Psicologia

Páginas: [<<] ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... [>>]

• Modelos cognitivos de la personalidad

  (1 voto)

  George Kelly. Albert Ellis. Aarón Beck. Los modelos cognitivos reconocen una naturaleza multidimensional de las funciones mentales, en virtud de la cual se produce una interdependencia entre cognición, emoción, afecto y conducta. Se adscriben a la metáfora del hombre que procesa información del medio. En un entorno continuamente cambiante que demanda capacidades adaptativas, el individuo construye activamente la realidad mediante la selección, codificación, almacenamiento y recuperación de la información presente en el medio. La información sobre si mismo y sobre el mundo, que experimenta transformaciones cognitivas afectara a las respuestas tanto emocionales como conductuales del individuo. Antes de emitir una respuesta sea esta de naturaleza emocional o conductual los individuos clasifican evalúan y asignan significado al estímulo en función de sus esquemas cognitivos. Estos se describen como el conjunto de experiencias del individuo provenientes de su interacción con el medio y se consideran formados por creencias, supo cisiones, actitudes, visiones del mundo y valoraciones de uno mismo.

  Publicado: Jue Feb 19 2009  |  159 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Factores psicosociales que intervienen en la adherencia al tratamiento

  (1 voto)

  En pacientes con diabetes mellitus tipo II. El tema que decidimos abordar en el trabajo de práctica de psicología social, se titula: "Factores psicosociales que intervienen en la adherencia al tratamiento, en pacientes con diabetes mellitus tipo II". Del cual abordamos aspectos psicosociales relacionados con la enfermedad de la diabetes, retomando, hábitos, prejuicios y mitos que se presentan en la enfermedad de la Diabetes y la manera en la que estos influyen al momento de que la persona se adhiere al tratamiento. La diabetes, es el trastorno metabólico más común en el ser humano, ya que constituye una de las principales causas de mortalidad y morbilidad en nuestro país, ocupando en el estado de Durango el primer lugar de mortalidad con 1,500 casos y el octavo lugar de morbilidad con 8,674[1]casos, teniendo consigo grandes repercusiones sociales y económicas. Su diagnóstico se lleva a cabo con base en pruebas clínicas y de laboratorio, siendo importante la identificación de sus síntomas. No obstante, gran parte de la población diabética desconoce su sintomatología, sus orígenes y su tratamiento, lo que lleva en ocasiones, a detectar la enfermedad e iniciar su tratamiento un poco tarde, dando origen a posibles complicaciones. Del mismo modo, muchas veces se ignora el aspecto psicosocial relacionado con la enfermedad, factor que pone en evidencia un abordaje incompleto del padecimiento, debido a las creencias, actitudes y la falta de predisposición, que representan un problema para el tratamiento de la enfermedad.

  Publicado: Mie Feb 18 2009  |  130 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Preparación metodológica en temas psicopedagógicos para profesores

  Este trabajo tiene como objetivo proponer una Preparación Metodológica, en temas psicopedagógicos, para los profesores de la Sede Universitaria Municipal "Santa Cruz del Norte", que no son graduados del pedagógico superior. La preparación abarca temas de: Psicología, Pedagogía, Didáctica y Metodología de la Investigación. Los temas de las asignaturas planteadas anteriormente, unidas a la formación profesional que tienen los docentes de las Sede Universitaria Municipal "Santa Cruz del Norte", contribuirán a la mejor formación de los estudiantes, lográndose de esta forma que todo lo que tenga relación con la docencia, ya sean: conferencias, tutorías, laboratorios, investigaciones, etc., consten con la mejor calidad posible de acuerdo a las exigencias de la nueva Universidad.

  Publicado: Mar Feb 17 2009  |  143 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Trabajo tanatológico con pacientes terminales y propuestas de trabajo

  (1 voto)

  Análisis teórico de la evolución histórica del trabajo tanatológico con pacientes terminales. Ciclo vital, calidad de vida y calidad de muerte. Muerte: conceptos implicados. La muerte como pérdida de la identidad personal. El proceso de la muerte. El duelo como proceso de adaptación a la pérdida. El manejo del duelo. ¿Qué es realmente una muerte digna?. Tanatología hacia finales del siglo XX. Tanatología del siglo XXI. ¿Qué corresponde a los psicólogos de la salud?. (En formato PPT).

  Publicado: Lun Feb 16 2009  |  182 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Factores de protección en la prevención del abuso sexual infantil

  (2 votos)

  El abuso sexual infantil es un problema que se ha presentado a lo largo de la historia en diferentes culturas, clases sociales, niveles educativos, grupos religiosos y étnicos. Durante muchos años nuestra sociedad ha estado dormida ante una problemática que de manera perjudicial afecta a nuestra niñez y a nuestra familias en general, y sólo hasta hace poco se ha comenzado a hablar del tema, causando un gran impacto e incredulidad en todas las personas. Para tal efecto, nos hemos propuesto reconocer y detener el abuso sexual, su existencia, y así poder hablar de esta problemática rompiendo el secreto que siempre la ha rodeado, pero sabemos que en esta labor debemos contar con la voluntad de los agentes educativos como profesores y padres de familia que tienen bajo su responsabilidad la protección de los niños y niñas. No sabemos en qué nivel los padres de familia realizan una labor de prevención adecuada y acertada hacia sus hijos, por lo que consideramos oportuno plantear un trabajo de investigación en donde se precise el reforzamiento de los factores protectores con sus hijos para prevenir este delito, ya que la labor de prevención del abuso sexual infantil implica responsabilidad y un trabajo serio desde los distintos contextos que rodean al niño, en el que a través de sus actitudes, acciones y formas de relacionarse creen entornos donde el abuso sea menos probable y los niños crezcan más fortalecidos contra esta forma de violencia. ¿Cuál es la labor de los padres de familia frente a los factores de protección para prevenir el abuso sexual de los niños y niñas del III Ciclo de la I.E.P. Nº 70 035 de Bellavista de la Ciudad de Puno, en el año del 2008?

  Publicado: Mie Feb 11 2009  |  420 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Preparación psicopedagógica para profesores

  (2 votos)

  Didáctica. Metodología de la Investigación. Estrategia de la Preparación Metodológica. ¿Qué aspectos comprende la Preparación Metodológica?. Desarrollo de la Preparación Metodológica. Distintos autores han definido el concepto de Educación, ejemplo de ellos tenemos a Durkheim, Meier, Carreño, Dr. Antonio Blanco, Kovaliov. Analizadas las definiciones que estos autores han dado sobre la educación se puede resumir diciendo y es la definición del autor de la Tesis de Maestría, que la educación es: un sistema complejo, que se nutre de experiencias, tradiciones, valores éticos culturales y morales, es un proceso dirigido al ser social (hombres y mujeres), y los prepara para cumplir una misión productiva, científica o de servicio, denota la cultura de los pueblos, se hereda de las generaciones anteriores a las más nuevas, es constante e intangible, responde a las necesidades de la sociedad, no tiene edad, sexo, como tampoco condición social, es dirigido a las personas, se desarrolla con las personas y surte efecto tanto en las personas como en la propia sociedad. Para ser real y consciente debe asegurar la transmisión de las creencias, sentimientos, emociones y principios que hayamos sido capaces de formar y desarrollar en las nuevas generaciones.

  Publicado: Mie Feb 11 2009  |  318 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Alzheimer y modalidades psicóticas de la memoria

  Antecedentes históricos de la enfermedad de Alzheimer. Enfermedad de Alzheimer. El cerebro con la enfermedad de Alzheimer. Causas de la enfermedad de Alzheimer, incidencias y factores de riesgo. Síntomas de la enfermedad de Alzheimer. Fases de la enfermedad de Alzheimer. Diagnosis de la enfermedad de Alzheimer. Perspectivas para el siglo XXI. Tratamiento. Caso clínico enfermedad de Alzheimer. Trastornos psicóticos. Esquizofrenia. Clasificación de la conducta anormal y del trastorno neurótico. Patogénesis. Tratamiento. Antipsicóticos. Caso clínico.

  Publicado: Mar Feb 10 2009  |  239 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El mito de Casandra, o haciendo la paz con nuestro pasado: Vergangenheitsbewältigung

  Casandra, la profetisa silenciada. El caso de Pía. Un interludio técnico de necesidad para el entendimiento de nuestra tesis. El retorno de Pía a la terapia. El sueño trascendental del caballo. Hoy empezaremos evocando una de las tantas figuras que enriqueciendo la mitología, han enriquecido nuestras vidas.

  Publicado: Mar Feb 03 2009  |  162 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La ciencia mutante de la psicología evolucionista y sus alcances

  (1 voto)

  La evolución de la Teoría de la Evolución. Desde que Darwin iluminara el sendero. La medicina evolucionista. La selección sexual. Inclusive fitness o la aptitud inclusiva. La Psicología Evolucionista y la Sociobiología. Darwin el psicólogo. Los módulos natos. Las causalidades cercanas y las lejanas. El fenotipo y el genotipo. Los conceptos de inclusive fitness y de kin selection. Donde estamos... ¿Por qué lo logramos nosotros y no ellos?.

  Publicado: Lun Feb 02 2009  |  597 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Sujeto humano y conocimiento

  Me permito retomar la parte introductoria del capítulo La inteligencia ciega para iniciar este trabajo ya que me parece que hace un análisis profundo y claro de la realidad actual y me facilita exponer la problemática que quiero plantear: el sujeto humano y el conocimiento. E inicio así: "Hemos adquirido conocimientos sin precedentes sobre el mundo físico, biológico, psicológico, sociológico. La ciencia ha hecho reinar a los métodos de verificación empírica y lógica. Mitos y tinieblas parecen ser rechazados a los bajos fondos del espíritu por las luces de la razón. Y, sin embargo, el error, la ignorancia, la ceguera progresan, por todas partes, al mismo tiempo que nuestros conocimientos". Está claro que lo único certero es que se vive en una incertidumbre que abarca las múltiples esferas de la vida personal, social y de especie. Y esto puede quedar verificado por el cambio mundial ante crisis especificas como las guerras y los conflictos económicos por conquistar los destinos de la mayoría y que decir de los movimientos preocupados por la ecología y la sensibilidad hacia los grandes problemas de la humanidad, la pobreza, el hambre, la pérdida de recursos naturales vitales, etc.

  Publicado: Lun Feb 02 2009  |  148 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Terapia psicológica en efectos postraumáticos (2da. Parte)

  En esta segunda parte, pretendemos dar a conocer algunos otros fundamentos que destacan en el afrontamiento teórico y sobre todo de la experiencia de campo al estar laborando en acciones de rehabilitación luego de un evento crítico o postashock, en una situación de emergencia o desastre ocurrido. Nos permitimos señalar algunos aspectos tremendamente importantes en los diversos programas de atención, rehabilitación y reconstrucción que se realizan en muchos contextos y especialmente en iberoamérica, que muy tranquilamente se deja de lado los aspectos de la rehabilitación y reconstrucción de orden psicosocial y familiar en la población, resultando un verdadero sustento para una diversidad de problemas al corto, mediano y largo plazo de las víctimas que van viviendo de un modo u otro con los shocks que no fueron tratados adecuada y oportunamente. La recomendación de la OPS/OMS resulta así un verdadero saludo a la bandera en tanto el 80 % de la población ( porcentaje optimista) no recibe una pronta y adecuada desensibilización del susto o nivel de ansiedad que dejó el impacto de una emergencia o desastre cual sea el origen del mismo.

  Publicado: Lun Feb 02 2009  |  144 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Dicotomía de la inteligencia: sentimientos e intelecto, ¿son uno solo?

  Hace mucho tiempo, en una era de transición para la humanidad existió un hombre muy sabio, este hombre era tan inteligente que cuando hablaba, lograba convencer a cualquiera de sus errores y sus virtudes, fue tanto su ingenio, que fue seguido por hombres que lo aclamaban como rey; el personaje prodigio les daba enseñanzas sobre cuestiones de su vida, hacia relatos y contaba historias que siempre enseñaban algo en sus seguidores, en verdad el hombre era un genio. No obstante, su intelecto fue cuestionado por personas que le envidiaban y lo juzgaban de mentiroso, impostor y fraudulento, pero, ¿que mal les hacia una persona asi?. Fue tanto el odio de los hombres que lo detestaban, que acabaron por sabotearlo para que la autoridad lo matara con las acusaciones que estos le hacían. Una vez preso al hombre prodigioso lo cuestionaban para salvarle la vida, sólo tenía que negar lo que le acometían.

  Publicado: Vie Ene 30 2009  |  154 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Manual de recomendaciones para la preparación psicológica del atleta

  Cuatro premisas para el éxito en el deporte. Para el desarrollo de la motivación. Establecimiento de metas (individuales y colectivas). Para el desarrollo de cualidades volitivas. Para el desarrollo del autocontrol. Desarrollo de la concentración de la atención.

  Publicado: Mie Ene 28 2009  |  154 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El Complejo del Mago de Oz, Alicia y lo que define a los seres engreídos, que G. W. Bush personifica

  El Mago de Oz. La historia. Retornando a Oz. A Través del Espejo y lo que Alicia Encontró Allí. La arrogancia de la persona altanera, y del poder metafórico de algunos zapatos. Un mecanismo de defensa cuyo entendimiento nos ayuda. Los cuentos de hadas, en esta ponencia, y el Complejo Mago de Oz. Para preparar la defensa. Los cuentos de hadas han ejercido en mí una fascinación especial desde los años distantes de mi infancia y más adelante, en los que asistiera a mi esposa en la crianza de nuestros hijos, y, finalmente, en mi profesión, donde los utilizara dentro del marco de la terapia con niños, y, en ocasión con adultos.

  Publicado: Mar Ene 27 2009  |  169 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Situaciones conflictivas emocionales de padres de niños y adolescentes defientes auditivos

  Caracterización de situaciones conflictivas emocionales de un grupo de padres de niños y adolescentes deficientes auditivos asociadas a la discapacidad de sus hijos. El presente trabajo se compone de dos partes; la primera de ellas un breve repaso teórico de lo dicho en Psicología con respecto a las situaciones conflictivas emocionales que vivencian los padres de un niño discapacitado, todo esto producto de la revisión de investigaciones y postulados teóricos; la segunda parte es el estudio de caso de un grupo de padres de niños y jóvenes en situación de discapacidad auditiva de la Corporación Comuniquémonos con sede en Tuluá, la cual dio como resultado final una Caracterización de las situaciones emocionales conflictivas que presentan estos padres con respecto a la condición de sordera de sus hijos. La Familia es la unidad fundamental de la sociedad cuyos miembros están unidos por relaciones de alianza y consaguinidad. Una pareja que decide unirse en matrimonio trae consigo a ese nuevo nicho su historia, sus vivencias personales, su deseo; es cuando nace un hijo que esa historia se hace evidente en las esperanzas y anhelos que los ahora padres ponen en su bebé; lo idealizan y llega a constituirse, antes de nacer, en la posibilidad de ser por extensión lo que el padre no pudo ser, una nueva oportunidad de vida. Cuando quien espera su hijo es una madre soltera, a diferencia de una pareja, a lo anterior expresado se agregan otros elementos, como el asumir el periodo de gestación y crianza de su hijo sin el apoyo emocional y económico del padre. Podríamos decir entonces que la llegada al seno familiar de un hijo con discapacidad auditiva total o parcial independientemente de su conformación produce una gran conmoción en los padres. El déficit auditivo plantea una situación ambivalente: por una parte están las expectativas y sentimientos de afecto hacia su hijo y por otra, está la deficiencia auditiva del niño y el efecto que esta situación provoca en los padres. Es muy probable que los padres se aflijan por no saber cómo será su hijo y si sabrán cómo tratarlo y educarlo, también deben asumir que no tienen el hijo perfecto con el que habían soñado. En últimas, se provoca en ellos una herida narcisistica profunda y el niño se constituye, al momento de la noticia, en la encarnación de los fracasos de sus padres; situación que puede perdurar en la mayoría de los casos, aunque de manera camuflada.

  Publicado: Mar Ene 27 2009  |  145 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estudio de las fobias humanas y su relevancia en la sociedad actual

  Objetivos. Planteamiento del problema. Metodología de Trabajo. Marco Teórico. Bases Iónicas del Potencial de Acción. Sistema Nervioso Central (SNC). Sistema Límbico. Sistema Nervioso Periférico (SNP). Sistema Nervioso Autónomo (SNA). Sistema Nervioso Simpático y Parasimpático. Las Fobias. Fisiología, Psicología y Bioquímica de las Fobias. Tratamientos para Fobias. Referencias. Recursos disponibles y déficit. Diagnóstico. Tratamiento. Resultados. Entrevista a la licenciada Marianela Pérez Betances. Anexos: Recolección y Elaboración de datos. Que puede haber mejor en esta dulce vida que conversar con las demás personas, tomarse unas cervezas con amigos o salir a vacacionar en compañía de los padres. Incluso estudiar para alguna prueba es mejor si se hace con amigos. Las actividades resultan siempre mucho más gratificantes y enriquecedoras; nunca es bueno perderse de la compañía de otras personas, siempre es bueno organizar una fiesta, carrete o celebración. Pero tal vez estas pensando que no, que precisamente esas situaciones donde hay que saludar a mucha gente son insoportables, porque no sabes comportarte. Que aun estando en compañía de amigos, te sientes tremendamente solo. Cualquier cosa que puedas decir puede resultar como objetivo de burla; ridícula y embarazosa. Piensas que las demás personas se desenvuelven con naturalidad en fiestas y reuniones sociales, por el contrario, son situaciones que tú prefieres evitar. Cuando no queda más remedio que acudir a uno de esos lugares, en los que hay más gente, conocida y desconocida, los síntomas psicofisiológicos más frecuentemente experimentados son sudoración, temblores, taquicardia y rubor. Tiendes a centrar la atención excesivamente en ti mismo, con la creencia de que los demás están pendientes exclusivamente de lo que haces, de cómo te relacionas. Pensando, desde luego, que no lo haces bien, que los demás lo van a notar y lo criticarán. Estas personas, son excesivamente sensibles a las críticas ajenas, críticas que en ocasiones no llegan a existir pero uno las anticipa o las supone, pensando incluso que son reales y, por supuesto, consecuencia de fallos propios. Se empieza a evitar, por tanto, esas situaciones que tanta ansiedad provoca. Y cuando no es posible evitarlas, desde luego no se participa activamente, por ejemplo, empezando una conversación o sentándose al lado de un desconocido. Uno se evade mentalmente de la situación, apareciendo ante los demás como ausente. La fobia social es el segundo trastorno fóbico más frecuentemente visto en la clínica, sólo superado por la agorafobia. La forma de comienzo de este problema puede ser progresiva, con antecedentes de timidez en la infancia y de aislamiento en la adolescencia, o bien repentina, tras una experiencia traumática. Baja autoestima y sentimientos de inferioridad son rasgos característicos de las personas que presentan este problema. No siendo raro, que se recurra al consumo de alcohol como estrategia de afrontamiento ante las situaciones temidas.

  Publicado: Lun Ene 26 2009  |  175 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La psicología

  (1 voto)

  Definición de psicología. Objeto de estudio de la psicología. Finalidad de la psicología. Ramas de la psicología. Historia de la psicología. Corrientes psicológicas. El presente de la psicología. Biografías. Métodos de la psicología. Lectura. Etapas del desarrollo humano. Procesos cognoscitivos. Sensaciones. Memoria. Conceptos básicos. Trastornos mentales sorprendentes. Inteligencia. Inteligencia emocional. Inteligencias múltiples. Retraso mental. Pensamiento. Imaginación. Procesos afectivos. Sentimientos. Atención. Conceptos básicos. Aprendizaje. Instintos. La personalidad. Actividad consciente. El inconsciente. Psicoanálisis. Depresión. Manía. Ansiedad. Fobias. Estrés. Sexualidad.

  Publicado: Lun Ene 26 2009  |  261 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Pirámide de las necesidades de Maslow

  (1 voto)

  Marco Teórico. Concepto de jerarquía de necesidades de Maslow. Teoría de las Necesidades de Abraham Maslow. Abraham Harold Maslow nace el primer día de abril de 1908, en Brooklyn, Nueva York. Tuvo seis hermanos más, de los cuales él era el mayor de todos. Sus padres eran inmigrantes rusos, sin educación y devotos de la religión judía, es por ello que quisieron que sus hijos tuvieran todo lo mejor en América, es por ello que presionaron para que obtuvieran éxito académico; es por ello que Abraham se convierte en un niño solitario y refugiado en sus libros. Primero estudia leyes, sólo para satisfacer a sus padres. Se casa con Bertha Goodman en contra de los deseos de sus padres, ya que ésta era una prima cercana. Tuvieron dos hijas. Se mudaron a Wisconsin y es aquí donde obtiene su doctorado en psicología en 1934, gracias a su estudio sobre el comportamiento primate, trabajo realizado junto a Harry Harlow. Trabaja como profesor en las Universidades de Wisconsin y Columbia. En Columbia realiza trabajos con E. L. Thorndike, donde Maslow se interesa por la investigación sobre la sexualidad humana. Enseña, por los próximos 14 años, en Brooklyn, donde hace contactos con muchos inmigrantes europeos intelectuales, personas como Adler, Fromm, Horney, entre otros, la mayoría seguidores de la corriente gestáltica y psicoanalítica. En 1951, es asignado en la Universidad de Brandeis como presidente del Departamento de Psicología por 10 años, donde conoce a Kurt Goldstein. Durante 1962, escribe Hacia una psicología del ser, más tarde en 1964 escribe Religiones, valores y experiencia cúspide. Es elegido presidente de la Asociación Americana de Psicólogos, en 1968. Un año más tarde, se traslada a la Fundación Laughlin en Menlo Park, California. Posteriormente, en 1970, publica Motivación y personalidad. Un año más tarde, escribe La amplitud potencial de la naturaleza humana. Ése mismo año, muere de un ataque al corazón, el 8 de junio, a la edad de 62 años. La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados.

  Publicado: Lun Ene 26 2009  |  191 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Trastornos mentales menores en atención primaria. La visión con un antropólogo marciano

  Introducción, con una historia escolar. Dueños de un cerebro demasiado grande, ¿O es el cerebro el que nos posee? De brujos a (aparentes) médicos científicos. Precaución con la prevención (o la necesidad de poner coto a la prevención sin límites). "En la escuela donde doy clase (soy de gimnasia) llegó una maestra nueva este año, una especie de señorita Rottenmeyer, y de repente parece que en vez de escuela tengamos una clínica de diagnósticos para todo niño que no se adapta a ella: hay un tartamudo que no es tal, Pedro, pues en realidad sólo tartamudea con ella, luego está Ofelia, que la han derivado a salud mental con neurosis obsesiva (9 años), porque llora y tiene pánico a venir a clase... Cuando lo comenté con el director, me dijo "ya la conoces; es un tema delicado; es una compañera, -el corporativismo-; no te metas"… "ya, pero es que yo les doy clase, y me piden que me quede más rato para no estar con ella y veo el miedo en sus ojos... y sobre todo estamos en noviembre...". Reconozco que el tema me está afectando, pero es que entre unos niños que vomitan antes de ir a la escuela, unos padres que creen que a sus hijos les pasa algo y unos compañeros que miran para otro lado o se suman a "detectar" casos clínicos... supongo que canalizo la frustración hacia escribir (como decía Gloria Fuertes, "en vez de echarme al odio o a la calle, escribo a lo que salga"...). Pero luego, a medida que continuaba escribiendo, el tema me iba pareciendo mucho más importante de lo que había previsto, y cuando lo comentaba con los compañeros les sonaba a chino. De hecho, en educación se está en la fase de prevención, del "prevencionismo", y cuanto más precoz mejor, sin tener muy en cuenta la medicalización. La intención (de este viaje a Ítaca) es crear opinión entre el profesorado (que es mi campo) y los servicios de salud (que es el tuyo)". Es el testimonio de una maestra que se conmueve con el sufrimiento de niños y padres. Una maestra espantada que pide ayuda a un profesional sanitario pues se sorprende por la transformación de la timidez infantil en "depresión", de la inquietud del niño inteligente y despierto en "trastorno por déficit de atención con hiperactividad", del miedo a la maestra rígida incompetente en "neurosis obsesiva", del dolor abdominal y los vómitos ante la exigencia escolar en "intolerancia a la lactosa", "dolor abdominal recidivante" o "síndrome de intestino irritable", y demás.

  Publicado: Lun Ene 26 2009  |  133 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Influencia del estrés académico en el rendimiento de los estudiantes

  Influencia del estrés académico en el rendimiento de los estudiantes de II de bachillerato del Instituto Salesiano San Miguel. Nuestra sociedad actual está expuesta a altos niveles de estrés. Es normal que en fechas de mucha carga académica algunos estudiantes se sientan más cansados que de costumbre, unos de ellos más irritables, otros tienen fuertes dolores de cabeza y algunos muchas veces piensan acerca del exceso de actividades diarias. Para la realización de este proyecto se tomo como referencia un estudio realizado en Ecuador (El estrés en el rendimiento académico de los estudiantes de la U.T.A de Sandra Villacis, 2003). La importancia que lleva a la realización del proyecto se ve reflejado en las constantes reacciones que puede producir el estrés, ya sea física (insomnio, cansancio permanente, dolores de cabeza, etc.) o psicológicamente (incapacidad de relajación, ansiedad, problemas de concentración, etc.) y ver de esta manera como estas reacciones pueden repercutir en el rendimiento de los estudiantes; en este caso de ultimo año de educación media. (En formato PDF).

  Publicado: Vie Ene 23 2009  |  144 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El psicólogo colombiano que requiere el país en el siglo XXI

  (1 voto)

  El objetivo de este estudio fue explorar sobre las características principales que debe poseer un psicólogo para dar respuesta a las necesidades del país desde puntos de vista como la comunidad, la educación, lo laboral y la salud. Se seleccionaron intencionalmente 60 participantes según su sector de desempeño, el cargo y su nivel educativo preferiblemente debía ser universitario. En cada sector se incluyeron 15 participantes. Se diseño un instrumento para la recolección de los datos, el cual se sometió a la validez por jueces. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva. Los resultados obtenidos destacan la imagen del psicólogo que tiende a prevalecer sobre las otras áreas es la del psicólogo clínico y gran parte de las expectativas según los perfiles analizados por sectores se orientan a que el profesional en psicología posea habilidades y conocimientos en esta área de la psicología. La función del psicólogo en nuestro país se vincula más con su función en salud y educación, mostrando que lo que más se demanda del profesional en psicología es u papel educativo y re-educativo. En lo referente a los conocimientos necesarios para su desempeño satisfactorio se demanda una alta competencia en psicología general y conocimiento de la realidad colombiana. Palabras Claves: Rol del Psicólogo, Psicología en Colombia, Perspectiva siglo XXI.

  Publicado: Jue Ene 22 2009  |  757 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La obesidad en la adolescencia como manifestación vicaria de autonomía e independencia

  La teoría de Erikson. Las etapas epigenéticas del desarrollo psicosocial. La adolescencia: invención humana. La gordura como rebelión evolutiva, epigenética y psicosocial. María Elena. Las teorías de Erik H. Erikson revisitadas. El estudio del desarrollo psicosocial que Erik Erikson propuso fundamenta muchos de los conocimientos y estrategias de terapia con los jóvenes que aún hoy se aplican efectivamente en las ciencias del comportamiento. Las afamadas etapas de Erikson. Al igual que Jan Piaget lo hiciera desde el punto de vista epistemológico, Erik Erikson lo hizo desde el punto de vista epigenético, cuando mantuvo que los niños no sólo se desarrollan en un orden predeterminado, sino que son moldeados por las influencias del entorno. En vez de centrarse en el avance cognitivo que ocupara el pensamiento de Piaget, o en el psicosexual, central a las teorías de Freud. Erikson permaneció interesado en el desarrollo psicológico y social de los niños tratando de entender cómo éstos interactúan entre sí y con su entorno, y de cómo este proceso determina últimamente el sentido de identidad propia que, creemos, ser único a los miembros de nuestra especie. La teoría del desarrollo psicosocial epigenético que Erikson propusiera está dividida en ocho etapas distintas, cada una con dos corolarios posibles.

  Publicado: Jue Ene 22 2009  |  148 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Asertividad: un estudio comparativo en estudiantes de México y Cuba

  Durante décadas, los psicólogos trans-culturales han tratado de explicar los fenómenos psicológicos por medio de procesos y constructos universales (éticos) versus las características ideosincráticas particulares y distintas conductas específicas a grupos culturales (émicos) (p.e. Berry, 1969; Davidson, Jaccard, Triandis, Morales & Díaz-Guerrero, 1976; Van de Vijver & Poortinga, 1982; Díaz-Loving, 1993, 1999) lo cual ha sido fundamental para la creación de un área de Psicologías Autóctonas en los países desarrollados y el área de la Etnopsicología en los países en desarrollo (Díaz-Loving, 1993). Los estudios empíricos para el desarrollo de una Etnopsicología Mexicana comienzan con el trabajo teórico-empírico de Díaz-Guerrero (p. e. Díaz-Guerrero, 1955; 1967; 1972; 1977). Por su parte, los trabajos sobre la asertividad en México inician a partir del año de 1985, como parte de una serie de estudios para explicar la personalidad del mexicano y sobre todo generar instrumentos de evaluación psicológica, elaborados por y para mexicanos; es decir, adecuados a la realidad socio-cultural. Particularmente, la investigación sobre asertividad se origina con el objetivo de conceptuar y medir el constructo, puesto que en la revisión teórica realizada del concepto y la medición con diversos instrumentos desarrollados en otros países, sobre todo en Estados Unidos, podrían no ser válidos y confiables para nuestra cultura. Así como también se buscaba resolver las controversias en cuanto a la multidimensionalidad o unidimensionalidad del constructo y porque se consideró importante conocer si los mexicanos eran asertivos (autoafirmativos) o no asertivos (abnegados) según lo propuesto por Díaz-Guerrero (1994). Flores y Díaz-Loving (2004) en la revisión realizada sobre las definiciones de asertividad mencionan que éstas se han centrado en torno de la expresión emocional de la autoexpresión, del autodescubrimiento y de la capacidad de establecer valoración por sí mismo. También se habla de formas de comunicación sobre la intimidad, la expresión de los derechos, los efectos de la autoafirmación en el medio ambiente y las clases de respuestas específicas capaces de ser generadas ante determinadas situaciones.

  Publicado: Mie Ene 21 2009  |  147 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los enteógenos, el chamanismo y los estados de conciencia alterados

  Incluyendo la psicoterapia que Freud concibiera…Los enteógenos. La intoxicación como pulsión instintiva. El mesozoico. El período mesolítico. El comandante Rolf S. Orígenes de esta fantasía de la neurobiología aplicada. Las drogas más usadas para este propósito. Mecanismos de acción. El entendimiento de las sustancias psicodélicas y de los agentes conocidos como enteógenos es de interés por sus posibilidades terapéuticas, tanto médicas como psiquiátricas. Para mejor comprender sus alcances, debemos entender la relación que éstos siempre han mantenido con el sortilegio de los hechiceros, con la magia y con los cultos. Son compuestos psicoactivos, muy a menudo de origen vegetal, que poseen propiedades alucinógenas. Estos últimos efectos a veces suplementan experiencias místicas/espirituales. En un sentido más amplio, el término se refiere a sustancias naturales y sintéticas que inducen alteraciones de la conciencia similares a aquellas administradas durante rituales místicos. La palabra "enteógeno" es un neologismo propuesto en un artículo publicado en la revista Journal of Psychedelic Drugs, vol. II, núms. 1 y 2, enero-junio 1979. Sus autores son los helenistas C.A.P. Ruck, J. Bigwood, y D. Staples, el micólogo R.G. Wasson, y el botánico J. Ott. Dicho artículo fue incluido, ulteriormente, en el libro El camino a Eleusis, de la editorial Fondo de Cultura Económica. La creación del neologismo obedece a la intención de los autores de desligar las plantas, por ellos estudiadas, de las connotaciones de los términos alucinógeno (considerado impreciso y peyorativo) y psicodélico (ligado, de manera negativa, a la Contracultura de los años 60s). El ser humano, desde tiempos inmemorables, ha investigado su entorno en una búsqueda, imperativa e innata, por compuestos capaces de alterarle la conciencia y de modificar la percepción de sus mundos, tanto espirituales como físicos --- hoy sabemos que en este empeño instintivo, otros animales lo han acompañado. Las drogas que, los hombres, buscan, naturales o sintéticas, forman las bases de estos agentes que alteran la función del cerebro, controlando sus percepciones. Estas sustancias, que aún permanecen controvertidas, no son ni nuevas ni pertenecen a nuestra historia reciente.

  Publicado: Mie Ene 21 2009  |  132 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Primeros auxilios psicológicos

  (1 voto)

  ¿Qué es el Estrés? ¿Cómo se Afronta el Estrés? Efectos del Estrés. Consecuencias del Estrés. Incidente Crítico en Estrés. Reacciones de Estrés a Incidentes Críticos. Desgaste Profesional. Manejo del Estrés. Mitos sobre el Estrés. Técnicas de Intervención. Estrategias de Prevención. Trabajando en Equipo. Claves para el Éxito. Enfrentando el Conflicto. Técnicas de Resolución de Conflictos. Técnicas de Resolución de Conflictos en la aplicación de Primeros Auxilios Psicológicos. Dirigido a trabajadores y equipos de respuesta en su rol de atención, intervención y acción en la comunidad: Rescatistas, bomberos, médicos, policías, fiscales del Ministerio Público, defensores, jueces, educadores, asistentes sociales, personal de salud y prevención, trabajadores comunitarios, voluntarios. Es responsabilidad de instituciones públicas y privadas dedicadas a la asistencia, intervención, orientación, prevención y ayuda a la población, cuidar de la salud física y mental del personal que labora a su cargo, además de prevenir y proteger los efectos del estrés que estos trabajadores tienen que soportar en el desempeño de su labor. Trabajadores de estas instituciones -- bomberos, rescatistas, policías, fiscales, jueces, médicos, psicólogos, personal de salud, educadores y otros— se ven expuestos a demandas extraordinarias de tiempo, a condiciones especiales propias del trabajo y a emociones intensas por su labor con personas en situaciones difíciles. El diario interactuar y tratar reiteradamente con otras personas con diferentes características y su intervención en situaciones muchas veces conflictivas y traumáticas, los conmueve y afecta su bienestar en todos los aspectos de su vida. La Guía de Primeros Auxilios Psicológicos pretende servir de instrumento de orientación con fines de prevención para que el trabajador cumpla con éxito sus funciones y en caso de que sea afectado por el tipo de labor que realiza, regrese a sus labores recuperado y trabajando con humanidad y eficiencia. En primer lugar hacemos una revisión de lo que es el estrés, el incidente crítico en estrés y cómo afrontarlo. Asimismo se da a conocer algunas estrategias para prevenir el estrés y recomendaciones. Se incluye además, la descripción de técnicas que permiten al grupo, la descarga de tensiones luego de un incidente y como método rutinario en pro de su salud y el mejor desempeño de sus funciones. Habiendo observado el comportamiento y las responsabilidades de los equipos de primera respuesta y trabajadores cuyo trato constante con personas inmersas en conflictos de difícil tratamiento, hemos creído necesario incluir, una revisión de la importancia del trabajo en equipo y mencionar las habilidades que deben desarrollarse en pro de la satisfacción personal y del éxito en la labor. A continuación se destaca la importancia de conocer y entrenarse en medios alternativos de resolución de conflictos --en especial la negociación y la mediación--, para un mejor tratamiento de los conflictos intra y extra grupal y una mejor comunicación y entendimiento entre las personas.

  Publicado: Mie Ene 21 2009  |  187 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

25 Anteriores

Próximos 25