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... bibliograficas Anexos RESUMEN: El trabajo aborda los metodos de ensenanza aprendizaje , segun la clasificacion de la pedagoga Rita Ma. Alvarez de Zayas, y la aplicacion de estos en la Facultad de Ciencias Medicas de Las Tunas en la asignatura de Informatica Medica, que se imparte en el primer ano de las carreras de Medicina , Estomatologia y Enfermeria . INTRODUCCION: El auge cada ...
Publicado: Jue Abr 08 2004 | Categoria: Educacion |
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En su libro "Hacia un curriculo integral y contextualizado", la Dra. Rita Marina Alvarez, pedagoga cubana, destaca la vision que sobre las leyes de la Didactica que propone Carlos M. Alvarez. Ella plantea lo siguiente: "El enfoque dialectico del objeto didactico, la revelacion de las relaciones que se dan en el seno de su estructura , o de este con el medio, conducen a C. Alvarez, al ...
Publicado: Vie Jul 04 2008 | Categoria: Educacion |
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Los objetivos como categoria didactica fueron reconocidos"como condicion indispensable para el desarrollo integral de la personalidad del alumno." (Maza 1960) Los medios didacticos para la ensenanza , sobre todo el apoyo de objetos naturales y otros medios en las asignaturas de ciencias . La evaluacion se asumio tambien como una categoria didactica , pero atribuyendosele un excesivo papel ...
Publicado: Vie Jul 04 2008 | Categoria: Educacion |
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La pedagogAa 1.2. NociA3n de pedagogAa La palabra pedagogAa procede del pensamiento griego, y hace menciA3n, por una parte al acto de dirigir o instruir a los ninos , y por otra a los cuidados de la educaciA3n adquirida por A©stos. Antiguamente el pedagogo era el esclavo o guAa encargado de llevar o conducir a los ninos. Luego paso a ser el maestro el que cuidaba de la educaciA3n ...
Publicado: Jue Ene 15 2009 | Categoria: Educacion |
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Las tendencias que se amparan en la corriente social son: (La pedagogAa social socialista; la pedagogAa social burguesa;[1] el movimiento de la EducaciA3n Popular en AmA©rica Latina ). Por Aoltimo, la corriente personalista admite las tendencias siguientes: (La pedagogAa neo-tomista; la pedagogAa espiritualista). Estas son las corrientes y las tendencias que mA¡s han influido en ...
Publicado: Jue Oct 30 2008 | Categoria: Educacion |
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... caso cubano queda recogido en los "Fundamentos de la necesidad del cambio curricular en la Secundaria BA¡sica", en Compendio de PedagogAa cuando se responde la siguiente pregunta por el Dr Carlos Rojas Arce, formulada de la siguiente manera: A¿Con quA© realidad se ha estado enfrentando nuestra EducaciA3n Media en los Aoltimos aAˆos?. Y entonces responde: Con una reducciA3n acelerada ...
Publicado: Mar Dic 19 2006 | Categoria: Educacion |
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... la teorAa que aborda las concepciones acerca de la PedagogAa, se cuestionan el carA¡cter cientAfico de la PedagogAa y de la PedagogAa de la EducaciA3n Superior . De la primera resulta innegable la conceptualizaciA3n de su saber como ciencia independiente, en tanto ha devenido en la historia como ciencia de la educaciA3n, que estudia los principios , normas , medios , mA©todos , tA ...
Publicado: Mie Feb 18 2009 | Categoria: Educacion |
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... la PedagogAa Cubana para clasificarla entre las Ciencia de la EducaciA3n o es una Ciencia EconA3mica? A¿Es importante para la PedagogAa Cubana actual tener en cuenta los aspectos econA3micos relacionados con la EducaciA3n? Estas interrogantes requieren para su soluciA3n de la indagaciA3n teA3rico-reflexiva por parte de la comunidad cientAfica que dAa a dAa construye la teorAa y la ...
Publicado: Jue Ene 15 2009 | Categoria: Estudio Social |
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PedagogAa de la radio Podemos ahora retomar el tAtulo de nuestra presentaciA3n: La vida cotidiana en la pedagogAa radiofA3nica. Y lo hacemos para proponer algunas lAneas de reflexiA3n sobre lo que se ha ido constituyendo, a lo largo de dA©cadas, como una verdadera pedagogAa radiofA3nica, sostenida a travA©s de centenares de experiencias. No podemos dejar de recordar, al utilizar ...
Publicado: Mie Oct 01 2008 | Categoria: Periodismo |
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AseveraciA3n que se sustenta en la persistencia de la PedagogAa de la EducaciA3n Superior como disciplina cientAfica que se ocupa de la formaciA3n profesional, " desde su especificidad y diversidad epistemolA3gica ", que orienta su objeto de estudio al proceso de la formaciA3n de la capacidad transformadora humana profesionalizante, construyendo el conocimiento cientAfico como sustento de ...
Publicado: Mie Feb 18 2009 | Categoria: Educacion |
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... al proceso histA3rico polAtico contemporA¡neo venezolano, a partir de una realidad concreta y especAfica la acciA3n de la pedagogAa polAtica durante la primera mitad del siglo XX,A esta delimitaciA3n espacial nos permite abocarnos a un estudio de larga duraciA3n, complejo, en el cual combinaremos los enfoques de la historia coyuntural y el anA¡lisis de los acontecimientos que permitan ...
Publicado: Lun Dic 29 2008 | Categoria: Educacion |
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Para este propA3sito, se requiere de una sA3lida preparaciA3n en PedagogAa y en otras ciencias contiguas a la PedagogAa, como: la sociologAa , psicologAa , filosofAa , entre otrasa€¦, que en el desarrollo histA3rico de las mismas se han interrelacionado; ademA¡s, del pleno conocimiento de lo necesario para poder transformar toda la obra social. En relaciA3n a esto como se planteaba ...
Publicado: Jue Oct 30 2008 | Categoria: Educacion |
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AdemA¡s La pedagogAa no puede existir sin educaciA3n, ni la educaciA3n sin pedagogAa. Por otro lado las ciencias de la educaciA3n han ido evolucionando conforme a la evoluciA3n del hombre desde el primer momento en el que A©ste apareciA3 en la tierra . Por tanto las ciencias de la educaciA3n durante el proceso de evoluciA3n apostaron en el perfeccionamiento del ser humano. En cuanto a la ...
Publicado: Jue Ene 15 2009 | Categoria: Educacion |
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En la pedagogAa cubana, la formaciA3n del hombre se concibe como el resultado de un conjunto de actividades organizadas de modo sistemA¡tico y coherente, que le permiten poder actuar consciente y creadoramente. Este sistema debe prepararlo como sujeto activo de su propio aprendizaje y desarrollo, hacerlo capaz de transformar al mundo en que vive y transformarse a sA mismo, formar al hombre ...
Publicado: Vie May 08 2009 | Categoria: Deportes |
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s. p. VASCO MONTOYA, EloAsa. El Saber pedagA3gico: razA3n de ser de la pedagogAa. Texto tomado de DAAZ, Mario y NAšA‘EZ, JosA©. PedagogAa, Discurso y Poder . BogotA¡: Editorial Corprodic. 1990. VEROFF, J: Development and validation of a projective measure of power motivation. Chicago: En: Journal. of Abnormal and Social Psychology, 54. University of Illinois Press. ( 1957); pp .1-8. Via ...
Publicado: Lun Sep 17 2007 | Categoria: Educacion |
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Palacio de las Convenciones, 1997. 29A A A A Direcciones. Vigencia. PedagogAa 97. 30A A A A ---------: Conferencia especial PedagogAa 97 Palacio de las Convenciones, 1997. 31A A A A Hacia una nueva etapa de desarrollo educativo. Separata BoletAn 31 Proyecto Principal de EducaciA3n para AmA©rica Latina y el Caribe. 32A A A A Informe de la RepAoblica de Cuba a la XLIII Conferencia ...
Publicado: Jue Dic 11 2008 | Categoria: Educacion |
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... variada, denominados a€œ monitores a€, que conocen la realidad del medio rural y poseen una formaciA3n especAfica en la PedagogAa de la Alternancia, que se dedican a tiempo completo a proporcionar a los jA3venes una educaciA3n de calidad . Son profesionales preparados para el trabajo en equipo y acompanamiento de los alumnos en todas las etapas de su formaciA3n. [1] I.5 ...
Publicado: Jue Sep 11 2008 | Categoria: Educacion |
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(2006). La Mente Humana. BogotA¡: FundaciA3n Internacional de PedagogAa Conceptual Alberto Merani. En prensa De ZubirAa, M. (2006). PsicologAa del Aprehendizaje Humano. BogotA¡: FundaciA3n Internacional de PedagogAa Conceptual Alberto Merani. En prensa Huheey, J.E., Keiter, E.A., Keiter, R.L. (1997). QuAmica inorgA¡nica. Principios de estructura y reactividad. (4Aa. ed.) MA©xico ...
Publicado: Mie Ago 15 2007 | Categoria: Quimica |
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... con el objetivo de capacitarlos para desempenar funciones de mayor alcance, fundamentado en los principios y objetivos de la pedagogAa marxista-leninista. En este programa de estudio se pretende vincular la Literatura General con todas las materias lingA1 4Asticas con el objetivo de que los estudiantes utilicen eficientemente los recursos expresivos, intelectuales y efectivos para ...
Publicado: Lun Feb 02 2009 | Categoria: Educacion |
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A CaracterAsticas de la PedagogAa Especial o PsicoeducaciA3n Coello continAoa argumentando que la "PsicoeducaciA3n o PedagogAa Especial no trata de temas, sino de cA3mo aprender dichos temas; no es acerca de objetivos, sino de cA3mo el individuo puede lograr dichos objetivos. A Los estudiantes que no hacen sus tareas escolares pueden tener limitaciones neurocognoscitivas (no saben como ...
Publicado: Jue Mar 05 2009 | Categoria: Educacion |
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PedagogAa 2007. Ciudad de La Habana, 2007 LEA“N, J. A. y J. GARCAA. ComprensiA3n de textos e instrucciA3n en Cuadernos de PedagogAa No. 169. Madrid. 1992, 54a€“ 59. LYONS, J. IntroducciA3n en la lingA1 4Astica teA3rica. Madrid. Gredos, 1978. MAGGI, BEATRIZ. Aprender una lengua: elegir la literatura. a€“ p. 23-25 -- En: EducaciA3n no. 89. Ciudad de La Habana, 1996. MARAN, E. IntroducciA3n ...
Publicado: Mar Abr 28 2009 | Categoria: Lengua y Literatura |
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[50] Chadwick Clifton (1997) Estrategias de Aprendizaje. Editorial Morata. Madrid. PA¡g. 22 [51] GarcAa GarcAa, A. (1995) PedagogAa de la EducaciA3n Superior. La Paz. PA¡g. 34 [52] DAaz Bordenabe y MartAnez (1992) Estrategias de ensenanza - aprendizaje. Orientaciones didA¡cticas para la docencia universitaria. San JosA©, Costa Rica. [53] Cuevas Reyes, Nancys. Fortalecer los valores ...
Publicado: Jue May 14 2009 | Categoria: Educacion |
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Acosta Corzo, E. (1989). Estudio sobre el desarrollo de los intereses profesionales. Revista PedagogAa Cubana, 4, 78 a€“ 83. ARMAS RAM AREZ, Nerely de. Importancia de la formaciA3n vocacional y la orientaciA3n profesional en la autodeterminaciA3n de la profesiA3n de los estudiantes. _ p. 84-94. _ En EducaciA3n . _ Ano 10, ni 36. _ La Habana, ene- mar. 1980. BOZHOVICH, l. i.: La personalidad ...
Publicado: Lun Mar 30 2009 | Categoria: Educacion |
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Editorial: Pueblo y EducaciA3n.La Habana. Cuba. p- 300. - E. Mena Camacho: A A AutoevaluaciA3n y creatividad: un reto para la pedagogAa contemporA¡neaA A , tesis presentada en opciA3n al tAtulo acadA©mico de MA¡ster en EducaciA3n, ISPEJV, Facultad de Ciencias de la EducaciA3n , La Habana, 2001, p.110. - Seminario Nacional a Directores. febrero.1977. 1ra parte. PA¡g 64. La Habana. Cuba ...
Publicado: Mie May 06 2009 | Categoria: Educacion |
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Reyes L. y otros, Manual bA¡sico de ComputaciA3n. Editorial Pueblo y EducaciA3n, La Habana, 1997. Rivero Alfonso, El uso de las computadoras como medio de ensenanza, Curso PedagogAa"97 a€” La Habana, 1997. Sarramona, J. TecnologAa Educativa (Una valoraciA3n crAtica). a€“ Barcelona Espana: Ediciones CEAC, 1990. A Autor: Lic. Neysi MachAn GarcAa neysi[arroba]ispetp.rimed.cu ...
Publicado: Vie Feb 20 2009 | Categoria: Educacion |
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