Psicologia

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• El conductismo y su aplicación psicoterapéutica

  La corriente psicológica conocida como conductismo es una de las mas reconocidas por sus aportaciones clínicas y científicas, en esta monografía se exploran los aspectos teóricos y filosóficos de los modelos del condicionamiento clásico y operante, así como también las bases de la teoría cognitiva la cual es considerada actualmente una parte complementaria del enfoque conductual.

  Publicado: Lun Sep 28 2009  |  78 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• ¿Cómo crear un pensamiento artificial?

  El pensamiento. Dos pensamientos en uno. Funcionamiento del pensamiento artificial. La imaginación. La inteligencia. Vivimos el presente pero pensamos en pasado. Programa reloj. El GPS. Leyes empáticas. Programas recuerdos. La personalidad y la conciencia. Los sentidos. La autonomía. El proceso viviente instintivo inteligente. Programa anticipación. El sentido táctil. Ver y escuchar. Medios artificiales. La telepatía. El lenguaje cambió la historia. Aprendizaje. Ser libre para poder evolucionar. Proceso viviente. El pensamiento artificial a semejanza del humano, estaría compuesto por un conjunto de programas o memorias de información indexadas en forma de imágenes con la capacidad de enlazar con el resto de los programas mentales.

  Publicado: Lun Sep 28 2009  |  58 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Análisis sobre la observación de patrones de descubrimiento de Russell Hanson

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  ¿Vemos lo mismo? La importancia del lenguaje. Desde los orígenes mismos de la filosofía ha habido dudas acerca de la objetividad del conocimiento humano, pero, concretamente, en el caso de la filosofía de la ciencia esas dudas se hicieron más fuertes a partir de los años cincuenta del siglo pasado. Entre muchos otros, filósofos como Norwood Russell Hanson [1](en su libro Patrones de descubrimiento, 1958) y Thomas Samuel Kuhn (en La estructura de las revoluciones científicas, 1962), pusieron en cuestión la idea de que existen observaciones neutrales y de que la ciencia se basa en ellas, y plantearon, en cambio, que la observación siempre está cargada de teorías que la determinan.

  Publicado: Vie Sep 25 2009  |  74 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Desarrollo social, emocional y moral de niños con trastorno de déficit de atención e hiperactividad

  El desarrollo socio emocional y moral de los niños en educación inicial, debe ser uno de los ejes fundamentales que se trabajen dentro del aula. Los valores, las normas y las costumbres deben ser parte primordial del aprendizaje de los niños y niñas de 0 a 6 años. Si bien es cierto, la familia es el primer contexto donde el niño adquiere sus primeras experiencias, pero es en el colegio, donde comienza su mayor proceso de socialización. Algunos niños o niñas presentan dificultades en su desarrollo, entre las cuales están el Déficit de atención e hiperactividad, el cual implica una alteración del sistema nervoso central. Este trastorno generalmente causa que los docentes y padres por desconocimiento del mismo, aíslen a los niños y les priven de un contexto donde se les respeten sus intereses individuales.

  Publicado: Vie Sep 25 2009  |  82 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Género y perfeccionismo

  Aunque la psicología social encuentra entre hombres y mujeres una igualdad básica y, por su parte, la psicología clínica sostiene que la conducta de hombres y mujeres es substancialmente semejante, ambas ciencias coinciden en evidenciar que hombres y mujeres se comportan de manera diferente. Esto equivale a decir que la igualdad fundamental entre hombres y mujeres se manifiesta culturalmente con expresiones tan variadas que, como señala John Gray, los hombres son de Marte y las mujeres son de Venus. Esta "seductora diversidad", por usar una expresión de Simone de Beauvoir, tiene que ver con los llamados estereotipos culturales de género, temática tan ampliamente impulsada y estudiada en la década de los 70 por el arrollador espíritu feminista de la época.

  Publicado: Vie Sep 25 2009  |  69 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Ley de la Sintonía: Personalidad

  Es difícil definir con precisión el término personalidad ya que tiene muchísimas connotaciones en el lenguaje cotidiano. Se dice que un actor joven que viste bien "tiene mucha personalidad" que los cosméticos "proporcionan personalidad" que usar camioneta o carro del año para llevar los niños al colegio significa "tener personalidad", que usar ropa de marca o la última moda da "personalidad", que las jóvenes que desean ser más atractivas toman cursos de "personalidad".

  Publicado: Mie Sep 23 2009  |  80 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Antisocial Psicópata Sociópata: Las tres caras de Narciso (Síntesis adaptiva y axiológica Parte II)

  ¿De qué se trata? Gary Gilmore. La respuesta de Gary. La evolución del psicópata. Dennis Nilsen. Varón vs hembra. La teoría del apego. El caso de Eddy. La prevención en la psiquiatría. El niño psicópata: ¿Mala semilla o malos padres?: (II) ¿Podemos detener el proceso? El psicópata: ¿Nace o se hace.? Esclarecer esta pregunta forma parte del propósito de esta segunda y última lección de esta serie. Para comenzar parece ser que confrontamos de nuevo, el ajado dilema de "Nature vs. Nurture" --- o Naturaleza vs la crianza --- como también se conoce esta disyuntiva, en algunos círculos científicos.

  Publicado: Jue Sep 10 2009  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La depresión como consecuencias de la infertilidad en mujeres

  Desde tiempos remotos, la formación de una familia es un acontecimiento de vital importancia para el ser humano, quien es un ser social por naturaleza. Desde que tenemos conciencia sobre lo que nos rodea, la maternidad y la paternidad son etapas que esperamos que ocurran en nuestra vida; biológicamente estamos preparados para concebir y en lo social se espera que contribuyamos al aumento de la población. Aunque hoy en día tenemos la facultad para decidir si queremos tener hijos o no y cuando tenerlos (gracias a los avances científicos y a los medios anticonceptivos), muchas veces querer no significa poder. Actualmente, gran parte de las personas optan por primero culminar sus estudios y establecerse como profesionales, para luego formar una familia. Es en este momento en que la infertilidad, como un fantasma, acecha en contra de uno de sus proyectos de vida: el tener un bebe. Las personas infértiles, sufren el riesgo de desarrollar desórdenes como el stress, la ansiedad y la depresión que están íntimamente relacionados con las experiencias negativas por las que pasan.

  Publicado: Mie Sep 09 2009  |  99 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Antisocial Psicópata Sociópata: Las tres caras de Narciso (Una síntesis adaptiva y axiológica)

  El psicópata en la especie humana: su interés cultural y clínico. Sociópata, antisocial, o psicópata: "quo vadis?". Más adelante. Lo que añade a la confusión de la nomenclatura existente. DSM-IV-TR. Rasgos que son comunes a las clasificaciones de psicopatía y sociopatía: Las anormalidades cerebrales de los psicópatas, como se observan durante los estudios de imaginerías cerebrales. Las neurociencias y sus aportes al entendimiento y desarrollo de nuestra tesis. El cuerpo calloso. Frank. Serpientes disfrazadas de seres humanos, la psicopatología del psicópata. La neurociencia en el entendimiento de la patología del sociópata. Esta presentación procederá en dos partes: la primera destaca la definición de la entidad diagnóstica y del individuo afectado por la afección investigada, la segunda, explora la niñez y el desarrollo de los individuos considerados.

  Publicado: Mar Sep 08 2009  |  106 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los niños índigo

  Desde los años 70-80 han venido naciendo niños con características especiales los cuales, vienen a producir cambios fuertes en nuestra sociedad. Muchos los llamaban niños "problemas", y comenzaron a medicamentarlos. Estamos viendo una nueva era, va más allá del pensamiento conservador establecido. En esta monografía voy a explicar la definición, características, tipos, problemas con los que se encuentran, los niños índigo.

  Publicado: Mar Sep 08 2009  |  115 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El Estrés Infantil

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  Definición y características del estrés. Causas del stress infantil. Como detectar si un niño padece de estrés infantil. Que podemos hacer como padres para ayudar a nuestros hijos. Técnicas para ayudar a niños y niñas con estrés. En resumen. Las implicancias de las conceptualizaciones vistas en el presente trabajo deben alertar a los padres y profesores para actuar con sensibilidad ante las necesidades adaptativas de los niños; adicionado a ello, tomar en cuenta también que gran parte de los estresares y recursos adaptativos provienen de la relación que mantenemos con los niños en el hogar y en el colegio. Ciertos patrones de reacción al estrés pueden ser predecibles, sea que estén vinculados a etapas del desarrollo o a conocidas clasificaciones clínicas de la conducta infantil; los padres y profesores pueden entonces estar mejor orientados al conocer el rango de posibles reacciones de sus hijos(as) ante potenciales estresores previamente identificados.

  Publicado: Jue Sep 03 2009  |  117 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Psicoterapia cristiana -sanación interior

  Situación actual de de la salud mental de la persona humana en el mundo, en Latinoamérica y en el Perú. La psicología y la psicoterapia general. La psicoterapia cristiana. La psicoterapia cristiana y la sanación interior. Aplicaciones prácticas de la psicoterapia cristiana y la sanación interior para la psicoterapia de las personas. Existe actualmente en el campo de las ciencias de la salud una preocupación por la salud física, psicológica y espiritual de toda la persona humana, dando enfoques holísticos, esto se da en los campos de la medicina, la psiquiatría, la psicología y en especial en la psicoterapia como también en el campo de la religión, de la fe y de la Iglesia.

  Publicado: Jue Sep 03 2009  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Una teoría del cambio psíquico. La institución educativa como agente de cambio psíquico

  ¿Por qué enseñar es una tarea imposible?. Estructura del preconciente. Algunas de las lógicas con que se articulan las huellas mnémicas. Los tipos de pensamiento. El pensamiento mítico. La lectoescritura. El autor del trabajo desarrolla el tema de la educación escolar, como agente de cambio psíquico, y toma como modelo clínico la historia de Sigmund Freud. Marca el concepto de agente y de cambio. Ubica a la educación como agente social que opera sobre las disposiciones pulsionales preexistentes. Desarrolla el concepto de herencia arcaica, las diferencias entre pulsión de saber y pulsión de investigar, las disposiciones pulsionales individuales, las lógicas necesarias para acceder al conocimiento abstracto, y el pensamiento mítico. Conceptos de lecto escritura, el estímulo educativo y la eficacia individual en el educando. Luego ilustra con algunas viñetas clínicas el desarrollo intelectual de Freud.

  Publicado: Jue Sep 03 2009  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Freud on line

  Tanatos terapéutico. Psicoanálisis on line en acción. La maquinaria Gonzales. ¿País de locos?. Salud mental y desarrollo. Con el anuncio de que La vida no es para sufrir, sino para realizar nuestros sueños, envuelto en un fondo musical entrecortado y propio de sala hospitalaria, así empieza De frente y sin máscaras, programa que se ha convertido en uno de los fenómenos radiales más sintonizados de los últimos tiempos, y, a la vez, transformado a su conductora, Carmen Gonzáles, psicoterapeuta psicoanalítica, en una verdadera estrella de los mass media.

  Publicado: Mie Sep 02 2009  |  99 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Tecnología para la atención psicopedagógica en alumnos hijos de padres emigrantes

  El desarrollo vertiginoso de la Ciencia y la Técnica en los últimos años exige a las instituciones educativas la adopción de nuevas concepciones y enfoques en el proceso de formación de los estudiantes que deben elevar esos niveles tecnológicos sin olvidar la esencia eminentemente humana de cualquier esfera de actuación laboral.

  Publicado: Mar Sep 01 2009  |  367 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Tratamiento de los trastornos afectivos-conductuales en alumnos hijos de padres emigrantes

  Tomando en consideración el análisis expresado en el primer capítulo, así como el propósito de la investigación, se constata la necesidad de buscar las vías que potencien la atención de los estudiantes con trastornos afectivos conductuales en el nivel de Bachillerato Técnico.

  Publicado: Mar Sep 01 2009  |  99 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Conocimiento psicológico y práctica educativa

  Es parte de una canción que rescaté de la película "Los Coristas" de C. Barrathier. Esta canción es creada por el profesor que se involucra con sus alumnos y expresa su sentir en ella. ¿Por qué también me llega a mí? ¿Por qué me conmueve su letra? Porque siento que también está escrita para las alumnas con las que yo trabajo. La institución en la que presto servicios como docente, tiene internas de lunes a viernes (veinticuatro niñas) de todas las edades...

  Publicado: Lun Ago 31 2009  |  100 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Teories de la personalitat segons biotips

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  Contextualització, representants i idees principals. Crítica. Argumentació Personal. Entenem per biotip aquell tret físic observable i que es pot mesurar que tot individu reflexa en la seva estructura corporal. Així doncs, parlem d"un conjunt d"aspectes físics que conformaran les diferents constitucions que distingiran els éssers humans. A partir d"aquests trets generalitzats en estereotips s"han fet diversos intents per definir la personalitat dels subjectes a partir d"aquests, és a dir, associar un aspecte físic determinat a una "manera de ser", a un temperament. L'estudi del temperament es remunta als temps de Hipócrates (Cos 460 a.C. - Larissa 355 a.C.), pare de la medicina. Ell, tot separant aquesta ciència de la religió, elaborà un seguit de tractats on exposa les seves teories.

  Publicado: Vie Ago 21 2009  |  108 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Liderazgo con proposito

  Creo que hay un pensamiento unificado que el mundo actual es completamente diferente al pasado. Tal vez porque nos dejemos deslumbrar de tanta ciencia, de tantos avances tecnológicos, de la universalización de las comunicaciones, de las relaciones globalizadas, de mejores condiciones socio-económicas, de la habilidad científica para afrontar los problemas y en fin de una forzada civilización humana. (En formato PDF)

  Publicado: Mie Ago 19 2009  |  121 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Definición y objeto de estudio de la psicología

  Etimológicamente el término psicología se deriva de dos voces griegas: psiqué, que quiere decir alma, y logos que es tratado, argumentación o discurso. De tal modo que la acuñación de este término por Fhilip Schwarzerd o Melanchthon (1497 -1560), filósofo y teólogo alemán, significa "Tratado o estudio del alma".

  Publicado: Vie Ago 14 2009  |  156 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Motivación y frustración

  Es por esto, que en las siguientes líneas se expone la importancia de la MOTIVACIÓN, como elemento indispensable para el logro de cualquier objetivo, así como también uno de sus resultados, la FRUSTRACIÓN, ésta ultima surge, cuando el ente ejercita todas sus actitudes, aptitudes y esfuerzos físicos para lograr algo y no lo obtiene; no obstante, si el individuo deslinda su inteligencia y positivismo hacia este el resultado, en vez de considerarlo negativo y provocarle coraje y desanimo, podrá razonarlo como una experiencia, que le ayudará a motivarse en un siguiente objetivo.

  Publicado: Vie Ago 14 2009  |  126 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Cinco modelos mentales relacionados con el trabajo

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  Estos cinco modelos representan estructuras profundas, complejas, que admiten después matices a la hora de observar en qué tipo de comportamientos se traducen. Hay que tener en cuenta que son matizados por las diferencias individuales. Además, cada persona “posee” el modelo con un grado diferente de intensidad. Habrá quien reniegue de ellos y quien se sienta muy a gusto. Somos diferentes. (En formato PDF)

  Publicado: Mar Ago 11 2009  |  121 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• "Marimacho": Un estudio de la masculinidad femenina y de la feminidad masculina

  "Marimacho": Un estudio de la masculinidad femenina y de la feminidad masculina. El hombre que las mujeres no quisieran ser. O la mujer que los hombres envidian: Viragos en la historia.

  Publicado: Jue Ago 06 2009  |  121 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Los procesos cognitivos y el aprendizaje

  El objetivo de este trabajo comprende que el aprendizaje es el resultado de la combinación de diversos procesos psicológicos teniendo en cuanta una variedad de estilos de acuerdo a la personalidad de cada estudiante.

  Publicado: Jue Ago 06 2009  |  142 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Mitos sobre la disciplina

  Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar. (Requiere Flash Player).

  Publicado: Mie Ago 05 2009  |  132 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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