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Se encontraron 5665 recursos para "matematicas"

 
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  • Cartilla virtual de matemáticas grado 2

    Cartilla virtual para niños de escasos recursos. Matemáticas, Geometría, Física

    Autor: Rafael Bolivar Grimaldos  |  Publicado: 20/1/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las matemáticas y la suprema belleza

    matemáticas son el cimiento de la idea de belleza en la naturaleza y en el Arte; presidida por la divina proporción o proporción dorada está relacionada con la serie de Fibonacci, las formas espirales, que a su vez están relacionadas con la serie periódica de los elementos químicos y los problemas de la cuadratura del círculo

    Autor: julio gutierrez  |  Publicado: 8/2/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Enseñanza de las matemáticas asistida por computadoras

    desarrollo de programas educacionales.Un modelo de competencias matemáticas en un entorno interactivo: La incorporación de las TIC, a un espacio educativo, cuyo objeto es trabajar en situaciones matemáticamente, tanto para el profesorado como el alumnado y cuyas transformaciones son interacciones que operan sobre las situaciones que le permitan al estudiantado alcanzar un mejor aprendizaje con la interactividad

    Autor: William Oswaldo Flores López  |  Publicado: 5/5/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las matemáticas y su enseñanza en la escuela secundaria III

    curricular “Manejo de la información”, teniendo en cuenta que en los cursos: “Las Matemáticas y su Enseñanza en la Escuela Secundaria I” y “Las Matemáticas y su Enseñanza en la Escuela Secundaria II”, se estudiaron, respectivamente, los aspectos centrales de los ejes: “Sentido Numérico y pensamiento Algebraico” y “Forma, Medida y Espacio”. El curso contempla tres dimensiones para la formación del docente: la disciplinar, la didáctica

    Autor: MARCOS LATON ANAYA  |  Publicado: 10/3/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Rezago escolar en las matemáticas

    Causas de la resistencia en el aprendizaje de las matemáticas

    Autor: Olga Lilia Vélez A.   |  Publicado: 2/9/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Función social de las matemáticas

    matemáticas es una de las ciencias más antiguas de la humanidad. Los conocimientos matemáticos fueron adquiridos por el hombre en las primeras etapas de su desarrollo, bajo la influencia incluso, de la más imperfecta de su actividad productiva

    Autor: Eleuterio Romero Peña   |  Publicado: 2/9/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las matemáticas

    Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los cambios. Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones. Éstas les permiten establecer los axiomas y las definiciones apropiados

    Autor: minerva garcia bernal   |  Publicado: 1/10/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Historia de las Matemáticas

    matemáticas empiezan con el conteo. Sin embargo, no es razonable sugerir que el conteo de la antigüedad era matemáticas. Se puede decir que las matemáticas empiezan solamente cuando se empezó a llevar un registro de ese conteo y, por ello, se tuvo alguna representación de los números

    Autor: Leonardo Menxxxu  |  Publicado: 10/6/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Matematicas

    interdependencia entre las variables "x" e "y". El concepto de función en las matemáticas de nuestros días es: Sean X e Y dos conjuntos con elementos cualesquiera; la variable x representa un elemento del conjunto X, y la variable y representa un elemento del conjunto Y. Los elementos de ambos conjuntos pueden ser o no números, y los elementos de X no tienen que ser necesariamente

    Autor: barbozaelizabeth   |  Publicado: 25/10/2002  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las matemáticas

    El Teorema de Pitágoras establece que en un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa (el lado de mayor longitud del triángulo rectángulo) es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los dos lados menores del triángulo, los que conforman el ángulo recto).

    Autor: milagros valencia  |  Publicado: 13/6/2013  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Enseñanza de las matemáticas

    mayor parte de los maestros de matemáticas, se han formado en escuelas o facultades de matemáticas en donde la interacción con otras disciplinas, inclusive tan cercanas como la física, es tradicionalmente escasa. En nuestro sistema educativo, la enseñanza verbalista tiene una larga tradición y los alumnos están acostumbrados a ella. Esta poderosa inercia ha impedido a los estudiantes percatarse que en las ciencias, en particular en las matemáticas

    Autor: gmopaxr   |  Publicado: 14/6/2005  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evoloción Histórica de las ciencias Matemáticas

    presente trabajo comprende una investigaiòn sobre la Historia de las Matematicas. Su contenido es una recopilación de información acerca de la historia de las Matemáticas, su definición y conceptos, como surge desde la antigüedad, y como el estudio de las matematicas ha evolucionado a traves del tiempo hasta la actualidad

    Autor: Ing.+Lic. Yunior Andrés Castillo S.   |  Publicado: 29/9/2014  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Introducción a las matemáticas

    matemáticas es uno de los conocimientos más antiguos que el ser humano ha estudiado e investigado y están presentes en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana. Aprender matemáticas es importante porque: Son un medio de comunicación: son un lenguaje. Son importantes para otros campos del conocimiento. Contribuyen, junto con otras materias, al desarrollo del pensamiento lógico y a la precisión y visión espacial. Suscitan un interés intrínseco en muchas personas

    Autor: Pablo Turmero  |  Publicado: 16/12/2015  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Factores que intervienen en la reprobación de Matemáticas

    UPNFM sobre los factores que intervienen en la reprobación de la asignatura de matemáticas de octavos grados

    Autor: Yadira Gutierrez   |  Publicado: 13/5/2013  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Funciones matemáticas

    trabajo, se detallarán las características de las diferentes funciones matemáticas. El principal objetivo es poder entender las funciones, su clasificación y así poder utilizarlas. También se definirá la recta numérica. Una función, en matemáticas, es el término usado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades. El término función fue usado por primera vez en 1637 por el matemático francés René Descartes, quien escribió: "Una variable es un símbolo que representa un número dentro de un conjunto

    Autor: Maria Lucila  |  Publicado: 24/6/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Competencias matemáticas

    distintas evaluaciones. Definición del dominio de competencias matemáticas. Tipos de competencias. La evaluación de la calidad de la educación es un proceso en el que se involucran los alumnos, los docentes, la familia y la sociedad. Decir que se posee un alto índice de calidad en la educación y que posee las habilidades y destrezas requiere de la aplicación de instrumentos que lo demuestren

    Autor: Yolanda Proenza Garrido   |  Publicado: 11/12/2007  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Historia y aplicación de las matemáticas

    Matemáticas, son un área de estudio que abarca las investigaciones sobre los orígenes de los descubrimientos. Constituyen una materia básica en una educación sólida, no sólo por los conocimientos y técnicas que aportan, sino porque desarrollan cualidades esenciales en el estudio, como el rigor, las capacidades de abstracción y de resolución

    Autor: Ing.+Lic. Yunior Andrés Castillo S.   |  Publicado: 29/9/2014  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los fantasmas que existen detrás de las matematicas

    Presentan algunas problemáticas para comprender las matemáticas y algunas posibles soluciones

    Autor: Miguel Angel   |  Publicado: 8/12/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El juego en las matemáticas

    objetivo, demostrar que la implementación del juego en la asignatura de matemáticas ayuda en la consolidación de los aprendizajes esperados de alumnos de 3er grado de primaria. ¿De qué manera el juego puede ser usado como un recurso óptimo en la consolidación de los aprendizajes esperados de los alumnos de 3er grado de educación primaria

    Autor: Aarón   |  Publicado: 12/8/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Funciones Matemáticas

    trabajo, se detallarán las características de las diferentes funciones matemáticas. Una función, en matemáticas, es el término usado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades. El término función fue usado por primera vez en 1637 por el matemático francés René Descartes para designar una potencia xn de la variable x

    Autor: karen rivas  |  Publicado: 6/10/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Matemáticas discretas

    Objetivos generales Aplicar algunas de las herramientas que proveen las matemáticas discretas en la solución de problemas de electrónica, computación e información. Aplicar algunas de las herramientas que proveen las matemáticas discretas en la modelación formal de situaciones reales relacionadas con el manejo de información Reconocer la importancia que tiene fundamentar las soluciones a problemas reales a través de teorías y modelos formales

    Autor: Pablo Turmero  |  Publicado: 14/11/2014  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El malvado profesor de matemáticas: Paradigmas pedagógicos en el área de matemáticas

    Educación. Concordancias. Comunicación. Matemáticas. Estudiante. Profesor. La investigación en el aula. Alguna vez usted se ha preguntado "¿por qué la mayoría de estudiantes jóvenes odian las matemáticas?", es una pregunta muy común con más de un millar de respuestas a las que no todos los profesores de matemáticas salen bien favorecidos. Para este trabajo debo confesar que todas las definiciones son o fueron escritas por terceras personas, la esencia de este documento/conferencia es simplemente dar a conocer algunas de las manifestaciones

    Autor: libardo andrey duque malpica  |  Publicado: 11/5/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Matematicas financieras

    MATEMATICAS FINANCIERAS Valor tiempo del dinero Supongamos que estamos en un mundo donde no existe inflación y se nos plantea la posibilidad de elegir $ 100 hoy o $ 100 mañana ¿Qué preferimos? La respuesta $ 100 hoy, ya que existe un interés que puede ser ganado sobre esos $ 100

    Autor: DOMINGO HERNANDEZ CELIS  |  Publicado: 28/6/2013  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Didáctica de las matemáticas: tablas de multiplicar

    causas por las cuales existe un rechazo hacia las matemáticas por parte de los estudiantes, así también se menciona los procesos en los cuales un alumno desarrolla sus habilidades para dar solución a problemas que impliquen el uso de las multiplicaciones

    Autor: silvia   |  Publicado: 11/8/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las matemáticas a través de los tiempos

    matemáticas o la matemática es una ciencia que, a partir de notaciones básicas exactas y a través del razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos ). Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras

    Autor: Jorge Alberto Vilches Sanchez  |  Publicado: 9/2/2012  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
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