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Se encontraron 186 recursos para "matematicas"

 
Psicologia (186)
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  • El malvado profesor de matemáticas: Paradigmas pedagógicos en el área de matemáticas

    Educación. Concordancias. Comunicación. Matemáticas. Estudiante. Profesor. La investigación en el aula. Alguna vez usted se ha preguntado "¿por qué la mayoría de estudiantes jóvenes odian las matemáticas?", es una pregunta muy común con más de un millar de respuestas a las que no todos los profesores de matemáticas salen bien favorecidos. Para este trabajo debo confesar que todas las definiciones son o fueron escritas por terceras personas, la esencia de este documento/conferencia es simplemente dar a conocer algunas de las manifestaciones

    Autor: libardo andrey duque malpica  |  Publicado: 11/5/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Tratamiento integral con pacientes que presentan retardo del desarrollo psíquico

    inicio del tratamiento el paciente fue controlado en asignaturas como matemáticas y español, presentando dificultades en la lectura y en la escritura así como en la memorización de los productos básicos en matemáticas

    Autor: José Ángel Rosabal Aguilar   |  Publicado: 1/6/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Inteligencias múltiples

    aspectos los cuales son las destrezas lingüísticas y lógico-matemáticas que en si estas sólo estaban dirigidas al aspecto académico que podría necesitar un estudiante. Al pasar el tiempo se fueron desarrollando distintas concepciones de lo que es inteligencia hasta llegar al punto donde no sólo se habla de inteligencia como una sola capacidad que tienen las personas si no que hay distintas

    Autor: Nereyda Ibarra   |  Publicado: 25/2/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Por que los accidentes no existen en teoría - II

    experiencia fue, en muchos respectos, única, ya que para nosotros, la física y las ciencias matemáticas eran sofisticaciones fuera de nuestro alcance intelectual y apartados de nuestros intereses pedagógicos. Pero, la ópera al aire libre de Santa Fe, con sus conciertos bajo el firmamento estrellado y los viajes por aldeas y más aldeas, donde los nombres hispánicos eran omnipresentes y donde casi todos los residentes pretendían

    Autor: Felix Larocca  |  Publicado: 24/6/2013  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teoría de juegos, por Juan Bravo Raspeño

    teorías y modelos matemáticos. La estadística es una rama de las matemáticas que surgió precisamente de los cálculos para diseñar estrategias vencedoras en juegos de azar. Conceptos tales como probabilidad, media ponderada y distribución o desviación estándar, son términos acuñados por la estadística matemática y que tienen aplicación en el análisis de juegos de azar

    Autor: Ing.+ Licdo. Yunior Andrés Castillo Silverio  |  Publicado: 24/2/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El "tangram" para la resolución de problemas en niños de 5 años de edad

    formar personas con un alto nivel de habilidades matemáticas. Promover y difundir el razonamiento matemático en los niños es una tarea que nunca debe cesar. Para que funcione hay que estar atentos a las características individuales de cada alumno, a sus gustos, preferencias y a su disponibilidad de tiempo; guiar a los hijos con libertad es la mejor forma

    Autor: Graciela Ysaura Silva Morante de Quiñones  |  Publicado: 6/3/2015  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La verdad que surge entre enigmas y paradojas

    usa para designar una categoría en el ámbito particular de las matemáticas referida a la teoría de conjuntos difusos y a la lógica borrosa. De acuerdo con los planteamientos de su creador, Lofti Zadeh, la verdad se establece mediante términos que resultan estructuralmente vagos, imprecisos o ambiguos, que son los términos que manejamos enorme frecuencia

    Autor: Walter Beller  |  Publicado: 24/7/2007  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Enseñanza de la Psicología en el nivel de Preparatoria

    diplomados: Física, Lenguaje y Comunicación, Filosofía, Matemáticas, Investigación Disciplinaria, Ingles, Química y Biología. Los diplomados de Filosofía y Matemáticas se reprodujeron en seis Regiones del Estado de Guerrero. (Plan de Desarrollo Institucional de Educación Media Superior: 2006). Es muy bueno el esfuerzo que se hace por mejorar la situación académica de la Universidad, pero aún así resulta insuficiente ya que los diplomados no cubren

    Autor: Jaime González Moreno   |  Publicado: 30/3/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Magnitud y medida. El lugar de las ideas previas de los niños en la estimación

    Entre las teorías cognitivas del aprendizaje se adjudica un lugar importante a las ideas previas del sujeto que aprende. Para Piaget el aprendizaje es un proceso de permanente equilibración de las estructuras cognitivas del sujeto con el mundo cognoscible mediante dos procesos complementarios de asimilación y acomodación. La “asimilación es la integración de elementos exteriores a estructuras en evolución o ya acabadas en el organismo”; puede decirse ento

    Autor: Javier Alliaume  |  Publicado: 26/5/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Propuesta de intervención psicológica comunitaria para el mejoramiento del rendimiento escolar

    estudio. Presentan dificultad en asignaturas, Español, Matemáticas y Sociales. No entienden las explicaciones del profesor. No utilizan adecuadamente el internet. FASE 2. Propuesta de intervención establecida con la comunidad Basado en el análisis de resultados, se diseño una propuesta de intervención psicológica desde el enfoque social comunitario para que sea implementado

    Autor: DIANA CORTES BLANCO   |  Publicado: 2/6/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Psicología integrada del desarrollo de la personalidad

    3-.Se logró modelizar (ecuaciones lógico-matemáticas) , al funcionamiento cerebral, desde sus inicios hasta la madurez. En otras palabras hemos descubierto al lenguaje matemático, del sistema nervioso humano, tal cual lo han solicitado prestigiosos científicos (NEUMANN, etc). Referencia interdisciplinaria En este punto rememoramos (como están haciendo algunos neurocientíficos hoy

    Autor: Eduardo Campi   |  Publicado: 4/1/2017  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La diversidad: atención a los distintos tipos de inteligencia

    Hipótesis 3: se le da prioridad a la enseñanza de matemáticas y español dejando de lado otras asignaturas. La acepto, porque la escuela actualmente ha privilegiado a la inteligencia lógico-matemática y lingüística, sin reparar en que existen otros tipos de inteligencias igualmente importantes; con esta teoría podemos observar que en las aulas no existen alumnos

    Autor: Azucena Jáquez Rodríguez   |  Publicado: 4/1/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Ocho días en psicología profunda

    Hace algún tiempo, conocí un colega de matemáticas que era adepto del Raya Yoga. Hablando sobre el tema, me preguntó si yo pensaba. Frente a mi ingenua respuesta afirmativa, me espetó: entonces, deja de pensar, ya, ¡ahora!. Evidentemente, nunca había considerado al acto de pensar como un acto volitivo

    Autor: Walter Walker Janzen   |  Publicado: 27/12/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Trastornos del aprendizaje

    aprendizaje del lenguaje oral Discalculia operaciones matemáticas Dispraxia aprendizaje de movimientos elaborados Problemas Espaciales habilidades espaciales Disfemia ritmo, fluidez y la melodía en el habla Disprosodia prosodia del lenguaje Disgnosia reconocimiento perceptual Dismusia aprendizajes musicales Dismnesia habilidades

    Autor: Yunior Andrés Castillo S.  |  Publicado: 5/6/2015  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Inteligencias múltiples

    matemática, la que utilizamos para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia. Inteligencia Lingüística, la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios. Inteligencia Espacial, consiste

    Autor: Francisco Guerrero Castro  |  Publicado: 23/12/2002  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Psicología y pedagogía de la intuición

    determinada materia. Se advierte que no hemos abordado la asignatura de Matemáticas en esta monografía, y es que no se requiere, porque hay ejercicios de Matemáticas que desarrollan la intuición por sí mismos, como son algunos problemas de Geometría Plana en los cuales hay que descubrir relaciones entre ángulos o triángulos o en determinados ejercicios de Algebra elemental, en los cuales "hay que ver" la composición o descomposición de miembros para moldearlos dentro de determinada regla

    Autor: Alberto Perez-Delgado   |  Publicado: 18/2/2016  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • La Inteligencia Verbal Lingüística

    primeros años de la vida adulta, las capacidades matemáticas superiores declinan después de los 40 años Descubrimientos científicos, teorías matemáticas, sistemas de contabilización y clasificación, etc. Espacial Regiones posteriores del hemisferio derecho El pensamiento topológico de la primera infancia cede lugar al paradigma euclidiano(5) alrededor de los nueve-diez años; el ojo artístico

    Autor: Joel Acosta  |  Publicado: 16/2/2012  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Glosario de Psicopedagogía

    concreto, al especificar la forma de conocer propia de las matemáticas, que es característica suya construir sus propios objetos El intuicionismo matemático sostiene que sólo deben admitirse las entidades matemáticas efectivamente demostradas, esto es, aquellas que puedan construirse como objetos matemáticos según reglas admitidas. En arte, el movimiento estético, iniciado en Rusia hacia 1919 (Tatlin, Rodchenko), se orienta a la construcción del propio objeto artístico

    Autor: maria luisa graterol rodriguez  |  Publicado: 5/8/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • El razonamiento

    favor de lo que conocemos o creemos conocer. En algunos casos, como en las matemáticas, el razonamiento nos permite demostrar lo que sabemos es que aquí hace falta el razonamiento cuantitativo. El termino razonamiento es el punto de separación entre el instinto y el pensamiento, el instinto es la reacción de cualquier ser vivo. Por otro lado el razonar nos hace analizar, y desarrollar

    Autor: Aiskel Jose Prieto Boadas  |  Publicado: 22/7/2008  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Los campos de la psicología

    permanente del profesorado para mejorar el aprendizaje de la lectura y las matemáticas. En la actualidad, se interesan cada vez más sobre las formas de aprendizaje, así la comprensión de los procesos cognitivos ha esclarecido la resolución de problemas, la memoria y la creatividad. Hoy en día, las recientes leyes de integración de los niños con discapacidades, con problemas emocionales

    Autor: Henner Vieras  |  Publicado: 23/4/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Teoría del Aprendizaje de Jean Piaget

    propias que lo diferencian de otros conocimientos. Las operaciones lógico matemáticas, antes de ser una actitud puramente intelectual, requiere en el preescolar la construcción de estructuras internas y del manejo de ciertas nociones que son, ante todo, producto de la acción y relación del niño con objetos y sujetos y que a partir de una reflexión le permiten adquirir las nociones fundamentales de clasificación

    Autor: Wilson Gregorio Sucari Turpo  |  Publicado: 13/7/2009  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Las Inteligencias Múltiples

    diálogo, discusión, debate, cuentos, etc. Matemáticas / Lógica Matemáticas, lógica, resolución de problemas, razonamiento, los patrones de Pregunta, trabajar con números, experimentar, resolver problemas Trabajar con relaciones y patrones, clasificar, categorizar, trabajar con el resumen Da que pensar y explorar, ciencia de los materiales, manipulador

    Autor: Domenico Campos Sosa  |  Publicado: 15/7/2010  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • FENOMENOLOGÍA DE LOS CELOS

    percató de que para fundamentar sus observaciones debía estudiar matemáticas, ciencias menos empíricas y concretas puesto que son ciencias del número o ente ideal. A su vez descubrió que los fundamentos de las matemáticas no se encuentran en sí mismas, que no son ciencias autónomas, sino, que se valen de otra disciplina más profunda: la filosofía Es el hombre quien da razón de los números. Carlos Díaz(1971) en su "Introducción a la Fenomenología" nos lo plantea del siguiente modo: "es el psiquismo humano el que explica

    Autor: Carlos Angeles  |  Publicado: 5/10/2001  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Evaluación del autoestima

    B C D 13 Soy bueno/a para las matemáticas y los cálculos A B C D 14 Me gustaría cambiar algunas partes de mi cuerpo A B C D 15 Creo que tengo una buena pinta, imagen A B C D 16 Muchos de mis amigos dicen que soy torpe

    Autor: CARLOS REVOLLO SANCHEZ  |  Publicado: 27/10/2011  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
  • Niveles de Conocimiento

    disciplinas. En las ciencias denominadas formales y algunas naturales (matemáticas, ingenierías, física y química) la perspectiva de género tiene como límite el objeto de estudio y son los sujetos quienes la instalan en su quehacer científico al aplicarlas a otras ciencias (medicina, economía) y actividades (salud, alimentación, comunicación). La perspectiva de género. Se concibe como un recurso

    Autor: Virginia del Rocío Navarro Boullosa  |  Publicado: 25/11/2014  |   Calificar  |   Comentar  |  Abrir en otra ventana
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