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El Manual Simplificado que ponemos a tu alcance tiene como objetivo presentarte de manera breve y didáctica algunos instrumentos que el Psicólogo requiere para un efectivo trabajo profesional. Obviamente que no es un trabajo acabado, ni tampoco novedoso ; aunque no hemos completado la totalidad de instrumentos psicométricos, pues en el mercado podrás encontrar otros que no están en este Manual. Sin embargo, siendo nuestro interés que puedas tener un conocimiento más apropiado sobre el contenido y la variedad de test y escalas que podemos encontrar en nuestro medio, para realizar diagnósticos y orientaciones más efectivos, presentamos en esta oportunidad 83 Fichas Técnicas de Test, escalas y cuestionarios que circulan en las diferentes áreas de ejercicio profesional. Esperamos que el esfuerzo por brindarte este manual contribuya en tu provecho y pueda responder a tus necesidades. Es nuestro objetivo y línea de servicio.
Publicado: Mie Sep 03 2008 | 192 visitas |
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Antecedentes de la memoria. Memoria implícita y explícita. Procesamiento de información de memorias múltiples. Atención asociada a memoria. Patologías de la memoria. El aprendizaje se define en términos de los cambios relativamente permanentes debidos a la experiencia pasada, y la memoria es una parte crucial del proceso de aprendizaje, sin ella, las experiencias se perderían y el individuo no podría beneficiarse de la experiencia pasada. A menos de que, de cierta manera, el aprendizaje previo pueda grabarse, no podría utilizarse en fecha posterior y por ello no se estaría en posición de beneficiarse de la experiencia pasada. Sin embargo, es muy difícil tratar de definir el aprendizaje y la memoria de manera independiente uno de otra, ya que ambos representan dos lados de la misma moneda: a) el aprendizaje depende de la memoria para su permanencia y, de manera inversa, B) la memoria no tendría "contenido" si no tuviera lugar el aprendizaje.
Publicado: Mar Sep 02 2008 | 254 visitas |
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El desarrollo de la obra de Teódulo López Meléndez se realiza según una lógica interna. Hay un itinerario implacable, él sabe a donde va, sea consciente o inconscientemente. Ya lo dice en su primer poemario, Alienación itinerante: "...seguimos trazando itinerarios, comprando relojes...". Esto me hace recordar la afirmación de Balzac: "El verbo, el principio de organización y de inteligibilidad, el orden, está en el origen de todo". Un orden implacable signa la literatura de este escritor, pero un fuego volcánico sembrado de peligros surge porque el "sí- mismo" está amenazado constantemente por la desorganización (violencia verbal), que debe contrarrestar con el orden, con los itinerarios. El sentimiento de amenaza interna procedente de energías desorganizantes es producto del sistema creador, activado en estadios tempranos del ser humano, por lo que presiona de un modo traumático un psiquismo que no logra dar con representaciones consistentes. (En formato PDF).
Publicado: Mar Sep 02 2008 | 127 visitas |
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Qué es Autoestima. Cómo se forma la Autoestima. Por qué necesitamos Autoestima. La vida sin Autoestima. La vida con Autoestima. Autoestima y Relaciones. La relación familiar. Autoestima y Trabajo. Muchas personas afirman que tienen tantos problemas que no pueden salir adelante y lograr colocar sus vidas al nivel en el que desearían tenerla. Es cierto que no todos cuentan con las mismas oportunidades, el mismo nivel de autoestima, la misma preparación intelectual ni la misma base económica.
Publicado: Lun Sep 01 2008 | 313 visitas |
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En la segunda formulación del aparato psíquico aparece la división del mismo, en la cual podemos ver tres instancias: Ello, yo y superyó. Aquí debemos explicar las funciones del Yo en relación a las otras dos instancias, para lo cual nos parece necesario referirnos primero a cada una en particular y luego a su relación. El término Ello designa lo impersonal. Es lo que constituye al aparato psíquico al momento del nacimiento. Se constituye a partir de lo hereditario, lo innato y lo reprimido. Es la parte inaccesible y oscura de nuestra personalidad. Se describe como antitético al yo. El Yo es aquella parte del Ello que fue modificada por la proximidad y la influencia del mundo exterior, la realidad. Se constituye a partir de las primeras relaciones objetales con aquellas personas que cumplieron las funciones parentales al comienzo y luego otras figuras significativas. Su función perceptiva permite primero el registro del otro, con quien se establece en sus primeros momentos una relación libidinal primeramente física, que le permiten su integración y luego su diferenciación, lo que podemos considerar como una proyección de su organismo en su psiquismo. (En formato PDF).
Publicado: Lun Sep 01 2008 | 118 visitas |
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El galanteo es el fenómeno que inicia el complejo vínculo de la pareja, mediado por la representación social que del hecho de ser hombre o mujer existe para determinada cultura y sociedad. El presente estudio se propuso como objetivos demostrar la importancia de la perspectiva de análisis de género para comprender la perpetuidad de patrones sexistas y determinar cómo las diferencias de género influyen en la manera en que se codifican y decodifican los mensajes en esta etapa. Con un enfoque cualitativo se realizaron durante una primera fase investigativa grupos focales para cada sexo. En una segunda fase se cruzó la información obtenida y se creó una entrevista semiestructurada para las mujeres y otra para los hombres. El estudio concluye que ambos sexos enamoran a partir de patrones tradicionales de género sustentados por estereotipos sexuales y una estructura de poder, con emergentes de cambio en el plano de lo deseable. Además, existen puntos de desencuentro importantes con respecto a la codificación y decodificación de las actitudes y comportamientos de ambos sexos en el flirteo y el cortejo.
Publicado: Jue Ago 28 2008 | 152 visitas |
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¿Qué es la pareja?. ¿Cuáles son los fines por lo que las personas forman pareja en la actualidad?. ¿Qué fenómenos en la actualidad se encuentran influyendo en las relaciones de pareja?. Como muchas personas insisten en pensar ¿la pareja se encuentra en crisis? o como opinan otros ¿va a desaparecer?. ¿Y con respecto a la creencia de muchos acerca del "amor eterno"?. ¿Vivir en pareja implica la pérdida de nuestro espacio como persona?. El encuentro entre el hombre y la mujer es tan antiguo como la especie humana, pero evidentemente no siempre fue como hoy. La pareja contemporánea es sumamente distinta a la de otras épocas, en cuanto la sociedad actual se halla regulada por principios culturales totalmente diferentes a los de aquellos tiempos y estos principios afectan su forma de constitución y objetivos. El presente artículo aborda precisamente cómo se manifiesta en la actualidad la relación de pareja, qué cambios ha sufrido con respecto a otras épocas, cuáles son los factores que han influenciado en estas transformaciones, así como sus principales conflictos y disyuntivas.
Publicado: Jue Ago 28 2008 | 174 visitas |
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La mayoría de nosotros tenemos en mayor o menor medida algo que trabajarnos en el tema del perdón. Frecuentemente tenemos cosas que perdonar a las personas que más influencia han tenido sobre nosotros: Nuestros padres, hermanos, profesores, abuelos, parientes, etc. Todos estamos aquí, en este planeta, para superar estas limitaciones, sean éstas del carácter y la magnitud que sean. Siendo también muy importantes para nuestra Evolución. Estamos aquí para trascender, y… las opiniones de todas estas personas que han acompañado nuestra infancia y adolescencia, nos obligan de alguna manera a reaccionar, a posicionarnos, a elegir quien queremos ser; aunque… nos cuesta mucho no dejarlas que elijan por nosotros.
Publicado: Mie Ago 27 2008 | 169 visitas |
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Cuerpo del Artículo. El Secreto al que se refiere la película es… la Ley Universal de la Atracción. Tus pensamientos se materializan en objetos y situaciones. Cómo saber si estoy utilizando la ley de la atracción a mi favor. ¿Por qué crees que el 1% de la población posee el 96% de la riqueza mundial? ¿Casualidad? No, no es casualidad. Este 1% conoce el poder y algunas técnicas del secreto de la ley de la atracción.
Publicado: Mie Ago 27 2008 | 205 visitas |
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Los niños, se dice, son el futuro de nuestro país; aunque esta idea ha sido refutada muchas veces, en virtud a que son nuestro presente. Pero qué pasa cuando es la sociedad quien olvida esto, que pasa cuando es ésta quien vulnera y estropea este presente y futuro del que hacemos alarde. Son muchas las maneras en las que se manifiesta, tal vez esa diversidad hace que nuestra realidad se vuelva ajena a nosotros mismos, no porque desconozcamos del tema, sino porque a pesar de ello, a pesar de vivirlo a diario, de presenciarlo, somos brazos inertes frente a esta penosa problemática. Nos referimos, pues, al Abuso Sexual Infantil, una acción por demás reiterada y dañina, mas aún no hemos podido lidiar contra ella, y no por ser ignorada, como mencionamos en lo antecedido, máxime porque asumimos el comportamiento y características de una estatua, somos una bella construcción que trasluce vida, pero en realidad llevamos dentro sólo concreto, somos inmóviles, muertos en vida; es así como las estatuas ven pasar muchas miradas, pero no pueden hacer nada, simplemente porque son creaciones líricas de vida. Con este comportamiento desinteresado e inútil que tenemos ante la petición de ayuda de un niño abusado sexualmente, es que retrocedemos en la lucha contra la prevención y erradicación de este mal. Es variada la idiosincrasia que cada uno asume respecto al tema, precisamente por ello pretendemos dar alcances respecto a los principales puntos, que nos ayudarán a dilucidar el por demás crítico estado de la situación. Las ideas o información se manifestarán sistemáticamente ordenadas en capítulos, los cuales parten desde una definición del problema para luego converger en las posibles y rápidas medidas de prevención a tomar.
Publicado: Mie Ago 27 2008 | 173 visitas |
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Algunos pasos para retomar nuestro poder. Durante siglos hemos buscado el Poder fuera; en los padres, en los dioses, en los superiores, en los reyes, en los sabios, en magos, en la medicina, en la religión… Ahora entendemos que al poder sólo lo encontraremos dentro de nosotros mismos. ¿Quién más que uno mismo tiene poder sobre si?. ¿Quién más que uno mismo tiene poder sobre si?. ¿Acaso alguien puede impedirnos elegir tener pensamientos de prosperidad, puede alguien impedirnos actuar desde el amor, puede alguien frenarnos en aumentar nuestra propia felicidad?. Nadie puede obligarnos a tener ideas negativas, tristes, catastróficas, dañinas… Pues nadie se puede meter en nuestra cabeza, ni tampoco sentir por nuestro propio corazón.
Publicado: Mie Ago 27 2008 | 160 visitas |
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Desarrollo de las pasiones en el marco del intelectualismo, destacando el lugar otorgado al cuerpo. Desarrollo de kas pasiones en el marco experiencial comparando el lugar atribuido al cuerpo en este caso y explicando el origen de las pasiones. Antes de desarrollar lo pertinente a la pregunta del presente trabajo, hay que aclarar algunas cuestiones de gran importancia, como así también, describir la escena del siglo XVII, en este caso. Como primera cuestión hay que mencionar que René Descartes era Francés, Jesuita, Matemático y es de la corriente racionalista o más bien intelectualista, para distinguirlo de Kant. Produce sus obras en el siglo VXII, la cual era una época oscura, porque el acceso al conocimiento estaba detenido. Ahora bien, Descartes plantea que todos podemos acceder al conocimiento, ya que dice que todos traemos el don de razón o de conocer y que fue Dios quien nos dio ese don, solo que tenemos que aprender a utilizarlo.
Publicado: Mar Ago 26 2008 | 166 visitas |
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La risoterapia en el tiempo. Pero ¿por qué?. Técnicas de risoterapia. Efectos. Reducción de la presión arterial. Relajación muscular. Combate al dolor. Ejercicio cardiaco. Respiración. Reducción de las hormonas del estrés. Las mejoras de un lugar pueden ser muy variadas y muchas de ellas en ocasiones costosas, en este caso, lo último que intentamos es hacer precisamente eso, que la salud siga siendo costosa más de lo que ya es. Pero gracias a nuevas teorías y diversos experimentos, se han desarrollado más y más técnicas nuevas para el tratamiento de casi cualquier enfermedad. En este caso solo se trata de lograr que un paciente logre una mejora tanto en su actitud al momento de hacer conciencia de que tiene que estar hospitalizado, lo cual a muy pocos les agrada la idea. En la mayoría de los casos los pacientes tienden a deprimirse y tomar actitudes de rendición en base a su diagnostico pero esto no tiene que ser así y no debemos descartar y chequear el cuadro psicológico con el que llega el paciente ya que cada cuadro es diferente y tenemos que romper el estadio para poder trabajar mejor.
Publicado: Lun Ago 25 2008 | 146 visitas |
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Las heridas y los accidentes de Jacoboá. El diagnóstico: El síndrome de Münchhausen. Los síntomas. El tratamiento. Pronóstico. Prevención. Trastorno somatoforme. Yo publiqué, como parte de un compendio de artículos en monografías.com, un detallado estudio de la condición conocida como el Síndrome de Münchhausen. (Véase: El Caso de Catalina, La Niña Tímida). Hoy dedicamos esta lección a una variedad de esta misma condición en lo que afecta a los niños, debido a que ha recibido mucha atención reciente en los Estados Unidos, como otra forma del abuso infantil. Para entender todos los aspectos de estos trastornos complejos que en conjunto constituyen la esencia de la medicina llamada psicosomática, asimismo consideraremos los trastornos somatoformes.
Publicado: Jue Ago 21 2008 | 140 visitas |
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Recorrido por la historia de la psicología, haciendo especial hincapié en las diferentes corrientes que desde el S. XIX han contribuido a desarrollar la psicología como disciplina científica. La psicología, antes de constituirse durante la segunda mitad del siglo XIX en una disciplina científica autónoma, había recorrido ya un largo camino en el seno de la filosofía. Fue el empleo del método experimental y los intentos de formular teorías matemáticas que dieran cuenta de los fenómenos psíquicos lo que llevaría a la psicología a constituirse como ciencia. De modo que es mediante un impulso de emulación del desarrollo y consolidación de la física y la matemática modernas como surgirán las modernas y contemporáneas concepciones de la psicología. (En formato PDF).
Publicado: Mar Ago 19 2008 | 341 visitas |
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Erik Erikson, (1902-1989), que fue notable profesor de Desarrollo Humano de la Universidad de Harvard, postula que es importante tener una teoría del desarrollo humano que intente aproximarse a los fenómenos descubriendo desde donde y hacia donde se desarrollan, y postula el desarrollo de la identidad personal. Sus ideas sobre el desarrollo humano, los Estadios del Desarrollo y del desarrollo de la identidad en etapas (el llamado Ciclo epigenético), constituyen un aporte de esencial valor. Su libro "Infancia y Sociedad", cumple 50 años ya de haber sido escrito. Según la teoría de de Erik H. Erikson… "El concepto de desarrollo psicosocial se refiere básicamente a cómo la interacción de la persona con su entorno está dada por unos cambios fundamentales en su personalidad".
Publicado: Vie Ago 15 2008 | 249 visitas |
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La atención a la problemática de la educación en valores en Cuba, constituyó desde el mismo comienzo del triunfo de la revolución una prioridad básica en la educación de la sociedad, sin perder vigencia e importancia en la actualidad. Se expone un diagnostico psicopedagógico del desarrollo de los valores ""Honradez"" y ""Responsabilidad"" en los estudiantes de primer año de psicología de la SUM Colón, provenientes del curso de superación integral para jóvenes. (C.S.I.J). El diagnostico se fundamenta en un proceso teórico - metodológico basado en principios y categorías desarrolladas por sus diferentes momentos de ejecución. Se aplica el método empírico para la recogida de datos; a través de: la encuesta, la entrevistas, la observación; combinados en cinco instrumentos y una técnica integral. Los resultados obtenidos fueron analizados y se constata diferentes dificultades en los estudiantes, referente al contexto de su desarrollo estudiantil; así como tendencia entre moderada y superficial en los componentes psicológicos que interiorizan los valores estudiados, así como potencialidades que favorecen trabajar con ellos; situación que no debe pasar por alto, el colectivo de profesores y dirigentes, que de alguna forma intervienen en la formación profesional de los estudiantes.
Publicado: Vie Ago 15 2008 | 181 visitas |
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¿Qué son los dibujos animados?. ¿Por qué nos gustan los dibujos animados?. Los efectos. Los primeros dibujos animados aparecen a principios del siglo XX y evolucionan de manera tan favorable que llegan a convertirse en una verdadera fiebre, en la que siempre prevalece el talento y creatividad de los dibujantes; además de ser considerados como una nueva forma de expresión y también un nuevo tipo de arte. Junto a esto, está la evolución de las técnicas de dibujo, lo que es un aspecto favorable para la elaboración de Dibujos Animados. Si tienen o no influencia en los niños, es algo sumamente importante; que junto a su contenido que es muy variado, por lo cual los dibujos animados tienen una gran demanda, serán temas tratados muy a fondo en esta monografía.
Publicado: Vie Ago 15 2008 | 249 visitas |
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La técnica del chiste. Las tendencias del chiste. El mecanismo de placer y la psicogénesis del chiste. Los motivos del chiste - el chiste como fenómeno social. Relación del chiste en los sueños y lo inconsciente. Glosario. Hasta aquel momento la estética y psicología había visto al chiste como la comicidad; y no se le dio la importancia debida; que corresponde a un hecho anímico. Solo algunos pensadores se ocuparon seriamente por ese entonces. Según LIPPS decía chiste es todo aquello que hábil y conscientemente hace surgir la comicidad, sea de la idea o de la situación. En cambio para K. FISHER se relaciona con la comicidad y dice que lo feo, en cualquiera de sus manifestaciones es objeto de comicidad. Alega que el juicio es la fuerza q destaca nuestros defectos ocultos en el intelecto.
Publicado: Vie Ago 15 2008 | 154 visitas |
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Lecciones del Psicoanálisis Nunca Olvidadas. Dismorfofobia o el Trastorno dismórfico corporal (TDC). El complejo de Tersites. Detectan la Causa Neurológica del Trastorno Dismórfico Corporal. El Trastorno de la Integridad Corporal o Body Integrity Identity Disorder (BIID). La neurociencia al rescate. Ramificaciones éticas.
Publicado: Jue Ago 14 2008 | 153 visitas |
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Esta ponencia constituye un preámbulo para una futura investigación sobre el movimiento de las alternativas políticas de América Latina en el siglo XXI y cómo las grandes transnacionales de la información han unido sus fuerzas al sistema imperialista decadente de las potencias occidentales para frenar su desarrollo y sus programas sociales. La década del sesenta constituyó el marco para una serie de transformaciones en el sistema planetario que representaría el paso de la era moderna a un nuevo estadio de desarrollo en las sociedades, conocida con el llevado y traído término de postmodernidad. Diversos teóricos de las más disímiles disciplinas avizoraron el desenvolvimiento de un futuro donde las discriminaciones de todo tipo, las secuelas de la civilización industrial alienada, la sobreexplotación de los recursos naturales, los regímenes autoritarios y las aventuras bélicas no serían más que negros recuerdos.
Publicado: Mie Ago 13 2008 | 787 visitas |
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El abuso sexual es un tema que ya no es "tabú" entre las personas que lo comentan; aquellas que resultan afectadas, que son maltratadas o golpeadas en sus casas comúnmente no comunican tan fácilmente que han sido vÍctimas y lo que es peor aún, no denuncian estos actos. El abuso sexual deja a su paso consecuencias mayormente irreparables, como físicas, psicológicas, morales, y la persona vive con ese mal recuerdo del cual ha sido víctima. Es muy entristecedor saber que de 600 agresores que reciben terapia sólo el 30% se recupera, aquellos que no lo hacen justifican sus acciones y las ven como una respuesta a la conducta de la mujer; la Sociedad Española de Psiquiatras Forenses reveló que el 70% de los hombres maltratadores son personas a las cuales no se las puede considerar enfermas, eso indica que siempre se va a estar en peligro de relacionarse con un hombre que no respete los derechos y la manera de ser de las mujeres a pesar de que hayan recibido algún tipo de terapia. Esta agresión puede llegar a afectar a cualquier persona sin importar su edad, pero lo más importante es que se den cuenta de que aquellos que lo cometen deben hacerse cargo de sus acciones, y esto se puede llegar a hacer denunciando los hechos y diciendo "YA NO MAS". Por ello el objetivo fundamental de este estudio es explicar las diferentes medidas que pueden implementar las mujeres en caso de ser víctimas de abuso sexual.
Publicado: Mie Ago 13 2008 | 216 visitas |
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La Psicología Social Comunitaria. ¿Qué es la psicología comunitaria?. La cuestión metodológica. Aproximación a grupo y a comunidad. La Psicología Social y abordaje comunitario. Influencias y Minorías. El Concepto del Poder. Poder como Capacidad. ¿Qué es una comunidad?. Grupos y liderazgo. La Psicología Social Comunitaria surgió en América Latina en la segunda mitad del Siglo XX, ligada a las prácticas de psicólogos y psicólogas que buscaban responder, desde su trabajo profesional, a las necesidades de las mayorías excluidas, en un continente herido por el crecimiento salvaje del neoliberalismo. Se nutre de diferentes teorías. Su paradigma está todavía en proceso de construcción.
Publicado: Lun Ago 11 2008 | 346 visitas |
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El autor del trabajo desarrolla el tema de la educación escolar, como agente de cambio psíquico, y toma como modelo clínico la historia de Sigmund Freud. Marca el concepto de agente y de cambio. Ubica a la educación como agente social que opera sobre las disposiciones pulsionales preexistentes. Desarrolla el concepto de herencia arcaica, las diferencias entre pulsión de saber y pulsión de investigar, las disposiciones pulsionales individuales, las lógicas necesarias para acceder al conocimiento abstracto, y el pensamiento mítico. Conceptos de lecto escritura, el estímulo educativo y la eficacia individual en el educando. Luego ilustra con algunas viñetas clínicas el desarrollo intelectual de Freud. Entre otras: El sueño de la "monografía botánica", para ilustrar la ambición y la pulsión sublimada. El "sueño del tío José", marca la importancia de la judeidad, la ambición y la transformación del investigar en saber para otros. En el sueño de "la inyección de Irma", se observa la pulsión de investigar, y en el del "salmón ahumado", su interés por la investigación.
Publicado: Lun Ago 11 2008 | 175 visitas |
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Efectos de un programa de autocontrol con enfoque cognitivo conductual para el tratamiento de la tricotilomanía en una mujer adulta. El presente estudio presenta los efectos de un programa de autocontrol con enfoque cognitivo conductual sobre la conducta de trichotillomania en una mujer adulta. Se compara el número de "cabellos tirados" durante la fase de línea de base con los de la fase de tratamiento la cual tuvo una duración de 4 semanas. Fueron empleadas básicamente técnicas como control de estímulos, automonitoreo, autorreforzamiento, autocastigo, entrenamiento en respuesta alternativa, relajación y visualización. La principal medida de eficacia fue la T de student con un promedio de 2.38 y un nivel de probabilidad del 0.02 obteniéndose un resultado estadísticamente significativo. Este estudio aporta al conocimiento de la problemática y en especial, orienta a futuros investigadores en el tema.
Publicado: Jue Ago 07 2008 | 153 visitas |
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