Literatura

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• Cuentos Infantiles del Puerto de la Alegría

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  Cuentos Infantiles en soporte digital está confeccionado para desarrollar el proceso educativo en las niñas y los niños preescolares del círculo infantil Puerto de la Alegría. Debido a que son insuficientes los medios de enseñanza existentes para impartir los contenidos de las diferentes áreas de conocimiento y desarrollo: Lengua Materna, Conocimiento del Mundo Social, Conocimiento del Mundo Natural, Educación Plástica y Conocimiento del Mundo de los Objetos y de sus relaciones. Teniendo presente que la revolución ha puesto en nuestras manos la tecnología más moderna, a la cual se debe dar un uso óptimo en aras de alcanzar el fin que persigue esta enseñanza, que es lograr el máximo desarrollo posible de las niñas y niños, y es la computadora el recurso que facilita cumplir el objetivo propuesto. Mediante este trabajo pretendemos lograr un mayor desarrollo de la Lengua Materna, de la atención, de la memoria, de habilidades como escuchar y observar, así como habilidades informáticas, lográndose una preparación óptima y con calidad en nuestras niñas y niños, para su posterior incorporación a la enseñanza primaria. Se recomienda sea extendido a otros centros de nuestra enseñanza. Nuestro sistema educacional forma parte de los más de cien programas que lleva adelante la revolución al calor de la batalla de ideas, entre las aspiraciones de nuestro gobierno y nuestro Comandante en jefe está la formación integral de las niñas y niños, que estos sean potenciados y lleguen a alcanzar el máximo desarrollo posible, para ello contamos con todos los recursos de que dispone el país, incluyendo las más modernas tecnologías, a las cuales se debe dar un uso óptimo, que propicie un mayor desarrollo del proceso educativo. "Nuestra educación fundamentada en la misión histórica y en los intereses de la clase obrera, tiene como fin formar a las nuevas generaciones y a todo el pueblo en la concepción científica del mundo, es decir, la del materialismo dialéctico e histórico; desarrollar plenamente las capacidades intelectuales, físicas, espirituales del individuo y fomentar en él, elevados sentimientos humanos y gustos estéticos; convertir los principios ideológicos, políticos y de la moral comunista en convicciones personales y hábitos de conducta diaria, formar en resumen, un hombre libre y culto, apto para vivir y participar activa y conscientemente en la edificación del socialismo y el comunismo"(). En las condiciones actuales de nuestro desarrollo social, el papel del maestro adquiere una significación principal, toda vez, que a él le corresponde la máxima responsabilidad de la enseñanza y educación de los alumnos. El medio cambia constantemente y con ello cambian también las condiciones de desarrollo para las niñas y niños; el medio influye a través de la actividad, y según L S. Vigoski "La verdadera riqueza espiritual del individuo depende integralmente de la riqueza de sus relaciones reales"(), y una realidad para las niñas y los niños cubanos es contar con las computadoras como medio de enseñanza para el desarrollo del proceso educativo, que unido a la creatividad que se espera que desarrolle y posea ya el personal docente hace posible el logro de tales aspiraciones. Los materiales con formato multimedia se basan en la actividad del sujeto y se instalan en una concepción "constructiva" del proceso educativo. Según estudios sobre la retención del proceso educativo, se sabe que se retiene el 20% de lo que se escucha, el 30% de lo que se ve y el 90% de lo que se ve, se escucha y se hace. El proceso educativo a través de sistemas de multimedia garantiza una estimulación multisensorial, donde participa la vista, el oído y fundamentalmente la interacción entre el sujeto que aprende y el objeto a aprender, que en este caso son los nuevos y conocidos cuentos que van a formar parte de los contenidos de las diferentes áreas de conocimiento y desarrollo, así como los juegos que se insertan al final de cada uno de estos cuentos se propone y que permiten un mayor dominio de la lengua materna, con la introducción de nuevos vocablos, también un mayor desarrollo de los procesos cognitivos y habilidades propias de las áreas de conocimiento además de habilidades informáticas.

  Publicado: Mar Ago 01 2006  |  307 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• "La silla del Águila" de Carlos Fuentes. Análisis del libro

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  Análisis de la obra. Esta es una obra de Carlos Fuentes que nos pones en una realidad futura muy parecida a la actual , vemos diferentes personajes que en el fondo de nosotros mismo se nos hacen conocidos , y pues sin duda nuestro escritor es el mejor narrando fantasías que rayan en la realidad,ya hemos visto en sus anteriores novelas que siempre nos brindan un sabor de boca a duda. Quien piense que la política —y en especial la política que se practica en el país— está llena de intrincados laberintos, errará. Y el yerro estriba en que ni por asomo se acercará a todo el catálogo de bajezas, traiciones, dobles discursos, asesinatos y un largo etcétera que conforman el "límpido" espectro de los asuntos públicos. Solamente un narrador dotado con un poderoso instrumental literario podía acercarse a estos meandros sin quedar atrapado. Estructurada en forma de cartas, Fuentes sitúa su novela en nuestro país en el año de 2020. Excepto por uno o dos detalles, el país sigue siendo el mismo: hay una enorme dependencia hacia Estados Unidos, la corrupción de algunos funcionarios llega a niveles insospechados, hay huelgas de obreros, marchas de estudiantes, masacres de campesinos… Las misivas que escriben los personajes de esta novela van desentrañando los misterios y las pasiones soterradas de los prohombres que tienen en sus manos el destino del país. Pero además de estas claves para tratar de elucidar la basta geografía política, Fuentes logra que su texto se lea como una novela de intriga donde los secretos de cada uno de estos personajes se van mostrando poco a poco. Cada integrante de esta radiografía del poder hará lo que sea para encaramarse y mantenerse en la cima de la omnipotencia: "La fortuna política es un largo orgasmo, querido. El éxito tienen que ser mediato y lento en llegar parar ser duradero. Un largo orgasmo, querido", sentencia un personaje de la novela. Imposible quedar indiferente ante esta obra de Carlos Fuentes, pues hace la gran novela sobre la política mexicana, sobre los políticos mexicanos, pero sobre todo hace la gran narración que se asoma a los abismos de nuestros monstruos: un epistolario de la podredumbre humana. Esta novela tiene como principales personajes El Presidente Lorenzo Terán, un hombre bueno pero abúlico. Su intrigante jefe de Gabinete, Tácito de la Canal. Su calculador secretario de Gobernación, Bernal Herrera. «Séneca», el consejero áulico que se sabe inútil. Mondragón von Bertrab, el severo secretario de la Defensa, portador de un terrible secreto. El jefe de la policía, Cícero Arruza, que no tiene enemigos porque los ha matado a todos. El Anciano del Portal, dispensando sabiduría política desde los carés de Veracruz, y el misterioso prisionero de la fortaleza de San Juan de Ulúa. El vengativo expresidente César León. Y dominándolo todo, María del Rosario Galván, operadora política y sexual suprema que un día le dice a su joven amante, Nicolás Valdivia: Tú serás presidente de México.

  Publicado: Lun Jul 31 2006  |  173 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Crónica. La Minorista, una pequeña urbe en la gran ciudad

  Son las cuatro de la tarde de un sábado cualquiera. El movimiento es constante, de allí para acá, de una lado a otro, con bultos llevados al hombro, con carros llenos de frutas, granos y panela. "En que le puedo ayudar", "que necesita mami", son las constantes frases de los mercaderes de La Plaza Minorista, que con su camisa rota, su cuello destapado, su olor a sudor, a trabajo, buscan de todas las personas que pasan por su lado una mirada de atención para que les compren sus productos.

  Publicado: Lun Jul 31 2006  |  152 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Influencia de la Lengua Materna en la Producción de Sonidos de una Segunda Lengua

  El sistema de las oclusivas. Rasgos del sonido. Errores más comunes de los hispano-hablantes cubanos en la producción de las oclusivas del inglés. Métodos Correctivos. Este trabajo se basa en estudios teóricos sobre los principales errores cometidos por los hispanos cuando tratan de expresarse en una lengua extranjera (inglés). Aquí, demostramos las causas de estos errores fonéticos a través de un análisis comparativo entre la lengua materna y la lengua extranjera. Y hacemos un llamado de advertencia sobre la importancia que reviste el estudio de los sonidos del habla cuando aprendemos o enseñamos una lengua extranjera.

  Publicado: Lun Jul 31 2006  |  320 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Literatura en Latinoamérica

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  La lengua herencia cultural. Imposición de una cultura occidental. Diferentes géneros literarios: La conquista, el barroco, neoclasicismo, el romanticismo, el costumbrismo, el vanguardismo, el modernismo, el realismo y el realismo mágico. La lengua es un fenómeno netamente humano, un hecho social que surge de la necesidad que tiene el ser humano de comunicarse con los demás. La lengua es un instrumento de comunicación y de pensamiento; por medio de esta se interactúa con la realidad, con uno mismo y con los demás, se construye conocimiento, se expresan sentimientos, pensamientos y se da una mirada particular del mundo. A través de ella se transforma la realidad en significado, el cual se transmite de generación en generación, constituyéndose en herencia cultural. La lengua al igual que la literatura; no es una invención caprichosa sino un producto histórico, es decir, ocurre en le tiempo, se transforma y evoluciona. La literatura latinoamericana al igual que la lengua, cuenta una historia social, literaria e individual.

  Publicado: Lun Jul 31 2006  |  280 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Tendencias del cuento venezolano en tres autores de los 80 y 90

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  Luis Barrera Linares, Ángel Gustavo Infante y Miguel Gomes. A pesar de la importancia de algunas de sus manifestaciones, el cuento venezolano està lejos de ser comparable al que se presenta en otros paìses. Para muchos, la literatura venezolana contemporánea –para no hablar de otras expresiones artísticas, cuyo desconocimiento quizà no sea menor- comienza con los cuentos de los escritores seleccionados por Guillermo Meneses en su famosa antología. De acuerdo con esta opinión, muy pocas realizaciones dignas de mención habrìan ocurrido en nuestro paìs durante las primeras décadas de este siglo. Pero si pensamos en las demostraciones del cuento venezolano, ocurridas entre los años 80 y 90 del siglo que dejamos atràs, como la consolidación de una nueva narrativa corta, podemos decir que este fenómeno sucede gracias a unas raíces firmes, que permiten la aparición de autores, que conforman en su variedad, un conjunto de obras que se afincan y reclaman su espacio, tanto en la literatura de nuestro paìs como en el espectro internacional. El orden de aparición de los relatos que vamos a revisar, nos permitirà la presentación y comentario de cada uno de ellos. Damos inicio a nuestra muestra con Beberes de un ciudadano (1985) de Luis Barrera Linares, que parece una continuación de los ya presentados en En el bar la vida es màs sabrosa (1980). El primer libro mencionado, lleva como presentación el subtìtulo de (Auto Relatos) y ganò en 1982 el Premio de la I Bienal Internacional "Alfredo Armas Alfonso".

  Publicado: Sab Jul 29 2006  |  157 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Lo monstruoso en la novela "Una cuestión personal", de Kenzaburo Oé

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  El presagio. La realización del presagio: el nacimiento del monstruo. La tregua: perdición y purificación. La decisión. Kenzaburo Oé (1935) nació en la isla de Shikoku en Japón. Estudió Literatura Francesa en Tokio. Recibió su primer galardón literario, Akutagawa, uno de los más importantes del Japón, por su novela corta La presa. En 1989 obtuvo el Europalia, reconocimiento de la Comunidad Europea, y en 1994 recibió el Premio Nobel de Literatura. Oé ha dedicado su vida a la creación literaria y a causas humanitarias. Algunas de sus obras han sido traducidas a varias lenguas como: El grito silencioso, Una cuestión personal, Dinos cómo sobrevivir a nuestra locura, Arrancad la semilla, fusilad a los niños, entre otras. En este estudio nos hemos centrado en el análisis temático de lo monstruoso en su novela Una cuestión personal (1964) en la que se cuenta la historia de Bird, un hombre joven cuyo hijo primogénito nace con una deformación craneal. La novela describe un rito de transformación del protagonista, quien lucha por aceptar en su vida y en su familia a un niño con discapacidad. Como el mismo Kenzaburo Oé dirá en su discurso "Speaking on Japanese Culture Before a Scandinavian Audicence" (1992) Bird, el protagonista de Una cuestión personal, es un personaje romántico que antes de casarse soñaba con viajar a África y que ahora que va a ser padre desea refugiarse en ese sueño y huir de sus responsabilidades. El proceso de aprendizaje de Bird, el protagonista, a lo largo de la novela, está marcado por la monstruosidad. Una vez que el niño ha nacido, Bird asume la condición de monstruo: un ser que no es capaz de adaptarse a la sociedad, que con su comportamiento atenta contra el orden establecido, las normas e instituciones sociales. La monstruosidad, como tema central de Una cuestión personal, se complementa con el tema de lo marginal, así como con el de lo siniestro. Ciertos comportamientos, acciones y presagios que se caracterizan por su oscuridad, por ser funestos y porque llevan al fracaso, la demencia y la muerte, son considerados como siniestros. Para este análisis temático de lo monstruoso recurrimos a la obra de José Miguel Cortés, finalista del premio Anagrama de ensayo en 1997, Orden y caos, un estudio cultural sobre lo monstruoso en las artes. Hemos recogido los conceptos propuestos por Cortés en su obra para identificar la monstruosidad en Una cuestión personal y a la vez contrastar el caos y el orden que Bird, el protagonista, experimenta a lo largo de su proceso de transformación. A partir de la historia, la religión, la moral, la mitología, la literatura, las artes plásticas, el cine, etc., Cortés propone varias clasificaciones de los monstruos, en las que nos apoyamos para referirnos a Bird como un monstruo social, a su hijo, nacido con una hernia cerebral, como un monstruo innato, a su amante Himiko, como una mujer cuya insaciabilidad sexual la vuelve monstruosa y junto a ellos, a un vasto grupo de personajes secundarios con los que se ha recreado la monstruosidad en la novela de Oé. Para el tratamiento del tema de lo siniestro usaremos como apoyo la obra de Eugenio Trías Lo bello y lo siniestro, en la que se realiza un inventario de los motivos siniestros con el que podemos acceder de mejor manera a los acontecimientos de la novela que cumplen la función de presagios de lo monstruoso. Para abordar el tema de la marginalidad, entendida casi como un sinónimo de lo monstruoso y como una condición recurrente en los personajes de Kenzaburo Oé, nos servimos del análisis de la estudiosa Michiko Niikuni Wilson, The Marginal World of Kenzaburo Oe. Wilson recoge, en uno de los primeros estudios en lengua inglesa sobre la obra del Premio Nobel de 1994, los temas más representativos en el conjunto de la obra del autor, enfatizando en motivos como el abandono, la muerte, la deformidad; y presentando un inventario de los personajes grotescos que pueblan la ficción de Oé. Cabe destacar que para este estudio hemos recurrido también a una serie de discursos pronunciados por Kenzaburo Oé, incluyendo la ponencia del autor al recibir el premio Nobel, contenidos en Japan, the ambiguous, and myself: the Nobel prize speech and other lectures. La importancia de recurrir a la palabra del autor radica en que Oé expresa con absoluta convicción y claridad los motivos que atraviesan sus obras, así como las influencias que ha recibido a lo largo de su vida y de su carrera. Oé ilustra a los asistentes a sus ponencias en varios países europeos, sobre la historia del Japón, la evolución de la literatura, la sombra de las guerras, de las bombas atómicas, del consumismo. El novelista se presenta a sí mismo como una persona comprometida cuyo principal objetivo es contar y guiar. Con respecto a su escritura Oé comenta que sus novelas El grito silencioso y Una cuestión personal han sido determinantes para su carrera ya que los motivos de ambas están intercalados a lo largo de toda su obra. En el caso de El grito silencioso, el tema central es la oposición al régimen del Emperador, a la cultura centralizada en Tokio y la búsqueda constante de la recuperación del espíritu japonés escondido en los antiguos mitos, pero alejándose de la alienación de un régimen totalitario como el que se vivía antes de la rendición en la Segunda Guerra Mundial. En el caso de Una cuestión personal, Oé aclara que el niño deforme de su novela es en realidad su hijo, Hikari, cuyo nacimiento eclipsó su vida y su escritura. Confiesa haber escrito mucho sobre la convivencia con la discapacidad mental de su hijo y asegura que es un tema que guió su escritura hacia el tema de las bombas atómicas de Hiroshima y Nagasaki. Para reunir ambos motivos, en su obra ha recurrido a un método que consiste en partir de un evento personal, íntimo, para luego relacionarlo a la sociedad y al mundo entero. Es así que para comprender el significado que tienen para los japoneses la era nuclear y la experiencia de Hiroshima y Nagasaki, parte fundamentalmente de su experiencia propia de ser el padre de un hijo discapacitado. Oé comenta que ha llegado a la compresión de que la vida con un hijo enfermo tiene el poder de sanar las heridas que los miembros de la familia se han hecho unos a otros. Y esta vivencia es para Oé comparable a la de las víctimas y sobrevivientes de las bombas nucleares quienes tienen a su vez el poder de curar a quienes viven en una era nuclear. El autor comenta que escuchar los testimonios de los ancianos sobrevivientes de las bombas y verles formar parte de movimientos activistas contra la guerra es un acto de fe, que ayuda a la sociedad a curar sus heridas.

  Publicado: Jue Jul 27 2006  |  201 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Manuel Ascencio Segura y Cordero

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  Dramaturgo costumbrista peruano, considerado el más renombrado del siglo XIX en el país. Nació en Lima el año de 1805. Hijo del teniente del ejército español Juan Segura y de Manuela Cordero.

  Publicado: Mar Jul 18 2006  |  595 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• La novela policíaca

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  Crónica de otra crónica. La novela policíaca y su carácter universal. La novela policíaca-detectivesca un hecho literario por rescatar. La novela policíaca-detectivesca amerita una investigación, cuando se infringe una norma. El crimen: fundamento de la trama novelesca. El detective sus indicios y sospechas. Aproximación a la obra Tres exóticas aventuras de Ray López - detective privado- del escritor colombiano Juan Carlos Rubiano Vargas. Presunción fantástica en una novela de corte detectivesca. Una combinación perfecta entre la investigación y el arte de la risa. Ray López, un detective muy a la colombiana: sexo, sudor y lágrimas. El escritor y su posible lector. Un acercamiento a la teoría de la recepción. La ética; en una novela de crímenes. La literatura es un arte, y como arte justifica muchas posibilidades; los mundos imaginarios son atractivos a partir del gran horizonte de sueños que estos nos presentan. Las estrategias narrativas son variadas, dependen en su gran mayoría del género que se quiera expresar y especialmente del narrador, hombre o mujer, que quiere exponer sus palabras ante un posible lector que en su oficio intimo de leer se hará cómplice de unos personajes que habitan el mundo de la ficción literaria. Las posibilidades narrativas son ilimitadas al momento de concebir una obra literaria, esta enfrentará gran cantidad de críticas y comparaciones, pero esto se debe tomar como solo un proceso de aclimatación que requiere ser estudiado tenido en cuenta y en ningún momento vilipendiado por algún sector de la crítica como un desacierto. Los tiempos cambian y las variantes en el ámbito social exigen nuevas propuestas narrativas, no se puede desconocer la dinámica que se plantea en los nuevos tiempos, estamos experimentando un nuevo siglo, un siglo tecnológico el cual focaliza nuevos lenguajes y nuevas perspectivas entorno al hombre de ciudad. Latinoamérica y más particularmente Colombia participa de nuevas propuestas literarias de temáticas diversas, entre ellas la novela policiaca o de crimen por resolver, que ha sido mundialmente famosa y ha recibido la acogida de gran cantidad de público. Al aproximarnos al tema de la literatura de género policiaco - detectivesco, indiscutiblemente nos remitimos a la narrativa que evoca espacios oscuros y lugares donde se ha cometido un crimen o asesinato premeditado. En definitiva se ha transgredido una norma de convivencia, en una sociedad determinada, por lo tanto la oscuridad que reina y que oculta los propósitos validos para el ejecutante y no tan validos para la persona que desea esclarecer el caso - el investigador -, se hacen participes de la dinámica de la vida misma, la cual exalta el movimiento de las cosas para llegar a razones definitivas o con la posibilidad de encontrar un final que sea corroborado por la lógica. Todo se justifica desde, la óptica de la causa y el efecto que remueven situaciones y plantea el problema universal que siempre ha aquejado al hombre a través de su historia, es la lucha constante entre el bien y el mal, en este caso con un enigma que resolver y una pista que seguir para descubrir el transgresor y su verdadero vinculo con la maldad. Asi mismo los motivos reales que lo llevaron a cometer los hechos por los que será juzgado. La literatura desde la antigüedad ha querido vincular al hombre en una serie de situaciones que le generan incógnita, llevándolo por lo tanto a un conflicto interno que indica en él que debe realizar una acción de búsqueda para liberarse de la situación problema. En la literatura policiaca o de crimen por resolver, vemos como la variante que implica el hacer algo para descubrir la posible fuente que causa la alteración en las actividades rutinarias y pacificas de una sociedad, vinculan necesariamente a una calidad de personajes muy particulares, que el escritor en un desborde de imaginación dota de una sagacidad y de una astucia que los orienta a envolver de nuevo la madeja para garantizar en el posible lector y en la intimidad entre éste y los personajes, que no ha quedado ninguna pista al azar y todo se ha logrado visualizar mediante una lógica sorprendente. El género de novela policíaca que compete un interés de primer orden en la realización de esta aproximación conceptual, somete una exploración directa de nuestra sociedad y de la crisis de valores que esta genera en los individuos que la habitan. El crimen se convierte de esta forma en un efecto producido por una causa, que aunque pretendamos desconocer habita día a día en la rutina diaria de nuestras ciudades. Es un tipo de novela que explora la gran ciudad (la urbe contemporánea) con todo su planteamiento social incluido, además confluye en un sitio determinado donde se establece un encuentro con los espacios abiertos y cerrados, con los ambientes propios donde se genera el intercambio de experiencias (la escuela de la calle), el ambiente se presenta en ocasiones propicio dada la confusión que se genera por gran cantidad de personas y caos constante, el victimario en ocasiones se mimetiza en la noche donde la oscuridad se presenta como cómplice condicional de una situación (el crimen), que en el día y dependiendo el objetivo sería más difícil cometer, todo esto sustentado en una treta o plan preconcebido. Así la novela policíaca debe su concepción al mismo inconformismo del hombre, en rebeldía con una sociedad que dicta normas y leyes, que persiguen unificar condicionalmente, a consta de una aceptación social su pensamiento y la razón de conseguir lo que se quiere por los métodos más apropiados, aunque en ocasiones estos no sean lo mejores, ni los aprendidos en sus primeros años de infancia. Para lograr un acercamiento conceptual a la literatura de género policíaco en Colombia en particular a la novela; " tres exóticas aventuras de Ray López - detective privado - ", del escritor colombiano Juan Carlos Rubiano Vargas; se considera importante lograr la aplicación y posterior análisis relacionado con la teoría de la recepción, que en literatura permite rastrear la relación autor- hechos narrados y lector, como también las razones que nos mueven a comprometernos con el texto escrito, inmiscuirnos en sus propósitos comunicativos y enriquecer nuestra información pragmática en cada lectura. En esta propuesta narrativa se analizaran aspectos relevantes que comprometen situaciones de vida que se acercan a una realidad social del país, ubicada por el escritor en Bogotá, permitiendo una vinculación de juegos con el lenguaje y un buen estilo narrativo, intrincado con el humor y la fantasía, logrando pérmearlos y transformarlos en una nueva estética que vincula a nuestra literatura con visos evidentes de postmodernidad.

  Publicado: Vie Jul 14 2006  |  298 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Mujeres Latinoamericanas ensayos en versos. Ensayo poético

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  Alejandra Pizarnik. Alfonsina Storni. Juana de Ibarbourou. Cada persona se expresa como lo desea. Cada uno tiene historia y de alguna manera (algunos) quieren compartirla y expresarla de tal forma que, en algunos casos, sea escrito o de alguna forma de arte. Por ejemplo "la pintura", en la que, el autor pinta como lo siente, es decir lo trata de representar en un cuadro con pinturas con alguna relevancia de su vida, de su historia. Así ocurre también con escritores, pueden ser de alguna novela, comedia, obra o poesía, como es el caso de las tres autoras que se presentaran: Alejandra Pizarnik, Alfonsina Storni y Juana de Ibarbourou. Tres autoras latinoamericanas, reconocidas por su arte en la poesía, en la que demuestran sus sentimientos, lo que sienten con motivos que los revelan en cada una de sus estrofas y versos. Demuestran su condición de mujer, su visión por el hombre y cada cosa que les provoca o tiene algún sentido en su vida. Comenzando desde los principios de sus vidas, en las que algunas, muestran su pasado, en no querer dejarlo, quizás alguna tristeza o algún recuerdo, comparándolo con lo que les ocurría en su adultez, con algún motivo recordarlo y reflejarlo en sus poemas, en sus párrafos por querer demostrar al mundo que la mujer tiene sentimientos, que no es solo una muñeca de trapo con que jugar y abusar, si no que puede ser y expresar mas de lo que todos se imaginan. Esto ocurrió con estas tres autoras. El querer expresarse y mostrar explícitamente sus sentimientos, en especial, con respecto al hombre y sus deseos, muchas veces carnales. En la época en donde se presentan estas tres autoras estos temas no estaban de acuerdo al sistema, ni la creencia, ni la moral. Para la gente, esta actitud era muestra de "liberalismo", y eso no podía suceder, una porque, considerando la época, la mujer no tenía derecho en decir, ni expresarse de una forma "normal" pero que implicaba ¡libertad!, que estaba contra la moral. Se consideraba un prototipo de mujer, quizás sacrificada, sin voz ni voto, solo debía obedecer, someterse al sistema y miradas de la sociedad, obligada a dar una excelente imagen para no ser burlada, prejuiciado y sobre todo por el que dirán. Pero estas tres autoras, Alejandra Pizarnik, Alfonsina Storni y Juana de Ibarbourou presentan una visión contraria respecto al tema ya mencionado, muestran que la mujer tiene deseos en especial hacia el sexo contrario, es decir el hombre, y que sobre todo lo mas importante que realizan estas mujeres es que abren un mundo, una puerta al modernismo para la mujer, toman como desafío expresarse sin temor a los demás, pero es muy importante que la mujer saque sus sentimientos, que los demuestre de alguna forma. El ejemplo más visible y único que dejan estas mujeres latinas fue la poesía, escribir, reflejar sus sentimientos y corazón en versos y párrafos, demuestran una actitud firme, decisiva y dura, con respecto hacia la sociedad. Para demostrar con mas exactitud lo mencionado al comienzo de este análisis del pensamiento y expresión de las mujeres latinoamericanas se presentara a cada una de ellas, comenzando con su vida, obra y así dejar aún mas claro el fin y motivo de cada una de sus poesías y dando una luz para la mujer de aquella época y a la vez dejando un ejemplo para la mujer actual.

  Publicado: Vie Jul 14 2006  |  223 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Pronombre demostrativo: significados o valores que adquiere según el contexto

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  Reseña histórica de la lengua. Gramática: tipos e historia. Pronombres. Pronombre Demostrativo. Aplicación y análisis del corpus en situaciones orales y escritas. Diferencias entre lenguaje oral y escrito. Marco metodológico. Desarrollo de las actividades didácticas. El lenguaje es universal, está presente de la misma manera en todos los seres humanos, independientemente de su lugar de origen y del momento histórico en que vive. Sin embargo, lo que sí varía de grupo en grupo y de hablante en hablante son los usos de la lengua. Los seres humanos lo emplean de variadas formas y en diversas situaciones: el dedo encima de los labios indicando silencio, la escritura de una tarjeta, la lista del mercado, el programa de radio, las conferencias en la universidad… todos son ejemplos de las múltiples formas como se concreta el lenguaje. El lenguaje es una facultad poderosa que puede ser utilizada tanto para encantar, seducir, consolar, como para manipular, agredir, ofender. Puede manifestarse en forma verbal o no verbal. Un Epa como te va o una "torcida de ojos" nos da un mensaje que entendemos fácilmente. Todos hacemos uso del lenguaje, pero no expresamos nuestras ideas de la misma manera. Cada grupo humano crea sus propios signos para relacionarse gracias al lenguaje. El producto de esa creatividad es lo que se conoce con el nombre de lengua. La lengua a la que se refiere este trabajo es la lengua española, la lengua de Cervantes, la que hablamos la mayoría de los venezolanos. Es la que nos une, la que nos permite afianzar nuestra identidad, interactuar con los miembros de nuestra comunidad, adquirir conocimientos o compartir nuestra cultura. La conversación en diferentes contextos y la intencionalidad del hablante producen cambios en algunas partes de la oración, como adverbios, conjunciones, pronombres,… que en su funcionamiento adquieren otros valores. El español de Venezuela es presentado en este trabajo con variados ejemplos que permiten identificar a un hablante como venezolano en la cual se pone de manifiesto la creatividad y el humor del venezolano, pero, sin dejar de utilizar las reglas de la gramática, por ejemplo, y para interés de éste trabajo, el uso del pronombre demostrativo.

  Publicado: Vie Jul 14 2006  |  380 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Resumen de la obra María

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  Personajes. Temas claves de la obra. Análisis detallados de Efraín y María. Localización geográfica. Espacio. Tiempo cronológico. Figuras literarias. Expresiones literarias. Vocabulario. Enmarcada por la espléndida geografía del Valle del Cauca, en épocas pasadas floreció la hacienda «El Paraíso». Allí, rodeados por la bondad de sus padres y tíos, crecieron dos jovencitos de nombres Efraín y María, primos hermanos, quienes desde su más tierna infancia se hicieron inseparables compañeros de juego y alegría. Muy pronto, sin embargo, el camino de los dos primos se separó. Efraín, alcanzada la edad necesaria para emprender una sólida educación, fue enviado por sus padres a la ciudad de Bogotá, en donde, tras seis anos de esfuerzo, consiguió coronar sus estudios de bachillerato. María, entre tanto, lejana ya las delicias de la infancia, se había convertido en una bellísima muchacha, cuyas dotes y hermosura encandelillaron al recién llegado bachiller. Ciertamente la sorpresa del muchacho fue compartida. También María se sintió vivamente Impresionada ante las maneras y el porte de su primo, y aquella mutua admiración dio tránsito a un vehemente amor que se apoderó de sus corazones, sin que ellos mismos pudieran comprenderlo o sentirlo. El cariño de los jóvenes progresó dulcificado por las bondades de su medio y muy pronto, a pesar de que ellos quisieron ocultarlo, los ojos de sus mayores recabaron en este mutuo afecto. Entonces, una sombra dolorosa se interpuso entre los dos enamorados. Los padres de Efraín, quienes abrigaban un vivísimo amor por su sobrina, no podrían olvidar una penosa circunstancia .que señalaba indefectiblemente su destino. Tal como su madre, muerta bastante tiempo atrás. Marta daba muestras de padecer una dolorosa enfermedad. Aquella dolencia, que llevara a la muerte a quienes la padecieran, tarde o temprano, empezaba a notarse en el semblante juvenil de la muchacha. Ningún alivio era suficiente, y aunque el ánimo de los buenos señores se inclinara favorablemente al amor de los muchachos, la posibilidad, casi indudable, de la muerte temprana de María, los obligaba a oponerse. A pesar de ello, sus acciones no revistieron crueldad o torpeza. Todo lo contrario, el padre llamó a Efraín a su lado y sin mostrar señal alguna de su íntima determinación, lo instó a viajar a la lejana Europa a fin de adelantar estudios superiores de medicina. Aquella solicitud conturbó el ánimo de la enamorada, quien veía con profundo pesar la forzosa distancia que entre los dos pudiera interponerse. Sin embargo, la voluntad paterna fue determinante y tras una serie de obstáculos y aplazamientos que llenaron de felicidad el corazón de los amantes, Efraín enderezó sus pasos rumbo a Londres. El dolor de los primeros tiempos de separación fue mitigado por las incontables cartas que los muchachos se enviaban. Muy pronto, Efraín resintió las dilaciones y tardanzas de su amada. Y cuando esta situación más lo mortificaba y ofendía, supo por boca de un amigo recién llegado a Inglaterra, que la joven María había sido postrada por una dolorosa enfermedad que la amenazaba cruelmente y que requería su presencia. Inauditos fueron entonces los dolores de Efraín tratando de encontrar vías inmediatas para su desplazamiento desde Europa. Las enormes distancias y la lentitud de los transportes se erigía como otras tantas lanzas que mortificaban su corazón. Días y días se sucedían, sin que la añorada patria asomara en el horizonte. Llegaron después tas penalidades de la travesía de ríos y montanas, los accidentes, las lluvias, la crueldad de la naturaleza que inconmovible asistía a los agónicos esfuerzos del enamorado. Cuando ya Efraín consiguió descabalgar en tierras de «El Paraíso» y saludó emocionado a sus padres, por el semblante de aquellos adivinó la verdad: sus esfuerzos fueron vanos. La amada no pudo aguardar su llegada y con su nombre entre los labios falleció. La desesperación de Efraín lo condujo hasta el pie de la tumba de María, en donde los recuerdos de las alegrías pasadas que la llevaron hasta la postración. Finalmente, incapaz de soportar la vida en medio del maravilloso valle que fuera escenario de su amor y que lo inundaba cada instante con su alud de recuerdos y emociones, Efraín decidió abandonar para siempre la tierra de sus mayores y se adentró en lo desconocido.

  Publicado: Vie Jul 14 2006  |  520 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Literatura Hispanoamericana

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  En la Literatura Hispanoamericana tratamos con el habla de los países americanos donde sus residentes practican el idioma español. Tenemos dos países excepcionales: el Paraguay donde junto con el español se reconoce un idioma verdaderamente americano, el guaraní, como lengua oficial. El otro caso es los Estados Unidos de América. A pesar de ser el inglés la lengua oficial, residen en él más hablantes de la lengua española que en la mayoría de las otras naciones y también es donde muchos de los más notables escritores de América Hispana en algún momento de su vida han radicado. La Literatura Hispanoamericana tiene sus comienzos con la llegada de las tres carabelas de Colón. Cierto que en el Nuevo Mundo existían civilizaciones con culturas propias bien definidas. Desafortunadamente la mayoría de éstas fueron erradicadas. Aunque algunas han logrado sobrevivir, con las que trataremos en la literatura americana. Y todas, de una forma u otra, han influenciado las literaturas de nuestra América Hispana. Común entre estas literaturas hispanas en América son sus comienzos en las crónicas de los conquistadores y los catecismos de los evangelizadores. Avanzan a un período de transformación, afectado por la influencia española, donde la conciencia criolla se desarrolla en identidad nacional. Y de ahí en adelante es donde se ponen interesantes. Volverán a ocurrir transformaciones, de reflexión cultural, pero cada una de ellas, con cierta influencia de sus vecinos, toma su propio camino. Se vuelven a consolidar en el Modernismo, para sólo después retornar de nuevo a sus rumbos ya trazados. Las circunstancias y estímulos que contribuyeron al desarrollo de estas literaturas son tan variados como las tierras del Nuevo Mundo, y tan numerosos como su población.

  Publicado: Jue Jul 13 2006  |  421 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• "Doce cuentos peregrinos" Gabriel García Márquez

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  Biografía de Gabriel García Márquez. Contexto socio cultural. Buen viaje, señor presidente. La Santa. El avión de la bella durmiente. Me alquilo para soñar. Sólo vine a hablar por teléfono. Espantos de agosto. María dos Prazeres. Diecisiete ingleses envenenados. Tramontana. El verano feliz de la Señora Forbes. La luz es como el agua. El rastro de tu sangre en la nieve. Doce cuentos peregrinos, una obra que tiene una larga historia esta conformada por cinco hechos periodísticos, cinco guiones de cine, uno que fue una serial de televisión y otro cuento fue una entrevista que se le realizo cuando tenia quince años. Nos preguntaremos por que son doce, por que cuentos y por que peregrinos. Bueno la respuesta es muy fácil, doce porque después de una selección de los que tenía hechos se quedaron en doce; cuentos porque o los olvidaba en el cajón o simplemente el argumento no daba para más y peregrinos porque estuvieron mucho tiempo dando vueltas por su casa hasta que, por fin, estando en el cajón de los papeles olvidados, los encontró y decidió publicarlos.

  Publicado: Mie Jul 12 2006  |  252 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• "El profeta" Gibran Khalil Gibran

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  Contextualización geográfica e histórica del libro. Personajes del profeta. Texto o resumen. Interpretación. Quise tomar la introducción textual de una parte del libro el profeta porque ella en esas palabras pudo encontrarle el significado y la invitación para que lean ese libro por primera vez sino también varias veces como lo he realizado yo. "Dinos todo lo que se te ha revelado sobre cuanto hay entre el nacimiento y la muerte". Con estas palabras la vidente Almitra invita a Al-Mustafá, el profeta, a que diga su verdad. Y él nos revela un mensaje que constituye una reflexión sobre el mundo y la vida: el amor, el matrimonio, los hijos, el comer y el beber, el trabajo, la alegría y la tristeza, el bien y el mal, el conocimiento de sí mismo, el comprar y el vender, la muerte. Sus temas, de un interés humano universal, aparecen como testimonios que liberan el espíritu de las sensaciones del vació y de falta de significados vitales. Son auténticos tesoros que el profeta ha encontrado en sus silencios y que nos envuelve el entusiasmo de descubrir nuestros propios valores.

  Publicado: Mie Jul 12 2006  |  309 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Análisis e investigación del libro "Martín Fierro" de José Hernández

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  José Hernández: Vida y Obra - Contexto histórico. Argumento de las dos partes de la obra. Estructura del poema. La lengua. Personajes secundarios. Preguntas guía. La siguiente monografía es un análisis del libro "Martín Fierro" escrito por el argentino José Hernández, el cual nos fue asignado como lectura para la clase de literatura. Para hacerlo se nos concedieron 2 meses de tiempo, así como también una serie de preguntas para utilizar como guía. Durante mi investigación, descubrí cierta información que, aunque no estaba comprendida en las mencionadas preguntas, me pareció que sería de provecho para el trabajo, por lo que decidí incluirla en él.

  Publicado: Mar Jul 11 2006  |  420 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Análisis del cuento Las medias rojas de Emilia Pardo Bazán realizado por Roberto T. Verdeses.

  Este análisis intenta ayudarles a comprender cómo se comenta un texto literario. Trata de encontrar en qué parte del mismo se hace referencia al autor, época, ambiente, tema, lenguaje, estilo, mensaje de la obra, intención de la autora, impresiones que me causó el cuento y relación entre la forma y el mensaje del cuento. Observa como se incorporan ejemplos de la obra. La autora nos sitúa en Galicia, España. Es la época de la búsqueda del Dorado, la fiebre de la conquista y expansión del imperio español. Muchos de los vecinos y amigos habían intentado tal aventura. No sabemos si han alcanzado la meta ansiada.

  Publicado: Jue Jul 06 2006  |  282 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Ensayo para biblioterapia

  Resumen del 1er. Preliminar. Segundo Preliminar de aproximación a un Trabajo Biblioterapéutico. Tercer Preliminar Biblioterapéutico. Contiene 3 preliminares, con notas y referencias bibliográficas, más algunos ejemplos de la práctica ensayada.

  Publicado: Mie Jul 05 2006  |  202 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Eventos más importantes de la obra Chac Mool de Carlos Fuente

  Filiberto murió ahogado en Acapulco. Sucedió en Semana Santa fue como todos los años, a la pensión alemana, en playa de Hornos a comer el choucrout y a divertirse bailar. La vida continuó y esa noche organizó un baile en la terracita sofocada, Filibeto estaba en una caja muerto y abandonado. "Frau Müller no permitió que se velara--cliente tan antiguo--en la pensión;"por lo tanto estaba muerto allí tirado solo."mientras Filiberto esperaba, muy pálido en su caja, a que saliera el camión matutino de la terminal, y pasó acompañado de huacales y fardos la primera noche de nueva vida".

  Publicado: Mie Jul 05 2006  |  174 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Guía para el análisis del cuento "Adiós Cordera" de Leopoldo Alas Clarín

  Ejemplo de ensayo Elaborado por Roberto Verdeses Sequoia High School. Redwood City. California USA. Manuscrito original no publicado. Recomendable para estudiantes y profesores de AP Literatura. Adiós Cordera (Leopoldo Alas Clarín).

  Publicado: Mie Jul 05 2006  |  214 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Relación entre "Espergesia" de César Vallejo, "Estanco" de Fernando Pessoa y "Borges y Yo" de Jorge

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  Quizás sea un poco ardua la elaboración de este proyecto, sin embargo mi carácter ambicioso no me deja renunciar ante la posibilidad de encontrar una serie de similitudes contundentes que sustenten la posibilidad de que estos tres poetas, por mas de que sus obras son diametralmente distintas, se identificaban con una preocupación que los llevo a cada uno a escribir unos versos con la finalidad de comprender sin distorsión alguna la dualidad entre hombre y poeta. Tal vez este tema ha sido frecuentado por numerosos poetas que veo innecesario nombrar, pues prefiero detenerme en estos tres autores y especialmente en esos poemas que abarcan en gran parte la cuestión que nos incumbe.

  Publicado: Mie Jul 05 2006  |  237 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Guía para el análisis de poema

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  Análisis del poema Millonarios de Juana de Ibarbourou. Análisis del poema En la brecha de José Diego. Escribe una oración general sobre los jóvenes y relaciónala con el contenido de este poema. Conecta esta idea con el poema, menciona el autor, y el título.

  Publicado: Vie Jun 30 2006  |  197 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Un capítulo de la obra: El emblema

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  Un capitulo de la obra llamado el emblema, de Juan A. Piñera.

  Publicado: Vie Jun 30 2006  |  158 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• Historia de la Literatura Venezolana

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  La Época Colonial. Neoclasicismo y Romanticismo. Positivismo, Modernismo y Literatura Venezolana. La Independencia. Romanticismo. Modernismo. El Siglo XX. La historia de la Literatura venezolana, es de importancia valorizar toda una gama de cambios desde la época de la colonia hasta la actualidad. La literatura venezolana logro de muchos escritores, poetas, etc. Los cuales con sus sentimientos, llenaron a todos sus lectores de conocimientos, sentimientos, en todos los sentidos. En este trabajo se escriben algunas características de ilustres personajes de nuestra literatura Venezolana.

  Publicado: Mie Jun 28 2006  |  406 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

• "El Código Da Vinci": Un best-seller mentiroso. El hecho y su contexto

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  ¿Inventó Constantino el cristianismo?. ¿Jesús es Dios?. Un historiador que no sabe historia. Gnosticismo al servicio del feminismo radical. Otros muchos errores. El Código Da Vinci es una novela de ficción anti-católica que está resultando ser un éxito de ventas en todo el mundo. Con más de 30 millones de ejemplares vendidos, traducida a 30 idiomas y con los derechos para la película en manos de Columbia Pictures y el director Ron Howard (con Russell Crowe de protagonista) se trata ya de un acontecimiento propio de la cultura de masas. Los protagonistas se ven envueltos en un thriller de aventura, descifrando la simbología secreta en la pintura de Leonardo Da Vinci.

  Publicado: Lun Jun 26 2006  |  276 visitas  |   Calificar  |   Comentar  |   Abrir en otra ventana

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