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Patrimonio en Cuba: el caso de La Habana vieja como sitio arqueológico (nuevo)
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De una larga historia es la ciudad de La Habana, cuanto se ha dicho y cuanto se ha escrito de ella, se ha estudiado su arquitectura única y viva, de sus habitantes, de su puerto carenero que jugó un papel tan importante desde el inicio de su existencia, de todo lo que se comerció, pero en verdad se ha hecho referencia muy pocas veces a su arqueología. La información que su suelo antropogénico nos pudiera decir, son pocos los que lo han escrito. La potencialidad arqueológica que se presenta en la Habana Vieja es incalculable, a tal punto que pensamos que serán varias generaciones las que dispongan de su conocimiento ya que el grado de autenticidad de sus edificios y de los espacios urbanos concebidos en diferentes épocas, así como la inalterabilidad de su subsuelo hacen de esta ciudad el sueño de los arqueólogos históricos (Domínguez 1990). (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 73 visitas |
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Responsabilidad de los médicos (nuevo)
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Responsabilidad de los médicos En nuestro Derecho vigente hay dos ámbitos de responsabilidad: el contractual y el extracontractual. De las diferencias que el Código Civil marca entre estas dos órbitas, algunas son reales pero contingentes, y otras no son verdaderas. Sin embargo, ninguna debe conceptuarse como sustancial. Entre las diferencias reales –aunque contingentes- las más importantes, entre otras, son la extensión de la reparación y la concerniente al plazo de prescripción de las acciones. La gran barrera entre los dos tipos de responsabilidad la constituye el artículo 1107 del Código Civil. Es precisamente esta norma la que impide que el artículo 1113 del mismo pueda ser aplicable en caso de responsabilidad por incumplimiento obligacional –claro está, siempre que ese incumplimiento a la vez no constituya un delito en el derecho penal-. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 49 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Responsabilidad médica (nuevo)
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En lo que compete al territorio argentino, la Ley 17.132 es la que regula las normas que reglamentan el ejercicio de la odontología y la medicina. En cuanto a esta última, la nombrada ley considera como ejercicio de la profesión médica anunciar, prescribir, indicar o aplicar cualquiera procedimiento directo o indirecto de uso en el diagnóstico, pronóstico y/o tratamiento de las enfermedades de las personas o a la recuperación, conservación y preservación de la salud de las mismas; el asesoramiento público o privado y las pericias que practiquen los profesionales comprendidos en el art. 13 –médicos, médicos cirujanos o doctores en medicina, previa obtención de la matrícula-. La naturaleza de la responsabilidad del médico es contractual y solamente en aquellos casos en que el profesional cometa un ilícito penal o viole disposiciones reglamentarias de la profesión podrá ser de tipo delictual. Es de aplicación la extensión de la responsabilidad contractual en aquellos supuestos de atención espontánea, o por pedido de un tercero y aun en contra de la voluntad del paciente. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 47 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Sociedades civiles (nuevo)
Definición. Elementos. Razon Social. Clases y responsabilidad. La sociedad civil ordinaria. La sociedad civil de responsabilidad limitada. Responsabilidad de los socios. Organos de la sociedad. Junta de socios. Administración. Capital social. Participaciones y transferencias. (En formato PPT).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 60 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Para qué alcanzar al mundo políticas de comunicación (nuevo)
Notas sobre la experiencia de México en la era del NAFTA. En su constante búsqueda de la modernidad, que lo emparenta a la vez que en sus resultados lo aparta del resto de América Latina, México en los años noventa apostó, enfáticamente, por Norteamérica. El Tratado de Libre Comercio, o NAFTA por sus siglas en inglés, fue la expresión comercial de un proceso mucho más intenso, que ha matizado, enriquecido y conferido nueva influencia a la cultura mexicana. La apuesta por la modernidad de fin de siglo pasa por la televisión direct-to-home, la internacionalización de lo mexicano (whatever that means), la internet y la cosmopolitización de aportaciones, lo mismo que de vicisitudes y vergüenzas de la vida pública mexicana. Escándalos políticos, corrupciones en las cúpulas y desasosiegos en México, son conocidos en el mundo tanto o más que las reformas políticas o los avances económicos. México es hoy conocido por el Efecto Tequila que simbolizó nuestra inestabilidad financiera hipotecada a los vaivenes de un mundo exigente y desconfiado, lo mismo que por las emisiones de Televisa. México, desde luego, es mucho más que eso: una de las consecuencias de la globalización sujeta a las agendas de los medios, es la manera como subraya los estereotipos, perfilando descripciones maniqueas de realidades que suelen ser mucho más complejas. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 62 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Tutorial para estimular la enseñanza de informática en educación primaria (nuevo)
La compleja tarea de educar y elevar el aprendizaje de los niños y niñas en la Educación Primaria, es una necesidad de primer orden en nuestro Sistema Nacional de Educación, sin duda alguna, la enseñanza de la Informática aunque no está concebida como una de las asignaturas de prioridad en la educación si juega un papel fundamental en el desarrollo del aprendizaje del resto de las asignaturas, pues en ella están soportadas todas las herramientas mediante las cuales se vale el docente para proceder a la preparación del estudiante de manera integral, propiciando además el desarrollo de habilidades necesarias en su formación educacional mediante la interactividad con la computadora. Desde esta perspectiva, se hace necesario consolidar el trabajo de los educandos desde edades tempranas para propiciar en ellos habilidades básicas en el manejo de las computadoras. Sin embargo hasta la actualidad no existe una herramienta que le ofrezca al estudiante que inicia el primer grado la posibilidad de aprender a trabajar con la máquina sin la necesidad de un profesor. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 51 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Representaciones sociales acerca de los ámbitos laborales argentinos en un contexto globalizado (nuevo)
La tesis doctoral en Sociología del trabajo tuvo por primer objetivo central, explorar cómo son las representaciones sociales acerca de los ámbitos laborales argentinos en el marco del contexto globalizado. En segundo término, deseábamos comprender cómo dichas representaciones sociales guían las actitudes, valores y comportamientos dentro de dichos ámbitos. Finalmente nuestro objetivo central fue comprender cómo las actitudes, valores y comportamientos que los individuos desarrollan en sus ámbitos laborales, afectan las actitudes, los valores y los comportamientos en aspectos específicos de su vida personal. En este sentido subyace la idea de especificar si los individuos desarrollan representaciones organizacionales próximas al modelo mecanicista, orgánico o a un esquema intermedio que los contiene a ambos; cómo orientan sus intereses en el ámbito laboral actual o en lo que respecta a su desarrollo de carrera; cuáles son las expectativas en términos de proyectos, relaciones y tiempo libre; cuáles son y cómo compatibilizan sus valores generales y de trabajo (en particular cómo construyen ideas acerca de la libertad, sus momentos y el grado de libertad ética), cómo enfrentan conflictos y utilizan fuentes de poder en los ámbitos laborales. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 36 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Responsabilidad social empresaria. ¿Una ecuánime revalorización de los públicos externos e internos? (nuevo)
Asistimos a la configuración de un sistema mundial en el que cohabitan lo “global y el particularismo”, en el que lo “mundial estimula lo particular”. Se trata de un contexto caracterizado por un mercado económico-financiero integrado, que se sustenta en un fuerte desarrollo tecnológico focalizado principalmente en la informática y en una nueva dimensión temporal que acentúa la instantaneidad, la capacidad de cambio, la velocidad de respuesta, el máximo rendimiento, el reemplazo del concepto de “procesos” por el de “flujos”. La información es un recurso que abunda y circula, la competitividad y la transparencia de las reglas de juego plantean desafíos a quienes participan del “Nuevo orden mundial”. La "Economía del Conocimiento" reemplaza a la "Economía de Escala". El fenómeno de la globalización presenta una perspectiva economicista pero también posee una dimensión política y socio-cultural. La internacionalización económica se asocia simultaneamente con una mundialización cultural y política. Como columna vertebral de este proceso globalizador, la evolución tecnológica lejos de ser concebida como un factor amenazador, nos invita a reflexionar acerca de lo que significa un aprovechamiento responsable de la misma como así también revela la necesidad de reconvertir al Factor humano de manera que coexistan condiciones de libertad y crecimiento económico. Paralelamente cuanto más nos integramos, nos vemos expuestos a un proceso de interpenetración cultural que promueve la diversidad, el reafianzamiento de la identidad étnica, el pluriculturalismo. El sistema revela la coexistencia de unidades del sistema que experimentan procesos de fragmentación social, se ponen de manifiesto quienes han quedado excluidos, mientras se revaloriza al ser humano capacitado como generador de resultados exteriores. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 36 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Responsabilidad social empresarial, ética y desarrollo (nuevo)
Vivimos inmersos en un mundo cada vez más competitivo, interconectado y cambiante. El modo en que las personas se vinculan, ha experimentado cambios. Las estructuras organizacionales responden a estos desafíos desdibujando sus límites internos y externos, dispuestas a utilizar productivamente la información que circula con mayor fluidez. Las exigencias sobre los seres humanos en términos de disponibilidad de conocimientos son cada vez mayores porque la obtención de resultados depende de quienes pueden dar significado a la información que fluye. La Gestión del Cambio y la Gestión del Conocimiento buscan apuntalar el concepto de “organizaciones que aprenden”. ¿Cómo podemos gestionar estimulando condiciones de libertad equitativas en contextos tan competitivos?. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 32 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Ser y parecer (nuevo)
Aunque hay cada vez mejor acuerdo sobre su significado, el los medios de radiodifusión públicos todavía es un término que se emplea con magnánima laxitud. Televisoras descentralizadas, autónomas o controladas verticalmente por los gobiernos, radiodifusoras de gobiernos locales y universitarias, medios autoritarios y otros de funcionamiento abierto a sus audiencias, empresas de comunicación respaldadas con fondos públicos pero con muy contradictorias formas de relación con la sociedad, incluso pequeñas estaciones comunitarias o grandes consorcios estatales: todos ellos suelen ser estimados como medios públicos. Lo más significativo no es que se les catalogue en ese rubro sino que, de manera casi unánime, los directivos de todos esos medios quieren que a esas radiodifusoras y televisoras se les considere públicas. Más allá de las formas organizativas, de financiamiento, evaluación y de los perfiles de programación que tengan, en todo el mundo hay medios como los que hemos descrito y cuyos operadores se identifican, a veces sin discutirla siquiera, con esa denominación. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 28 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Réplica de Simón Royo a "Filosofía para una nieta" (de Manuel Rojo) (nuevo)
Simón Royo- La caverna de Platón. Febrero de 2002. Lo primero que se aprende en la escuela la primera vez que se reciben unas clases de Historia de la Filosofía es que Platón distinguía entre ideas y opiniones, entre doxa y episteme, así como entre apariencia y realidad. El señor Rojo aporta humildemente sus opiniones, solicitando el parecer de otros al respecto, y sin embargo, en lo que sigue, procuraré responderle no ya tanto con mis opiniones, sino también con algunas ideas, no adoctrinando a nadie, sino realizando un diagnóstico de un problema, una cartografía, un mapa imperfecto que podrá servir de orientación a quien no conozca directamente y mejor que la topografía presente los caminos que ésta traza; aun a sabiendas de que ningún mapa más que el que propiamente se trace tras familiarizarse con tal arte podrá ser de utilidad. Es un problema muy difícil y complejo el responder a la pregunta ¿qué es la filosofía? Proporcionar una respuesta teórica resulta una tarea titánica porque se trata de un asunto que se lleva discutiendo durante alrededor de dos mil quinientos años y no voy a abordarlo sino, colateralmente, en la presente ocasión. Porque si nos fijamos en su dimensión y delimitación ya no teorética sino pragmática, eso nos puede arrojar bastante luz. Al abordar el problema desde la pregunta ¿qué es filosofar?, y no ¿qué es la filosofía?, encontramos algo más que dificultades insoslayables. Esta pregunta colateral nos lleva, inmediatamente, a contestar que filosofar es aquello que hacen los filósofos, que filosofar es hacer filosofía y que filósofo es quien hace filosofía. Dimensión práctica tratada someramente por Wittgenstein y relacionada, como veremos, con la producción de conceptos o ideas: “Die Philosophie ist Keine Lehre, sondern eine Tätigkeit” (Tractatus Logico-Philosophicus 4.112). (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 92 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Teorías de la mitología (nuevo)
En la antigüedad ya existía la Teoría alegórica de la interpretación de los mitos, que es la que sostiene que hay una racionalidad oculta tras el relato poético. Los mitos serán entonces grandes metáforas. Esta idea viene problematizada por la hermenéutica que constata las múltiples variaciones y manipulaciones que se pueden realizar en el ejercicio de interpretación de alegorías, lo que significaría que la racionalidad, más que existir en el texto, la pone el exégeta que lo interpreta. Sin embargo, lejos de querer justificar nuestras propias creencias leyendo los mitos tendenciosamente, el estructuralismo sostendrá que sí es posible desentrañar ciertos significados de los relatos míticos, cuya racionalidad no depende de ellos mismos, sino de formar parte de la estructura lingüística o gramatical, ciertamente universal, que rige los fenómenos del habla y la escritura. También existió ya en la antigüedad otra teoría de la interpretación de los mitos conocida como Evemerismo. Teoría de Evémero de Mesene [i] (s.IV a.C.), según la cual, los dioses míticos no son más que personajes históricos de un pasado mal recordado, magnificados por una tradición fantasiosa. Esta teoría sería aceptada aún por el filósofo David Hume. (Evémero de Mesene: escritor de fines del s.IV a.C., hay que tener en cuenta que, como en tantos otros, su obra se ha perdido y se le conoce sólo por sus comentaristas). (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 41 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Propiedades eléctricas y magnéticas de los materiales (nuevo)
Existen varias propiedades a determinar el carácter y comportamiento eléctrico de los materiales metálicos, cerámicos y polímeros, pero las principales son la conductividad y dielectricidad; superconductividad, polarización y piezoelectricidad. El comportamiento de un material se ve manifestado primordialmente por su facultad de conducir señales, pulsos o corrientes eléctricas a través de sus electrones, este comportamiento es lo que designa si se puede considerar o no materiales conductores. (En formato PPT).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 104 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Sistema electrónico por fotodiodo (nuevo)
Los foto-diodos, dispositivos que conducen la electricidad cuando son iluminados con rayos de luz o infrarrojos como interruptor automático del circuito de encendido. Los LEDs son dispositivos que pueden generar luz o rayos infrarrojos casi instantáneamente cuando se les aplica corriente, su velocidad de respuesta al contrario de las luces incandescentes es muy rápida. Estas posibilidades tecnológicas sugieren que si conectamos corriente a un LED y con él iluminamos un foto-diodo tendremos algo como un contacto cerrado, si interponemos un objeto opaco entre ellos, el foto-diodo queda a oscuras y no conduce, lo que representa el mismo contacto abierto. La velocidad de respuesta de ambos dispositivos es muy rápida por lo que puede resultar efectivo para nuestro sistema de encendido. La óptica que llega al fotodiodo es de 200 nW (nanowatt). (En formato PPT).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 58 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Psicoanálisis y vejez (nuevo)
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El desafío que nos proponemos desde esta Área Temática es indagar las distintas formas que ha ido adquiriendo la vinculación entre el Psicoanálisis y la temática de la vejez. No podemos dejar de notar, en primer término, que en el pensamiento y la clínica psicoanalítica es precisamente el ámbito de la vejez uno de los campos en donde se vienen produciendo mayores avances, lo cual ha dado lugar a importantes desarrollos en el campo de la psicogerontología. Por otra parte, puede decirse que también es bastante actual el ingreso del psicoanálisis en instituciones y en dispositivos que no necesariamente están dispuestos para la realización de tratamientos. Se propicia de este modo el entrecruzamiento de campos ligados a dar respuesta a distintos fenómenos: los problemas del tiempo libre, la abuelidad, la participación, los distintos modos de posicionamiento frente al envejecer, la jubilación, la viudez, los duelos. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 47 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Psicología de la gestalt (nuevo)
La terapia gestalt es un modelo de psicoterapia que percibe los conflictos y la conducta social inadecuada como señales dolorosas creadas por polaridades o por dos elementos del proceso psicológico. Conflicto que puede ser de naturaleza interna al individuo o puede manifestarse en la relación interpersonal entre dos personas. Con independencia de su localización, el tratamiento consiste en la confrontación entre los elementos incongruentes o bipolares de la personalidad o de la relación interpersonal. Perls enfatizaba en su programa de formación en Terapia Gestalt, la importancia de que el terapeuta conservara su ego como parte activa del modelo de trabajo que utilizaba. La terapia gestalt es una psicoterapia existencial porque se habla de ser y no del tener. En la terapia gestalt el paciente aprende a utilizar el 'darse cuenta' de sí mismo, como un organismo total que es. Aprende a confiar en sí mismo; así obtiene el desarrollo óptimo de su personalidad, dándose soporte a sí mismo. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 57 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Sobre la psicopatología de Jaspers (nuevo)
Fue el hijo mayor de tres hermanos. Sus ancestros eran campesinos, pastores y comerciantes que vivían en el norte de Alemania. Era un niño enfermizo desarrollando bronquiectasias durante su adolescencia, por lo que estuvo bajo cuidado medico permanente durante toda su vida. En sus estudios tuvo un comportamiento caracterizado por su independencia frente a sus profesores, a quienes criticaba permanentemente, lo que le trajo dificultades con las autoridades educacionales, por lo cual fue sancionado frecuentemente. Se incorporó a la escuela de Derecho pero sólo para satisfacer los deseos de su padre, que era abogado y banquero, pero al año siguiente comenzó los estudios de medicina en Berlín, luego en Gottingen para concluirlos en Heidelberg, donde posteriormente fue asistente de Franz Nissl en la cátedra de Psiquiatría. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 47 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
¿Qué es la psicoterapia epigenética? (nuevo)
En primer lugar aclaremos que queremos decir con psicoterapia epigenética. Psicoterapia: por ser una disciplina orientada clínicamente, o sea tiene un sesgo operativo, práctico. Epigenética: por apoyarse, para la comprensión diagnóstica y la elaboración de estrategias terapéuticas, en la comprensión del proceso evolutivo general del psiquismo, y sus posibles patologías. Sobre el proceso evolutivo, generador del psiquismo. Esta praxis responde en su alcance y bases conceptuales a la Quinta Fuerza o Corriente Psicológica. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 50 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Ósmosis (nuevo)
En primer lugar, se colocan, en una solución acuosa, cuatro gotas de un colorante llamado azul de metileno, el cual es un cloruro de metiltionina, y forma parte de los colorantes del grupo de la tiazina, además, forma cristales de color verde oscuro, solubles en agua, alcohol y cloroformo. También, se emplea como tinte, como indicador ácido-base y en medicina. Al caer en el agua, el colorante tiene, en un primer momento, una gran concentración de color. A medida que las gotas bajan, se va disolviendo y ramificando el colorante, y por esto su color se suaviza; así comienza el proceso denominado difusión. Las moléculas de colorante tienden a ir al lugar opuesto de donde estaban concentradas (superficie). Se dice entonces, que las moléculas se mueven a favor del gradiente, dicho de otra forma, desde un lugar de mayor concentración a uno de menor. Ésta es una de las maneras de transporte de materiales externos de la célula hacia el interior de este: transporte pasivo. En el proceso, cuanto mayor sea la diferencia de concentraciones, más rápida será la difusión. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 84 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Riesgo reproductivo preconcepcional (nuevo)
Análisis de su comportamiento en tres consultorios médicos. Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el que se analizó el comportamiento del riesgo reproductivo preconcepcional en 412 mujeres en edad fértil de 3 consultorios del Grupo Básico de Trabajo C, del Policlínico "Plaza de la Revolución", en el período comprendido de enero de 2002 a enero de 2004. Se valoraron diferentes variables como: la edad, los principales factores de riesgo, los métodos anticonceptivos utilizados, y como resultado de las acciones integrales de salud, el riesgo obstétrico y la morbimortalidad maternoinfantil. Se encontró un subregistro del riesgo preconcepcional, y el factor de riesgo de mayor prevalencia fue la edad menor de 18 años. Los dispositivos intrauterinos y las píldoras predominaron dentro de los contraceptivos, pero no se vio un enfoque epidemiológico de riesgo individual e integral en la elección del método anticonceptivo según factor de riesgo. En los casos con riesgo preconcepcional, independientemente de su previa dispensarización o no, se apreció relación directa con el riesgo obstétrico y perinatal, siendo el peso de riesgo al nacer, los partos distócicos, la toxemia, el distress respiratorio y el sufrimiento fetal agudo los más frecuentes. (En formato PDF).
Publicado: Mie Sep 17 2008 | 64 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
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