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¿Por qué enseñar es una tarea imposible?. Estructura del preconciente. Algunas de las lógicas con que se articulan las huellas mnémicas. Los tipos de pensamiento. El pensamiento mÃtico. La lectoescritura. El autor del trabajo desarrolla el tema de la educación escolar, como agente de cambio psÃquico, y toma como modelo clÃnico la historia de Sigmund Freud. Marca el concepto de agente y de cambio. Ubica a la educación como agente social que opera sobre las disposiciones pulsionales preexistentes. Desarrolla el concepto de herencia arcaica, las diferencias entre pulsión de saber y pulsión de investigar, las disposiciones pulsionales individuales, las lógicas necesarias para acceder al conocimiento abstracto, y el pensamiento mÃtico. Conceptos de lecto escritura, el estÃmulo educativo y la eficacia individual en el educando. Luego ilustra con algunas viñetas clÃnicas el desarrollo intelectual de Freud.
Publicado: Jue Sep 03 2009 | 246 visitas |
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Tanatos terapéutico. Psicoanálisis on line en acción. La maquinaria Gonzales. ¿PaÃs de locos?. Salud mental y desarrollo. Con el anuncio de que La vida no es para sufrir, sino para realizar nuestros sueños, envuelto en un fondo musical entrecortado y propio de sala hospitalaria, asà empieza De frente y sin máscaras, programa que se ha convertido en uno de los fenómenos radiales más sintonizados de los últimos tiempos, y, a la vez, transformado a su conductora, Carmen Gonzáles, psicoterapeuta psicoanalÃtica, en una verdadera estrella de los mass media.
Publicado: Mie Sep 02 2009 | 236 visitas |
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Tomando en consideración el análisis expresado en el primer capÃtulo, asà como el propósito de la investigación, se constata la necesidad de buscar las vÃas que potencien la atención de los estudiantes con trastornos afectivos conductuales en el nivel de Bachillerato Técnico.
Publicado: Mar Sep 01 2009 | 243 visitas |
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El desarrollo vertiginoso de la Ciencia y la Técnica en los últimos años exige a las instituciones educativas la adopción de nuevas concepciones y enfoques en el proceso de formación de los estudiantes que deben elevar esos niveles tecnológicos sin olvidar la esencia eminentemente humana de cualquier esfera de actuación laboral.
Publicado: Mar Sep 01 2009 | 586 visitas |
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Es parte de una canción que rescaté de la pelÃcula "Los Coristas" de C. Barrathier. Esta canción es creada por el profesor que se involucra con sus alumnos y expresa su sentir en ella. ¿Por qué también me llega a mÃ? ¿Por qué me conmueve su letra? Porque siento que también está escrita para las alumnas con las que yo trabajo. La institución en la que presto servicios como docente, tiene internas de lunes a viernes (veinticuatro niñas) de todas las edades...
Publicado: Lun Ago 31 2009 | 258 visitas |
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Contextualització, representants i idees principals. CrÃtica. Argumentació Personal. Entenem per biotip aquell tret fÃsic observable i que es pot mesurar que tot individu reflexa en la seva estructura corporal. Aixà doncs, parlem d"un conjunt d"aspectes fÃsics que conformaran les diferents constitucions que distingiran els éssers humans. A partir d"aquests trets generalitzats en estereotips s"han fet diversos intents per definir la personalitat dels subjectes a partir d"aquests, és a dir, associar un aspecte fÃsic determinat a una "manera de ser", a un temperament. L'estudi del temperament es remunta als temps de Hipócrates (Cos 460 a.C. - Larissa 355 a.C.), pare de la medicina. Ell, tot separant aquesta ciència de la religió, elaborà un seguit de tractats on exposa les seves teories.
Publicado: Vie Ago 21 2009 | 238 visitas |
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Creo que hay un pensamiento unificado que el mundo actual es completamente diferente al pasado. Tal vez porque nos dejemos deslumbrar de tanta ciencia, de tantos avances tecnológicos, de la universalización de las comunicaciones, de las relaciones globalizadas, de mejores condiciones socio-económicas, de la habilidad científica para afrontar los problemas y en fin de una forzada civilización humana. (En formato PDF).
Publicado: Mie Ago 19 2009 | 309 visitas |
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Etimológicamente el término psicologÃa se deriva de dos voces griegas: psiqué, que quiere decir alma, y logos que es tratado, argumentación o discurso. De tal modo que la acuñación de este término por Fhilip Schwarzerd o Melanchthon (1497 -1560), filósofo y teólogo alemán, significa "Tratado o estudio del alma".
Publicado: Vie Ago 14 2009 | 365 visitas |
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Es por esto, que en las siguientes lÃneas se expone la importancia de la MOTIVACIÓN, como elemento indispensable para el logro de cualquier objetivo, asà como también uno de sus resultados, la FRUSTRACIÓN, ésta ultima surge, cuando el ente ejercita todas sus actitudes, aptitudes y esfuerzos fÃsicos para lograr algo y no lo obtiene; no obstante, si el individuo deslinda su inteligencia y positivismo hacia este el resultado, en vez de considerarlo negativo y provocarle coraje y desanimo, podrá razonarlo como una experiencia, que le ayudará a motivarse en un siguiente objetivo.
Publicado: Vie Ago 14 2009 | 294 visitas |
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Estos cinco modelos representan estructuras profundas, complejas, que admiten después matices a la hora de observar en qué tipo de comportamientos se traducen. Hay que tener en cuenta que son matizados por las diferencias individuales. Además, cada persona “posee” el modelo con un grado diferente de intensidad. Habrá quien reniegue de ellos y quien se sienta muy a gusto. Somos diferentes.
Publicado: Mar Ago 11 2009 | 258 visitas |
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"Marimacho": Un estudio de la masculinidad femenina y de la feminidad masculina. El hombre que las mujeres no quisieran ser. O la mujer que los hombres envidian: Viragos en la historia.
Publicado: Jue Ago 06 2009 | 263 visitas |
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El objetivo de este trabajo comprende que el aprendizaje es el resultado de la combinación de diversos procesos psicológicos teniendo en cuanta una variedad de estilos de acuerdo a la personalidad de cada estudiante.
Publicado: Jue Ago 06 2009 | 289 visitas |
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Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar. (Requiere Flash Player).
Publicado: Mie Ago 05 2009 | 268 visitas |
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Autoestima. Visión. Creatividad. Equilibrio. Aprendizaje. Comunicación efectiva. Entrega poder. Trabajo en equipo. Servicio. La autoestima es el conocimiento consiente de uno mismo, solo asà conociéndonos podremos valorarnos, una persona con autoestima baja no podrá desarrollar su potencialidad, y si es jefe no podrá influir positivamente sobre su personal subordinado. Una persona con baja autoestima no podrá llegar a ser un lÃder, por que un jefe con baja autoestima siempre será autoritario, no recibirá criticas y tendrá esa aureola de que es el que sabe todo mas que los demás, no tendrá capacidad de innovar y cambiar, no le dará el empoderamiento a sus subordinados.
Publicado: Mar Ago 04 2009 | 253 visitas |
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El compromiso y la responsabilidad de las ciencias sociales y del comportamiento en el deterioro ambiental a nivel del planeta. Nuestro enfoque teórico en psicologÃa ambiental. Diseñando algunas maneras de hacer psicologÃa ambiental. Presentamos un análisis genérico de lo que a nuestro entender es y debiera el ideal de la psicologÃa ambiental, como una especialidad que incluya diversos principios de la psicologÃa experimental y aplicada a los intrincados problemas societales de un mundo globalizado y en el que el aporte de la psicologÃa social comunitaria que fundamenta muy técnica y profesionalmente la Dra. Maritza Montero, se presenta como una opción de la ciencia del comportamiento psicológico para mejorar las condiciones de vida actual.
Publicado: Lun Ago 03 2009 | 242 visitas |
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El trabajo se titula Conjunto de actividades fÃsicos recreativas con vistas a mejorar el comportamiento social de los adolescentes de 12-14 años de la circunscripción # 81 del consejo popular "Celso Maragoto". Tiene su origen en la problemática consistente en el debilitamiento que existe en el comportamiento social de los adolescentes de 12-14 años de la circunscripción # 81 del consejo popular "Celso Maragoto" del municipio Pinar del RÃo, por lo que se persigue como objetivo fundamental proponer un conjunto de actividades fÃsico recreativas para mejorar el comportamiento social de los adolescentes de 12-14 años de la circunscripción # 81 del consejo popular "Celso Maragoto" del municipio Pinar del RÃo.
Publicado: Vie Jul 31 2009 | 242 visitas |
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El presente trabajo expone la importancia de orientar a los padres de los escolares con trastornos afectivos conductuales de la escuela especial "Omar Antonio Bautista RamÃrez", profundizando en la necesaria vinculación que debe existir entre la familia y la escuela, puesto que ambos forman parte del eslabón fundamental para el desarrollo de la personalidad y la evolución exitosa de estos menores. Los resultados de las indagaciones realizadas revelan las dificultades que presentan las familias para llevar a cabo la labor formativa al respecto.
Publicado: Vie Jul 31 2009 | 265 visitas |
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Publicado: Jue Jul 30 2009 | 279 visitas |
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Publicado: Jue Jul 30 2009 | 278 visitas |
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Publicado: Jue Jul 30 2009 | 240 visitas |
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Patologias originadas por desamparo de origen exógeno-social. PatologÃas generadas por causas endógenas evolutivas. Concepto de desamparo- Desamparo significa: abandono, falta de ayuda o favor. Desamparar: dejar sin amparo o favor a la persona que lo pide o necesita; olvidar, descuidar. Quitarle a un buque todo cuanto es aprovechable, dejando al casco por inservible. Citando las definiciones que proporciona el diccionario enciclopédico Espasa, podemos comenzar a pensar en una problemática que aqueja a algunas personas en diferentes momentos de su vida, pero especialmente durante perÃodos en los cuales se encuentra potencialmente vulnerable y dependiente, ya sea fÃsica y o psÃquicamente.
Publicado: Mar Jul 28 2009 | 215 visitas |
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Consideraciones Constitucionales. Origen de la TipologÃa. TipologÃa de Kretschmer. Concepto y Clasificación. TipologÃa Constitucional. Concepto y Clasificación. TipologÃa de Sheldon. Concepto y Clasificación. Hipótesis Constitucional. TipologÃa de Humana. Concepto y Clasificación. TipologÃa de Carl Gustav Jung. Concepto y Clasificación. TipologÃa de Gerard Heyman. Concepto y Clasificación. TipologÃa de Sigmund Freud. Concepto y Clasificación. CrÃticas a las TeorÃas Tipológicas. Fundamentos de la TipologÃa y la Personalidad. Desde que el hombre tomó consciencia de las diferencias individuales ha insistido en estudiar el desarrollo de su vida a través de las experiencias que vive. Este estudio ha generado una gran diversidad de teorÃas del desarrollo que tratan de explicar de manera sencilla las etapas por las que pasa el ser humano a través de su vida.
Publicado: Mar Jul 28 2009 | 223 visitas |
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Los trastornos de la personalidad, enfermedades mentales, afecciones o sÃndromes psÃquicos y conductuales, son causa de angustia y deterioro en importantes áreas del funcionamiento psÃquico, afectando al equilibrio emocional, al rendimiento intelectual y a la adaptación social. Es por eso que cada persona con sus individualidades propias, responde de diferente forma ante los disÃmiles casos que a diario se le presentan.
Publicado: Lun Jul 27 2009 | 269 visitas |
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En los últimos años, el interés por el tema de la creatividad ha crecido de manera notable en diversos ámbitos, entre los cuales se encuentra de manera importante el campo de la educación, tanto a escala nacional como, sobre todo, internacional. Gran parte de este interés se debe, sin duda, al fuerte vínculo que guarda la creatividad con áreas que están impactando (En formato PDF).
Publicado: Mar Jul 21 2009 | 976 visitas |
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Hay días en que uno se levanta desmotivado; en que piensa que ya leyó los libros, escuchó las grabaciones, vio los vídeos y asistió a las sesiones de capacitación. En que considera que ya hizo todo lo que podía para lograr la excelencia... pero sigue desalentado, desmotivado. ¿Qué puede hacer usted cuando siente que su compromiso profesional está flaqueando y (En formato PDF).
Publicado: Mar Jul 21 2009 | 235 visitas |
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