Psicologia

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• Autoestima

  La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de uno mismo.

  Publicado: Lun Jul 25 2011  |  48 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La disciplina y el divorcio

  Los padres divorciados necesitan, más que nunca, aprender a disciplinar a sus hijos, para evitarles mayor sufrimiento.

  Publicado: Vie Jul 22 2011  |  30 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Personalidad y mecanismos de defensa y/o agresión

  (1 voto)

  El presente trabajo es absolutamente terapéutico, su finalidad es ayudarnos a comprender los posibles excesos comporta mentales y conductuales; que tenemos en la relación y la comunicación, y lo que es más importante; descubrir el porqué de nuestras insatisfacciones entre muchas otras cosas, y también una posible explicación de cómo podríamos enfrentarlos; sin pretender que esto sustituya una visita al profesional en salud mental.

  Publicado: Mie Jul 20 2011  |  34 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Psicología comunitaria. Relaciones Interpersonales del grupo de Gimnasia Básica Laboral

  La psiquis, la conciencia, es una de las etapas de desarrollo progresivo de las distintas formas de movimiento en el mundo real que nos rodea: ella se desarrolla sobre la base de procesos nerviosos y, al mismo tiempo, garantiza la posibilidad de que surja la vida social del hombre. La psicología no sólo estudia los procesos psicológicos aislados, sus rasgos y particularidades, sino también las particularidades psicológicas del hombre, que es portador de esos procesos.

  Publicado: Mie Jul 20 2011  |  36 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La materialización de las relaciones de poder a traves del edificio escolar

  Continuamente escuchamos hablar de globalización, de uniformización, hasta de homogeneización; y de hecho la interdependencia de los mercados, la rapidez, cada día más acelerada de los medios de transporte, la inmediatez de las comunicaciones, la velocidad de la información y también en el ámbito cultural, la omnipresencia de las mismas imágenes, hábitos y razones - verdades, la llamada de atención sobre el alza de la temperatura de la tierra o la capa de ozono, nos pueden dar la impresión de que el planeta se ha vuelto nuestro punto de referencia en común. Esta planetarización puede, según los ámbitos que afecte y la opinión de los observadores, parecer como algo bueno, un mal menor o un horror, pero es, de todos modos, un hecho. Estamos ante una cuestión de facto. En este contexto, hablar de relaciones de poder dentro de un núcleo social implica la determinación e identificación de los actores y del rol que los mismos desempeñan dentro del conjunto general. Cada actor constituido desde si como una individualidad genera su espacio, lo demarca, lo custodia. Vemos multiplicarse las reivindicaciones de identidad local con formas y a escalas muy diferentes entre unas y otras o bien los idiomas regionales recobran su importancia como estrategia de resistencia a la disolución que plantea la homologación de hábitos y costumbres. La permanente búsqueda de mantenimiento de los espacios identitarios implican frecuente impactos en la sociedad que se dan cuando una subjetividad/interés avanza en detrimento de otros. La lucha social por detentación de espacios dentro de la primacía social se da de manera permanente, hablemos de los conceptos como los dados por Thomas Hobbes que define a: “la instancia política como una forma pacífica de continuar el estado de guerra”, o como la definición de León Trosky del concepto de REVOLUCIÓN PERMANENTE. A partir de la década del '90 y con el llamado "fin de la historia" y su consiguiente muerte de las ideologías, el proyecto de sociedad y de futuro ha salido del campo de la discusión pública fundamentalmente por considerarse que NO HAY OPCIÓN. El devenir de los hechos y el retraimiento de la acción social a la cotidiana lucha por la mera supervivencia, dejó grandes campos del pensamiento en el olvido, un astuto y bien articulado campo del olvido. Se perdió de vista que la REALIDAD no es más que sólo un esquema construible donde cada actor pugna por la supremacía sobre los otros, y se patetizó la lógica pragmática de lo inmediato, el hoy y ahora. Perdimos de vista que las instituciones son sólo una creación social a su medida y necesidad para actuar como delegada de la voluntad pública, y que las mismas son transitorias en tanto, dicha voluntad necesite de ellas. Pero cuando las instituciones y el Estado son instrumento del poder prevaleciente, estas dejan de ser necesarias y se vuelven útiles para la construcción de REALIDAD NO DESEADO SINO POLÍTICAMENTE CORRECTA. Sufrimos la mayor pérdida de todas, la convicción en nuestra capacidad de incidir en el rumbo que toma el porvenir, se nos desterró LA MIRADA PROSPECTIVA. Estimados ciudadanos, la REALIDAD no es más que una construcción ideológica. Una construcción ideológica que se basa en definidos aparatos de acción, normas, reglas y políticas. Así encontramos a la Escuela/Educación cooptada como uno más de los Aparatos Ideológicos del Estado que son empleados para formar consenso y base social. Vemos a la Escuela/Educación con formas que responden al modelo social que se quiere determinar. Formas tanto edilicias como de pensamientos. Recorreremos, a partir de ahora, los planos y premisas proyectuales que determinan los edificios, la construcción, la construcción de la subjetividad a través de la posibilidad de moverse en espacios afines al tipo de relación social que se pretende reproducir desde el poder instaurado.

  Publicado: Mie Jul 13 2011  |  38 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Maras y Personalidad

  Estudio de la personalidad en integrantes de Maras privados de la libertad en el Centro Penal de la ciudad de San Pedro Sula. Se tomo una muestra de 70 internos que aceptaron participar en el estudio, los voluntarios están comprendidos en el rango de edad de 18 a 38 años. El objetivo era determinar si los miembros de maras tienen personalidad psicopática y/o anti social. Se utilizaron los criterios diagnósticos de la escala de Psicopatía o PCL (Psychopathy Check List) de Robert D. Hare y el Manual diagnostico y estadístico de los trastornos mentales Texto revisado DSM-IV-TR.

  Publicado: Lun Jul 11 2011  |  29 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Inteligencia emocional para desempleados

  (1 voto)

  Muchos son lo estados emocionales que el desempleo puede generar en la salud mental de la persona desempleada, y que pueden terminar por afianzar ideas, del tipo: “No puedo más...”, “Estoy a punto de rendirme...”, “Soy licenciado y ni siquiera me quieren para prácticas”, “Continuamente pasa por mi cabeza la idea de acabar con todo definitivamente”, “Necesito ayuda, guía...”, “No sé por dónde empezar...”, “Creo que ya no puedo controlarlo más”, “Si no encuentro trabajo ya, mi vida se va al garete...”, “Haga lo que haga, no encontraré trabajo porque todo está fatal”. Se ha puesto de manifiesto en numerosas investigaciones que la pérdida de empleo, (por la merma de aportes psicosociales, la pérdida de habilidades laborales, y la percepción de no poder planificar el futuro, además de cuestiones relativas a la pérdida de estatus o posición social valorada), afecta a la salud mental y el deterioro es rápido, y este deterioro sobre la salud mental no es la única afección, sino que el deterioro comprende la salud en tanto en tanto en cuanto es definida por la OMS: Bio-psico-social. Y es que: un largo periodo de inactividad puede derivar en que la persona descuide hábitos tan básicos como el sueño, la comida, y en casos más agudos, la higiene y las relaciones sociales, y desarrolle conductas de carácter adictivo. Las relaciones sociales pueden verse afectadas por el sentimiento de inferioridad del desempleado ante un círculo de personas con mayor poder adquisitivo, normalmente trabajadores. Consecuencia de todo ello, y de la falta de habilidades emocionales con la que habitualmente enfrentamos cualquier suceso vital transcendente, la autoestima se ve mermada, y esto puede constituir el caldo de cultivo de consecuencias nada deseables, ya que la autoestima instaura una serie de perspectivas, confianzas y expectativas, en definitiva profecías, sobre lo que es “posible”, y tanto cuando la autoestima es alta como baja, aquellas se cumplen por sí solas. Un desempleado corre el riesgo de autoprogramarse para el fracaso, cuando comienza a pensar en el registro de las ideas que iniciaban este artículo. Cuatro son los estadios, por los que se suelen pasar cuando una persona se enfrenta a un acontecimiento desestabilizador como el desempleo, o un suceso vital transcendente: Negación: no aceptar lo que está ocurriendo; Ira; Depresión; Aceptación: fase a la que se llega si se superan las fases anteriores. Este proceso de adaptación al nuevo escenario aumenta el riesgo de un mayor consumo de sustancias tales como alcohol o tabaco, y algunos estudios han señalado que, ante la angustia vital sentida, aumenta la utilización de servicios profesionales no médicos, tales como sanadores, medicina alternativa, y se deposita confianza en videntes, echadores de cartas, y cualquier recurso que ofrezca algo de esperanza. En este sentido, hace poco se ofrecían datos en los que se confirmaba que se había experimentado, durante la crisis económica y consiguientemente el aumento de desempleados, un incremento en visitas a este tipo de recursos. Sin embargo, por muy duro que sea el momento vivido, convendría recordar aquellas palabras de Samuel Johnson: "La fuente de la alegría debe brotar en la mente, y quien conozca tan poco la naturaleza humana como para buscar felicidad en cualquier cosa que no sea su propia disposición, malgastará su vida en esfuerzos infructuosos y multiplicará las aflicciones que se propone suprimir".

  Publicado: Mie Jul 06 2011  |  36 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Diagnóstico de los factores psicológicos causales del comportamiento riesgoso del Liniero

  El desarrollo que ha alcanzado el mundo en la actualidad, con los avances vertiginosos en la ciencia y la técnica, hace imposible que una organización laboral enfrente todos sus retos, sin los servicios de la psicología organizacional, en su más amplio espectro, ya que su esencia radica en el estudio de los aspectos subjetivos que se manifiestan y conforman en la actividad laboral, contextualizada en el ámbito material y socio -psicológicos en que existe. De esta forma se asume que la psicología organizacional estudia al ser humano como miembro de la organización, en consecuencia, el foco de atención del psicólogo debe ser la relación individuo-trabajo-organización para abortar los procesos subjetivos que acontecen en tal relación con el marcado fin de contribuir al desarrollo de los individuos y de la organización en pos de la eficacia. Las organizaciones, cada vez más se encuentran influenciadas por las condiciones del entorno, concretadas en numerosos factores, difícilmente previsibles y cambiantes, que van desde los más generales hasta los más particulares, es decir desde la globalización de la economía, la demanda de los clientes, la innovación tecnológica, la naturaleza de la competencia laboral, hasta los comportamientos manifiestos en actividades de alto riesgo en aquellas organizaciones que así lo ameriten. En el plano empresarial los cambios no sólo afectan a las tecnologías y a los procesos, sino que modifican el comportamiento del factor humano, la Seguridad Laboral no escapa de este análisis, siendo lo más difícil y complejo el logro de una autogestión por parte del propio individuo en lo referido al comportamiento seguro, por lo que se convierte en una de las razones principales de la organización actual enfocarse hacia su recurso humano, si pretende ocuparse de una asertiva prevención de los riesgos laborales y la salud de sus trabajadores. El área de investigación e intervención en prevención de riesgos laborales tiene una amplia relevancia social y científica, y es cada vez más importante en el campo de la Psicología. En Cuba, varios factores han influido en esta situación, destacando el impulso que ha supuesto la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, incentivando el estudio y control de la salud y la seguridad, como factor clave en las organizaciones.

  Publicado: Lun Jul 04 2011  |  34 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Identificación de emociones positivas adecuadas para modificar los parámetros fisiológicos del di

  En el presente trabajo se expone el basamento teórico que condujo al autor a elaborar un procedimiento para la identificación de las emociones positivas más adecuadas para modificar los parámetros fisiológicos del diestrés en deportistas, los pasos seguidos en el experimento realizado con éxito en un equipo de jugadores de Baloncesto, un ejemplo de los resultados obtenidos con uno de los atletas y las conclusiones generales de toda la investigación realizada.

  Publicado: Jue Jun 30 2011  |  36 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Sancion al tráfico ilícito de estupefacientes y sustancias psicotrópicas

  El 19 de febrero del año 2008 se publicó en el Diario Oficial el Decreto Supremo N°867 del 8 de agosto de 2007, que aprueba el reglamento de la Ley Núm. 20.000 que sanciona el tráfico ilícito de estupefacientes y sustancias psicotrópicas. El referido reglamento da cumplimiento al artículo 63 de la referida Ley, al señalar las sustancias y especies vegetales a que se refieren sus artículos 1º, 2º, 5º y 8º, y regula las autorizaciones y fiscalización de las plantaciones de sustancias estupefacientes o psicotrópicas. Recordemos que al publicarse la ley 20.000 se estableció en el artículo transitorio N° 2 que en tanto no se dictase el reglamento a que se refiere el artículo 63 de la citada ley, regiría el decreto N° 564 de 9 de junio del año 1995 que aprobó el reglamento de la ley 19.366. Calificación de la Cannabis como droga dura. El nuevo reglamento de la ley 20.000, considera desde ahora, en su artículo 1° a la cannabis (cañamo indico) como de aquellas sustancias o drogas reguladas en el inciso 1° del artículo 1° de la ley 20.000, es decir, la marihuana pasa a calificarse como una sustancia o droga psicotrópica, productora de dependencia física o psíquica, capaz de provocar graves efectos tóxicos o daños considerables a la salud. Ello trae consigo la no aplicación de la rebaja facultativa de la pena hasta en un grado, establecida en el inciso 2° del artículo 1° de la mencionada ley 20.000. Recordemos que esta rebaja en la penalidad de delito opera sólo cuando se trata del tráfico de sustancias que no provocan graves efectos tóxicos o daños considerables a la salud.

  Publicado: Jue Jun 30 2011  |  36 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Eyes wide shut y el enigma del deseo femenino

  El objetivo del siguiente trabajo, un estudio del largometraje de Stanley Kubrick Eyes Wide Shut, es ofrecer una interpretación coherente de la conducta de Alice y Bill, los dos personajes principales. Emplearé la hipótesis de una deficiencia masculina general para aprehender la femineidad como argumento para defender dos ideas: Primero, que la revelación de Alice de su fantaseada infidelidad no es provocada por celos sino por un intento inconsciente de modificar la fantasía de su marido en la existencia de la Mujer Esencial reencarnada en ella misma. Alice expone su marido a su crudo deseo femenino para destruir su autocomplacencia masculina en un intento de revitalización de su matrimonio.

  Publicado: Jue Jun 16 2011  |  51 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El juego y su rol en la familia y la comunidad

  (1 voto)

  Jugar es una practica motriz que se da desde los primeros años de vida, y acompaña al ser humano por toda esta, es a través del juego en donde se adquiere nuevos conocimientos y habilidades ya sea en la parte sicológica, cognitiva, social de una persona.

  Publicado: Mar Jun 14 2011  |  40 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Con-sentir la pérdida

  El pensamiento siempre implica la interpretación de la realidad. Somos lectores impenitentes de las circunstancias, es decir, de todo lo que acontece en nuestras vidas. Sin embargo, la interpretación no surge necesariamente desde un pensamiento razonable, lógico, justificado, sino desde nuestra concreta y personal biografía, esto es, desde nuestros supuestos ideológicos y culturales.

  Publicado: Vie Jun 10 2011  |  49 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Indicadores psicológicos de riesgo desencadenantes del intento suicida

  La realidad presenta una serie de propiedades, que aún siendo realmente constitutivas de la misma, no dejan de ser, sin embargo, absolutamente subjetivas. No existen diferentes realidades porque existan diferentes maneras de tratarlas sino que esto depende de la actividad desarrollada por los individuos en el proceso de formación de su propia visión de la realidad.

  Publicado: Vie Jun 10 2011  |  48 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Saborea tu existencia

  Breve bosquejo de la importancia de la fantasia y los logros de toda persona para sentirse bien, y con entusiasmo para enfrentar los retos de la vida.

  Publicado: Lun Jun 06 2011  |  53 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Teoría de los intereses, teoría del conflicto. Teorias sicosociales aplicadas

  Habermas1, en su análisis acerca de los intereses constitutivos considera que el conocimiento se origina en los intereses humanos y en los medios de organización social. Describe asimismo, los intereses humanos en términos del control2 técnico y la emancipación relacionada con los medios sociales de trabajo. La asociación respectiva de los intereses humanos y los medios sociales origina un tipo específico de conocimiento y un medio específico de conocer, o metodología científica. El autor se manifiesta desde una posición en que el conocimiento tiene raíces históricas y sociales, y está sujeto a los intereses.

  Publicado: Lun Jun 06 2011  |  48 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Como influye en tu autoestima

  Sabemos que pasamos por una edad difícil, llena de confusión y dudas, debido a los cambios físicos, hormonales y mentales que estamos pasando. La adolescencia es una de las etapas más hermosas de la vida, esta llena de solpresas, diversión, descubrimientos ya sea de amigos o cosas por aprender.

  Publicado: Mie Jun 01 2011  |  72 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Teoría de Tajfel y la Teoria Socioestructural

  Es Henri Tajfel quien introduce el problema de la categorización social1, y por esta vía, la identidad y los prejuicios como temas relevantes para el pensamiento psicosocial. A grandes rasgos va a señalar la constitución intersubjetiva de la identidad tanto desde el punto de vista social como individual. Así, son los procesos de comparación intra e intergrupal aquellos que crean los cimientos de la identidad y de la categorización, es decir la formación del "quienes somos socialmente" y del "quienes son los otros socialmente", acciones explícitamente clasificatorias del mundo social.

  Publicado: Mie Jun 01 2011  |  55 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Acciones psicosociales comunitarias para elevar el bienestar subjetivo en adultos y adultas mayores

  El presente trabajo propone el Sistema de Acciones utilizado con el Círculo de Abuelos “Vilma Espín” de Bayamo con el objetivo de elevar el bienestar subjetivo de sus miembros. Está compuesto por tres etapas que tienen acciones específicas cada una: diagnóstico, intervención y evaluación; que como armas de la psicología aportan las herramientas necesarias para el logro de los objetivos expresados. Palabras clave: Círculo de Abuelos, bienestar subjetivo, diagnóstico, intervención, evaluación, depresión, adultos y adultas mayores, estados emocionales, comunidad.

  Publicado: Mar May 31 2011  |  53 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Teorías psicosociales aplicadas: La teoría de Asch

  La sicología social es la Ciencia de la mente y la sociedad. El hombre como animal social. Existen instituciones sociales distintivas típicamente humanas. Parece verosímil suponer que los hechos distintivos de la sociedad humana impliquen una sicología subyacente también distintiva, y que la vida social determine aspectos de nuestro funcionamiento psicológico. La sicología social adopta el supuesto de que existen procesos psicológicos que determinan la forma en que funciona la sociedad y la forma en la que tiene lugar la interacción social. Los procesos sociales, a su vez, determinan las características de la sicología humana.

  Publicado: Vie May 20 2011  |  63 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Programa físico-recreativo para la orientación de conductas agresivas en jóvenes de 18 a 23

  La investigación relacionada con las actividades recreativas como agente orientador de la conducta juvenil, se desarrolló con el objetivo de aplicar actividades física-recreativas, en función de modificar su conducta ante la familia y la comunidad. Utilizando los resultados del diagnóstico comunitario, se desarrollaron acciones que permitieron adaptar las actividades a propuesta de los propios destinatarios, que responde a las necesidades e intereses de los mismos, otras acciones importantes proporcionaron el consenso y la aplicación de un reglamento disciplinario que incide en la modificación de los hábitos y actitudes de la muestra. Con el propósito de desarrollar las tareas científicas planteadas. Esta preparación debe ser regulada, que conlleve todos los factores de una cultura física contemporánea que sirva de base a la integralidad de nuestra juventud.

  Publicado: Jue May 19 2011  |  68 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El futbol, una herramienta psicopedagógica para el mejoramiento de las conductas inadecuadas en a

  Este artículo presenta una herramienta psicopedagógica para el mejoramiento de las conductas inadecuadas, (agresividad) en adolescentes, mediante un sistema de actividades recreativas de fútbol. Proponemos divulgar los beneficios que aporta el mismo en el mejoramiento de las relaciones interpersonales y las manifestaciones conductuales ante la sociedad.

  Publicado: Mar May 17 2011  |  66 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Falta de conocimiento en el personal de la salud síndrome de Burnout

  Trae consecuencias no sólo desde el punto de vista personal sino también institucional con la aparición de ausentismo laboral, disminución del nivel de satisfacción tanto de profesionales como de pacientes, riesgo de conductas adictivas, alta movilidad laboral, y repercusiones en otras esferas como la familiar.

  Publicado: Lun May 16 2011  |  68 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La nueva psicología positiva

  La psicología como ciencia ha generado aporte inmensos a los estilos de vida de las personas, a recuperar la capacidad de poder ser funcional y de recuperar un equilibrio que por ansiedad, depresión, fobias, baja autoestima, estrés, dependencia, etc se había perdido. Pero nótese que los problemas psicológicos como los mencionados anteriormente están en función de experiencias negativas en el ser humano, experiencias no satisfactorias las cuales deben ser superadas para poder restaurar una funcionalidad, hasta el momento me he referido a los aportes de la psicología tradicional desde que comenzaron los experimentos de laboratorio de Wilhelm Maximilian Wundt.

  Publicado: Jue May 12 2011  |  76 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Psicología en la Educación

  Revisión de las principales corrientes de la psicología y su relación con la pedagogía.

  Publicado: Jue May 12 2011  |  79 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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