Psicologia

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• Actitud de los padres frente al comportamiento de los adolescentes del 5º año

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  La adolescencia está considerada como una de las etapas de mayor estrés para los padres. Los hijos atraviesan un momento difícil, en el que la rebeldía, el inconformismo, la crisis de identidad multiplican los conflictos. La preocupación de los padres por el futuro de sus hijos, su educación, la influencia de sus amigos, que no tomen alcohol, drogas, ni hagan mal uso del sexo, se añade al propio conflicto generacional. Durante la adolescencia se produce un rápido desarrollo físico así como profundos cambios emocionales que, aunque pueden ser excitantes, no obstante también pueden resultar confusos e incómodos para el adolescente como para sus padres.

  Publicado: Mar Jul 14 2009  |  94 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Concepto de la Psicología Educativa

  El desarrollo humano es el cambio psicológico sistemático que ocurre a lo largo de toda la vida. En ese proceso, la persona accede a estados cada vez más complejos. La rama de la psicología encargada de analizar estas cuestiones es la psicología evolutiva o del desarrollo.

  Publicado: Lun Jul 13 2009  |  98 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget

  Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños en edad preescolar.

  Publicado: Lun Jul 13 2009  |  88 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense. Deportes de juegos con pelota

  Elaborar una metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense para la preparación psicológica durante el entrenamiento deportivo. Evaluar el nivel de inteligencia. Valorar la actitud intelectual de los deportistas durante la realización del test de inteligencia. Diagnosticar el tipo de temperamento. Realizar el perfil de las habilidades mentales. Determinar las áreas de motivación y establecer la jerarquía motivacional de los deportistas. Identificar las principales áreas de conflicto. Evaluar el nivel de elaboración personal y vínculo afectivo. Caracterizar a los deportistas según el grupo de deportes y categorías. Elaborar un sistema de recomendaciones para el trabajo de preparación psicológica con deportistas y entrenadores. (En formato PPT)

  Publicado: Mie Jul 08 2009  |  117 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense. Deportes de resistencia.

  Elaborar una metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense para la preparación psicológica durante el entrenamiento deportivo. Evaluar el nivel de inteligencia. Valorar la actitud intelectual de los deportistas durante la realización del test de inteligencia. Diagnosticar el tipo de temperamento. Realizar el perfil de las habilidades mentales. Determinar las áreas de motivación y establecer la jerarquía motivacional de los deportistas. Identificar las principales áreas de conflicto. Evaluar el nivel de elaboración personal y vínculo afectivo. Caracterizar a los deportistas según el grupo de deportes y categorías. Elaborar un sistema de recomendaciones para el trabajo de preparación psicológica con deportistas y entrenadores. (En formato PPT)

  Publicado: Mie Jul 08 2009  |  101 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata. Deportes de Arte competitivo.

  Elaborar una metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense para la preparación psicológica durante el entrenamiento deportivo. Evaluar el nivel de inteligencia. Valorar la actitud intelectual de los deportistas durante la realización del test de inteligencia. Diagnosticar el tipo de temperamento. Realizar el perfil de las habilidades mentales. Determinar las áreas de motivación y establecer la jerarquía motivacional de los deportistas. Identificar las principales áreas de conflicto. Evaluar el nivel de elaboración personal y vínculo afectivo. Caracterizar a los deportistas según el grupo de deportes y categorías. Elaborar un sistema de recomendaciones para el trabajo de preparación psicológica con deportistas y entrenadores. (En formato PPT)

  Publicado: Mie Jul 08 2009  |  109 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata. Deportes de fuerza rápida.

  Elaborar una metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense para la preparación psicológica durante el entrenamiento deportivo. Evaluar el nivel de inteligencia. Valorar la actitud intelectual de los deportistas durante la realización del test de inteligencia. Diagnosticar el tipo de temperamento. Realizar el perfil de las habilidades mentales. Determinar las áreas de motivación y establecer la jerarquía motivacional de los deportistas. Identificar las principales áreas de conflicto. Evaluar el nivel de elaboración personal y vínculo afectivo. Caracterizar a los deportistas según el grupo de deportes y categorías. Elaborar un sistema de recomendaciones para el trabajo de preparación psicológica con deportistas y entrenadores. (En formato PPT)

  Publicado: Mie Jul 08 2009  |  111 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense

  Elaborar una metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense para la preparación psicológica durante el entrenamiento deportivo. Evaluar el nivel de inteligencia. Valorar la actitud intelectual de los deportistas durante la realización del test de inteligencia. Diagnosticar el tipo de temperamento. Realizar el perfil de las habilidades mentales. Determinar las áreas de motivación y establecer la jerarquía motivacional de los deportistas. Identificar las principales áreas de conflicto. Evaluar el nivel de elaboración personal y vínculo afectivo. Caracterizar a los deportistas según el grupo de deportes y categorías. Elaborar un sistema de recomendaciones para el trabajo de preparación psicológica con deportistas y entrenadores. (En formato PPT)

  Publicado: Mie Jul 08 2009  |  85 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata. Deportes de combate

  Elaborar una metodología para el estudio psicológico del deportista de perspectiva inmediata granmense para la preparación psicológica durante el entrenamiento deportivo. Evaluar el nivel de inteligencia. Valorar la actitud intelectual de los deportistas durante la realización del test de inteligencia. Diagnosticar el tipo de temperamento. Realizar el perfil de las habilidades mentales. Determinar las áreas de motivación y establecer la jerarquía motivacional de los deportistas. Identificar las principales áreas de conflicto. Evaluar el nivel de elaboración personal y vínculo afectivo. Caracterizar a los deportistas según el grupo de deportes y categorías. Elaborar un sistema de recomendaciones para el trabajo de preparación psicológica con deportistas y entrenadores. (En formato PPT)

  Publicado: Mie Jul 08 2009  |  114 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Preparación integral técnica psicológica del vendedor profesional

  LA AUTOESTIMA: Es un juicio personal, que se expresa en las actitudes de la persona. La autoestima positiva: Un nivel elevado de nuestra propia estimación es común denominador de la excelencia, un mecanismo liberador que nuestro potencial fluya fácil y libremente. La autoestima desarrolla y permite: Tomar las amenazas como desafió. Disfrutar a plenitud de lo bueno que te pase. Poseer fuerza de carácter en los malos momentos. (En formato PPT)

  Publicado: Mie Jul 08 2009  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El método Clínico y la investigación en la psicología del niño

  Cuando la pregunta planteada disgusta al niño, o, de una manera general, no provoca ningún trabajo de adaptación, el niño contesta no importa qué y no importa cómo, sin tratar de distraerse o de constituir un mito.

  Publicado: Mar Jul 07 2009  |  93 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Orientación Vocacional

  La orientación vocacional o educativa se centra en completar el desarrollo de los estudiantes de forma individual, a través de una serie de servicios diseñados con el fin de maximizar el aprendizaje escolar, estimular el desarrollo autónomo y responder a los problemas personales y sociales que frenan su evolución personal y tiene como objetivo despertar intereses Vocacionales ajustándolos a la competencia laboral del sujeto y a la necesidad del mercado de trabajo, la cual en el sistema educativo venezolano, los jóvenes de diferentes planteles necesitan ayuda y orientación para decidir el camino profesional a seguir, es decir, la vocación que tienen para desarrollar sus habilidades.

  Publicado: Mar Jul 07 2009  |  74 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Psicología y seguridad basada en el comportamiento

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  Si bien es cierto la psicología de la seguridad es un campo emergente en el tema organizacional, es mediante la aplicación de la Seguridad Basada en el Comportamiento donde el análisis conductual aplicado incrementa su preponderancia, el cual aplicado a casi todas las interacciones humanas, es en el campo de la prevención y la gestión de seguridad que demuestra su efectividad y donde su futuro inmediato es muy promisorio, en cuanto se interrelacione invariablemente con disciplinas como la ingeniería de la seguridad, la higiene industrial, la ergonomía y otras. (En formato PDF)

  Publicado: Mar Jul 07 2009  |  77 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Inteligencia emocional en la eduación

  El Problema: “Bajo rendimiento de los alumnos en el ILRG”. Medido por dos indicadores: Altas tasas de repetición (que genera heterogeneidad y que, frecuentemente fomenta la deserción precoz. Mal rendimiento académico. FACTORES: Alumno: No viene con buenas bases del colegio y escuela, Mala orientación vocacional, No entiende a los profesores. Académicas: Profesores formados de manera pasiva y con métodos tradicionales, en su mayoría eligen su carrera por no ser aceptados en partes otras partes. Falta de método para llegar a los alumnos. (En formato PDF)

  Publicado: Mie Jul 01 2009  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Psicosis infantiles

  La esquizofrenia como entidad clínica no ha existido siempre, y el término que la designa Eugen Bleuler. Desde el comienzo se da un debate en torno a los parámetros que llega hasta la actualidad en cuanto se refiere fundamentalmente a su diagnóstico y su delimitación. Desde su origen, el psicoanálisis ha privilegiado el caso particular, el detalle, lo no generalizable, pero también ha hecho uso de las clases de los sistemas de clasificación. Así, apoyándose en los psiquiatras de su época -Kraepelin, Meynert, Kraft-Ebbing, por citar a los más destacados-, Freud establece sus grandes cuadros diagnósticos: las psicosis, las neurosis y las perversiones. (En formato PDF)

  Publicado: Mie Jul 01 2009  |  87 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Fundación de la Psicología

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  Aquí nos adentraremos en la doble vertiente que la fundación de la psicología nos trae consigo, como ciencia del comportamiento y los procesos mentales que utiliza estudios cuantitativos y cualitativos de investigación, para crear y desarrollar hipótesis, teorías y posteriormente modelos para explicar la conducta del ser humano.

  Publicado: Lun Jun 29 2009  |  102 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Hyperactivity concern of parents and teachers

  Parents and teachers often complain of having children with different behavior to others, because they are not even a quiet moment, they don"t focus on the activity they do, make hasty decisions without thinking beforehand, and in some cases are difficult in learning. Always seems to be hurry and never got tired.

  Publicado: Lun Jun 29 2009  |  96 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La Hiperactividad una preocupación de padres y maestros

  Con frecuencia padres y maestros se quejan de tener niños y niñas con un comportamiento diferente a los demás, porque no están tranquilos ni un momento, no se concentran en la actividad que realizan, toman decisiones apresuradas sin reflexionar previamente, y en algunos casos presentan dificultades en el aprendizaje. Parece que siempre estuvieran apurados y que no se cansaran nunca.

  Publicado: Lun Jun 29 2009  |  101 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Teorías del Conocimiento

  El hombre por su naturaleza de animal racional, trata de entender y comprender cada una de las partes del universo, y cada vez le surgen más preguntas. Es por la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible del mundo que el hombre intenta enseñorearse de la naturaleza para hacerla más confortable. Es por esto que a lo largo de la historia del pensamiento humano tanto en oriente como en occidente se ha construido un camino que ha llevado a la humanidad a encontrarse progresivamente con la verdad y confortarse con ella.

  Publicado: Lun Jun 29 2009  |  84 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Orientaciones Metodológicas de cómo orientar y aplicar los ejercicios en la etapa del adulto mayor

  Condiciones Internas. La actividad física en la tercera edad. Conocer al adulto mayor significa ser receptivo ante sus necesidades y posibilidades, dar confianza y seguridad para brindarle así un mejor espacio de realización personal, por eso se hace necesaria la planificación de actividades físicas que contrarresten el sedentarismo acorde a su estado de salud para contribuir al mantenimiento de su psiquis y un cuerpo verdaderamente activo. El adulto mayor, la adultez tardía, la tercera edad o la vejez, comprenden aproximadamente el período que media entre los 60 y 80 años de edad, lo que indica una prolongación y aumento del promedio de vida, ahora bien si nos ponemos analizar la situación social del desarrollo, el primer elemento que tendríamos que considerar es el que está relacionado con las especificidades de las condiciones externas que marcan el desarrollo del adulto mayor.

  Publicado: Vie Jun 26 2009  |  111 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Post mortem del fallo de la economía global, y de sus resultados psicológicos

  La psicología del genio. Ser inventivo, y, ¿para qué? La supervivencia: Instinto Básico. La Naturaleza, roja en dientes y garras…. Las causas de la Gran Recesión. Memorias pasadas… plus ça change. Fracaso y supervivencia: La Sonrisa de Dios… En resumen. La coherencia de nuestros sistemas de equilibrio en el sentido darvinista. Bibliografía.

  Publicado: Vie Jun 26 2009  |  90 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Distintos tipos de motivación

  Procesos motivacionales. Tipos de motivación. Bases fisiológicas. El ciclo motivacional. Reacciones frente a la motivación. La motivación sexual. Psicosexualidad. Características de la motivación. Conducta motivada. Necesidades. Reducción del estado motivante. La Desmotivación. Bibliografía.

  Publicado: Jue Jun 25 2009  |  115 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• La autoestima elemento indispensable para "el éxito" en las mujeres dirigentes de la cultura física

  El nivel de autoestima es el responsable de muchos éxitos y fracasos de las mujeres dirigentes en la Facultad de cultura Física. Una elevada autoestima, vinculada a un concepto positivo de sí mismo, potenciará la capacidad de la persona para desarrollar sus habilidades y aumentará el nivel de seguridad personal. Ella es importante porque es la manera de percibirnos y valorarnos, ella moldea nuestras vidas, por ello el Objetivo fundamental de este trabajo es: Conocer el nivel de autoestima de los dirigentes de la cultura física de Guantánamo, elemento indispensable de la personalidad, lo que hace posible al sujeto tener una percepción de si mismo como persona singular, eficaz, valiosa y merecedora del éxito y la felicidad.

  Publicado: Mar Jun 23 2009  |  100 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• El tutor psicopedagógico, una necesidad de la universidad actual

  EL TUTOR PSICOPEDAGÓGICO, UNA NECESIDAD DE LA UNIVERSIDAD ACTUAL, es un trabajo en el que sus autores realizan algunos apuntes sobre el tutor psicopedagógico viéndolo como la principal figura dentro del Proceso Docente Educativo en la universidad actual, se tratan algunas definiciones de tutor, las características de este, sus funciones y las características de las formas de organización del trabajo del tutor.

  Publicado: Lun Jun 22 2009  |  95 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

• Conductismo

  Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar.

  Publicado: Vie Jun 19 2009  |  115 visitas  |   Calificar  |  Comentar  |  Abrir en otra ventana

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