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Vivir en la Sociedad de la Información (nuevo)
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Orden global y dimensiones locales en el universo digital. Diez rasgos de la Sociedad de la Información. Mundialización y uniformidad: Nuevos centros y periferias. Globalización que presiona hacia arriba y hacia abajo. La Internet. Estado de la red de redes al comenzar el siglo XXI. Políticas publicas para que la tecnología conduzca al progreso.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 681 visitas |
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Responsabilidad Social empresarial, Ética y Desarrollo (nuevo)
Vivimos inmersos en un mundo cada vez más competitivo, interconectado y cambiante. El modo en que las personas se vinculan, ha experimentado cambios. Las estructuras organizacionales responden a estos desafíos desdibujando sus límites internos y externos, dispuestas a utilizar productivamente la información que circula con mayor fluidez. Las exigencias sobre los seres humanos en términos de disponibilidad de conocimientos son cada vez mayores porque la obtención de resultados depende de quienes pueden dar significado a la información que fluye. La Gestión del Cambio y la Gestión del Conocimiento buscan apuntalar el concepto de "organizaciones que aprenden". ¿Cómo podemos gestionar estimulando condiciones de libertad equitativas en contextos tan competitivos? La propuesta es que ampliemos la perspectiva acerca del desarrollo en un primer plano de análisis, el macro... de manera que busquemos incluir una mirada normativa en el fenómeno de la globalización. En segundo lugar, intentemos trasladar este "ejercicio" al ámbito de las organizaciones empresarias. Aquí la preocupación se centra en la generación de una cultura organizacional que dignifique la naturaleza humana estimulando mediante recursos genuinos, el desarrollo integral del ser humano.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 47 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Tolerancia y displicencia en la Universidad (nuevo)
Obcecaciones ordinarias. El derecho a la diferencia. Pretextos para la ignorancia. Costumbre del menor esfuerzo. Legitimación de la negligencia. Políticamente agresivo. Universidad petrificada.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 625 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Una propuesta de tutorial para estimular la enseñanza de la informática la educación primaria (nuevo)
La compleja tarea de educar y elevar el aprendizaje de los niños y niñas en la Educación Primaria, es una necesidad de primer orden en nuestro Sistema Nacional de Educación, sin duda alguna, la enseñanza de la Informática aunque no está concebida como una de las asignaturas de prioridad en la educación si juega un papel fundamental en el desarrollo del aprendizaje del resto de las asignaturas, pues en ella están soportadas todas las herramientas mediante las cuales se vale el docente para proceder a la preparación del estudiante de manera integral, propiciando además el desarrollo de habilidades necesarias en su formación educacional mediante la interactividad con la computadora. Desde esta perspectiva, se hace necesario consolidar el trabajo de los educandos desde edades tempranas para propiciar en ellos habilidades básicas en el manejo de las computadoras. Sin embargo hasta la actualidad no existe una herramienta que le ofrezca al estudiante que inicia el primer grado la posibilidad de aprender a trabajar con la máquina sin la necesidad de un profesor. En este sentido se ofrece el Software-Tutor, "INFOTUTOR" para que el docente lo utilice como una nueva alternativa o herramienta didáctica que estimula y motiva a los educandos en el aprendizaje la Informática Básica de una forma amena y distinta. Para la elaboración de la siguiente alternativa se tuvo en cuenta las potencialidades y necesidades básicas del aprendizaje de la computación en la enseñanza de las escuelas primarias.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 55 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Ser y parecer: Para que tengamos auténticos medios públicos (nuevo)
Tres rasgos indispensables. Polarizada discusión. Un mundo de medios de gobierno. Excesos pequeños y grandes. Producción y productores. El desafío digital. Dilema del dinosaurio. Aunque hay cada vez mejor acuerdo sobre su significado, el los medios de radiodifusión públicos todavía es un término que se emplea con magnánima laxitud. Televisoras descentralizadas, autónomas o controladas verticalmente por los gobiernos, radiodifusoras de gobiernos locales y universitarias, medios autoritarios y otros de funcionamiento abierto a sus audiencias, empresas de comunicación respaldadas con fondos públicos pero con muy contradictorias formas de relación con la sociedad, incluso pequeñas estaciones comunitarias o grandes consorcios estatales: todos ellos suelen ser estimados como medios públicos.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 53 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Violencia en los medios. La televisión (nuevo)
¿Espejo, o detonador de la violencia en la sociedad?. Pero, ¿qué es la violencia en los medios?. ¿Propicia más violencia la violencia en los medios?. La respuesta cautelosa: no sabemos. Acción comunitaria. Saber leer a los medios. Remedios, o paliativos. Códigos de conducta. Clasificaciones. Recursos tecnológicos. El V chip. Realidad y fantasía.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 52 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Voces propias para una red de todos (nuevo)
Prontuario en línea de medios convencionales. Brecha digital en la región y dentro de cada país. Asiduos internautas en Argentina, Colombia y Venezuela. Cibercafés: aula de paga y reducto para el ocio. Creciente mercado para la compraventa de bienes culturales. Los 25 sitios más visitados por los internautas latinoamericanos. Espacios para la creación y la propagación culturales. Políticas culturales para utilizar y extender la Red. En Argentina, los cinéfilos pueden consultar sinopsis, horarios, precios y sitios de los estrenos en las salas y en las tiendas de videos [i]. En Chile es posible ubicar la biblioteca más cercana y navegar por las colecciones de varios museos [ii] -o, se prefiere, ir directamente a las obras y residencias más significativas de Pablo Neruda [iii]. En Costa Rica el Club de Libros [iv] se ha convertido en sitio de encuentro para comprar, intercambiar, discutir y promover obras de los más variados temas. En Perú, el pintor Julio Quispe Virhuez ha encontrado en la Red un lugar propicio para mostrar sus obras [v]. En México la poeta Lina Zerón ha cultivado, gracias a su domicilio en la Red [vi], más lectores de los que habría encontrado si sus versos los publicase únicamente en tinta y papel. En Berlín la curadora y escritora Alanna Lockard, que nació en Dominicana y estudió en una universidad mexicana, mantiene un sitio [vii] dedicado a informar de sus exposiciones y trabajos literarios y periodísticos. En el ciberespacio el cineasta peruano Salvador Luis colocó el sitio Los Noveles [viii] para, junto con un grupo de autores de Cuba, Bolivia, Argentina, España y su propio país, promover textos de autores jóvenes como ellos.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 50 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Teorías de la mitología (nuevo)
En la antigüedad ya existía la Teoría alegórica de la interpretación de los mitos, que es la que sostiene que hay una racionalidad oculta tras el relato poético. Los mitos serán entonces grandes metáforas. Esta idea viene problematizada por la hermenéutica que constata las múltiples variaciones y manipulaciones que se pueden realizar en el ejercicio de interpretación de alegorías, lo que significaría que la racionalidad, más que existir en el texto, la pone el exégeta que lo interpreta. Sin embargo, lejos de querer justificar nuestras propias creencias leyendo los mitos tendenciosamente, el estructuralismo sostendrá que sí es posible desentrañar ciertos significados de los relatos míticos, cuya racionalidad no depende de ellos mismos, sino de formar parte de la estructura lingüística o gramatical, ciertamente universal, que rige los fenómenos del habla y la escritura.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 37 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Una Experiencia India en nuestra colonización (nuevo)
Encomiendas y experiencias. Estrategia arqueologica. Estudio de caso: guanabacoa. Cuba fue la primera de las Islas de las Antillas Mayores en descubrir, pero también fue la última en colonizar; cuando los españoles llegaron a nuestras costas habían experimentado, en gran medida, diferentes métodos de colonización, tanto en las tierras reconquistadas en el sur de España como también lo hicieron en las Islas Canarias. (La Colonia, 1994). De la Factoría pensada por Colón se pasó rápidamente a la Colonia por poblamiento, organizándose de esta forma a los grupos autóctonos para el trabajo en una forma que inicialmente se llamó " encomienda", este sistema ideado en la Metrópoli, pudo ser medianamente ideal en un primer momento, y en las apariencias, era un sistema humano y necesario por el cual sólo se pedía que los aborígenes se catequizaran. En realidad no fue otra cosa que una repartición de hombres para con ellos comenzar un sistema de esclavitud encubierto. Este sistema de aplicación dual se escudó en el mecanismo de la cristianización , teniéndolo como objetivo principal, hay que recordar que España en este momento era la campeona de la cristiandad, pero en verdad lo único a que se aspiraba era a organizar a la población indígena para con ella abordar nuevos sistemas de laboreo, dándosele una apariencia legal a una cruel y despiadada explotación de la fuerza de trabajo del indígena.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 76 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Sobre la Psicopatología de Jaspers (nuevo)
Fue el hijo mayor de tres hermanos. Sus ancestros eran campesinos, pastores y comerciantes que vivían en el norte de Alemania. Era un niño enfermizo desarrollando bronquiectasias durante su adolescencia, por lo que estuvo bajo cuidado medico permanente durante toda su vida. En sus estudios tuvo un comportamiento caracterizado por su independencia frente a sus profesores, a quienes criticaba permanentemente, lo que le trajo dificultades con las autoridades educacionales, por lo cual fue sancionado frecuentemente. Se incorporó a la escuela de Derecho pero sólo para satisfacer los deseos de su padre, que era abogado y banquero, pero al año siguiente comenzó los estudios de medicina en Berlín, luego en Gottingen para concluirlos en Heidelberg, donde posteriormente fue asistente de Franz Nissl en la cátedra de Psiquiatría.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 63 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
¿Qué es la Psicoterapia Epigenética? (nuevo)
El elefante y los tres sabios ciegos. El por qué: significado y conciencia. El cómo: modelos de pensamiento. En primer lugar aclaremos que queremos decir con psicoterapia epigenética. Psicoterapia: por ser una disciplina orientada clínicamente, o sea tiene un sesgo operativo, práctico. Epigenética: por apoyarse, para la comprensión diagnóstica y la elaboración de estrategias terapéuticas, en la comprensión del proceso evolutivo general del psiquismo, y sus posibles patologías. Sobre el proceso evolutivo, generador del psiquismo. Esta praxis responde en su alcance y bases conceptuales a la Quinta Fuerza o Corriente Psicológica.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 68 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Vassula Ryden: las razones de la Iglesia (nuevo)
Crónica histórica de las reacciones oficiales de la Iglesia. Desaparición, eliminación, censura y alteración de algunos mensajes. Escritura automática. La actitud ambigua de la Sra. Rydén hacia la Iglesia. El Vassula-centrismo de los mensajes. Los errores teológicos.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 58 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Trastornos y patologías de la vejez (compilación) (nuevo)
Es erróneo creer que es normal que los ancianos se depriman. Por el contrario, la mayoría de las personas de edad se sienten satisfechas con sus vidas. Cuando un anciano se deprime, a veces su depresión se considera erróneamente un aspecto normal de la vejez. La depresión en las personas de la tercera edad es un importante problema de salud mental por su mayor gravedad, su elevado riesgo de suicidio y las dificultades que puede ofrecer para su correcta identificación, ya que el anciano frecuentemente padece al mismo tiempo enfermedades crónico degenerativas como la diabetes, la hipertensión, cáncer, o incluso otros padecimientos del sistema nervioso central como Parkinson y Alzheimer. Es importante destacar el fuerte riesgo de suicidio que tiene la persona deprimida en esta edad, cuatro veces mayor que los deprimidos de menor edad. Existen una serie de variables que se asocian con este riesgo, entre las que destacan, la ausencia de apoyo familiar, mala salud física, alcoholismo y sentimiento de culpa, entre otras. Desafortunadamente, la depresión senil no recibe la atención que merece por su magnitud y trascendencia y sólo un escaso porcentaje de ancianos con depresión recibe un tratamiento adecuado.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 1328 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Tumor de Células Gigantes del Extremo Distal del Radio (nuevo)
Se presenta una paciente femenina de 40 años de edad, raza negra, portadora de un tumor del extremo distal del radio derecho, con diagnóstico histológico de un tumor de células gigantes de bajo grado de malignidad, reintervenido en varias ocasiones, acude a la consulta de tumores periféricos del INOR por recidiva de la lesión y con la propuesta de amputación del miembro, se le realizo cirugía conservadora con exéresis total de la lesión respetando el margen oncológico en dos tiempos con injerto libre de peroné , artrodesis de la muñeca y fijación interna del injerto con sistema AO ,se logra la consolidación del mismo y la incorporación activa a la sociedad de la paciente. Se expone diagnóstico, tratamiento, seguimiento, rehabilitación y pronóstico.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 64 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
Riesgo reproductivo preconcepcional: análisis de su comportamiento en tres consultorios médicos (nuevo)
Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal en el que se analizó el comportamiento del riesgo reproductivo preconcepcional en 412 mujeres en edad fértil de 3 consultorios del Grupo Básico de Trabajo C, del Policlínico "Plaza de la Revolución", en el período comprendido de enero de 2002 a enero de 2004. Se valoraron diferentes variables como: la edad, los principales factores de riesgo, los métodos anticonceptivos utilizados, y como resultado de las acciones integrales de salud, el riesgo obstétrico y la morbimortalidad maternoinfantil. Se encontró un subregistro del riesgo preconcepcional, y el factor de riesgo de mayor prevalencia fue la edad menor de 18 años. Los dispositivos intrauterinos y las píldoras predominaron dentro de los contraceptivos, pero no se vio un enfoque epidemiológico de riesgo individual e integral en la elección del método anticonceptivo según factor de riesgo. En los casos con riesgo preconcepcional, independientemente de su previa dispensarización o no, se apreció relación directa con el riesgo obstétrico y perinatal, siendo el peso de riesgo al nacer, los partos distócicos, la toxemia, el distress respiratorio y el sufrimiento fetal agudo los más frecuentes.
Publicado: Jue Oct 30 2008 | 55 visitas | Calificar | Comentar | Abrir en otra ventana
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