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Manejo de la fertilización del cultivo de la cebolla (Allium cepa L.) (nuevo)
Características edafoclimáticas de la comunidad Banao. Condiciones Climáticas de la Zona. Cuenca y Clima de Banao. Caracterización de los suelos en Banao. Los suelos de la finca 16 perteneciente a la Empresa Cultivos Varios Banao. Erosión en los suelos. Profundidad efectiva de los suelos. Pendiente. Plan de manejo suelo- cultivo. Prácticas agrotécnicas.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 86 visitas |
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Lo africano en la cultura cubana. Principales exponentes históricos y culturales (nuevo)
¿Por qué existe en la religiosidad popular y la cultura cubana, la fuerte influencia de lo africano?. Sincretismos entre el Santoral Católico y el Panteón Yoruba. Lo africano en el campo religioso. Propiedades de plantas pertenecientes a las deidades del Panteón Oricha. Lo africano en la música. Características de los Bailes de cada una de las deidades del Panteón Oricha. El siguiente trabajo aborda el estudio de algunos aspectos del fenómeno de transculturación estrechamente ligado al proceso histórico de Cuba, dada la permanencia en la cultura cubana de las raíces de nuestros ancestros. Debido a que el fenómeno cultural cubano no se puede separar de las condiciones políticas, económicas y sociales en cada uno de los momentos de la historia de Cuba, trataremos etapas de la historia que sentaron las bases de este complejo proceso, específicamente la que comprende el doloroso régimen de la esclavitud. La integración cultural de la América Latina y El Caribe operó fundamentalmente un proceso de sincretización de funciones sociales, estas estuvieron condicionadas por las formas en que en los diferentes momentos del desarrollo Colonial y neocolonial; se creaban estratos en la comunicación social de acuerdo con las estructuras que adoptaban las relaciones de producción y los perfiles que trazaba la lucha de clases.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 70 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Métodos de enseñanza empleados en la carrera de Ingeniería en Ecología humana (nuevo)
La educación de tercer grado o universitaria es vital para el progreso de una nación, lograr la excelencia universitaria es todo un desafío tanto en la docencia como en la investigación y en la extensión. En la educación superior del Paraguay, el mayor desafío esta en la calidad institucional, para dar respuesta a los múltiples problemas sociales y ambientales y ayudar al desarrollo integral de la sociedad paraguaya. La pedagogía en la universidad se encuentra en un proceso determinado por la necesidad que, además de su función formativa, permita redescubrir su función educativa. Para que la universidad participe en la tarea de construir un nuevo tipo de vida, de hombre y de sociedad es indispensable crear en ella una coherente metodología de la enseñanza y del aprendizaje. Lo que una persona aprende o no, esta considerablemente determinado por los métodos que se emplean para intentar enseñar, cuenta la motivación, los esfuerzos de los individuos, siempre en directa relación con el método con el cual se enseña. (Román, Musitu, Pastor, 1987).
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 58 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Nivel de conocimiento de los estudiantes de 8° y 9° del Colegio Americano sobre la formación social (nuevo)
Nivel de conocimiento de los estudiantes de 8° y 9° del Colegio Americano sobre la formación social que viven en su localidad y ambiente escolar. Este trabajo trata de los diferentes grupos sociales que existen en los colegios de este país, tanto privados como los públicos en los cuales los estudiantes se ven afectados por la influencia de estos grupos sociales y esto a su vez influye el la vida de los jóvenes especialmente en los grados de 8º y 9º, ya que ellos son los principales miembros de estas comunidades. Lo que se quiere, es crear conciencia en los jóvenes estudiantes para que ellos puedan tener libertad de elegir a que tipo de sociedad quieren pertenecer, sabiendo como pueden influir en las vidas de ellos en su formación social. Al hacer este trabajo les queremos dar a conocer un apoyo a los estudiantes para que ellos no cometan el error de pertenecer a sociedades como las pandillas, las cuales pueden llevarlos a una vida trágica, sin amigos, sin amistades, sin compañeros y sin familia. También estas sociedades influyen en la vida personal de los estudiantes, ya que la mayoría de los jóvenes al elegir a que sociedad pertenecerá, se dejan influir por los jóvenes que conforman su núcleo de aprendizaje.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 55 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Percepción de estudiantes respecto a métodos de enseñanza empleados en la carrera de ingeniería (nuevo)
Artículo científico de tesis percepción de estudiantes respecto a métodos de enseñanza empleados en la carrera de ingeniería en ecología humana. En la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay fue realizada una investigación descriptiva sobre la percepción de estudiantes respecto a métodos de enseñanza, empleando métodos cualitativos y cuantitativos. Se propuso como objetivo general determinar la percepción de estudiantes de Ingeniería en Ecología Humana respecto a métodos de enseñanza empleados en la Carrera, a través de dos específicos, primero identificar los métodos de enseñanza empleados en áreas de estudio de la Carrera, y segundo describir la percepción de estudiantes respecto a dichos métodos. Para lograr el primer objetivo especifico, se considero tres criterios en la clasificación de los métodos de enseñanza, que fueron: en cuanto a la aceptación de la enseñanza, sistematización de la materia y actividad del alumno, se consideraron 10 aspectos de acuerdo a las características de los mismos. Se analizo primero la percepción por áreas de estudios de la Carrera, utilizando la escala de likert como referencia y describiendo los aspectos mas resaltantes, para luego evaluar en forma general las percepción. Como resultado, en cuanto a la aceptación de la enseñanza el método utilizado es el heurístico, en cuanto a la actividad del alumno el método utilizado es el activo, resaltando en ambos la actitud positiva de los estudiantes a aprender y participar en clases.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 62 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Tercera edad – Expectativas de autoeficacia (nuevo)
Una mirada reflexiva. El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la problemática de las personas de la tercera edad a nivel emocional, psíquico y social, que a su vez traen aparejadas las involuciones físicas, con sus dolencias y quejas. Y como esto repercute cognitivo y conductualmente en las expectativas de autoeficacia de cada uno de nuestros viejos, a partir de la mirada de los adultos jóvenes. A partir de una mirada lo más ecuánime posible, en relación a la sociedad y su contención hacia este sector que tan poco parece preocupar, pero que a la vez todos conocemos,( ya que estamos al tanto de lo problemático que es para un adulto mayor el sentir que está en una sociedad que pareciera ser, les pertenece a los jóvenes únicamente, lo cual es irónico, ya que transitamos un camino hecho por abuelos), intentaré mostrar, teóricamente, a pesar de este imaginario social, como significa el adulto mayor los preconceptos, los prejuicios, las ideas, las subestimaciones de los adultos jóvenes, y como esto incide y/o influye directamente en sus expectativas de autoeficacia, y por ende en su vida privada y social. A partir de una mirada lo más ecuánime posible, en relación a la sociedad y su contención hacia este sector que tan poco parece preocupar, pero que a la vez todos conocemos,( ya que estamos al tanto de lo problemático que es para un adulto mayor el sentir que está en una sociedad que pareciera ser, les pertenece a los jóvenes únicamente, lo cual es irónico, ya que transitamos un camino hecho por abuelos), intentaré mostrar, teóricamente, a pesar de este imaginario social, como significa el adulto mayor los preconceptos, los prejuicios, las ideas, las subestimaciones de los adultos jóvenes, y como esto incide y/o influye directamente en sus expectativas de autoeficacia, y por ende en su vida privada y social. Asimismo algunas veces también en nuestra propia vida, en cuanto a la inseguridad que sufren los ancianos, o a las condiciones insalubres en las que viven adultos mayores en los geriátricos argentinos, atravesando necesidades básicas y maltratos, hasta en las propias familias, donde se vive el cuidado de un anciano como un castigo y no como una manera de ennoblecerse a uno mismo, como una manera de crecer, de madurar, de desplegarse como sujeto de bien.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 1063 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Los Trabajadores Sociales en la Revolución Energética (nuevo)
La Revolución Energética constituye un cambio radical de todo el proceso de producción, distribución, y consumo de la energía, dirigido a propiciar el ahorro de la energía que se produce, la conservación de las fuentes de energía no renovable y el desarrollo sostenible de nuestra patria. Hasta nuestros días el consumo de energía ha sido valorado como un índice del progreso económico y social de los países, por eso durante mucho tiempo las consecuencias ambientales de los patrones de consumo de energía fueron dejadas a un lado, sin embargo en los albores del Siglo XXI, el problema energético adquiere una importancia crucial, no sólo desde el punto de vista de la satisfacción de la creciente demanda social de energía, sino además en lo que se refiere al impacto ambiental del sistema energético contemporáneo, basado fundamentalmente en el uso de los combustibles fósiles y en menor medida la energía nuclear. En el siglo pasado debido al aumento de la población y a la implantación de una cultura basada en el consumismo, se fueron introduciendo nuevos procesos tecnológicos y energéticos que cambiaron la naturaleza a nivel de todo nuestro planeta. Algunos de estos cambios son notables y representan un peligro para la subsistencia de toda la humanidad.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 59 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Historia de América – Bolívar ¿Dictador? (nuevo)
Bolívar en su apogeo. Aspectos básicos del ideario del libertador: Instaurar la dictadura. Simón Bolívar a pasado a la historia con el sobrenombre de El Libertador debido al gran desempeño en busca de la independencia hispanoamericana. Nacido en Caracas en 1783, tras ingresar al ejército completo su formación en España y luego viajo a Francia e Italia, donde prometía solemnemente (en el Monte Sacro- Roma) luchar sin descansar hasta ver libre a su patria del colonialismo español. De nuevo en su país, participa activamente en la proclamación de la independencia de Venezuela 1811 y en la expansión de los ideales independentista por la América española. Sus victorias ante las fuerzas coloniales, afianzaron su liderazgo político y militar, y en 1817 fue nombrado jefe supremo de la Republica de Venezuela.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 112 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La partitura fantasma-Novela (nuevo)
Leonel llegó agitado a su departamento. Estaba arrepentido de haberle contado a Thelma el asunto de la partitura de la ópera Dafne. Confiaba en Thelma, ya que se proponía ir a vivir con ella, pero no creía en su discreción. Encontró la partitura en el mueble de los cedés y comenzó a buscarle desordenadamente un nuevo lugar. Fue a su dormitorio e intentó ocultarla entre los libros de la biblioteca, pero no le pareció un buen escondite. Aunque reconoció que estaba trastornado, dado que Thelma no sólo tenía que irse de lengua, sino hacerlo con una persona dispuesta a robar, en vez de frenarse prefirió darle rienda suelta a su ansiedad. ¿Para qué le había hablado de Jacopo Peri y de la Camerata Florentina si a ella no le interesaba la ópera? ¿Qué le importaba que la partitura tuviera un gran valor económico porque se consideraba perdida?
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 45 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Programa de lecto-escritura para mejorar la compresión y producción de textos (nuevo)
Programa de lecto-escritura para mejorar la compresión y producción de textos de los alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria. Aplicación de un programa de estrategias de lecto-escritura para el mejoramiento de la comprensión y producción de textos de los alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria de la I.E. N° 10016 de Pimentel en el Año 2005. La problemática del proceso enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura. El proceso metodológico docente educativo: una remodelación frente a los enfoques de los proceso de lecto-escritura en el aula. Análisis y discusión de resultados de investigación y propuesta de estrategias de lecto-escritura para el mejoramiento de la comprensión y producción de textos. El presente trabajo de investigación describe y explica la aplicación de un Programa de lecto-escritura para el mejoramiento de la comprensión y producción de textos en los alumnos del III ciclo de educación primaria en la I.E N° 10016 Alto Perú - Pimentel. Este se encuentra dividido en tres capítulos. El primer capítulo presenta en forma detallada el ámbito de estudio en que ha sido aplicado dicho programa, sus antecedentes históricos, sus fortalezas y debilidades, así como las tendencias del problema planteado.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 65 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Sobre la Poesía de Rafael Mérida Cruz-Lascando (nuevo)
Sus Poemas. Vida. Léxico. La poesía y el poeta. "Cantiga a Maura Ilse". La poesía de este introvertido poeta, solitario y alejado de grupos: Rafael Mérida Cruz-Lascano, nos llevará a recorrer todo el pasillo literario ya que igual se nos presenta con un soneto que con un Odiseo, o de la misma manera, nos hará incursionar dentro de la prosa poética como con los estilos y formas de la poesía culterana... Ésta es conocida internacionalmente, gracias a los medios en línea, ya que cada día se esta obstaculizando el tener acceso a las editoriales. Y fue precisamente la frustración de no poder editar la que lo obligó a escribir incluyendo a todos los poetas latinos pescados en la navegación literaria, y ya son 25 libros que deseamos que algún día sean leídos por todos.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 42 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La enseñanza de la Matemática en la formación del tecnólogo en Gestión de la Información en Salud (nuevo)
La Educación Médica Superior, como parte de la Universidad cubana ha iniciado la aplicación de un nuevo modelo pedagógico para una carrera universitaria con duración mínima de 5 años. Uno de sus 21 perfiles es Gestión de la Información de Salud, el que se encuentra insertado en la universalización de la enseñanza en esta provincia. En trabajos científicos anteriores con este tipo de alumnos se han realizado técnicas de recolección de información, encuestas, visitas a clases, revisión de planes y programas etc. Comprobándose dificultades en la asignatura de Matemática. En estos momentos es elevada la cifra de alumnos que reciben la asignatura en nuestra provincia y se carece de libros por lo que teniendo en cuenta estos argumentos y la elemental necesidad de estudiar por un texto para adquirir conocimientos y no reducir éste simplemente a las notas tomadas del profesor, se realizó un estudio exploratorio en la asignatura Matemática que refleja la existencia de insuficiencias en la adquisición de la bibliografía o material bibliográfico de apoyo, unido a la explosión de matrícula, por lo que nos dimos a la tarea de confeccionar un folleto para el futuro licenciado en tecnología de la salud el cual servirá de bibliografía de Matemática al perfil de Gestión de la Información de Salud, también puede ser utilizado en otros perfiles y en otras provincias que carecen de bibliografía en nuestra asignatura.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 77 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Narcisismo y organizaciones de la personalidad: una mirada psicoanalítica (nuevo)
Fundamentos teóricos. Una aproximación a la ecología psíquica. Diversas organizaciones. Narcisismo: marchas y contramarchas. Conflictiva narcisista y organizaciones de la personalidad. Una reflexión a modo de cierre. Esta reseña teórica ha sido producida en el marco de un seminario de profundización de Psicopatología Clínica de cuarto ciclo, Facultad de Psicología, Universidad de la República. Para comenzar, se mencionarán algunos fundamentos teóricos y filosóficos desde los que partimos, y que estarán incidiendo en la totalidad del trabajo. Luego procuraré producir un acercamiento a los conceptos de ecología psíquica y self, incluyendo a su vez los diversos aspectos por los que el self está constituido. En la sección "Diversas Organizaciones" se dará cuenta del concepto de organización, enfatizando la naturaleza cambiante de ésta, en oposición al obsoleto concepto de "estructura" de la personalidad. Posteriormente realizaré un breve recorrido histórico del concepto de narcisismo, tomando aportes de diversos autores, y también asumiendo una actitud crítica al respecto. En la sección llamada "Conflictiva narcisista y organizaciones de la personalidad" se intentará articular el narcisismo y las organizaciones de la personalidad, y se incluirán además algunas consideraciones sobre la terapéutica de los pacientes con esta conflictiva.
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Regla para eremitas (nuevo)
Conducta y actitudes en la jornada. Elementos generales. El Recogimiento. Tienes la oportunidad de dejar este mundo y de seguir al Señor. No dudes un instante. No permanezcas observando lo que queda atrás, en el camino, ni sueñes con tu fantasía, gestando fantasmas en un futuro que no es y que, seguramente, nunca será. Deja. Aventúrate, en cambio, por las sendas de la Eternidad, que ya están a tu disposición. No sólo no están lejos sino que en este mismo instante se abren para ti. Tal vez pensabas que alcanzarías una vida mejor mudando de lugar o escapándote del tiempo. Nada de eso. Aquí hallarás una pequeña senda para horadar el instante y el lugar en que te encuentras y pasar del otro lado. Más allá.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 59 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La cultura humanista y los logros científico-tecnológicos (nuevo)
La cultura humanista y los logros científico-tecnológicos. Una mirada a los conceptos cultura y humanismo. La ciencia y la tecnología a través del humanismo y como componentes de la cultura. Direcciones de la ruptura de la esencia humanista de la ciencia y la tecnología. A partir de la mundialización existente a principios del siglo XXI, el autor se adentra en los conceptos cultura y humanismo para reflexionar en torno a la esencia e importancia de cada uno de ellos, así como acerca de las relaciones existentes entre ambos. Sobre esta base argumenta la necesidad de que la humanidad alcance una cultura humanista, de la cual emite algunos rasgos característicos. La caracterización de la cultura humanista la realiza sobre la base del desarrollo científico y tecnológico, mediante las posibilidades que ambas le ofrecen. Este análisis le permite subrayar la esencia humanista de los procesos científico-tecnológicos, con su creciente importancia y ruptura.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 788 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La Sociedad 2.0 (nuevo)
¿El término "sociedad 2.0" significa algo? La verdad hasta hace poco he visto el tema y por la pericia que tenemos muchos de los internautas, personalmente, siempre ando buscando cosas nuevas en Internet y en algunas de esas búsquedas encontré algunos hipervínculos que mostraban sitios que hablaban sobre web 2.0, blogs, comunidad virtuales, e-learning 2.0 y sociedad 2.0 y otras páginas informativas que hablaban de una nueva tendencia en la Internet. Pero, ¿qué tiene que ver todo esto con las Tecnologías de Información y Comunicación? En efecto, unas son causas de la otra y están cambiando sustancialmente la vida social como antes era conocida y se ha convertido en una sociedad más dinámica e innovadora, algunos le llaman Sociedad de la Información y otros le llaman Sociedad del Conocimiento. La sociedad actual está siendo partícipe de grandes cambios que enmarcarán una nueva forma de interrelacionarse unos con otros. Las costumbres, valores y hasta la cultura están siendo cambiadas radicalmente debido a las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación y el impacto que están dando a la vida social a las personas de la "sociedad 1.0", así es, ese es el término utilizado para la sociedad de la vida real. ¿Es esto bueno o malo?, se dice por ahí que todo cambio es bueno y yo creo que a este cambio no hay resistencia pues estamos casi obligados, de lo contrario seremos marginados de la nueva sociedad 2.0 basada en Internet.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 1266 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
La Tecnología Informática. Funciones, ventajas y desventajas (nuevo)
¿Educación? en la red. Educación a distancia – realidades y potencialidades. La escuela cubana y la educación virtual. El texto enviado corresponde a un artículo publicado en la revista "Conrado" correspondiente al Instituto Superior Pedagógico "Conrado Benítez García" de Cienfuegos, Cuba. El mismo aborda la definición de los conceptos Tecnología y Tecnología Informática, los enfoques de la inserción curricular de esta tecnología en el ámbito educacional en nuestro país en todas las enseñanzas que componen el Sistema Nacional de Educación en Cuba. Se hace referencia además a las funciones, ventajas y desventajas que conlleva la introducción de esta tecnología en los planes y programas de estudio y los necesarios cambios que se han tenido que desarrollar en la didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje en aras de la formación integral de la joven generación de cubanos del siglo XXI, las potencialidades del uso de las técnicas informáticas en dicho proceso.
Publicado: Vie Jul 18 2008 | 1440 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
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