. Sin embargo, deber√≠amos ser cautos a la hora de celebrar sus triunfos de manera poco cr√≠tica, pues han sido distribuidos de manera desigual. En medio de la abundancia, hay miseria; las enfermedades hace tiempo conocidas por los m√©dicos a√ļn se llevan a los pobres y a los menesterosos; y en sus ordenadas explicaciones de los fen√≥menos naturales, la ciencia deja a muchas personas indiferentes o incluso alienadas. Lo que la ciencia nos dice puede ser cierto, pero no es la √ļnica verdad que importa...

    Publicado: Mie Abr 14 2004  |  1321 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El poder explicativo de la ciencia

    6 de 10 estrellas (3 votos)

    El poder explicativo de la ciencia es lo que la hace diferente, en lo práctico, a la religión. Podemos reconocer que los métodos que utilizan son diferentes y enredarnos en una discusión epistemológica (donde la religión, con sus dogmas y su firme determinación de creer a pesar a todo, sale perdiendo), pero al hombre de la calle le interesan los resultados, y está bien que así sea. La ciencia sería muy aburrida si, después de estudiar la realidad con sus medios más refinados, sólo pudiera decir "no sé" o murmurar excusas. Afortunadamente, aunque la ciencia sigue diciendo "no sé" en muchas áreas, casi siempre puede agregar que tiene varias teorías plausibles, y que sólo es cuestión de tiempo. Y en cuanto a las cosas que sí sabe (con reservas, siempre, sin dogmatismo), ¡cuánto detalle, cuántas delicadas estructuras!

    Publicado: Mie Abr 14 2004  |  1260 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Metodolog√≠a

    7 de 10 estrellas (105 votos)

    El conocimiento cient√≠fico. El m√©todo cient√≠fico. Las hip√≥tesis. Poblaci√≥n y muestra. Variables. La observaci√≥n. Gu√≠a para elaborar una tesis. Obtenci√≥n y ordenamiento de datos. Medidas de tendencia central y de dispersi√≥n. Probabilidad. Variables aleatorias. Distribuciones de probabilidad. Inferencia estad√≠stica. N√ļmeros √ćndice. Filosof√≠a de la ciencia, epistemolog√≠a, metodolog√≠a. Evoluci√≥n del pensamiento cient√≠fico. M√©todo y metodolog√≠a. Registro de la informaci√≥n (modelos de fichas). Marco Te√≥rico. El problema de la cuasalidad. Las variables. El dise√Īo de la investigaci√≥n. El muestreo. Indicadores e √≠ndices. Recolecci√≥n de los datos.

    Publicado: Mie Oct 23 2002  |  18571 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ciencias teol√≥gicas y concepto de paradigma

    5 de 10 estrellas (33 votos)

    La raz√≥n pr√°ctica para tratar el paradigma. Epistemolog√≠a. Hermen√©utica. May√©utica. Acordando sobre el concepto de paradigma. La ling√ľ√≠stica. Thomas Kuhn. La filosofia de la ciencias. Hacia una nueva epistemolog√≠a integradora: principios y met√°foras. Concepto de Paradigma y ciencias teol√≥gicas. La Teolog√≠a ante un nuevo Paradigma.

    Publicado: Jue Dic 27 2001  |  4272 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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