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Se encontraron 2136 recursos para "curriculum"

 
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  • Curriculum Agroecológico

    La agroecología integra el estudio de los agroecosistemas considerados como el resultado de un proceso de interacción permanente entre lo social y lo natural con una forma de producir alimentos que está en sintonía con los procesos ecológicos, coopera con la naturaleza y no actúa contra ella, utiliza tecnologías apropiadas y prácticas protectoras del ecosistema, y se nutre de saberes ancestrales, populares y colectivos, enraizados en comunidades y pueblos

    Autor: Ramón José Figueroa Márquez  |  Publicado: 11/6/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El currículum y el proceso de enseñanza-aprendizaje en la UTCN

    Definición de Currículum. La composición del currículum. El Desarrollo Curricular. Sociedad, educación y currículo. (En formato PPT

    Autor: a_rivera45   |  Publicado: 12/6/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Curriculum

    Teoría y práctica. Pedagogía. Teoría del curriculum. ¿Qué hablamos cuando hablamos de teoría, de práctica?. ¿Qué relaciones se pueden establecer entre esos términos pensados fundamentalmente como dialécticos

    Autor: jonatanieri   |  Publicado: 26/3/2004  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El currículum

    asignaturas Centrado en las experiencias b. Concepción del currículum como ciencia. Esta etapa en la que se realiza la teorización del currículum. Se destacan 2 concepciones: Currículum como sistema Currículum como disciplina aplicada. En cada uno de esos momentos se manejan diversas concepciones. En algunos periodos se utilizaba una sola; mientras en otras se manejan varias simultáneamente. * CURRÍCULUM CENTRADO EN LAS ASIGNATURAS: Desde la edad media hasta la mitad del siglo XIX , el currículum fue sinónimo

    Autor: Nazly Robles Manderano   |  Publicado: 18/7/2014  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El currículum oculto como estrategia académica

    Contextualidad del currículum. Definiciones de currículum. Tipos de currículum. Nuevos enfoques del currículum oculto. ¿Cómo y cuándo se produce el currículum oculto?. El currículum oculto y los valores. El currículum oculto y lo ideológico

    Autor: virgiliosuarez   |  Publicado: 21/3/2005  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Didáctica y curriculum en educación física

    Monografia sobre la didáctica y el curriculum prescripto en la educación física de la provincia de Río Negro, argentina

    Autor: damian diego  |  Publicado: 17/10/2012  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Fundamentos del Curriculum

    escolarización. Consideraciones generales en torno al concepto de curriculum. Fuentes del curriculum. La psicología y el curriculum. Existen muchos problemas relacionados a este tema, por supuesto no son los únicos en lista para resolver cuando se pretende realizar una reforma en la educación. Existe algo muy importante en las cuestiones curriculares, no solo en la planeación de estas, si no en la ejecución optima ya que este se considera el pilar en cualquier

    Autor: Edgar Ossiel Valles Medina   |  Publicado: 29/5/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La inclusión de los valores en el curriculum. Una propuesta desde la transversalidad

    Acercamiento al problema. Hacia una definición operativa del curriculum. La transversalidad en el curriculum. Una respuesta a la formación de valores. ¿Una brecha en el curriculum formal?: El curriculum oculto. La formación de valores es un tema actual y polémico, su inclusión en el curriculum si bien es reciente puede considerarse como un paso agigantado hacia el logro de una educación más plena e integral del ser humano en correspondencia con los nuevos requerimientos

    Autor: Jennifer Delgado Suárez   |  Publicado: 21/5/2006  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Una mirada al currículum desde la institución educativa

    mayor incidencia en la práctica educativa. La implementación del currículum en la institución es un elemento esencial para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje, siendo el análisis de este dentro del salón de clases un factor importante que ha de tenerse en cuenta cuando el camino como profesionales de la educación es la formación integral de la personalidad de nuestros discentes. La problemática curricular

    Autor: cabanes_10   |  Publicado: 23/6/2006  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Curriculum y Desarrollo Curricular

    educación desde el enfoque de la educación comparada sobre definiciones de curriculum y desarrollo curricular. (Para ver su contenido es necesario bajar o descargar trabajo

    Autor: anonimo   |  Publicado: 17/3/2005  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Currículum: su origen, su importancia y sus alcances en el sistema educativo argentino

    trabajo refleja contenidos sobre lo que significa, la palabra currículum; su origen, su importancia y sus alcances en el sistema educativo argentino. Se reflexiona acerca de lo que hoy en día es currículum y qué no lo es; también se especifica cuáles son los ámbitos en donde se efectúan las prácticas relacionadas con este, para concluir realizando un esquema comparativo de los paradigmas educativos y estableciendo una relación con los modelos curriculares

    Autor: julian ruixz  |  Publicado: 1/7/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Conocimiento y curriculum

    facilitarismo. Trabajo Practico Nº3 Tipos de curriculum expresado por Graciela Frigerio Consignas: 1. ¿defina los tipos de curriculum expresado por Graciela Frigerio en su libro: CURRICULUM PRESENTE, CIENCIA AUSENTE. Proponga además ejemplos de cada uno de ellos explicando porque pertenecen a los mismos. 2. Proponga una actividad que muestre de forma concreta como podrían aprovecharse y trabajarse con los espacios denominados intersticios a los que hacen referencia

    Autor: hector chambi   |  Publicado: 8/11/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El curriculum escolar, invención de la modernidad

    sentido en la perspectiva de un todo que les da organicidad-, es precisamente la del curriculum; a quienes desde diferentes profesiones de origen nos deplazamos en el campo de la educación, por recurrente nos resulta casi un lugar común

    Autor: Dra. Maria Esther Aguirre Lora   |  Publicado: 16/3/2006  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Psicología y Currículum

    escuela, por medio de las instituciones educativas y los profesores. Por tanto currículum, cultura social y cultura institucional poseen los mismos elementos. Diseñar y desarrollar el curriculum bajo esta óptica social integradora no es otra cosa que diseñar y desarrollar la cultura propia, contextualizarla para socializar y culturizar a las nuevas generaciones de niños y jóvenes, por medio de la intervención educativa. Esto lleva a definir que los productos curriculares no son ni más ni menos

    Autor: newhouse   |  Publicado: 3/9/2003  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teoría y desarrollo del currículum

    Teorías tradicionales del currículum. Cultura, cultura social y currículum. El currículo como cultura social escolar. La escuela como transmisora crítica de la cultura. La escuela reproductora de la cultura. Teorías de la reproducción cultural. Teorías de la resistencia. Currículo manifiesto y currículo oculto. La escuela liberadora de la cultura. Sostiene

    Autor: Ramón Orellana Valdés   |  Publicado: 19/1/2007  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Composición del Currículum

    composición del currículum. Elementos. Objetivos curriculares. Plan de estudios. Programas. Evaluación. Elaborar el currículum. Operaciones principales. Formular objetivos curriculares. Ejemplo de un objetivo curricular. Los propósitos de una institución educativa. Elaborar el perfil del egreso. Ejemplo de perfil "Licenciado en Contaduría". (En formato PPT

    Autor: María Concepción Ortiz Bayona   |  Publicado: 8/4/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El curriculum: nuevos retos en la formación del profesional

    universitario, por ejemplo), para referirse a un área del conocimiento (currículum de ciencias), o incluso para denotar la formación a través de una asignatura o disciplina (el currículum de historia). Estas acepciones de la palabra currículum como "programa de estudio" o como plan de estudios, desde un inicio nos revela la riqueza semántica y multiplicidad de usos que tiene el término. Para la tecnología educativa el currículum constituye una serie de procedimientos técnicos que garantizan el aprendizaje eficiente del estudiante. Desde una perspectiva histórica

    Autor: Jesús Pérez González  |  Publicado: 20/1/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Administración y diseño del curriculum

    imprescindibles en el desarrollo de la temática en administración y diseño del curriculum, como ser: concepto de epistemología, educación, pedagogía, didáctica, evaluación, política educativa, planeación educativa; Dichos elementos vienen a constituir parte fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que sirven como punto de partida indicando el camino

    Autor: Josue Daniel Serrano Sanchez  |  Publicado: 4/9/2013  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Curriculum transversal en educacion ambiental

    Justificacion de un curriculum transversal en educacion ambiental. Enfoque en la enseñanza de las ciencias. Enfoque didactico: enseñanza por guias. Competencias curriculum transversal. Reciclaje. Elaboración de papel reciclado. Practicando las políticas ambientales: reciclaje. El conocimiento como mecanismo de establecimiento de conceptos, debe ser comprensible, de acuerdo con las características del receptor; para el desarrollo de la unidad didáctica, se pretende abordar el conocimiento

    Autor: Edwin Javier Molano   |  Publicado: 2/12/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El currículum y la investigación como base de la enseñanza

    ingresa a la educación formal. Etimológicamente, se entiende por curriculum una carrera o curso, en el sentido de course of subject matter studies. El concepto currículum vitae no es sino la carrera de la vida. Gimeno Sacristán (1991:191) reconoce que, "a pesar de la ambigüedad conceptual del término, éste posee una profunda vitalidad por estar presente en todas las acciones educativas que se llevan a cabo." Por su parte

    Autor: José Joaquín Loayza Navarrete   |  Publicado: 13/11/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Humanización y valores en el curriculum dominicano

    transversales que deben ingresar cada área. El currículum se ha entendido como "proyecto orientado al desarrollo de los procesos intelectuales y afectivos". Este proceso educativo, que el currículum fundamenta y orienta, se construye sobre principios, valores, concepciones, explicaciones y procedimientos. Cuando el currículum desea promover unos determinados valores. (en el caso del currículum dominicano), contempla valores de tres tipos: universales (o del genero humano); histórico

    Autor: RAMON GOMEZ   |  Publicado: 4/10/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Universidad del 2020: curriculum y organización

    superior. Fundamentos de la Universidad del 2020. Nuevo curriculum y nueva organización. El presente trabajo analiza críticamente las bases positivistas de la Educación Superior de la modernidad en el mundo occidental. Estamos acreditando profesionales e investigando en el siglo XXI con el modelo de educación del siglo XIX. Frente a esto se propone

    Autor: evaristo_22   |  Publicado: 3/6/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los orígenes de la modalidad de currículum integrado

    fragmentación de los procesos de producción. En Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado. España: Morata. Torres, J. (2006). Los contenidos culturales, la diversidad cultural y la función de las instituciones escolares. En Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado, España: Morata.     Autores Luís Armando Narváez Ricalde

    Autor: Jesús Antonio Chan Uuh   |  Publicado: 26/9/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Didáctica y curriculum

    ¿Por qué puede decirse que el currículo es una "selección de cultura"?. ¿Cómo concibe el autor al CONTENIDO?. El texto hace referencia al procedimiento. Podemos afirmar que el currículo es una selección de cultura ya que según lo expresado por el autor se determina a través de un proceso social, y brinda una idea de cómo es esa sociedad. No debemos desconocer que los elementos que conforman el currículo (conocimientos, valores, creencias, hábitos, act

    Autor: Cecilia Domenicotti   |  Publicado: 28/10/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Enfoques del curriculum

    Este trabajo es una presentación multimedia realizada en PowerPoint. A continuación podrá ver una presentación preliminar. (Requiere Flash Player).

    Autor: cusicanquieddy   |  Publicado: 25/9/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
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