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Justificación y Descripción del Proyecto. Análisis de la Situación. Definición de objetivos. Objetivos. Especificación de los subsectores interrelacionados. Selección de los medios necesarios. Elaboración del contrato. Puesta en marcha del proyecto. Diseño del objeto. Selección de los medios de evaluación. Guía de educación tecnológica. Análisis y referencias teóricas.
Publicado: Mie Ago 02 2006 | 576 visitas |
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El por qué de la desnutrición. Descripción del proyecto. Como se previene la desnutrición. Principales componentes de la nutrición. ¿Cómo se hace el menú? Es fácil. Nutrición humana. Planificación de menús.
Publicado: Mie Ago 02 2006 | 505 visitas |
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La evidencia arqueológica hoy disponible permite afirmar que nuestra historia comienza hace unos 11.000 años. Hacia esta fecha el país ha salido ya de una de las épocas más frías de la glaciación Wisconsin y se instaura un procesa de mejoramiento climático, que tardará algunos milenios en alcanzar las condiciones actuales. El hombre ocupa el territorio nacional y se expande por la Sierra y la costa modificando paulatinamente el medio ambiente en su beneficio. Los primeros pobladores practicaban una subsistencia de caza y recolección, formando bandas dispersas con territorios relativamente fijos, aunque con cierta periodicidad debieron juntarse para explotar zonas ricas en recursos y ejercer acciones de cohesión social. La caza recolección como estrategia adaptativa perduró, en términos generales, hasta el tercer milenio antes de Cristo, cuando surgieron las primeras manifestaciones de la agricultura como medio básico de subsistencia. Este lapso de aproximadamente 6.000 años ha sido denominado por los arqueólogos período lítico o precerámico. A diferencia de Norteamérica, donde ha sido subdividido en paleoindio y arcaico, en razón de la diversidad de recursos explotados y de las estrategias de supervivencia, en la arqueología ecuatoriana permanente aún sin divisiones, fundamentalmente por la escasa investigación realizada sobre las sociedades tempranas del país. En efecto, el registro arqueológico disponible es muy exiguo y la información proporcionada por los sitios hasta hoy descubiertos no permite dar una visión clara del desarrollo cultural en tan largo período. El problema del poblamiento inicial del país es bastante complejo, porque se conoce mal la dinamia de las migraciones prehistóricas. Por ahora el registro arqueológico permite afirmar que el poblamiento de nuestro país se hizo por el callejón interandino, acaso con migraciones menores por la Costa y el Oriente. En esta época los glaciares y el páramo se hallaban en franca retirada y el bosque montano cubría las profundidades de los valles interandinos, proporcionando abundantes recursos animales y vegetales. La Costa gozaba de un clima relativamente estable, con una estación seca larga y una estación lluviosa corta, que mantenían una sabana abierta con bosques de galería a lo largo de los ríos, brindando variados recursos, tanto marinos como del interior. Los seres humanos parecen haber ocupado rápidamente el callejón interandino. La Costa, en cambio habría permanecido largamente deshabitada, a juzgar por la relativa escasez de asentamiento precerámicos descubiertos (excepto los numerosos sitios de la península de Santa Elena) en una región que, comparativamente, es una de las más estudiadas del país. El Oriente habría sido objeto de incursiones esporádicas desde la Sierra, que apenas rozaban la selva tropical. Si hubo alguna migración por la selva, las evidencias no han sido aún descubiertas, por falta de exploraciones sistemáticas de la región.
Publicado: Mar Ago 01 2006 | 379 visitas |
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Cuentos Infantiles en soporte digital está confeccionado para desarrollar el proceso educativo en las niñas y los niños preescolares del círculo infantil Puerto de la Alegría. Debido a que son insuficientes los medios de enseñanza existentes para impartir los contenidos de las diferentes áreas de conocimiento y desarrollo: Lengua Materna, Conocimiento del Mundo Social, Conocimiento del Mundo Natural, Educación Plástica y Conocimiento del Mundo de los Objetos y de sus relaciones. Teniendo presente que la revolución ha puesto en nuestras manos la tecnología más moderna, a la cual se debe dar un uso óptimo en aras de alcanzar el fin que persigue esta enseñanza, que es lograr el máximo desarrollo posible de las niñas y niños, y es la computadora el recurso que facilita cumplir el objetivo propuesto. Mediante este trabajo pretendemos lograr un mayor desarrollo de la Lengua Materna, de la atención, de la memoria, de habilidades como escuchar y observar, así como habilidades informáticas, lográndose una preparación óptima y con calidad en nuestras niñas y niños, para su posterior incorporación a la enseñanza primaria. Se recomienda sea extendido a otros centros de nuestra enseñanza. Nuestro sistema educacional forma parte de los más de cien programas que lleva adelante la revolución al calor de la batalla de ideas, entre las aspiraciones de nuestro gobierno y nuestro Comandante en jefe está la formación integral de las niñas y niños, que estos sean potenciados y lleguen a alcanzar el máximo desarrollo posible, para ello contamos con todos los recursos de que dispone el país, incluyendo las más modernas tecnologías, a las cuales se debe dar un uso óptimo, que propicie un mayor desarrollo del proceso educativo. "Nuestra educación fundamentada en la misión histórica y en los intereses de la clase obrera, tiene como fin formar a las nuevas generaciones y a todo el pueblo en la concepción científica del mundo, es decir, la del materialismo dialéctico e histórico; desarrollar plenamente las capacidades intelectuales, físicas, espirituales del individuo y fomentar en él, elevados sentimientos humanos y gustos estéticos; convertir los principios ideológicos, políticos y de la moral comunista en convicciones personales y hábitos de conducta diaria, formar en resumen, un hombre libre y culto, apto para vivir y participar activa y conscientemente en la edificación del socialismo y el comunismo"(). En las condiciones actuales de nuestro desarrollo social, el papel del maestro adquiere una significación principal, toda vez, que a él le corresponde la máxima responsabilidad de la enseñanza y educación de los alumnos. El medio cambia constantemente y con ello cambian también las condiciones de desarrollo para las niñas y niños; el medio influye a través de la actividad, y según L S. Vigoski "La verdadera riqueza espiritual del individuo depende integralmente de la riqueza de sus relaciones reales"(), y una realidad para las niñas y los niños cubanos es contar con las computadoras como medio de enseñanza para el desarrollo del proceso educativo, que unido a la creatividad que se espera que desarrolle y posea ya el personal docente hace posible el logro de tales aspiraciones. Los materiales con formato multimedia se basan en la actividad del sujeto y se instalan en una concepción "constructiva" del proceso educativo. Según estudios sobre la retención del proceso educativo, se sabe que se retiene el 20% de lo que se escucha, el 30% de lo que se ve y el 90% de lo que se ve, se escucha y se hace. El proceso educativo a través de sistemas de multimedia garantiza una estimulación multisensorial, donde participa la vista, el oído y fundamentalmente la interacción entre el sujeto que aprende y el objeto a aprender, que en este caso son los nuevos y conocidos cuentos que van a formar parte de los contenidos de las diferentes áreas de conocimiento y desarrollo, así como los juegos que se insertan al final de cada uno de estos cuentos se propone y que permiten un mayor dominio de la lengua materna, con la introducción de nuevos vocablos, también un mayor desarrollo de los procesos cognitivos y habilidades propias de las áreas de conocimiento además de habilidades informáticas.
Publicado: Mar Ago 01 2006 | 438 visitas |
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El desarrollo del adulto se ha discutido desde varios aspectos, no siempre con términos compatibles o afines. Algunos estudiosos del desarrollo del adulto se refieren a éste de acuerdo con los cambios que se generan con la edad del individuo. Otros autores, por el contrario, no establecen alguna relación entre el desarrollo del adulto y una etapa específica de su vida (Langer, et al., 1990). Levenson y Crumpler (1996) proponen que el desarrollo del adulto se estudie a partir de tres categorías que con este propósito han formulado para agrupar las teorías existentes. Las tres categorías que se han establecido son: las perspectivas ontogenética, la sociogénica y la liberalizadora (Levenson y Crumpler, 1996). En cada una de esas categorías se han agrupado las diversas teorías existentes en torno al desarrollo del adulto. En términos generales, en la primera categoría, se incluyen los teorizantes que reflejan la perspectiva ontogenética. Para los ontogeneticistas como Erikson (1963), el desarrollo del adulto se limita a los cambios que ocurren con la edad. A su vez, autores como Baltes y Nesselroade (1984) señalan que existen ciertas fuerzas sociales que afectan los logros individuales desde la secuencia invariable del desarrollo del adulto. En esta teoría se analiza el desarrollo humano mediante ciertas etapas o fases secuenciales. Estas etapas representan la evolución humana como un patrón intrínseco en el cual existe un estatus de subordinación entre cada una de ellas (Levenson y Crumpler, 1996).
Publicado: Mar Ago 01 2006 | 436 visitas |
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El efecto invernadero es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener la temperatura del planeta, al retener parte de la energía proveniente del Sol. El aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) proveniente del uso de combustibles fósiles ha provocado la intensificación del fenómeno y el consecuente aumento de la temperatura global, el derretimiento de los hielos polares y el aumento del nivel de los océanos. El vapor de agua, el dióxido de carbono (CO2) y el gas metano forman una capa natural en la atmósfera terrestre que retiene parte de la energía proveniente del Sol. El uso de combustibles fósiles y la deforestación ha provocado el aumento de las concentraciones de CO2 y metano, además de otros gases, como el óxido nitroso, que aumentan el efecto invernadero.
Publicado: Mar Ago 01 2006 | 3690 visitas |
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Asertividad (definiciones). Conducta asertiva. No hay asertividad sin confianza y autoestima. Causas de la falta de asertividad. La asertividad en la vida laboral. La asertividad: la reina en el ajedrez laboral. Algunas estrategias para hacer más eficaces las respuestas asertivas. Ejemplos de situaciones para usar la asertividad en el trabajo. El ambiente laboral, presenta cada día una innumerable variedad de retos e interacciones sociales, la asertividad es la herramienta básica del siglo XXI, que nos permitirá enfrentarnos a las diversas situaciones que se presenta en los trabajos. La asertividad como tal no es mas que la presentación de manera respetuosa y justa de nuestros, derechos, sentimientos e ideas ante los demás, dejando clara nuestra posición de manera concisa y no olvidando el papel que nos corresponde dentro del esquema laboral. El presente artículo se enfocara en el desarrollo de los conceptos básicos de la conducta asertiva, tratándose como la herramienta y pieza básica para lograr enfrentar los retos profesionales y situaciones que se dan en la vida laboral de cualquier institución o empresa. Se presentara la descripción de los conceptos que van de la mano con la asertividad (confianza y autoestima) y como ayudan a mejorar el rendimiento, así como nuevas ideas y formas de tratar el tema de la asertividad como una arma para ganar la guerra de los retos en el mundo laboral.
Publicado: Mar Ago 01 2006 | 540 visitas |
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¿Que es lo real? ¿Qué la realidad? ¿Acaso la película Matrix puede darnos alguna idea? Analogías con la Alegoría de la Caverna de Platón. La vida es Sueño de Calderón de la Barca. Lo traumático. La repetición como un real que insiste, Tyche y Automatón.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 388 visitas |
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Consideraciones sobre delitos cometidos contra la cosa pública. La ley contra la corrupción. Los funcionarios públicos. El patrimonio público. Algunos de los delitos contempladas en la ley contra la corrupción. El nuevo sistema penal bajo la vigencia del Código Orgánico Procesal Penal. El Ministerio público. La prueba. Análisis de fallos sobre delitos cometidos en la administración pública. Venezuela constituido en un Estado Democrático y Social de Derecho y de Justicia, propugna como valores superiores de su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y, en general, la preeminencia de los derechos humanos, la ética y el pluralismo político. Dentro de los mencionados valores la ética es considerada un valor constitucional que condiciona la actuación del Estado y que impone que los funcionarios que dirigen los órganos que ejercen el poder público atiendan únicamente a los fines públicos y no a intereses particulares. Por tal razón se utiliza como plataforma legal a La Ley Contra la Corrupción que constituye en sí una garantía de ese valor. Sin embargo la opinión generalizada es que Venezuela es uno de los países más corruptos del mundo y que nada se hace para corregir esa situación. La presente investigación se realizó con la finalidad de analizar estadísticamente los casos de corrupción denunciados y conocidos por el Ministerio Público y las decisiones judiciales dictadas con respecto a los mismos. Sobre el particular, especialmente se utilizaron fuentes secundarias que permitieron obtener información, analizarla y tomarla para las conclusiones y recomendaciones derivadas del marco teórico referencial. Los resultados permitieron conocer que en la investigación de los delitos cometidos contra la cosa pública se pueden utilizar tanto el Código de Procedimiento Civil, como el Código Orgánico Procesal Penal en materia probatoria, observándose la dificultad de la prueba por su complejidad documental y la necesaria experticia que debe tener el investigador en materia presupuestaria, económica, financiera, etc., la demora de los entes del Estado en dar respuesta a los requerimientos del Ministerio Público en cuanto a información se refiere y el escaso personal que las pocas Fiscalías del Ministerio Público con competencia en materia de Salvaguarda tienen para enfrentar la excesiva cantidad de casos. Como aporte se hicieron consideraciones para efecto de desarrollar actividades que permitan el conocimiento de los medios de prueba y la necesidad de asignar mas fiscales especializados en la materia y dotarlos tanto del personal idóneo como de los recursos financieros y materiales a fin de evitar la impunidad que se aprecia por no llegarse a probar los hechos que se imputan.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 346 visitas |
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El análisis del riesgo de cambio en las transacciones económicas-financieras empresariales a escala internacional. Necesidad e importancia de administrar el riesgo de cambio en empresas cubanas. Diseño de una estrategia para su gestión. El sueño y necesidad de cualquier empresa importadora o exportadora es tener acceso a una estrategia que le permita cubrirse del riesgo de cambio al que están expuestas las instituciones de esta índole. Al aplicar algún instrumento de cobertura de riesgo de cambio, entre los pasos a seguir para la obtención de resultados favorables están: la identificación del riesgo, tener un amplio conocimiento de los servicios que se ofertan para la cobertura, una correcta evaluación de las diferentes alternativas y la elección de la más adecuada así como la aplicación en el momento adecuado. Es importante la elección del método de cobertura más adecuado, pero eso no elimina totalmente las pérdidas que puede ocasionar una deficiente gestión del riesgo del tipo de cambio, las afectaciones se pueden ver minimizadas tras una correcta aplicación del instrumento de cobertura. Cuba es uno de los países que más expuesto está a los efectos del riesgo cambiario debido a las limitaciones para ejecutar sus obligaciones en sus necesarios intercambios comerciales-financieros que forman parte de su comercio exterior, debido principalmente al bloqueo económico impuesto por el gobierno de los EEUU durante más de 45 años, por lo cual el gobierno cubano se ve obligado a utilizar como medio de pago terceras monedas, quedando sometido a un doble riesgo cambiario. El trabajo titulado “Diseño metodológico de una estrategia para la administración del riesgo de cambio en empresas cubanas“, tiene como objetivo general, Esbozar una estrategia que permita a las organizaciones cubanas aplicar diversos métodos de cobertura de riesgo que faciliten el cálculo y la disminución de pérdidas asociadas a las transacciones comerciales con el exterior debido a las fluctuaciones de las diferentes divisas en los mercados internacionales.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 518 visitas |
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La globalización y las contraculturas. El surgimiento y desarrollo del pentecostalismo. El pentecostalismo y las subculturas. Respuesta del sistema capitalista: Surgimiento del neopentecostalismo. Este trabajo, al igual que uno anterior, "Pentecostalismo y lucha social", plantea un estudio desde las ciencias sociales de este movimiento en particular. Se busca por medio del mismo reconocer las características de este fragmento específico del cristianismo y analizarlo en contraposición al sistema-mundo capitalista. Como es evidente, este texto deja de lado las cuestiones de la fe -muy preciadas para mí por otra parte- para dirigirse directamente a un análisis meramente social del fenómeno. Quien revise este texto –o el antes mencionado- desde una perspectiva teológica o desde la fe, encontrará las obvias carencias de que carece el análisis social carente de una adecuada filosofía que se fundamente en Dios o que trascienda al mero materialismo propio de las ciencias sociales. El presente ensayo busca aplicar un análisis desde las ciencias sociales a los movimientos evangélicos denominados "pentecostales", encuadrados en la lógica de la universalización y la exclusión del sistema-mundo capitalista entendidos en los parámetros wallersteinianos. A partir de esta aplicación específica, se busca dar luz sobre el modo de actuar de este modelo en las diversas áreas de la vida social de los pueblos latinoamericanos.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 401 visitas |
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El sistema de las oclusivas. Rasgos del sonido. Errores más comunes de los hispano-hablantes cubanos en la producción de las oclusivas del inglés. Métodos Correctivos. Este trabajo se basa en estudios teóricos sobre los principales errores cometidos por los hispanos cuando tratan de expresarse en una lengua extranjera (inglés). Aquí, demostramos las causas de estos errores fonéticos a través de un análisis comparativo entre la lengua materna y la lengua extranjera. Y hacemos un llamado de advertencia sobre la importancia que reviste el estudio de los sonidos del habla cuando aprendemos o enseñamos una lengua extranjera.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 496 visitas |
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Influencia de la Estimulación Temprana desde la concepción del niño. Plan estratégico de Estimulación para afianzar y desarrollar la inteligencia del niño. Relación existente entre los elementos del desarrollo y el sistema Nervioso. Los cuidados del recién nacido y actividades de estimulación temprana en niños menores de 12 meses.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 381 visitas |
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Platón. El alma. El diálogo. La caverna. El Fedro. El idealismo objetivo considera al pensamiento , conciencia o espíritu como la base de todo lo existente; la conciencia o espíritu esta aislada del hombre y la convierte en una esencia independiente. En la filosofía antigua, el sistema del idealismo objetivo fue elaborado por el filosofo Arístocles o llamado Platón, que significa el "de anchas espaldas" , quien consideraba que todas las cosas que vemos son engendradas por las ideas eternas e inmutables; en esta forma de pensamiento filosófico hace parecer el más grande problema filosófico de que es lo primero la idea o la materia ,manifestando una contraparte hacia el materialismo. La misma lucha que suscita hasta nuestros tiempos, podríamos afirmar que la materia y la idea están en una lucha antagónica desde la concepción filosófica platónica. En este sentido Platón es considerado el fundador del idealismo objetivo , en el cual se opone radicalmente al materialismo de Demócrito , por tal razón existen concepciones varias que son la "línea de Platón" y la "línea de Demócrito" como Lenin nos habla mencionando que los que están con la concepción materialista científica del mundo siguen la línea de Demócrito, mientras que aquellos, quienes están en su contra , es decir se mantienen con la concepción idealista que está contra la ciencia siguen la línea idealista objetiva de Platón . En la época de Platón se desarrollo la lógica , el proceso de la formulación de los conceptos generales, ocurrió precisamente esa separación entre estos conceptos respecto de los objetos materiales dirigiendo la tendencia netamente al idealismo y conectando toda idea con la palabra la cual es un ente vivo . El estudio de la idea de la palabra según platón es de suma importancia ya que se utiliza como fuente primordial la palabra ,un organismo vivo que es el canal por donde se transmite esa semilla inmortal del conocimiento , sabiendo que conocer e recordar, en cierto aspecto el idealismo esta ligado muy ínfimamente con la religión y conduce en uno u otra forma a la idea de Dios. Platón también incursiono su filosofía en el problema del conocimiento pero desde un punto de vista objetivo , concepción que resulto tan poderosa que la filosofía de Platón es la de mayor influencia en la historia del pensamiento occidental y muy especialmente en la filosofía cristiana.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 740 visitas |
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Procedimiento previo al inicio de la investigación Administrativa. Formación del expediente. Obtención de evidencias. Prueba testimonial. Normas relativas al Informe del investigador. Indicios de responsabilidad civil y penal. La realización de una investigación administrativa, exige para quien la ejecuta, amplios conocimientos en esta materia, como fórmula para el desenvolvimiento irrefutable de la actuación. La formación profesional y el conocimiento de las técnicas de la investigación son requisitos necesarios que debe reunir un investigador administrativo al servicio de un órgano de control fiscal. Generalmente la investigación resulta exitosa aplicando un buen criterio, sentido común y reserva, amparado por la persistencia y destreza de aplicar técnicas de la investigación. La labor del investigador administrativo consiste en comprobar la transgresión de una norma legal o sublegal, determinar el monto de los daños causados al patrimonio público, si fuere el caso, así como la determinación de las acciones fiscales tales como reparos, imposición de multas y declaratoria de responsabilidad administrativa. Después de demostrar plenamente la irregularidad o el ilícito cometido, tendrá que identificar quién, que, cuándo, dónde y cómo se cometió, y en ocasiones, por que y en que circunstancias. Para encontrar las respuestas a estas preguntas, el investigador administrativo debe ejercer sus funciones con el debido esmero profesional durante todo el proceso investigativo. Esta condición significa aplicar adecuadamente sus conocimientos, habilidades y juicio profesional que le permitan alcanzar con éxito la calidad de la actuación. La capacitación constante y la práctica continua desarrollan las destrezas necesarias que exige su labor. El investigador administrativo está habilitado, conforme a la Constitución Nacional, las Leyes y las Ordenanzas para ejercer actividades como: recibir y procesar denuncias, practicar y ordenar pruebas técnicas, interrogar a testigos, proveer la identificación de un imputado por medios legales, determinar los elementos que se hayan utilizado para ejecutar el hecho administrativo irregular y rendir informes. Es imperioso que las actividades practicadas se efectúen con fundamento a la totalidad de los requerimientos y exigencias legales, en concordancia con las normas y procedimientos vigentes, cuidando de no sobrepasarse en sus funciones y teniendo claro el papel rector del órgano de control fiscal que realiza la investigación. Únicamente así sus actuaciones tendrán plena validez legal y avalarán el éxito de la labor en la determinación de los hechos irregulares y sus autores.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 415 visitas |
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¿Qué es productividad?. La tecnología aumenta la productividad y destruye empleoLa automatización. Una de las características que se observa en este mundo competitivo y globalizado es que las empresas se empeñan en ser cada vez mejores. Para ello, recurren a todos los medios disponibles para cumplir con sus objetivos. En dicho contexto, la óptima administración del factor humano tiene singular importancia. El desempleo es el problema central de las sociedades industrialmente desarrolladas y además es abono para todas las demás desregulaciones sociales y aventuras políticas. Esto no significa que arreglado el problema del paro se arreglaran por sí mismos los demás problemas sociales pendientes, pero sí que no se arreglarán éstos mientras no se invierta la tendencia al desempleo. Para decirlo de otra manera, reducir durable y fuertemente la tasa de desempleo es una condición necesaria, aunque no suficiente, para hallar soluciones a los demás problemas sociales y económicos. Lo que aquí nos interesa es la concepción común de productividad: el de eficacia con la que el trabajo humano produce sus condiciones materiales de vida. En nuestros días los capitalistas tratan de ligar los aumentos salariales a los aumentos de productividad y ello tiene notables implicaciones políticas y económicas para los trabajadores. Analizaremos algunas de dichas implicaciones desde el enfoque marxista. En el trabajo se intenta responder brevemente tres preguntas claves asociadas al proceso de desarrollo tecnológico: ¿Es el cambio tecnológico actual uno de los factores que impulsan la productividad del trabajo? ¿Qué factores inciden en el nivel de empleo y valor de la fuerza de trabajo? ¿Qué repercusión sobre el empleo y sobre los modos de vida tiene el de progreso tecnológico? Sin embargo, más que impactos se debería establecer las relaciones entre las nuevas tecnologías, el nivel de empleo y la cualificación profesional, pues no existe un camino único desde las innovaciones hasta las dos variables consideradas.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 3164 visitas |
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Mujeres distintas. El mercado del placer. Los adolescentes y la prostitución. Las de la vida alegre. Trabajar para sobrevivir. Con mundos vacíos. Lo pornográfico. Del trabajo doméstico a la prostitución. Niñas en el burdel. Niños, Internet y prostitución. Pornografía y erotismo. Tientos y diferencias. ¿Conocía usted?. La prostitución es, en nuestros países, una opción frecuente para mujeres de sectores sociales marginales. La miseria, la violencia y el abuso son las puertas de ingreso a ella de numerosas niñas y adolescentes. La prostitución masculina es menos tolerada y numerosa, aunque ha aumentado durante los últimos años. El burdel suele ser, en sociedades deformadas por concepciones machistas, un espacio de iniciación sexual para los adolescentes varones. Numerosas enfermedades de transmisión sexual proceden de allí. Pero, en el prostíbulo, las víctimas primeras son las propias mujeres. Para descargar la denominación tradicional de su insultante connotación, se empieza a utilizar el término de trabajadores sexuales. Algunas de ellas se han agrupado en asociaciones, en busca de amparo y protección de sus derechos. Este fascículo se dedica al tema de la prostitución y, a una realidad emparentada con ella, hasta por la etimología, la pornografía. Esta tiene dimensiones inusitadas y ha saltado, con un penetrante poder, a las redes electrónicas. La explotación sexual de niñas y niños es un fenómeno muy complejo que involucra una serie de intereses, en el que, no tenemos ninguna duda, participa también la delincuencia organizada. La explotación sexual comercial de la niñez abarca actividades la prostitución, la pornografía y el turismo sexual y por supuesto la trata o tráfico de personas. Este fenómeno no es nuevo en la Ciudad de México y según datos proporcionados por la Comisión de Grupos Vulnerables de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, I Legislatura, existen cerca de 12,000 niñas y niños víctimas de este tipo de explotación en la Ciudad de México, aunque en la publicación de su estudio, "Infancia Robada: Niñas y Niños Víctimas de Explotación Sexual en México", la Dra. Elena Azaola calcula que en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México 2,500 niñas, niños y adolescentes son víctimas de explotación sexual, lo cierto es que por su condición de actividad clandestina, es difícil poder medir con exactitud su magnitud. Las cifras internacionales nos hablan de que más de un millón de mujeres y niñas de todo el mundo son vendidas por traficantes a personas u organizaciones que las obligan a prostituirse y que un 35% de esas víctimas son menores de los dieciséis años. Es alarmante ver cómo cada día se utiliza a niñas y niños más jóvenes, ya que los pedastras o pedófilos consideran que mientras más chica es la niña o el niño menor riesgo tienen de contagiarse de VIH-SIDA.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 420 visitas |
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Parte I Marco Teórico. Parte II Cuba El Camino hacia la conquista del pleno empleo. El desempleo es una preocupación insoslayable de las autoridades y del pueblo en general. Con frecuencia, el desempleo conlleva a una dilapidación de recursos humanos que de otro modo podrían estar produciendo bienes y servicios para satisfacer las necesidades de la sociedad. Al mismo tiempo puede significar extrema penuria personal para los trabajadores cesantes y es, en consecuencia, una preocupación social fundamental.A lo largo del tiempo, la tasa de desempleo fluctúa ampliamente dentro de un país dado, en correspondencia con el ciclo económico. El desempleo aumenta durante las recesiones y declina en períodos de auge y también varía ampliamente de un país a otro, como se puede observar en los informes estadísticos al respecto.A pesar de que existe consenso en cuanto a la gravedad del desempleo para la sociedad, los economistas no se han puesto de acuerdo en cuanto a las causas del mismo y a sus posibles soluciones.Hablando en general – y dejando a un lado los tipos híbridos que son muy comunes en nuestros tiempos debido al desarrollo intelectual, económico, etc. que hacen que las teorías vayan modificándose y adaptándose a las nuevas condiciones- se ofrecen tres explicaciones del fenómeno del empleo: las neoclásicas, las keynesianas y las marxistas.En las carreras de perfil económico los textos que abordan las teorías del empleo lo hacen a partir del enfoque neoclásico y keynesiano, lo cual dificulta la impartición de este contenido desde bases marxistas. El análisis comparado de las teorías del empleo puede contribuir a sentar las bases para un estudio crítico de estas teorías en la actualidad.Por tal razón, este trabajo tiene como objetivo fundamental diferenciar la teoría marxista del empleo de las teorías no marxistas, desarrolladas sobre la base de los postulados neoclásicos y keynesianos.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 469 visitas |
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Renovación de la ¿Izquierda?. Definir la alternativa. El programa y sus derivaciones. En el poder: Programa Blair-Schöerder. Un gélido viento atraviesa el globo, en el torbellino del fin de la Guerra Fría. El mundo se ha vuelto poroso, taladrado en sus instituciones, sostenido por el invisible hilo del molde de acero del ¨pensamiento único¨. ¨Un hombre inmortal, condenado a cárcel perpetua¨ tendría todo el tiempo necesario para comprobar que la naturalización que han logrado los neoliberales en la ineluctabilidad del capitalismo como modo de producción, en sus organizaciones jurídico-políticas, es una falacia. Este Gilgamesh podría corroborar que se trata de una construcción social determinada, que no es como la fuerza de gravedad o el límite de la velocidad de la luz, lo que algunos hombres han creado, por el desarrollo de sus acciones, otros pueden desmontarlo. El corset del pensamiento único hace referencia a una relación de fuerzas sociales expresada en el nivel mundial, como opción excluyente de organización de la vida humana y como ideología hegemónica se atribuye ser la única interpretación válida acerca de lo que ha pasado, de lo que sucede en el presente y de lo que es políticamente factible en el futuro.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 503 visitas |
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Por una piedra se salvó el alma de Cantuña. El día de los difuntos. La historia de Caspicara. Un santo aristócrata y sin zapatos. El carnaval se juega con agua. La Semana Santa. Hasta cuando padre Almeida. El gallito de la Catedral. La caja ronca. El Shuar. Las velas del amador. Quito es una de esas rarísimas ciudades donde los matices coloniales de su centro se contraponen con sus modernos edificios del presente. Un lugar que guarda los enigmas de una historia milenaria, la magnifica herencia del encuentro de dos mundos y los secretos de la cultura del mestizaje. Posee el centro histórico más grande y mejor conservado de Latinoamérica, un verdadero museo de 320 hectáreas. Por su belleza física, sus tradiciones, rincones místicos y sus expresivas leyendas es considerado "Relicario del Arte en América", características por las cuales, en noviembre de 1978, fue la primera ciudad del mundo en ser declarada por la UNESCO "Patrimonio Cultural de la Humanidad". Hoy en día, el norte de Quito es el centro financiero de la ciudad, sus barrios son muy pintorescos y la irregularidad de la superficie le permite tener paisajes montañosos de ensueño. Cuenta con grandes centros comerciales, casinos, mercados artesanales, hoteles con instalaciones de primera, parques, campos de golf, espacios para practicar deportes de montaña, shows espectaculares y mucha infraestructura diseñada para brindarle el mayor placer durante su estadía. Su gente, hospitalaria y amable, lo recibirá con su sonrisa sincera, ofreciéndole un amplio menú de maravillas por explorar que le hará tocar el cielo mismo. Dicen que no se puede conocer a un pueblo sin su historia, es por eso que a continuación se cuenta la parte más relevante de la misma, la que es digna de cuentos, al estar llena de novedades, tragedias, caídas y el ímpetu espíritu guayaquileño de siempre seguir adelante sin importar las barreras. De ésta manera, sabrá de dónde nacen y cuáles son las tradiciones y costumbres. Al igual que los mitos que le dan el tono de magia a Guayaquil.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 848 visitas |
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Definición de MARCS. Teoría general del conflicto. Surgimiento del conflicto. Fuentes. Elementos del conflicto. Estilos de manejo del conflicto. Estrategias para enfrentar el conflicto. Gestiones de solución de conflicto. Negociación. Mediación. Conciliación. Centros de conciliación. Acuerdo conciliatorio. Técnicas de conciliación. Fases de la conciliación. El arbitraje. Principales diferencias entre conciliación, mediación y arbitraje.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 2872 visitas |
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Museo Alberto Mena Caamaño. Museo de la Ciudad. Museo del Convento San Francisco. Museo Casa de Sucre. Museo de la Casa de Benalcázar. Museo Convento San Diego. Museo Jacinto Jijón y Caamaño. Museo de la Escuela Militar Eloy Alfaro. La presente monografía tiene por objeto dar a conocer a la niñez, juventud y a la población ecuatoriana una recopilación de datos, personajes y hechos relacionados con los museos existentes en la ciudad de Quito. Nace de un corazón orgulloso de su identidad cultural, de sus recursos humanos y naturales que solo la mano de Dios pudo sembrar en la tierra que nos vio nacer. Muchos de los museos ecuatorianos albergan objetos y documentos de interés histórico. La ciudad de Quito cuenta con museos históricos y arqueológicos.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 375 visitas |
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Sitios en Internet. Libros. Universidades. Artículos. La necesidad del ser humano de pronosticar eventos es muy antigua, y se da debido a varios factores como estar en un entorno altamente incierto, y que la intuición no da los mejores resultados, asimismo el conocer hacia donde se dirigen las tendencias mejora la planeación, la competitividad y nos permite un cambio favorable. Los pronósticos son utilizados en diferentes áreas, ya sea científica, de ingeniería o de negocios. En esta investigación queremos demostrar como se aplica y su gran utilidad en la vida laboral, ya que a veces solo nos quedamos con la parte teórica, que hace que el alumno no perciba la utilidad de la materia, por eso decidimos colocar múltiples ejemplos de distintas fuentes bibliográficas, libros, Internet, revistas, etc.
Publicado: Lun Jul 31 2006 | 550 visitas |
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Las leyendas son historias inverosímiles creadas a través del tiempo por el ingenio popular, en las que se refleja un poco de folcklore, mitos y costumbres de un pueblo. Las leyendas Ecuatorianas en su mayoría tienen su origen en época de la conquista española. Nace de anécdotas y experiencias de célebres personajes de ese tiempo que al ser transmitidos de una a otra persona el ingenio popular va dejando sus huellas hasta convertirla en una historia un tanto real y un tanto ficticia. Esta investigación la hice utilizando información de diferentes fuentes tanto archivísticas, como de diferentes ensayos y resúmenes tanto de las leyendas de Quito, como de las leyendas y costumbres del Ecuador entero. El conocer las tradiciones y costumbres de este hermoso Ecuador es mi principal importancia, ya que en la actualidad nuestras raíces, nuestra cuna como se dice vulgarmente se están perdiendo casi por completo, ya que en la actualidad estamos invadidos por una cultura extranjera; nos estamos dejando llevar por la tecnología, ahora en vez de escuchar las historias del Quito colonial, las leyendas de "La Caja Ronca" o "El Padre Almeida", o talvés salir las tardes con los amigos del barrio para jugar rayuela, o a tantos juegos tradicionales que existían. Pero en cambio hoy la mayoría de nosotros vemos la televisión casi todo el día, oímos a todo volumen el último hit de Coldplay o en otros casos de Daddy Yankey y no nos ponemos a pensar un rato en quien somos y de nuestra cultura. Por eso es que esta investigación es para los jóvenes, para que se den cuenta de la gran riqueza cultural que tenemos, y que nosotros niños, jóvenes, adolescentes, adultos, todos debemos sentir orgullo de quienes somos. Es por eso que hablo del Quito Antiguo, ese Quito que te hace ver un lado fantástico que se da casi siempre por las noches, ese Quito que por medio de sus leyendas cuenta su historia, en fin ese Quito que nunca debió desaparecer.
Publicado: Sab Jul 29 2006 | 670 visitas |
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La actividad forestal se ha perfilado desde hace tiempo como un negocio de resultados importantes y con perspectivas de mercados internacionales y nacionales muy interesantes, como lo es el aumento constante de volúmenes comercializados y precios en alza. No obstante ello, debe tenerse en cuenta que ésta actividad requiere de un prolongado período de tiempo para su rotación o corte –para el caso del trabajo es de 20 años- y como tal la obtención de ingresos. Así como también, el productor debe contar con cierta disponibilidad financiera para afrontar la inversión inicial y los gastos anuales –modelo de insumo puntual, producto puntual- hasta el ingreso producido de la actividad, propio del corte. Dado las condiciones antes expuestas de la actividad, surge como aspecto fundamental del análisis que comprende el trabajo la determinación del momento óptimo de corte desde el punto de vista económico –modelo de optimización en el tiempo- para mejorar los resultados que son posibles de obtener mediante el modelo de manejo tradicional en forestación para la región considerada, denominada Pampa Deprimida del Salado. En este sentido, el eje de la metodología es el análisis de un modelo de producción forestal en el partido de Azul al cual se aplica el modelo de optimización en el tiempo basado en dos criterios –VAN y TRM- a fin de determinar el momento óptimo de tala del bosque implantado. Hallado el momento de corte, se efectúa la comparación entre los resultados logrados con los dos modelos –Mod. Tradicional frente a Mod. Optimizado- expresados en pesos corrientes y en forma de Valor actualizado –VAN-. El período empleado para realizar la comparación se tomó subjetivamente según momento de corte económico –11° año- a modo de simplificación del análisis. En la etapa final del análisis se sensibilizan algunas variable, tales como apoyo del estado, precio del producto, tasa de interés y crecimiento del rodal; las que enmarcan de alguna manera los resultados posibles de obtener según los diferentes escenarios planteados.
Publicado: Sab Jul 29 2006 | 425 visitas |
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