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Politica

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  • Islam y democracia

    Una cosa es el Mandato Creador o "De la Manifestación", al más puro estilo de las palabras de nuestro insigne Ibn Al-Arabi de Murcia, que incluye a toda la humanidad y acerca al musulmán de corazón a todas las ideas religiosas y políticas, como a una hermandad nacida toda del mismo Adán. Otra cosa es el desarrollo de este concepto a través de la Sharía, que al regular tan solo a una comunidad, la separa en cierto modo del resto de pensamientos y culturas. La Sahada incluye la creencia en un solo Dios y sin embargo, es Universal, esta es una postura del Islam.

    Publicado: Mar Nov 11 2008  |  344 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Asfaltado de la carretera Chongoyape - Chota: ¬ŅRealidad o ficci√≥n?

    6 de 10 estrellas (1 voto)

    Carretera Chongoyape-Cochabamba-Cajamarca (270,1 km.). Carretera Chota - Cutervo - Santo Domingo de la Capilla - Chiple (50,2 Km.). Con el compromiso de la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) de iniciar los trabajos de asfaltado en la carretera Chongoyape-Chota, se levantar√≠a el paro que acata la provincia de Chota (Cajamarca), se√Īal√≥ hoy el alcalde chotano, Eduardo Rubio Castillo. "Este compromiso va a ser transmitido a la poblaci√≥n de Chota, que tomar√° la decisi√≥n de levantar el paro." Al final de la reuni√≥n que sostuvo hoy con el presidente de la PCM, Yehude Simon, se firm√≥ un acuerdo en el cual se se√Īala que a trav√©s del Ministerio de Transportes y Comunicaciones (MTC) se desembolsar√°n 44 millones 583 mil nuevos soles para iniciar el asfaltado de la importante v√≠a que une las localidades de Chongoyape (Lambayeque) con Chota (Cajamarca), explic√≥.

    Publicado: Lun Nov 10 2008  |  435 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Capitalismo y socialismo: su convergencia en el siglo XX

    Inmediaciones de la √©poca contempor√°nea. Por primera vez convergen dos sistemas sociopol√≠ticos distintos. Se inicia la √©poca contempor√°nea en la Historia de la humanidad. Siglo XX: Crisis Global. ¬ŅPor qu√© el siglo XX constituye una excepci√≥n hist√≥rica donde convergen por primera vez, dos sistemas sociopol√≠ticos distintos que, en su transcurso, marcaron las bases de su crisis global?

    Publicado: Lun Nov 10 2008  |  2014 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Influencia de la Revoluci√≥n Cubana en Brasil

    2 de 10 estrellas (1 voto)

    Con el 1ro de enero de 1959 Latinoam√©rica vivi√≥ una experiencia trascendental, el pueblo cubano hab√≠a alcanzado la victoria sobre la dictadura pro-imperialista del tirano Fulgencio Batista y Sald√≠var, hab√≠a tomado el poder, form√°ndose un gobierno revolucionario. Desde entonces Cuba experiment√≥ continuos cambios en su estructura convirti√©ndose en el primer y √ļnico pa√≠s socialista de Am√©rica. Nunca en Am√©rica se hab√≠a producido un hecho de tan extraordinarias caracter√≠sticas, tan profundas ra√≠ces y tan trascendentales consecuencias para el destino de los movimientos progresistas del continente como la Revoluci√≥n Cubana. A tal extremo, que ha sido calificada por algunos como el acontecimiento contempor√°neo cardinal de Am√©rica y el que sigue en importancia a la trilog√≠a que constituyen la Revoluci√≥n rusa, el triunfo sobre las armas hitlerianas con las transformaciones sociales siguientes, y la victoria de la Revoluci√≥n china. La Revoluci√≥n Cubana ha seguido, sin embargo -no pod√≠a ser de otra manera-, las l√≠neas generales de todos los grandes acontecimientos hist√≥ricos del siglo, caracterizados por las luchas anticoloniales y el transito al socialismo. Sin embargo, algunos sectores, interesadamente o de buena fe, han pretendido ver en ella una serie de ra√≠ces y caracter√≠sticas excepcionales, cuya importancia relativa frente al profundo fen√≥meno hist√≥rico-social elevan artificialmente, hasta constituirlas en determinantes.

    Publicado: Lun Nov 10 2008  |  425 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Bosquejo de una pol√≠tica para el progreso de la poblaci√≥n mexicana

    La pobreza y la marginaci√≥n en M√©xico al inicio del siglo XXI. Los grandes par√°metros del desarrollo futuro de M√©xico. La ruta del desarrollo. En este ensayo se bosqueja una pol√≠tica de desarrollo para M√©xico. Tras se√Īalar que, en los pr√≥ximos a√Īos, dadas la magnitud y naturaleza de los cambios demogr√°ficos previstos, la persistencia de las actuales pol√≠ticas p√ļblicas y la consolidaci√≥n de la globalizaci√≥n, la pobreza en el pa√≠s podr√≠a aumentar considerablemente, se sostiene que la posibilidad de que M√©xico sortee tal eventualidad y se encarrile por la senda del progreso depender√° principalmente de que adopte medidas dr√°sticas en las formas de organizaci√≥n y conducci√≥n de los quehaceres pol√≠tico y econ√≥mico. Tales medidas ata√Īen a los siguientes aspectos: conceder preeminencia al desarrollo regional sobre el tradicional enfoque sectorial y centralizado que ignora las realidades locales y privilegia a las regiones que m√°s tienen; profesionalizaci√≥n, mediante la reelecci√≥n inmediata, de todos los puestos de elecci√≥n popular, incluida la presidencia de la rep√ļblica; otorgamiento de facultades al Congreso de la Uni√≥n para actuar directa y decididamente en la planeaci√≥n del desarrollo nacional, concretamente en la formulaci√≥n del plan de desarrollo de largo plazo y en su evaluaci√≥n peri√≥dica y sistem√°tica; replanteamiento efectivo del papel que en el desarrollo del pa√≠s compete a los sistemas educativo y de investigaci√≥n cient√≠fica y tecnol√≥gica, e intensificaci√≥n de la integraci√≥n con Estados Unidos y Canad√°, en un esquema que rebase los l√≠mites de la mera relaci√≥n comercial que, en el marco del tratado sobre la materia signado en 1994 por los gobiernos de los tres pa√≠ses, comanda formalmente y de hecho las relaciones m√°s conspicuas entre ellos.

    Publicado: Vie Nov 07 2008  |  356 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El desarrollo de la democracia (parte I)

    Si asumimos que la democracia es fundamental para la resoluci√≥n de los problemas de la sociedad y que cuanto m√°s desarrollada est√© mayor probabilidad de mejorar las condiciones de vida de la mayor parte de la poblaci√≥n, lo siguiente que se nos plantea es c√≥mo puede mejorarse. El desarrollo de la democracia es actualmente uno de los grandes retos de la humanidad para su propia subsistencia. Si admitimos que la democracia es en definitiva una forma de convivencia para resolver nuestros conflictos de manera pac√≠fica, justa y eficaz, cada vez resulta m√°s evidente que las "democracias" actuales tienen mucho que mejorar para conseguirlo. La democracia se basa fundamentalmente en el di√°logo, en el respeto, en la participaci√≥n del conjunto de la poblaci√≥n en la toma de decisiones (el poder del pueblo) con el objetivo fundamental de la convivencia pac√≠fica y justa. La democracia proporciona una METODOLOG√ćA para encontrar soluciones a los problemas de una sociedad, independientemente de cu√°les sean dichas soluciones. Dicha metodolog√≠a se basa principalmente en el libre debate y en la posterior aprobaci√≥n mayoritaria (del pueblo o de sus representantes) de las soluciones a implementar. En este sentido la democracia es la verdadera herramienta de transformaci√≥n social. El fin √ļltimo de la democracia es la garant√≠a de los derechos humanos (cuya referencia legislativa es sin duda la Declaraci√≥n Universal de los Derechos Humanos de la ONU).

    Publicado: Vie Nov 07 2008  |  798 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El desarrollo de la democracia (Parte II)

    Mientras que en la primera parte d√°bamos una panor√°mica general de en qu√© debe consistir el desarrollo de la democracia, en esta segunda parte analizamos c√≥mo puede mejorarse la democracia representativa (el modelo de democracia usado en la inmensa mayor√≠a de los pa√≠ses llamados democr√°ticos). En este tipo de democracia las personas que conforman el grupo eligen cada cierto tiempo a sus representantes y √©stos son los encargados de ejecutar cierta pol√≠tica (de llevar a la pr√°ctica ciertas decisiones en nombre del grupo). La pol√≠tica a ejecutar es la que previamente han explicado a sus electores y por la que se han comprometido en caso de ser elegidos. Este modelo es aplicado en grandes grupos de personas, es decir en el √°mbito de la pol√≠tica de un pa√≠s, una regi√≥n o una ciudad. A d√≠a de hoy para grupos humanos de cierta envergadura es el √ļnico modelo que se ha podido llevar a la pr√°ctica. Tiene la ventaja de facilitar la gobernabilidad pero el grave inconveniente de reducir a la m√≠nima expresi√≥n la participaci√≥n del conjunto de la poblaci√≥n del grupo. Adem√°s los pilares te√≥ricos sobre los que se sustenta este modelo no se cumplen o se cumplen insuficientemente en muchos casos, convirtiendo de hecho a estas "democracias" en puramente simb√≥licas y vac√≠as de contenido. Es por tanto necesario desarrollar esta t√©cnica democr√°tica por doble motivo: porque es el modelo usado en la actualidad y por ahora el √ļnico posible en grandes grupos humanos y porque la mayor parte de sus defectos viene del hecho de la no aplicaci√≥n de sus principios te√≥ricos (mayoritariamente perfectamente desarrollados y conocidos). En este caso se trata sobre todo de un desarrollo pr√°ctico m√°s que te√≥rico, por lo que su viabilidad es, en principio (y al margen de voluntades pol√≠ticas), m√°s a corto plazo.

    Publicado: Vie Nov 07 2008  |  348 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Jer√≥nimo y el Volchito

    Jer√≥nimo tuvo un compa√Īero en el Kinder que era notable por sus ideas. Seg√ļn recuerda Jer√≥nimo, ten√≠a ideas para todo. Lo mismo le brotaban las ideas respecto a la econom√≠a, que ten√≠a proyecciones pol√≠ticas y ambiciones de gran l√≠der. Despu√©s, fue considerado como "racista", pero Jer√≥nimo dice que no era racista en s√≠, sino simplemente que ten√≠a una aversi√≥n malsana por los jud√≠os y los negros. Simplemente, no le ca√≠an bien. Algo le han de haber hecho cuando era chavito.

    Publicado: Vie Nov 07 2008  |  320 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Jer√≥nimo y Sherlock Holmes

    Se lleg√≥ el mexicano sabadito de una semana intrascendente y lluviosa, con poco sol, harta humedad y hartos baches nuevos; inicia un fin de semana que parece ser√° tranquilo porque no hay aviso de marcha o bloqueo organizado por la clase politi-grilla de la capital que transita "metida" en "asuntos internos" o lo que es lo mismo, "andan" organiz√°ndose para crear alg√ļn nuevo y tal vez hasta creativo desorden y busc√°ndole "peros" a la reforma petrolera o a cualquier otra iniciativa del gobierno. Como Hugo ya se olvid√≥ {aunque vaya a cumplir 50 a√Īos} y no hay juegos de futbol, los √°nimos est√°n muy calmados y hay poco material para el chisme "de caf√©‚Ķ‚Ķustedes saben, es esa instituci√≥n informal muy mexica en donde se arreglan todos los problemas no solo de M√©xico, sino del mundo; aunque con eso de que ya no dejan fumar, las cosas ya no son lo que eran.

    Publicado: Vie Nov 07 2008  |  415 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Jer√≥nimo y sus di√°logos con Napole√≥n

    La otra noche Jer√≥nimo estuvo muy inquieto {quiz√° por la influencia de "la gripe"} y casi "ni peg√≥ el ojo" -o sea, no durmi√≥ bien- y adem√°s, nos platicaba que tuvo un sue√Īo extra√Īo pues "se le apareci√≥" Napole√≥n { s√≠, el mism√≠simo Napole√≥n Bonaparte } y fueron en un r√°pido viaje hasta Par√≠s mientras dialogaban sobre diversos temas. Ya saben ustedes que en los sue√Īos se pasa de una cosa a otra sin ninguna l√≥gica ni referencia, y se confunden √©pocas, personajes y eventos que tal vez en la vida real nunca tuvieron relaci√≥n o hasta nunca ocurrieron, pero los sue√Īos son una expresi√≥n muy "libre" de conceptos, pensamientos, e ideas de la m√°s diversa naturaleza que se presentan, se entremezclan y hasta se confunden entre s√≠, sin guardar una proporci√≥n o relaci√≥n que tenga algo que ver con "la l√≥gica". Jer√≥nimo no ha sido un "fan√°tico" de Napole√≥n, aunque tampoco es un detractor o enemigo, ha tratado de ser "ecu√°nime" y objetivo, sin prejuzgar, ya que este personaje re√ļne caracter√≠sticas contradictorias que le sit√ļan en un lugar destacado en la Historia de Francia y la Historia Universal ‚Ķ sin embargo, al ir conociendo -por libros, art√≠culos y dem√°s- datos, eventos y circunstancias en los que Napole√≥n fue protagonista o particip√≥,, poco a poco ha ido "construyendo" un concepto -o una idea- sobre este hombre en el que destaca la magnitud de algunos de sus hechos y la "sabidur√≠a" de muchos de sus pensamientos‚Ķ magnitud ensombrecida y hasta oscurecida por su arrogancia y ambici√≥n y porque muchos "logros" fueron obtenidos por medio de la guerra.

    Publicado: Vie Nov 07 2008  |  372 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Timor del¬†Este. Su proceso de independencia

    Los partidos pol√≠ticos. El proceso. Indonesia invade. La "soluci√≥n de Timor". El cronograma. La nueva naci√≥n. Descubierto y ocupado por Portugal en 1512, Timor fue proveedor de madera de s√°ndalo [1] y caf√©. Es el pa√≠s m√°s pobre del Sudeste Asi√°tico. Tiene frontera con Indonesia, ocupa la mitad Este de la isla de Timor, el enclave de Oe-cusse[2] y las islas de Atauro y Jaco.Su Capital es Dili y la segunda ciudad en importancia se llama Baucau. Luego de un largo proceso de independencia iniciado en 1970, surgi√≥ como Rep√ļblica el 20 de mayo de 2002. Se lo llam√≥ en ese entonces "el pa√≠s m√°s joven del mundo" .

    Publicado: Vie Nov 07 2008  |  382 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Malvinas: el negocio de un conflicto

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Caracterizaci√≥n de las Malvinas. Econom√≠a de las Malvinas entre 1900 y 1980. Econom√≠a de las Malvinas durante la guerra. Econom√≠a de las Malvinas despu√©s del conflicto. Recientemente, al cumplirse un aniversario significativo de la Guerra de Malvinas, el tema de las Islas tom√≥ una mayor trascendencia p√ļblica durante alg√ļn tiempo. Esto coincidi√≥ con la aparici√≥n de algunos libros que intentaban acercar el problema a una base amplia de lectores no especializados. Por otra parte, tambi√©n hubo algunos documentales en televisi√≥n que trataron el tema, siempre en plano de divulgaci√≥n.

    Publicado: Mie Nov 05 2008  |  428 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los mexicanos no hemos sabido vivir en la democracia

    7 de 10 estrellas (4 votos)

    Aunque faltan tan s√≥lo 2 a√Īos para que en M√©xico celebremos el segundo centenario del inicio de la Independencia y el primero del inicio de una supuesta "Revoluci√≥n Social", la verdad es que los mexicanos nunca hemos sabido manejar nuestra " libertad" ni mucho menos la "democracia", que en alg√ļn momento de nuestra historia se haya podido establecer como parte de un gobierno, surgido por una elecci√≥n popular. Despu√©s de haber conseguido el reconocimiento por parte del imperio espa√Īol en 1821 de que la Colonia de la Nueva Espa√Īa se convert√≠a en un pa√≠s independiente, no supieron los mexicanos c√≥mo gobernarse. Unos deseaban una nueva monarqu√≠a, otros trataban de establecer una rep√ļblica estilo la nueva naci√≥n del norte, Estados Unidos. No se realiz√≥ ning√ļn refer√©ndum o plebiscito para consultar a la ciudadan√≠a, la mayor√≠a formada por criollos y mestizos, quienes ostentaban el poder en aquel entonces, ¬Ņqu√© tipo de gobierno deseaban para la formaci√≥n del nuevo pa√≠s?

    Publicado: Vie Oct 31 2008  |  431 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La ret√≥rica pro-imperial de los EE. UU., de la Guerra Fr√≠a al mundo post-sovi√©tico

    La ret√≥rica pro-imperial de los EE. UU. Niebla de Guerra, la perspectiva anglosajona del mundo bipolar. La Guerra de Vietnam dentro del conflicto global. Trasfondo y refuncionalizaci√≥n del discurso estadounidense. A finales de la Segunda Guerra Mundial, y, en parte, como consecuencia de ella, se produjeron grandes cambios que afectaron a todo el mundo, entre estos, encontramos el del mapa pol√≠tico mundial. En la nueva geograf√≠a pol√≠tica, se hallaban como potencias mundiales Estados Unidos y la Uni√≥n Sovi√©tica, dos pa√≠ses que, durante la guerra, se hab√≠an mantenido aliados con el objetivo de enfrentar (y derrotar) a las fuerzas del eje. Estas dos potencias, ser√°n las protagonistas del siguiente per√≠odo -de aproximadamente 45 a√Īos-, ya no como aliadas sino como antagonistas; per√≠odo conocido como Guerra Fr√≠a.

    Publicado: Jue Oct 30 2008  |  502 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Medios: el nuevo poder real ante el Estado mexicano

    Las peores herencias. Concentraci√≥n. Audiencias. Contenidos. Pol√≠tica en los medios. Los partidos como clientes. Publicidad, pol√≠tica y presiones. El gobierno como c√≥mplice. Medios y legalidad. El presidente y los medios. Mediocracia sin mediaciones. Reforma legal, √©tica y medios p√ļblicos. Sociedad abrumada e indefensa. En el plano de los medios de comunicaci√≥n M√©xico ha padecido las peores herencias. El sistema comunicacional singularizado por el acaparamiento de muchos medios en pocas manos y que fue parte de los activos pol√≠ticos del r√©gimen anterior, se ha mantenido con mayor discrecionalidad que nunca. El r√©gimen legal para los medios ha seguido siendo atrasado y autoritario; se conservan, para la prensa, normas establecidas en 1917 y para los medios electr√≥nicos una legislaci√≥n que al comenzar el nuevo siglo cumpl√≠a cuatro d√©cadas. En los a√Īos recientes, cuando han existido cambios en el trato entre medios, Estado y sociedad, han sido contradictorios y en algunos casos regresivos.

    Publicado: Jue Oct 30 2008  |  861 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La formaci√≥n pol√≠tica-ideol√≥gica bolivariana del profesorado, una v√≠a para el desarrollo de la n

    Una v√≠a para el desarrollo de la nueva √©tica socialista. El diagnostico del desempe√Īo docente en la UBV-Misi√≥n Sucre, evidencio la insuficiente formaci√≥n pol√≠tico-ideol√≥gica de los profesores-asesores, en correspondencia con su dise√Īo formativo. Una estrategia de formaci√≥n pol√≠tica-ideol√≥gica bolivariana del profesorado es una v√≠a para desarrollar su formaci√≥n integral, en un sistema de acciones y actividades en los colectivos pedag√≥gicos, en las dimensiones: docente-educativo, curricular, extensi√≥n universitaria, socio-pol√≠tica, laboral, propagand√≠stica, y pr√°ctico-aplicada, presentes en sus etapas de: exploraci√≥n y determinaci√≥n de las necesidades formativas; organizaci√≥n y planificaci√≥n; ejecuci√≥n y evaluaci√≥n, a trav√©s del Trabajo Metodol√≥gico, la Investigaci√≥n-Acci√≥n, la Organizaci√≥n y planificaci√≥n Docente, la Autoformaci√≥n y Autoeducaci√≥n Pol√≠tica, y la Integraci√≥n.

    Publicado: Mie Oct 29 2008  |  489 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La teatralizaci√≥n del poder

    7 de 10 estrellas (1 voto)

    (Ensayo apoyado en los Escritos sobre Teatro de B. Brecht y el visionaje de la pel√≠cula "La Fuerza de la Voluntad" de Leni Riefenstahl). Seg√ļn N√©stor Garc√≠a Canclini (1990:152) la teatralizaci√≥n de la vida cotidiana y del poder comenz√≥ a ser estudiada hace pocos a√Īos por interaccionistas simb√≥licos y estructuralistas, pero antes hab√≠a sido reconocida por escritores y fil√≥sofos que vieron en ella un ingrediente clave en la constituci√≥n de la burgues√≠a, es decir en la cultura del burgo, de la ciudad. El mismo autor cita antecedentes de la vida como teatro en las Leyes de Plat√≥n o en el Satiric√≥n de Petronio; igual empezaron a observarlo pensadores y escritores como Diderot, Rousseau y Balzac. En esa direcci√≥n importa conocer y estudiar la actuaci√≥n social como puesta en escena, simulacro, espejo de espejos, representaci√≥n sin modelo original.

    Publicado: Mie Oct 29 2008  |  1097 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Condicionamientos del Fondo Monetario Internacional al marco jur√≠dico Y su incidencia en las pol√≠t

    9 de 10 estrellas (1 voto)

    En vista que ahondar sobre las Condicionalidades del Fondo Monetario Internacional al Marco Jurídico Nacional y su Incidencia en las Políticas Públicas: Salud y Educación, es el eje central del presente trabajo investigativo.

    Se hace necesario anotar que no tratamos de contradecir la eficacia de lo que el FMI crea, sin embargo es importante recalcar que la aplicación de estas teorías socaba el proceso democrático mediante la imposición de las mismas, ya que rara vez se concede tiempo a los Estados para lograr un consenso amplio.

    Las condicionalidades del FMI, se basan en políticas diseñadas a favorecer a poderosos grupos financieros locales y a consorcios transnacionales con fuertes intereses económicos. Para muchos está más que claro que las diversas condicionalidades del FMI han agudizado los niveles de pobreza existentes entre la mayor parte de la población, y en lugar de esto han facilitado el enriquecimiento de ciertos grupos.

    Gracias a las leyes que se aprobaron durante este periodo, fue posible hacer todos los cambios necesarios en función del cumplimiento estricto de los programas establecidos por el FMI. Lo que abiertamente deja ver que, la subordinación a los lineamientos del FMI para la elaboración de las Políticas Públicas (salud y educación), desembocarían en la no efectividad y el rechazo por parte de la población.


    Publicado: Lun Oct 27 2008  |  324 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Guatemala: monograf√≠a de los partidos pol√≠ticos 2004 ¬Ė 2008

    El estudio a fondo y de forma constante de los partidos políticos, por parte de centros de estudio e investigación, tiene una intención precisa, la cual consiste en contribuir al buen funcionamiento de la democracia y garantizar que se alcancen los objetivos principales de este sistema político. A lo que se aspira, con rigor científico y profesional, así como la mayor objetividad posible, es que el (En formato PDF).

    Publicado: Lun Oct 27 2008  |  403 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Reforma del Estado argentino durante los 90: Neoliberalismo y Justicia, Libertad e Igualdad

    La ca√≠da del Estado de Bienestar, significo, un cambio en las pol√≠ticas de Estado, de muchos pa√≠ses en el mundo. Ante ello se elegir√≠a un nuevo modelo: el Estado Neoliberal. Este con una renovada concepci√≥n del rol del estado en la sociedad, impondr√≠a importares cambios en la realidad social. La Argentina, sin escapar a este proceso, durante la d√©cada del 90, se vio encaminada hacia una ‚ÄúReforma del Estado‚ÄĚ, llevando a redefinir el rol del individuo, del mercado y del Estado, en esa naci√≥n.

    Publicado: Lun Oct 27 2008  |  511 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Bases y puntos de partida para la organizaci√≥n pol√≠tica de la Rep√ļblica Argentina

    Para poder analizar las Bases de Alberdi, es necesario primero ubicarnos en el contexto hist√≥rico en el cual fueron realizadas. En primer lugar, Alberdi fue un miembro de la llamada "Generaci√≥n del 37", un grupo de j√≥venes provenientes de las elites ilustradas de Buenos Aires y el interior que se propusieron organizar el pa√≠s y llevarlo al progreso teniendo en cuenta causas que hasta el momento nadie hab√≠a considerado, causas que para ellos eran los males que retrasaban el proceso transformador originado con la Revoluci√≥n, causas b√°sicamente econ√≥micas y sociales. Tal como se ver√° a lo largo de toda la obra de Alberdi, los problemas eran fundamentalmente la falta de poblaci√≥n, de comunicaciones, de comercio exterior, la tradici√≥n espa√Īola, y m√°s. Las bases fueron escritas en 1852, a√Īo en el cual se realiz√≥ el Acuerdo de San Nicol√°s (31 de Mayo) que dispuso la reuni√≥n de un Congreso general constituyente en la ciudad de Santa Fe en el mes de agosto. Este acuerdo es mencionado en sucesivas partes de la obra de Alberdi. A partir de este libro, Alberdi propone fijar ciertas bases de criterio para marchar en la cuesti√≥n constitucional. En primer lugar, se√Īala: "...nos hallamos como en 1810 en la necesidad de crear un gobierno general argentino, y una constituci√≥n que nos sirva de regla de conducta a ese gobierno. (...) Un cambio obrado en el personal del gobierno presenta menos inconvenientes cuando existe una constituci√≥n que pueda regir la conducta del gobierno creado por la Revoluci√≥n. Pero la Rep√ļblica Argentina carece hoy de gobierno...". Alberdi entonces cree que hubo un retroceso en el tiempo, y quiere cambiarlo.

    Publicado: Vie Oct 24 2008  |  383 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El buen gobierno corporativo. Un tema instalado que exige respetar la representaci√≥n de los p√ļblic

    Un tema instalado que exige respetar la representaci√≥n de los p√ļblicos internos. Las razones del buen gobierno corporativo. La √©tica y su transversalidad en torno a tres planos de an√°lisis. El buen gobierno corporativo: ¬Ņc√≥mo aproximarnos a modelos de gesti√≥n comprometidos con el bien com√ļn?. Los p√ļblicos internos y su gesti√≥n: ¬Ņresponsabilidades empresarias ecu√°nimes?. Algunas cuestiones respecto al abordaje del buen gobierno corporativo est√°n claras: su significado no constituye una moda. No obstante, el presente paper tiene por primer objetivo, profundizar las razones por las cuales debatir la necesidad de construir modelos de gesti√≥n con contenido normativo, adaptados a cada contexto particular, sin que ello signifique caer en el relativismo √©tico. Para ser m√°s precisos, el camino nos conducir√° a trav√©s de tres planos de an√°lisis, con miras a revitalizar el rol de la √©tica. En segundo t√©rmino, propondremos lineamientos para fomentar el dise√Īo integral de modelos de gesti√≥n comprometidos con el bien com√ļn, con la intenci√≥n de enriquecer el proceso de planeamiento y simult√°neamente abandonar la tendencia oscilante entre la importaci√≥n de pautas concretas o la articulaci√≥n de medidas filantr√≥picas, usualmente observables cuando las empresas van tras la consolidaci√≥n de un desarrollo sustentable.

    Publicado: Vie Oct 24 2008  |  386 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Votos, medios y campa√Īas: Cuatro mitos sobre comunicaci√≥n y pol√≠tica

    Primer mito: las elecciones se resuelven en los medios de comunicaci√≥n. Segundo mito: los medios influyen de la misma manera a toda la sociedad. Tercer mito: la propaganda electoral no compromete a los partidos. Cuarto mito: M√°s presencia en los medios conduce a votaciones m√°s altas. Hoy en d√≠a no hay campa√Īa pol√≠tica de alcance nacional que pueda tener √©xito si no pasa por el escenario electr√≥nico. Candidatos y partidos, gobiernos e instituciones, buscan la atenci√≥n medi√°tica para dirigirse a la sociedad y en ese af√°n a menudo subordinan lo que quieren decir a los formatos que la televisi√≥n y la radio les imponen para que terminen expresando solamente lo que les dejan decir.

    Publicado: Vie Oct 24 2008  |  553 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Acerca de la pol√≠tica social. Notas de investigaci√≥n para su discusi√≥n

    Evolución terminológica de lo-social. Los sesgos en las concepciones de política social. Acotación crítica a los sesgos y reduccionismos. Acotaciones para un enfoque transdisciplinario. Exigencias para el trabajo social. Ponencia presentada al XIII Seminario Latinoamericano Escuelas de Trabajo Social, Quito, julio de 1989, en Revista Costarricense de Trabajo Social, No. 1, 1991. Publicada con el nombre de Acerca de la Política Social. Notas para su Discusión, en Cuadernos del CENDES, Universidad Central de Venezuela, No. 13-14, 1990, con el nombre de Reflexiones sobre Política Social en la Revista de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica. No. 58 de 1992, y con el nombre de Notas Epistémicas sobre Política Social, en la Revista Economía y Ciencias Sociales de la Universidad Central de Venezuela. Julio-diciembre de 1993.

    Publicado: Jue Oct 23 2008  |  377 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Confecci√≥n de un manifiesto encuadrado dentro de los lineamientos te√≥ricos del discurso pol√≠tico

    Fue confeccionado, conforme a las pautas marcadas por el titular de la Cátedra, siguiendo además los conceptos teóricos vertidos por Mangone y Warley. Se tomó como tema del manifiesto: la crítica situación de la educación en Argentina y Latinoamérica. A los efectos de "crear una realidad política", ideé un Partido Político denominado PARTIDO PARTICIPATIVO Y POPULAR (PPP), "los participativos", con sede en Santa Rosa (L.P.), pero como partido nacional, por eso el manifiesto se dirige a todos los argentinos y latinoamericanos relacionados con la educación, que se manifiesta por creer que la educación está avasallada por injusticias.

    Publicado: Mie Oct 22 2008  |  915 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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