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Se encontraron 7150 recursos para "infancia"

 
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  • Sofware para el diagnóstico del desarrollo del niño en la infancia preescolar

    La totalidad de los niños que finalizan la educación preescolar en Cuba, son sometidos a un test pedagógico consistente en un diagnóstico del desarrollo, compuesto por un sistema de tareas con el fin de medir el nivel de preparación pedagógica alcanzado

    Autor: Yordan Camejo Sequeira  |  Publicado: 9/4/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La pedagogización de la infancia

    Infancia. Etapas de la infancia. La infancia es un concepto que surge en la modernidad, vinculado con a la consolidación del capitalismo como estructura y a la constitución de un modelo de pensamiento nuevo, la Ilustración. Antes de ese momento histórico, podría decirse que los niños no eran más que adultos por crecer, ante los cuales no existía la serie de sentimientos de protección

    Autor: Anabella Escobar   |  Publicado: 29/5/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Niños invidentes en la primera infancia

    discapacidad visual en la primera infancia es una consecuencia de las malformaciones, deficiencias biológicas, accidentes fortuitos de la vida etc

    Autor: JOSE ORLANDO MELO NARANJO  |  Publicado: 25/11/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Primera infancia e intervención docente

    físico, cognitivo, social y emocional de la primera infancia, es uno de los máximos fundamentos del bienestar, la justicia y la equidad

    Autor: JOSE ORLANDO MELO NARANJO  |  Publicado: 14/11/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Infancia abandonada

    educativas en la formación de la personalidad del niño: el problema de la infancia abandonada. Todo el drama de la infancia abandonada se asienta en las heridas de la afectividad, en la falta de satisfacción de la necesidad de amor, de cariño, de atención solícita. Para nadie cabe duda de que las instituciones educativas constituyen un elemento mediador por excelencia en el proceso de anclaje del sujeto en la cultura

    Autor: Karen Soler Veloz   |  Publicado: 17/12/2007  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Experiencias significativas en infancia en inclusión

    Bases sólidas: atención y educación de la primera infancia (UNESCO, 2007), Informes del estado de la infancia (UNICEF, UNESCO), La atención integral de la primera infancia en América Latina: ejes centrales y los desafíos para el siglo XXI (Peralta y Fojimoto, 1998), Atención Integral a la primera infancia (Siverio, 2008), Eficacia y efectividad en la atención a niños entre 0 y 4 años (Bedregal

    Autor: JORGE IVAN CORREA ALZATE CORREA ALZATE  |  Publicado: 2/1/2017  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • ¿En qué consiste esa gracia, piedad o sabiduría de la infancia?

    limpia (no guiada por el manejo del tema que hemos realizado) sobre la Infancia. Existen infinidad de enfoques que podrían utilizarse para tratar de explicar en qué consiste la gracia, piedad o sabiduría de la infancia. En principio es recomendable delimitar en cierta manera el contexto de la discusión para tener un marco de referencia; para ello deben aclararse las acepciones de los atributos indicados. La gracia está expresada como don y dádiva; un beneficio o favor que se hace gratuitamente

    Autor: Carolina Zibert van Gricken  |  Publicado: 13/5/2004  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Miradas a la Infancia. Socialización de producción Académica

    texto Miradas a la infancia. Socializaciones de producción académica, es el producto del desarrollo de proyectos de investigación y propuestas de extensión académica en las líneas Infancia y Equidad y Desarrollo Humano; aprovechados para enfatizar las construcciones conceptuales y dar a conocer trabajos de los investigadores del grupo SENDEROS.El contenido del texto enfatiza en el aprendizaje, la socialización y la participación de los niños y las niñas y quienes los atienden en su proceso de desarrollo

    Autor: JORGE IVAN CORREA ALZATE CORREA ALZATE  |  Publicado: 2/1/2017  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El miedo en la infancia

    crecimiento. La función del miedo en estos casos es proteger a la infancia de posibles daños. Los miedos son reacciones emocionales que forman parte del desarrollo y son constantes en la naturaleza humana. Es normal que los niños presenten miedos específicos. El miedo es una emoción que surge cuando la persona se siente en peligro, sea real o no la amenaza

    Autor: Gustavo Proleón  |  Publicado: 7/10/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El miedo en la infancia

    crecimiento. La función del miedo en estos casos es proteger a la infancia de posibles daños. Los miedos son reacciones emocionales que forman parte del desarrollo y son constantes en la naturaleza humana. Es normal que los niños presenten miedos específicos. El miedo es una emoción que surge cuando la persona se siente en peligro, sea real o no la amenaza

    Autor: Gustavo Juan Proleón Ponce  |  Publicado: 27/10/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Mecanismos alternativos de solución de conflictos en el código de la infancia y la adolescencia

    Mecanismos alternativos de solución de conflictos en el código de la infancia y la adolescencia. Algunos comentarios sobre la ley de infancia y adolescencia. Principios que orientan a la ley de infancia y adolescencia. De los mecanismos alternativos de solución de conflictos (MASC). Mecanismos alternativos de solución de conflictos (MASC) en el código de la infancia y la adolescencia. MASC no aplicables a asuntos de código de infancia y adolescencia. El presente trabajo contiene algunos comentarios

    Autor: Javier Armando Vargas Vega   |  Publicado: 7/8/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Sexualidad en la Infancia

    Freud es la afirmación de la existencia de instintos sexuales en la infancia siguiendo las siguientes fases de desarrollo. Fase Oral: La fuente de placer es la boca, relacionada con el hecho de comer (concretamente mamar). El niño obtiene placer por el hecho de chupar, y eso le permite alimentarse inconscientemente. Esta es la razón de la necesidad

    Autor: MAGALI PINTADO  |  Publicado: 9/8/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Segunda Infancia

    quedar prácticamente cerrada la última parte de la infancia para dar paso a otro periodo completamente distinto en todos sus aspectos como es la adolescencia. A los nueves o diez años los niños poseen un buen dominio de sí mismos, pueden pensar y razonar por sí solos y se también, en consecuencia, mas autosuficientes. Todo esto les lleva a modificar

    Autor: Danmar Chavez   |  Publicado: 2/10/2013  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia

    infancia constituye una etapa de la vida en la que la plasticidad y la falta de experiencia mantienen abiertas ventanas para el aprendizaje que, en el mejor de los casos, sólo están entreabiertas para los adultos. Tienen características específicas de las que se dan en otros momentos del ciclo vital. No se pretende sugerir que exista

    Autor: Yunior Andrés Castillo S.  |  Publicado: 5/6/2015  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Educación ambiental en jardín de infancia

    educación ambiental en los niños y niñas del Jardín de Infancia "Mesones de Barcelona", Municipio Simón Bolívar, Estado Anzoátegui - Venezuela. La educación ambiental se ha concebido como una estrategia para proporcionar nuevas maneras de generar en las personas y en las sociedades humanas, cambios significativos de comportamiento y resignificación de valores culturales

    Autor: Aleida Rojas  |  Publicado: 21/8/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La infancia de Simón Bolivar

    Bolívar. Esta ediccion de la revista analizara lo que hemos investigado sobre la infancia del Libertador Simón Bolívar nos sirve para aprender que todo debemos luchar por lo que queremos. Todos los venezolanos esencialmente los gobernantes que llegan a tomar el país deberían tomar como ejemplo a Bolívar para luchar por la democracia y un gobierno digno de un ser humano

    Autor: CARMEN JULIA VARGAS VARGAS  |  Publicado: 9/1/2012  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La hidrocefalia en la infancia

    La hidrocefalia constituye una de las enfermedades más frecuentes dentro de la Neurocirugía pediátrica. Su diagnóstico y tratamiento suele ser una práctica cotidiana en el que hacer de un Neurocirujano, pero cuando no se tiene el entrenamiento necesario, ni se dispone de sistemas derivativos según el tipo de hidrocefalia o en el mejor de los casos no se cuente con la cirugía endoscópica, se puede convertir en una patología de difícil control, acompañarse

    Autor: isael olazabal arma   |  Publicado: 16/2/2012  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El estado actual de la primera infancia y su atención en las áreas de educación

    Redes de Educación COMCORDE, COIPRODEN y la Alianza por la infancia, adolescencia y juventud; el énfasis del gasto social en el presupuesto nacional; la formulación de los Planes Sectoriales de Educación y Salud; el diseño del currículo para la educación prebásica, que inicia su implementación, y la construcción de los estándares; las reformas emprendidas en el sistema universitario

    Autor: Ing.Licdo. Yunior Andrés Castillo Silverio  |  Publicado: 17/12/2015  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrollo cognitivo y comunicativo en la primera infancia

    dado que, el desarrollo cognitivo y comunicativo en la primera infancia, representa la formación ética de los futuros ciudadanos, su respectiva integración con la sociedad, y la construcción de una realidad mucho sana que contribuya a mejorar las relaciones humanas. ABSTRACT The pedagogic strategies represent in the area of the education diverse theoretical - practical

    Autor: JOSE ORLANDO MELO NARANJO  |  Publicado: 2/11/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Desarrollo psicosexual de la infancia

    impotencia, relaciones insatisfactorias.   Desarrollo psicosexual en la infancia 1) DEFINICION: El desarrollo psicosexual de la infancia (desde el nacimiento hasta antes de la pubertad) comprende de cuatro etapas esto según Freud las cuales son: Etapa oral Etapa anal Etapa fálica Etapa latente 2) ETAPA ORAL: Esta etapa comienza desde el nacimiento hasta el primer año

    Autor: lisbeth boza paitan   |  Publicado: 10/11/2014  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Historia y pedagogía. La imagen de la infancia a través del método biográfico

    atención en la primera infancia es y será uno de los temas que más debate ha provocado en el correr del tiempo, en su dimensión de la historia es un hecho parcelario poco profundizado. El presente artículo tiene como objetivo a través de textos literarios reconstruir la historia de la atención infantil Venezolana. Metodológicamente el estudio se inserta

    Autor: INDTEC, C.A.  |  Publicado: 11/11/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El carácter indispensable de la educación de la primera infancia

      Se puede contribuir a la creación de jovenes muchos mas inteligentes si se refirieran tambien entre sus notas a la difución de como es el cerebro humano, pero lo mas importante, como enseñar a la gente a educar a sus hijos, este tema es bien amplio y se puede sacar mucho provecho para la población, no sabemos educar a nuestros hijos desde su nacimiento. Imaginense antes en el Peru se creia que a los niños se les debia enseñar a partir de lo

    Autor: Felix Ernesto Gomez Tello  |  Publicado: 29/7/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La educación y desarrollo de la infancia

    Cuáles son las características de los niños en su primera Infancia? área emocional, área motriz, área académica? En su primera infancia en el área emocional: Desarrolla su autonomía para desplazarse Muestra interés por el afecto que producen sus acciones sobre sí mismo y los demás y las repite. Desarrolla nociones espaciales El niño es egocéntrico. Desarrollo de su personalidad. Área motriz: _ Perfecciona sus habilidades

    Autor: katherin Verástegui Pastor  |  Publicado: 3/1/2013  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las Sombras de la Infancia. Violencia Familiar

    transmisión transgeneracional.   VIOLENCIA FAMILIAR: Las sombras de la infancia. La Violencia puede definirse como? Un comportamiento deliberado, que resulta o puede resultar, en daños físicos o psicológicos a otros seres humanos, y se asocia aunque no necesariamente con la agresión, ya que puede ser psicológica o emocional, a través de amenazas u ofensas

    Autor: Paulo Vergara   |  Publicado: 22/8/2006  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Análisis situacional de la infancia en el Estado Bolívar

    1 año) y 157.654 niñ@s en primera infancia (1-<6), para un total de  186.281 niñ@s. (92.589 hombres - 93.692 mujeres). En el Grupo II hay 100.536 niñ@s en segunda infancia (6 - <9) y 100.878  preadolescentes,  para un total de  201.414 niñ@s (102.236 hombres - 99.178 mujeres). Finalmente encontramos que, para el año 2006 hay un estimado de 66.951 adolescentes entre 12-13 años y 132.618

    Autor: Mónica Esteve Subero   |  Publicado: 26/1/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
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