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Psicologia

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  • El Complejo de Edipo segun la neurolog铆a, psicolog铆a, sociolog铆a, antropolog铆a y biolog铆a (nuevo) 

    El Complejo de Edipo, es una de las hip贸tesis centrales del psicon谩lisis, la disciplina fundada por Sigmund Freud, con distintas corrientes a partir de te贸ricos como Jaques Lacan, Melanie Klein, etc. El psicon谩lisis, sin embargo, es objeto de duras cr铆ticas, por quienes lo consideran una pseudociencia. Particularmente, el Complejo de Edipo, a partir de Westermarck, es contradecido por distintas ciencias: la psicolog铆a, la sociolog铆a, antropolog铆a, y biolog铆a. Se repasan en este trabajo estas refutaciones.

    Publicado: Vie Ene 23 2015  |  1 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Motivaci贸n y emoci贸n seg煤n la psicolog铆a general (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La motivaci贸n est谩 constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.

    Publicado: Lun Ene 19 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Fen贸menos Perceptivos (nuevo) 

    Diferentes est铆mulos que percibimos, procesamos una selecci贸n de 茅stos y nos permite sentir las sensaciones.

    Publicado: Vie Ene 16 2015  |  3 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evoluci贸n hist贸rica de la Psicolog铆a Laboral y de las Organizaciones. Principales apuntes (nuevo) 

    El estudio de la evoluci贸n hist贸rica de la Psicolog铆a Laboral y de las Organizaciones ocupa un papel relevante para el desarrollo de la Psicolog铆a como ciencia en sus diversos campos de actuaci贸n, ponienso especial 茅nfasis en el contexto laboral. Su an谩lisis desde el momento hist贸rico actual, permite nutrirnos de teor铆as de gran trascendencia, que de acuerdo a su momento hist贸rico, surgen de acuerdo a las crecientes demandas no solo de la industria, sino tambi茅n de procesos sociales gestados de forma incipiente al interno de las organizaciones, lo que result贸 un punto de mira para diversos investigadores. Estudiar los paradigmas y escuelas que compreneden el devenir historico de la Psicolog铆a de las Organizaciones, implica partir de la necesidad social de su surgimiento, hasta el an谩lisis de las oportunidades y amenazas del entorno, as铆 como tambi茅n las debilidades y fortalezas de la propia ciencia en formaci贸n. Es importante destacar la noci贸n de sujeto en cada una de ellas, que marca su mayor铆a de edad, al comprenderlo como eje y centro de las organizaciones laborales.El estudio de la evoluci贸n hist贸rica de la Psicolog铆a Laboral y de las Organizaciones ocupa un papel relevante para el desarrollo de la Psicolog铆a como ciencia en sus diversos campos de actuaci贸n, ponienso especial 茅nfasis en el contexto laboral. Su an谩lisis desde el momento hist贸rico actual, permite nutrirnos de teor铆as de gran trascendencia, que de acuerdo a su momento hist贸rico, surgen de acuerdo a las crecientes demandas no solo de la industria, sino tambi茅n de procesos sociales gestados de forma incipiente al interno de las organizaciones, lo que result贸 un punto de mira para diversos investigadores. Estudiar los paradigmas y escuelas que compreneden el devenir historico de la Psicolog铆a de las Organizaciones, implica partir de la necesidad social de su surgimiento, hasta el an谩lisis de las oportunidades y amenazas del entorno, as铆 como tambi茅n las debilidades y fortalezas de la propia ciencia en formaci贸n. Es importante destacar la noci贸n de sujeto en cada una de ellas, que marca su mayor铆a de edad, al comprenderlo como eje y centro de las organizaciones laborales.

    Publicado: Jue Ene 08 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aplicaci贸n de la teor铆a de las inteligencias m煤ltiples (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    En lo que respecta a la participaci贸n de los beneficios del R茅gimen Legal, es importante manifestar que los mismos, tomando como base, lo expuesto por Zambrano (2012) se encuentran estatuidos en la Ley Org谩nica del Trabajo, los trabajadores y las trabajadoras (2012) (LOTTT), distribuidos a trav茅s de su extenso articulado.

    Publicado: Mie Ene 07 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El juego como actividad natural del desarrollo infantil (nuevo) 

    En este apartado me ocupare de presentar las teor铆as m谩s significativas que analizan e interpretan el valor del juego en la vida infantil; y sobre todo su vinculaci贸n con el desarrollo y aprendizaje de los ni帽os; por ello se recogen algunos aportes te贸ricos desde una perspectiva naturalista, funcional, otras desde un punto de vista sociol贸gico, desde el plano socioemocional etc.; todas ellas intentan explicar las bondades que reporta el juego en la vida infantil y sus principales repercusiones.

    Publicado: Mie Ene 07 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Psicolog铆a general II (Motivaci贸n y emoci贸n) (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La motivaci贸n est谩 constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.

    Publicado: Mie Ene 07 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El suicidio como desesperanza de vida (nuevo) 

    El presente trabajo de fue desarrollado con el firme prop贸sito de enunciar el problema social que representa hoy en d铆a el suicidio, as铆 como describir las distintas caracter铆sticas, formas y circunstancias en las que este tiene origen. Nosotros como alumnos de la carrera de Ingenier铆a Industrial pr贸ximos a egresar y desempe帽arnos en el mundo laboral, consideramos que es de vital importancia conocer este tema de una manera m谩s amplia al igual que tenerlo muy presente ya que 茅ste forma parte de las m煤ltiples situaciones a las que nos habremos de enfrentar con el personal que trabaje con nosotros 贸 con el que est茅 a nuestro cargo. Esto es lo que nos permite una materia como lo es Ingenier铆a de Sistemas, que es integrar todo el conocimiento que hemos adquirido tanto acad茅micamente como a trav茅s de la experiencia. Es por medio de este tipo de ejercicios reflexivos que se logra comprender que todos los sistemas se encuentran estrechamente relacionados entre s铆 y que un sistema que se vea afectado puede tener repercusi贸n directa 贸 indirectamente en otro. Agregando a lo dicho anteriormente, debemos decir y subrayar que todo profesionista debe estar consciente de la problem谩tica que concierne a la sociedad en la que se desenvuelve y su pa铆s, por lo que se vuelve aun m谩s trascendental el hecho de que nos preparemos para ser una persona que profese valores y que act煤e siempre conforme a principios y poniendo muy en alto la bandera de la 茅tica profesional por encima de cualquier otra cosa. Es por ello que la investigaci贸n documental y virtual que ahora se presenta tiene el objetivo de aportar un grano de conocimiento m谩s al acervo cultural que ya existe sobre el tema y brindar una herramienta de defensa para detectar y prevenir los suicidios y ayudar de alguna manera positiva a este problema social聟porque considero que todos educamos y para muestra es este documento donde van autores de libros y sitios web, investigadores, opiniones y experiencias de los protagonistas, porque hasta los estudiantes nos ense帽an a ense帽ar mejor y nosotros como educadores a que sepan construir sus propios aprendizajes propiciando su aprendizaje por descubrimiento o perspicacia cultural y biol贸gica. A lo largo de esta investigaci贸n documental, queremos presentar los datos y estad铆sticas que hemos recabado y que son muy reveladores en cuanto a que el suicidio es un mal que nos aqueja, que no podemos dejar de lado y que es nuestro deber como ciudadanos atenderlo y a煤n mayor, es nuestro compromiso como integrantes de una clase privilegiada, sin referirnos en t茅rminos econ贸micos ni mucho menos, sino como miembros de lo que lamentablemente pareciera un selecto grupo de j贸venes que tienen acceso a la educaci贸n superior. Y si caen en ese problema social los j贸venes de educaci贸n superior, mucho m谩s los adolescentes de educaci贸n b谩sica, porque son vulnerables a los modelos deportivos o art铆sticos, ya tratan de copias esos estilos de vida y si no vean todos los riegos que corren en deportes extremos por tratar de imitar lo que ve en cine o televisi贸n a los m谩ximos exponentes en esos deportes Bien dicen por ah铆 que para erradicar un mal o cualquier vicio, lo primero que hay que hacer es tener la fuerza de voluntad para hacerlo, es por ello que mediante este trabajo buscamos concientizar a la poblaci贸n de que la soluci贸n est谩 en nuestras manos.

    Publicado: Lun Ene 05 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Fen贸menos Perceptivos (nuevo) 

    La presente investigaci贸n se refiere a los fen贸menos perceptivos que se definen como los procesos mentales que se apoyan en los 贸rganos sensoriales para organizar las sensaciones del ser humano en patrones que sean significativos que quedan en nuestra memoria para utilizarlos en momentos determinados.

    Publicado: Lun Ene 05 2015  |  7 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los fenomenos perceptivos (nuevo) 

    El desarrollo de la presente investigaci贸n ha dejado huella en el conocimiento de los estudiantes de este grupo en esta asignatura, ya que los fen贸menos perceptivos, son elementos en el diario vivir, en la manera de actuar de los seres humanos. Porque a trav茅s de ellos se manifiesta y se expresa lo que se tiene y se recuerda lo que se vive.

    Publicado: Lun Ene 05 2015  |  6 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Influencia del comportamiento agresivo en el ser humano (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    La agresi贸n es el comportamiento cuyo objetivo es la intenci贸n de hacer da帽o u ofender a alguien, ya sea mediante insultos o comentarios hirientes o bien f铆sicamente, a trav茅s de golpes, violaciones, lesiones, etc. La agresi贸n hay que diferenciarla de la violencia, con la que est谩 muy relacionada. La violencia sexual se manifiesta con actos agresivos que mediante el uso de la fuerza f铆sica, ps铆quica o moral reducen a una persona a condiciones de inferioridad para imponer una conducta sexual en contra de su voluntad. Este es un acto que busca fundamentalmente someter el cuerpo y la voluntad de las personas.

    Publicado: Mie Dic 31 2014  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Impacto psicol贸gico en una persona VIH positivo (nuevo) 

    El presente estudio describe las vivencias del Impacto Psicol贸gico que sufren las personas VIH positivo. Utilizando una metodolog铆a fenomenol贸gica, como referencia una muestra homog茅nea de nueve personas. Se concluy贸 que la mayor铆a de los participantes coincidi贸 en que no es f谩cil aceptar su situaci贸n, la noticia de que son VIH POSITIVO, conlleva a un desorden psicol贸gico, sus estados de 谩nimo frecuentemente recaen en la desesperaci贸n y depresi贸n; sus relaciones de pareja no son las mismas, pensar en su futuro no es agradable debido a las dificultades en la b煤squeda de trabajo, miedo a morir en cualquier momento, aislamiento de la familia. De igual forma su vida se intimida en un giro radical, porque la discriminaci贸n se hace presente en su diario vivir.

    Publicado: Mar Dic 30 2014  |  8 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • De la futurofobia a la angustia existencial (nuevo) 

    En el presente trabajo trataremos de distinguir entre el miedo al futuro y la angustia existencial, y c贸mo es que 茅sta puede ser la soluci贸n para aquel. Para tal efecto, describiremos, primero, el car谩cter patol贸gico que se atribuye a la futurofobia, luego veremos c贸mo 茅sta se deriva en un vac铆o existencial que evidencia una vida sin sentido y, finalmente, mediante un proceso de concienciaci贸n, daremos un salto del miedo a la angustia, la cual permite construir el sentido de la propia existencia.De la futurofobia a la angustia existencial. Historik. Revista virtual de investigaci贸n en historia, arte y humanidades. A帽o 2013. Vol. 4 - N潞 9. Octubre - Enero.

    Publicado: Lun Dic 29 2014  |  10 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • An谩lisis de las teor铆as de Piaget y de Vygotsky (nuevo) 

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Estos dos autores contribuyeron con sus teor铆as a explicar el desarrollo humano des del punto de vista de dos perspectivas, que ayudaron considerablemente a entender los procesos o fases de este aspecto, los cuales actualmente se estudian y se tienen presentes cuando alguien hace referencia al desarrollo humano.

    Publicado: Mar Dic 23 2014  |  10 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El impacto de las nuevas tecnolog铆as en el tiempo libre de los adolescentes (nuevo) 

    Las exigencias de la realidad actual advierten sobre el beneficio de respaldar las profundas transformaciones que en este pa铆s est谩n teniendo lugar a trav茅s de la ciencia y la tecnolog铆a. La celeridad que han tenido la ciencia y la tecnolog铆a como factores sociales de gran importancia, por lo que deben ser estudiados como procesos. Abarcan la totalidad de los dominios del hombre y tocan la vida dom茅stica hasta l铆mites impensables hace tan s贸lo 50 a帽os.

    Publicado: Mar Dic 23 2014  |  11 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Comunicaci贸n entre padres e hijos (nuevo) 

    Muchas veces nos preguntamos, 驴Porque jovencitas marcan su piel con tatuajes?, 驴porque hay tantos j贸venes que est谩n en el vicio de las drogas?, o 驴porque las j贸venes salen embarazadas a tan temprana edad?, estos son algunos de nuestros problemas sociales con los que nos enfrentamos a diario. Los padres frente a estos problemas se enojan y molestan mucho cuando sus hijos cometen un error, hasta los corren de su casa, los abandonan y los tratan de lo peor, incluso hasta pueden decirles : 鈥渕e defraudaste, nunca pens茅 que fueras a hacer esto, nunca pens茅 que fueras una mujer tan f谩cil, 驴qui茅n te ense帽贸 esas cosas?鈥.

    Publicado: Vie Dic 19 2014  |  12 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Adicciones comportamentales en j贸venes y adolescentes (nuevo) 

    Dependencia a actividades placenteras. Activaci贸n del sistema de recompensa. Los mecanismos psicofisiol贸gicos que subyacen al placer inducen a los seres vivos a actuar de la misma forma para que se vuelva a repetir. El circuito del placer recorre un sistema de estructuras en torno al sistema l铆mbico, y en ellas act煤an una serie de sustancias qu铆micas (las endorfinas y la dopamina especialmente), que se liberan de forma natural al sentir placer. El aumento de dopamina en el cerebro es lo que prococa el subid贸n (sensaci贸n de euforia).

    Publicado: Jue Dic 18 2014  |  12 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Aplicaci贸n de la teoria sin茅rgica

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    Investigaciones realizadas han demostrado que los Adultos por sus caracter铆sticas 煤nicas, requieren de condiciones internas y externas muy diferentes a la de Ni帽os y adolescentes para llevar a cabo el proceso de Aprendizaje.

    Publicado: Lun Dic 15 2014  |  13 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Dise帽o de un plan de intervenci贸n psicol贸gica para atletas lesionados

    Seg煤n el modelo de estr茅s planteado por Lazarus y Folkman (1986) dos elementos fundamentales del proceso de estr茅s son la evaluaci贸n cognitiva y el afrontamiento, los seres humanos, ante cada situaci贸n realizan una evaluaci贸n exhaustiva de la misma para determinar su importancia y las implicaciones que tiene para su vida y en funci贸n de esto la clasifican como irrelevante, positiva o estresante. La disponibilidad de las herramientas y la posibilidad de aplicarlas van a determinar en diversos casos que se incremente la percepci贸n de amenaza en el sujeto o que por el contrario disminuya. Teniendo en consideraci贸n, los campos tan amplios donde se podria estudiar el afrontamiento encontramos la necesidad imperante de hacerlo en el deporte debido a los m煤ltiples beneficios que reporta sobre la salud la pr谩ctica de actividad f铆sica controlada y planificada

    Publicado: Vie Dic 12 2014  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estrategias en los procesos cognitivos para la 贸ptima transferencia de aprendizajes

    Seg煤n la Lic. Mar铆a Cristina Cicarelli, las estrategias son conductas u operaciones mentales. Es lo que el alumno realiza en el momento de aprender y que est谩 relacionado con una meta. Son conductas observables (directa o indirectamente) durante el aprendizaje. Los procesos que mejor representan los sucesos internos presentes en el acto de aprender son: Sensibilizaci贸n: motivaci贸n, emoci贸n y actitudes; Atenci贸n; Adquisici贸n: comprensi贸n, retenci贸n y transformaci贸n; Personalizaci贸n y control; Recuperaci贸n; Transfer: generalizaci贸n; Evaluaci贸n

    Publicado: Jue Dic 11 2014  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Formaci贸n de una cultura sexual en adolescentes con diagn贸stico de retraso mental

    El trabajo tiene como objetivos elaborar un sistema de actividades encaminadas al desarrollo de la cultura sexual de los adolescentes en la escuela F茅lix Varela y Morales de la ciudad de Bayamo.

    Publicado: Jue Dic 11 2014  |  14 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Comunicaci贸n entre padres e hijos

    Muchas veces nos preguntamos, 驴Porque jovencitas marcan su piel con tatuajes?, 驴porque hay tantos j贸venes que est谩n en el vicio de las drogas?, o 驴porque las j贸venes salen embarazadas a tan temprana edad?, estos son algunos de nuestros problemas sociales con los que nos enfrentamos a diario.

    Publicado: Mie Dic 10 2014  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Estudio de caracterizaci贸n de P煤blico en la Sala de Concierto Dolores en Santiago de Cuba

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    El tema trata de un estudio realizado en la Sala de Concierto Dolores De la Provincia de Santiago de Cuba, para determinar que tipo de publico era el que asist铆a alli y determinar sus especificidades para elaborar recomendaciones que ayudaran a insertar mas p煤blico a las actividades.

    Publicado: Mie Dic 10 2014  |  15 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Influencias negativas de la violencia de pareja

    10 de 10 estrellas (1 voto)

    En Rep煤blica Dominicana se establecieron varias categor铆as de feminicidio: 聽 Feminicidio Intimo: Son aquellos asesinatos cometidos por hombres con quien la v铆ctima ten铆a o tuvo una relaci贸n 铆ntima, familiar, de convivencia, o afines a 茅stas. 聽 Feminicidio no Intimo: Son aquellos asesinatos cometidos por hombres con quienes la v铆ctima no ten铆a relaciones 铆ntimas, familiares, de convivencia, o afines a 茅stas. Frecuentemente, el femicidio no 铆ntimo involucra el ataque sexual de la v铆ctima. 聽 Feminicidio por Conexi贸n: Adem谩s del femicidio 铆ntimo y el no 铆ntimo, existe una tercera categor铆a para clasificar las muertes por femicidio: los feminicidios por conexi贸n. Con esta categor铆a se hace referencia a las mujeres que fueron asesinadas 鈥渆n la l铆nea de fuego鈥 de un hombre tratando de matar o maltratar a una mujer. Este es el caso de mujeres parientes, ni帽as u otras mujeres que trataron de intervenir o que simplemente fueron atrapadas en la Acci贸n del femicida.

    Publicado: Jue Dic 04 2014  |  16 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El violinista en el tejado: Una adaptaci贸n psicoanal铆tica freudiana (IV)

    La etapa de latencia. Aunque no se considera t茅cnicamente como una etapa independiente, sino como una moratoria del desarrollo psicosexual, representa una de las fases m谩s importantes en lo que respecta al desarrollo social y psicosexual del ser humano moderno, donde la escolaridad adquiere suprema importancia.

    Publicado: Mar Nov 25 2014  |  19 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana
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